关于重复的作文650字500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于重复的作文650字500字，欢迎大家分享。

关于重复的作文650字500字篇一

夕阳不情愿地照进教室，在墙边蔓延开来，又是一天结束了，与其它天别无两样，欢快的放学铃声催促着我们赶紧离校，可我却拿着一张沉重的卷子，迈不开腿………。

这次数学考试，我考得非常不理想，那刺眼的分数一点一滴的吞噬着我的自信，走在像往常一样繁华的大街上，穿过密集的人群，一切的一切都没有变。

刺耳的鸣笛声划过天际，划过我那支离破碎的心，我不敢面对父母，更不敢面对他们对我的希望，我怅然的望着天空，望着夕阳一步一步往家走去。

这条原本浸长的回家路，在这一刻变得异常的短暂，很快，我就到家了。

钥匙已经在手里，可迟迟没有勇气去开门，就这样我在门口站了十多分钟，终于鼓起勇气开了门，昏黄的灯光从门缝里传了出来，菜肴飘香也浸润在我的心田，一切都像往常一样，平淡、幸福。

“回来了！”妈妈若无其事的对我说着。

可，这若无其事反而更加让我心慌。

“嗯！”我颤抖地说着，放下了书包，拿出了那张“恶梦”般的试卷，走到了妈妈眼前，我紧紧攥着试卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。

妈妈接过试卷，意味深长地看了我一眼，那一眼，我永远记得，充满了失落与对我的失望，就这样，我慢慢地低下了头，脸也变得通红，我知道这样的一个分数，妈妈一定比我更难受。

“你呀！这次怎么回事？认真反思，分析错在哪里？不懂的一定要把它弄懂。”妈妈平静的说。

“啊！”我几乎叫了出来，对于妈妈的这个反应我无论如何也没想到。

“孩子，生活中我们都会经历无数次的失败挫折，经历无数场考试！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，无非是让人的生活变得更加生动罢了！也正是在重复中你迷失了自已，这样的生动会为你增添一点乐趣，激励你！加油！”

没错，重复的生活中有酸甜苦辣，这样才生动嘛！带着挫折、带着苦涩我会在重复中扬帆起航！

关于重复的作文650字500字篇二

小学信息技术第七册《重复命令真奇妙》说课稿

一、教材分析:

掌握repeat命令的功能，并能灵活运用。（四）教学难点

用重复命令REPEAT画正多边形的格式和技巧。二、教学对象分析通过前面几节课的学习，学生已经学会了logo语言绘图的基本方法，本节课的教学重点是重复命令的运用。这节课命令形式从单一命令到复合命令，命令功能从一步操作到多步操作，学生的认识过程也从形象过度到抽象，学生对LOGO语言有更多的认识，更深刻的理解。为了让学生学有兴趣、学有个性、学有创造，我采用“以学生为主体，以教师为指导”的教学策略。首先借助多媒体，为学生创设引人入胜的情境，以激发他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望；其次尊重学生的个性，为学生开辟自主学习的空间，引导和鼓励他们通过自主探求或与同学合作来获取新知，以培养他们的自学能力和协作意识；最后学以致用，为学生提供展示自我的舞台，让他们自由想象、自由创造，以促使他们的自我发展。三、教学策略1、教法设计

根据教材内容和学生的实际情况，本课采用“任务驱动”、“创设情境”、“问题──探究”等教学方法，以逐个任务和问题驱动学生多动手、多思考、多实践，从而了解和掌握重复命令的方法与技巧。这样设计的理论根据是：一方面，信息技术课程本身的特点，要求我们知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主；另一方面，建构主义学习观认为，学习活动是发生在一定情境中的，学习要选择真实性任务，以解决学生在现实生活中遇到的实际问题为目标。

教学时，采用情境导入，放手让学生分组讨论、实践，采用自学、探究的方式去尝试，教师巡回指导，帮助他们完成自主探索的学习。然后让学生交流，归纳总结出重复命令的规律。在教学过程中要充分发挥学生的主观能动性，教师应充分强化自己的角色意识，始终以学生的朋友的身份出现，让学生时刻感受到与教师处于平等地位，要注意分层次教学，在整个过程中教师只起到穿针引线的作用和启发点拨的作用，同时要对学生的表现进行评价。2、学法指导本课要求学生的学习方法有“主动探索法”、“自由创意法”。学习流程是“分析体验－接受任务—合作探究—综合运用”

关于重复的作文650字500字篇三

尊师重长，尊老爱动，孔融让梨……这些我们从小就听惯了的话语，让我们每当听到长者长者这样的字眼，就该想到他们是经验丰富的前辈，是我们尊重的对象。随着白已的成长，对“长辈”一词也有了重新的认识。长辈长辈，谓之“长”，必定是比我们年长的人，经验丰富之甚于我们，则不言而喻矣。韩愈在《师说》中就提到：“生乎吾前，其闻道也亦先乎吾。”韩愈说的“闻道”指的是学习，而我要说的，则是阅历。长辈也曾年轻过，又或者他们本就不老，他们也曾经历过和我们一样的岁月，他们历我们之所经以及我们将要经历的事，。年轻的我们，尚未成熟，做事难起容易冲动，不顾后果，成长中也就难免会受到磕碰，这时候我们应沉着下来，学习长者的处事态度，向长辈寻求建议，凭借他们丰富的阅历，他们一定有和我们不一样的看法和做法。

长辈也应该是谨言慎行的。首先，长辈在晚辈中起到模范作用，其言行对晚辈的影响也是不言而喻的。所谓有其父必有其子，说得就是这个道理。年轻懵懂的小毛孩儿正是模仿能力最强的时候，也是最喜欢学习，模仿“大人”的时候。这种关键时期，长辈就更应注意自名的言行。其次，晚辈凭借着对长辈的依赖，往往会非常之信任他们说的话。美国莱特兄弟两人小时候随父亲牧羊，看见一群大雁从空中飞过，他们便开始向往飞翔，他们便问：“父亲会飞吗？”父亲张开双手“飞”起来，说“爸爸老了，已经飞不起来了，但你们还小，不断追求，总会飞起来的。”于是莱特两兄弟凭借着父亲的话，努力追本梦想，终于实现了飞翔之梦，同时也为人类文明的进步做出一巨大贡献。

长者不可倚老卖老，而应有长者之风。近几年来，老人倚老卖老的新闻层出不穷，有碰瓷的，有假装晕倒偷钱包的，有为坐位之争对妇女大打出手的，甚至还有的老人装可怜骗走小姑娘将其拐卖的。种种行为，无不冷人心寒，不能因为自己“长、老”就对人进行道德邦架。长者应有长者的风度，这种风度范围就龙很广了，老人就应有和蔼的样子，而不是倚老卖老。

年轻的我们，总也会变成长者。那时，我们对“长辈”这本书又该有新的见解了。

关于重复的作文650字500字篇四

一夜北风离圆起，万物在颤抖着，爱，在颤抖的音弦里偶然发现。

一个晚上，狂风犹如怪物，铺天盖地的卷来，但在楼层灯光的照耀下，显得那么温顺，正遐想着，一只手拍拍了我肩膀，我回过神来，才发现，原来是老师，“想家了吗?你父母一会儿就来，记得下去哦。”我望了望老师，心中像燃起了一团火，照耀了自己的心窝。

好不容易熬到下课，我像一匹脱缰似的野马迫不及待的奔出去。来到校门口前时，已经看到妈妈在向我招手了，而爸爸，站在一旁，望着我，却没说什么，手中的烟停在了半空，此时，我却莫名的失落了……

“妈妈，你怎么来了!”

“天气冷了，就给你送汤喝啊!别说了，快到车上去吧!”妈妈亲切的拍拍我头。回到车上，妈妈依旧跌跌不休地说着：“你学习怎么样了，有没有生病，要多穿衣服……”我望了望车外的爸爸，他依旧站在车外，手里的烟散发着烟雾，烟雾缓缓上升，显得那么扑朔迷离，“女儿，怎么啦?快喝啊!”妈妈看着我，疑惑地问道，我不知怎的，很大声地说了一句：“谢谢妈妈，你煲的汤真好喝!”谁知，母亲愣了一下，说“女儿，这是你爸爸煲的汤，一早起来就拉着我去市场”“啊”我的心，像是掉进了一个深渊的洞，我望了望车外，真希望爸爸没有听见，可事情却与我相反，爸爸似乎听见了，手中的烟，颤抖了一下，掉在了地上，顿时，我的心好像被深深的捶了一下。

在那一瞬间，我仿佛回到了那个早上，来到了厨房，来到了他背后，他一会开火，一会装水，手忙脚乱的弄着，汗滴与爱不经意间滴进了锅中……“女儿，回去吧”他拉了拉我的手，“嗯”我低着头，往回走，再转身，发现车已经走了，只看见停留在地上的那半点火星!

偶然的发现，您对我的爱一直都在那儿，只是我未尝发现;偶然的发现，隐藏在三言两语中的爱，一直在那儿，只是我未尝关注。风继续吹，花隐亦去，心里亦觉得：偶然的发现，是你一直重复的爱。

关于重复的作文650字500字篇五

即使是一首不再流行的老歌，只要她喜欢，就一遍一遍地倾听。喜欢吃的东西，旁人已经感到腻味，她还是天天买回家享用。找到了一本好书，就算已经能够倒背流，她仍在仔仔细细地阅读。那部很老的电影，看的人往往昏睡，她却常常在影院里对着荧幕流泪，默念着剧中人看似发自肺腑的对白。

她是个很痴的人，喜欢上了，就重复地去感觉，好象从来不会疲倦。

但她的感情只有过一次。其实感情，对我们所有人也许都只有一次。就像酒精燃烧后就化为乌有，一次，就够了，一次，就没有了。她很仔细地挑选，小心地呵护，希望不要再重复踏上人生孤单的历程。

可惜爱情，还是在指缝间悄悄溜走了。

她一个人常常回到他们曾经约会的地方，她一个人照和以前同样姿势表情的大头贴，她去他已经辞职离开的公司楼下等他，她每天给自己买男人过去曾送过她花。她每一天都希望奇迹能够降临，人生可以重来。

但人生，真的很难再重复。就像我们这些人在谁已经远远离开了以后，伪装重新开始的生活一般，那只不过，是坚强而已。

女人悲痛欲绝，就在办公室上吊自杀，被我们及时救下。

我们了解她，她会重复地毁灭自己，于是把奄奄一息的她送到了医院，叫人看守了起来。可是，当我们回到办公室推开门的时候，却难以置信地看见，她已经吊死在了原来的地方。

一切就这样结束了吗？

也许这说明了这个世界其实什么都不能再重复，就算是爱重复久了，也就不是爱了。

唯一重复的，是不是痛苦的感觉？

我正要去解下她消瘦可怜的身躯，身边的同事却恐惧地尖叫：“你看！她脖子上没有绳子！！！”

女人的尸体赤着脚晃荡在办公桌的上空，没有任何东西挂着，凸出的眼球望着地面，不能说话的样子。

关于重复的作文650字500字篇六

春节以来，我们每天都做着同样的事。每天早上妈妈最早起床，她洗漱完了就坐在沙发上看手机，了解今天的疫情。等爸爸起床了，妈妈就开始做早餐。有时做的面条、有时做的饺子、有时做的小汤圆……

吃完早餐，大家各忙各的。爸爸泡着茶走进房间，妈妈妈坐在沙发上看着新闻，我就在窗前看书学习。整个家里安静极了。

吃完午饭，我在网上学习一会儿，到了下午，就到了我们的运动时间。妈妈拿出手机，打开体能操让我跳，有时妈妈也跟着跳，我们很开心。

吃完晚饭，我们休息一下。有时听听故事、有时读读诗就睡觉了，春节的每一天就是这样过的。

关于重复的作文650字500字篇七

关于重阳节的作文400字 我和长辈过重阳

重阳节又称老人节，那顾名思义，肯定是要跟长辈一起过了。今年的重阳节，我就照葫芦画瓢，就和外公外婆一起过了重阳节。

重阳节那一天，我觉得没什么是可以做的，于是我就拿起了随身携带的书，兴致勃勃地读了起来。慢慢的到了下午，觉得十分无聊的我的小脑瓜里又有了一个小小的念头：把我看的书的内容讲给外公外婆听。于是我说风就是雨，立刻拿着书，毕恭毕敬的把握的两位长辈给“请”来了。

我捧着书，用着生动的语言把整个文章都概括了下来。直到讲完了，外公外婆还在沉迷于那个美好的世界。因为他们知道，我们的时间都在城市里上学和工作，所以他们才会很珍惜我们在家陪伴他们的时间。

我直到那一刻才领悟到了长辈对于晚辈的期望和骄傲有多么的巨大!但是有一些年轻人长时间不会回到自己的家乡，也不会主动回家去探望自己长时间没有见到的爸爸和妈妈。那我们的长辈们该会有多失望啊，因为你不回家，所以长辈们就看不到你的光荣和成就。多陪伴我们的爸爸妈妈吧！

请记住:陪伴就是你对长辈们最好的礼物，陪伴就是你对长辈们最好的安慰!

关于重复的作文650字500字篇八

登高

在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

吃重阳糕

据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

赏菊并饮菊花酒

重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。、

插茱萸和簪菊花

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

关于重复的作文650字500字篇九

谜面：大年初一过生日 （打一城市名）

谜底：重庆

解析：双“重”喜“庆”！

谜面：中秋佳节结良缘 （打一城市名）

谜底：重庆

解析：双重喜庆！

谜面：千里相逢，张灯结彩闹山城。 （打一城市名）

谜底：重庆

谜面：只是近黄昏 （重庆地名）

谜底：酉阳

谜面：烛光成象映河谷 （重庆名胜）

谜底：灯影峡

谜面：直去天际头 （重庆地名）

谜底：云阳

谜面：柳絮飞舞满皇都 （打一重庆名胜）

谜底：白帝城

谜面：事发先后没在重庆 （打一成语）

谜底：始终不渝

解析：重庆简称“渝”。

谜面：重庆居中 （打一成语）

谜底：始终不渝

解析：重庆的别称是“渝”，“始终不渝”别解为重庆（渝）不在开始也不在终点，在中间。

谜面：长安一片月 （打一重庆名胜）

谜底：白帝城

谜面：蟾宫折桂亦陶然 （打一重庆名胜）

谜底：得月亭

谜面：宁死不屈 （重庆地名）

谜底：奉节

谜面：滚滚长江万古流 （重庆地名）

谜底：永川

谜面：并非全部 （打一重庆地名）

谜底：丰都

谜面：昔日的重庆 （打二字国家名）

谜底：古巴

解析：重庆，简称“巴”。

关于重复的作文650字500字篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》。

中国的又一个传统节日-----重阳节就要来到了。九九重阳，因为与“久久”同音，九在一位数中又是最大的，有长久长寿的含义，况且秋季又是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，蕴意深远。1989年，我国把重阳节定位“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其重要。有数据表明：中国60岁以上的老人人口已经超过了1。3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。

“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为实验中学的一名学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孩子。同时，向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然，尊老、敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事。“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡，秋风送爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有的老人都过上和我们一样的幸福生活！

最后，我用一首诗来献给大家：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴四面心不老，祝与青松永同龄。

我的演讲完毕，谢谢大家！