校园里的美好时光作文(精选2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？校园里的美好时光作文(精选2篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

校园是我们成长的摇篮，是我们学习的知识殿堂，是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。

老师为了让我们的学习不那么枯燥无味，还经常编一些课堂游戏，比如：语文老师让我们分角色朗读课文，还用生字卡片进行小组识字，让我们不仅学到了知识，同学之间也越来越默契了，让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。

下课了，我们就像一只只快乐的小鸟，飞向自由的空间、飞向操场，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，还有的在下象棋。上课铃响了，我们一只只快乐的小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。

我们学校每年都会举办一次精彩的运动会，每个同学都有机会参加各种各样的项目，有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足……总之每个项目都很有趣，每次运动会同学们都是无比地开心和快乐！

最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动，通过社会实践活动，让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力，提高社会实践经验，充实课外知识，在实践中成长。

我喜欢上学，喜欢我们的学校，喜欢我们老师，还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事，这就是我在校园里的美好时光。

第二篇

一转眼的时间，我都升上了五年级，也是这个校园里最高的年级，我从五岁就进入了这个校园，我在这里生活了几年，每一件事都让我非常的留恋，也是这个学校让我认识了很多朋友和老师。

记得在三年级的时候，我最好最好的朋友转到别的学校去了，当天我都痛苦难分，他走了我们班的老师都非常的难过，他是我们班学习最好的同学。三年级下学期开学了，我们班又转来了一位新同学，也是一位女学生，她写字很好，不用说学习自然好了。这也让我非常高兴了，又来了一位好学生。可是还不能弥补我失去好朋友的痛苦。

升到了四年级，我认识了两为非常和蔼可亲的新老师。一个是我们的数学老师杨老师，一个是教我们语文和英语的王老师，杨老师她教的非常好，直到现在我们的期末数学考试都一直是第一名，我们班的同学都非常喜欢她。教我们语文和英语的王老师也非常好，尤其是教英语课，在三年级的时候，我们班的英语课非常不好，自从她接任我们班的英语课，在期末考试我们班的英语考的非常好。我以后要好好学习，不辜负老师对我们的期望。

我爱这给校园，是这个校园让我认识了许多同学和那些认真工作的老师。