关于我这一路走来的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我这一路走来的作文，欢迎大家分享。

第一篇

这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。

第二篇

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

我的妈妈是一名中学语文教师，自我记事起，她便黎明即起，夕阳西下，手执一卷，与书中人物同喜同悲，于文中哲理晓畅共明。我的爸爸是一名普通的公务员，平时也喜欢泯茶品书，他常常美其名曰“精神食粮”。或许是受了他们的熏陶，我从小对书情有独钟。

听妈妈说，我两三岁左右，“目不识丁”，就开始“读书”，不过，那时的“读”，只是妈妈一边读一边讲，我依偎在她怀里听。尽管当时太小，很多故事不甚明白，但一个个动听的故事，总是伴随我进入甜蜜的梦乡。

待到上幼儿园，我自己就能磕磕绊绊、囫囵吞枣，却津津有味地读书了。在妈妈的引导下，我读了《幼儿画报》《天天好故事》、《好孩子经典画册》《365夜宝宝睡前故事》等。就这样不知不觉书籍就走进了我的心野。那时我最开心的事就是安静地倚在妈妈怀中，忽闪着眼睛，看着书听故事，有时她讲累了，我还是没看够，没听够，意犹未尽！

我上小学后，爸爸妈妈给我买了许多拼音读物，借助拼音，我开始了人生中真正的阅读。随着年龄的增长，看的各类书籍逐渐多了起来。我常常沉醉在《知识童话》、《幼儿经典枕边故事》、《改变孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等童话故事的世界里，乐此不疲，任凭想象的骏马在天上地下驰骋。我为丑小鸭最终变成白天鹅兴高采烈；为那个冻死在大年夜的卖火柴的小女孩伤心落泪；为阿里巴巴的机智聪明拍手叫好……我流连在《十万个为什么》《中国儿童百科全书》的科学世界里，总有问不完的“为什么”。

现在我上中学，课业负担重，又参加英语辅导班，但阅读的习惯一直未曾改变，我开始阅读经典名著。读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔柯察金那钢铁般的意志和顽强奋斗的精神所震撼；读《名人专》，我为贝多芬在双耳失聪下依然坚持音乐创作的行为所激励，读《鲁滨孙漂流记》，我为鲁滨孙敢于冒险，敢于追求的性格折服……一个个坚定的名字，一个个鲜活的人物，成为我学习的楷模，精神的支柱。每当节假日，写完作业，我时常徜徉在诗词的海洋里，深感唐诗宋词的博大精深，古国文化的源远流长。这里有李白的豪放，有杜甫的忧患，有苏轼的豁达，有柳永的婉约，有陶渊明的淡泊名利，有辛稼轩的积极进取，有陆放翁的锲而不舍，有白居易的忧国忧民。

读书，让我明白事理，让我增长才干，让我了解历史。书是我人生的路标，是我的良师益友，是我搏击长空的翅膀。当我在黑夜中摸索时，它像一盏明灯，照耀着我前进的方向；当我身处逆境时，它给我信心和力量，鼓舞我不断进步；当我孤独寂寞时，它是我心灵的慰藉与乐趣，永远陪伴在我的左右。

一路走来，与书为伴。

第三篇

从初春的嫩芽走到寒冷的冬季。难免会成长，会有朝气蓬勃的时候。我有傲骨铮铮的时候，会有桀骜不驯的时候。会有大腹便便的时候。但终究是尘归尘土归土。

一路走来，我开始变了。不会如梦般的幻想，而是勤劳的耕耘！不像幼儿班嬉闹，而是少年老成般的从容。不会像天真的孩童，而是青春的焦躁。

春风拂槛露华浓。小儿不识少年愁。

“大家好，我叫小林。我今天七岁了。我还有两个弟弟妹妹。我好喜欢交朋友的。我还喜欢吃棒棒糖。我还……希望能跟大家交好朋友。”小时候总是无法防备他人。总是喜欢扎着小辫。唠着嗑，嘻嘻哈哈的跟你交个好朋友。

不知道什么时候，我潜移默化的也被改变。“大家好，我叫小林，今年14岁。”少年的我总是爱装老成。潜移默化的学着无言。慢慢的将自己画地为牢，不容他人靠近也不会受伤。

出双入对总是诺。万纸千页总是意。

“想想今天天气很好，我们出去玩吧。”“想想你看我画的画好看吗？”“想想最喜欢你了。我们要做一辈子好闺蜜。”“我们出去玩吧，去买巧克力吧？”

“小林，出去走走吧。不要太闷你每天都在家里做作业。”“妈我不用。现在学习比较重要，还是学习吧。”“好吧。”

年少的我们有着青春独有的烦恼。总是喜欢用刺包裹着我们。永远把最柔软的一面留给自己。不让他人亲近，竖起高高的防御墙。把好意和坏意一起隔绝。

年少相伴如乐，千愁万念终归去。

“小林，我要走了。这么一走可能我们以后就不会再见面了。你看啊，你还记得这束花吗？当初我们第一次见面。你说我特别不像女生。可是后来你觉得我很温暖。特别像你窗台的那盆梗桔花。”

“对呀，没想到你居然还记得。那你一定也记得茉莉吧。你最爱喝的茶。你觉得最美的花。以后没有我在你身边。你可能还有会有新的闺蜜。但一定要记得，茉莉花呀！”

年少的话语无非如此。憧憬着懵懂的爱恋。拥有着炙热的友谊。和那一天有往无前的勇气。一路走来，人们的笑容变了，变得越来越少。越来越看不见。只是我们可能还会记得年少的誓言吧。因为那是最纯洁的。

一路走啦，我变了，变得从容。抛弃了易爆易怒的心情。变得老成。抛弃了过往稚嫩的言语。变得沉重，抛弃了记忆里不再可爱的童年。

一路走来，我变了。

第四篇

童年，如同一个音乐盒，岁月齿轮的每一丝颤动，都有不一样的旋律。

刚上幼儿园，陌生的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。

这时，老师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成灵活的歌词，引人入胜。

悦耳的儿歌，教我正视自己的成长，扣人心弦。

鲜艳的队旗升起，转眼已是小学，鲜红的红领巾第一次飘扬在胸前，铿锵的让我产生了奇怪的共鸣。心，随着鼓乐越跳越快；脸，红得熟透；血液，凝成一种古老而坚定的信仰，伴乐声成熟、发酵。我激动得连手也不知放哪儿好，百感交集化为一句话喷涌而出，“为共产主义事业而奋斗！”

铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。

初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来？来时莫徘徊！”连最坚强的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀！然而，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”我们终将如萍漂散，再难相聚。

童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依然不慌不忙地走着，一滴无助的泪落下，伴随童年琴声最后的回音。

时光不能倒流，岁月不能重走。与其伤感地回顾过去，不如振奋地直面将来。我们在时光的甬道中，一路走来一路歌。

第五篇

有一个人，他默默奉献。

有一个人，他不求回报。

有一个人，他很少抱怨。

有一个人，他从不软弱。

有一个人，他用那双粗糙的手，趁你睡着时，轻轻抚摸着你的头发，为你关灯，给你安全感。

有一个人，他10年如一日的努力工作，只为有一天能让自己的孩子过的幸福，过的快乐。

有一个人，他不会像妈妈一样唠唠叨叨，不会像妈妈一样一日一个电话的问寒问暖，不会像妈妈一样，无微不至。但总有这么一个人，默默的，无怨无悔的，奉献着。

这个人，他叫父亲。

一个红红的拆字，印在旧旧的水泥墙上，随着“轰-”的一声，房子跨了，一片废墟，这是爸爸的旧工地，爸爸一直呆呆的望着，第一次看到爸爸这么凝重的眼神，泛着丝丝泪光，这是爸爸十几年的心血，他白手起家的地方，见证我从小长大的地方。灰尘四处飞溅，爸爸拉着我往外走，只是对我笑了笑“这是爸爸十几年一手打造出来的地方，你要像爸爸一样，靠自己的双手和智慧干出一翻大事，一定要超过爸爸...”爸爸在走出工地大门之前几次的回头，我知道这个地方对他的重要性，也许这个地方对我来说，意义更重要，爸爸能做到的，我一定也要做到，爸爸能从白手起家到如今，那么要在爸爸的基础上，做得更好。深夜了，爸爸爬起床穿好衣服，我问爸爸去干什么，爸爸说想一个人再去看一看旧工地...十几年如一日的坚守，默默的，不曾放弃，从不会告诉我关于工地的任何事情，也从不告诉我关于自己工作上的很多挫折，总是一个人承担着，面对我永远都是微笑。

一地红红的血，流淌在沥青马路上，车祸突然来临，而我却是最后知道的，爸爸一再嘱咐妈妈，一再嘱咐其他人，不要告诉我，而小时候幼稚的我，却以为爸爸出差，不知道这件事。爸爸并无大碍，只是头轻微撞伤，在做检查的时候，查出了高血压，我知道高血压不是因为车祸，而是日积月累的过度劳累，爸爸躺在病床上，似乎很疲惫，看到我来了，赶紧坐起来，面对我的依然是微笑。笑着说“爸爸没事，只是车撞了下，没有大碍，还因祸得福的查出了高血压...”我没有讲话，因为我不知道该讲什么，只是在医院一直陪着爸爸，看着点滴一滴一滴的低下来，落到我心里，滴入爸爸的心里。

爱，一直都在，只是我一直没有察觉，爸爸不是不爱我，只是爱我的方式不同，永远都是默默的。在准备送我上学之前，默默的把油装满，默默的提前起床；在我准备出门的时候，总会默默唠叨一句“钥匙带了没有？手机带了没有？出门注意点，有事赶紧打我电话！”；在我准备放弃的时候，总是会告诉我自己的过去；在妈妈准备批评我时，总是轻轻的对妈妈说“注意分寸”...默默的，只为我好，为我快乐，幸福的长大。

总有这么一个人，为你遮风挡雨。

总有这么一个人，为你分担。

总有这么一个人，愿用自己的汗水，换来孩子的幸福。

总有这么一个人，病了，倦了，也不曾停下。

我可亲可敬的父亲，我爱的父亲，父亲对我就像蓝天对白云的包容，绿叶对红花的呵护，点点滴滴，日日夜夜，默默的，一直默默的。

总有这么一天，我会让你休息。

总有这么一天，我会为你遮风挡雨，撑起大伞。

总有这么一天，我会为你分担。

总有这么一天，我会用行动，告诉你，你儿子能超过你，你儿子很棒。

五千多个日日夜夜，感谢您一路相伴。

第六篇

很小很小的时候，母亲教我牙牙学语，教我辨人识物，伴我蹒跚学步，那时她的手足足牵了我一个夏天，我才学会了走路，即使走得跌跌撞撞，她也会鼓励我继续走下去。我摔倒了，她便赶忙上来扶我，我感觉她的手是那么厚实，那么有力量。

然这手在变，一直在变，而正是这只手牵我走过了五六个春秋，引我进了童年，伴我走过了岁月。

童年第一个帮我上学的人是妈妈，第一双把我放进幼儿园的手是妈妈的手，上下学的时候别人是爷爷奶奶来接，我却总能看到门口妈妈的面庞，然后牵着她的手和她说今天发生的稀奇事，她的手紧抓着我的手是那么温暖。

过马路时，她把我抱起，我坐在她的手上、倚在她的肩上，感觉很惬意，有那么几次竟睡着了，到家也是她的小手点点我鼻尖，我便醒了，又活泼起来。

我一直认为自己很幸运，即使上了小学，妈妈也会用指尖勾住我手握的拳头，和我过马路，那手很柔软。

但一次去商场买东西回来，妈妈手提大包小包的东西，只给我买了个棒棒糖。要过马路了，她没空理我，也没有理我。那是唯一一次我自己过的马路，看着别人又有好吃的零食，又有家人牵着、谈笑着过马路，心中很不是滋味，我便发誓不再牵妈妈的手。此后多次过马路，妈妈的手又伸过来时，我狠狠挣脱了，并冒出很冷的一句：“我大了，不是要你牵的小孩子了。”。放学时我也独自走一边，手情愿揣在口袋里，也不给她摸，看着她失望的表情，我反而更来劲了。

小学毕业的那天，妈妈想与我同去学校，被我拒绝了，我拿着成绩报告单回来的路上，怎么都提不起神来，过马路时我手往右一扬，脸也转过去，但我发现妈妈不在这儿，我只能把手又塞进了口袋。本来有点恨她了，不过，我看到一个妇女牵着一个女孩的手快步跑过斑马线，那天的不悦，不知何去了，我奔回家里，妈妈在洗衣，太阳照着妈妈头上的白发，显得好刺眼。“道道深纹岁月痕，丝丝白发儿女债。”我忽然明白：妈妈是以她的青春为代价换我的成长啊！

“妈，成绩报告单领回来了！”

“真的？！我看看考的怎么样。”妈妈抢过单子把它高举起来看，大概是视力不好吧。我发现妈妈的手黯然失色，且好像到处都有疤似的。我没说什么，妈妈却很高兴，叫我和她出去买菜，晚上要庆祝……

没买很多东西，我们俩一人提了一边的手而已，过马路的时候。我手又向右扬起，妈妈的手也正好触到了我的手，我没有犹豫，握紧了妈妈的手，她也是。手很小，但很紧很有力，只是触感大不如前，很大的龟裂之感。

还是以前的马路；还是当年的母亲；还是如旧的牵手，我触到的是母亲大半辈子的沧桑，而不只是一只手了。

我又回到了童年？或只是找到了无限的幸福快乐罢，曾经狠下决心的我想对母亲认个错，告诉她：

“我会牵着你的手，走下去，到永远，永远永远。”

第七篇

初中生活像一条路，我们一路走来一路歌。初一的歌新鲜稚嫩，因为我们怀着一颗好奇的童心探索着这条路；初二的歌朝气蓬勃，因为我们已经学会怎样面对初中这条路；初三的歌苦涩又有丝沉重，因为我们被场场考试淹没。大家的路在此又要抉择，又要唱起离别的歌。三年的路，记录下成长、友谊、青春和欢乐。

记得刚刚踏进中学校园的我们，好奇的张望着这充满活力的校园。蓝天下，我们“一二一”地喊着坚实有力的口号；烈日下我们纹丝不动，站得笔直，只是彼此那样认真地对视。这是初一军训时的故事，在故事中我们还是各自走着自己的路，等待着那样一根友谊的丝线来把我们拉紧。

第一节班会课，班主任郑重其事地介绍完自己，让我们轮流走上讲台介绍自己，就像每一片树叶都有不同的纹理一样，每个人的介绍风格迥异。还记得她用流利的英语介绍自己；清晰的记得他那样落落大方，后来一致选举他当班长，那一时刻我觉得我们已经走到了一起。

课上，我们喜欢高声朗读课文，喜欢与严肃的物理老师开玩笑。课下，整个教室飘荡着我们的笑声。周末，我们总喜欢一起打球、游戏、学习。在我们眼中，青春的一切就像玻璃瓶里的世界，清透而明净。

离别的钟声即将敲响，风中弥漫着忧伤的气息，我们含着泪在同学录上留下彼此电话，写下衷心的祝福，那一页页微香的纸上满是三年的美好。

初中的路即将走完，但我们还有未完的人生路，和走不完的友谊路。

第八篇

悠悠月光下，我合起手掌，在树荫遮蔽下，乞求着时光老人停下他匆忙的脚步。

数数日子，时间竟在呼吸间走过了4560天，109440个小时了。时间如此之匆忙，让记忆中的童年也渐行渐远，于是，我在四周无限静谧之中，靠在树上，闭上眼，让轻轻柔柔的风吹拂其我的记忆，也勾起我无尽的遐想。

童年

暮色渐沉，老宅中升起的炊烟也爬过山头遥望着“犹抱琵琶半遮面”的月亮。我们这群不谙世事的小孩子仍在田间小路上东望望西瞧瞧，听着风掠过麦田的声音，嗅着稻香，草香的沁人的味道，那好像一眼望不到边的草原，那好像牧童竹笛的歌声，那好像蝴蝶飞过每个人的鼻梁。待家中老人在原边呼喊几声，我们才意犹未尽的回到家中，让饥肠辘辘的肚子大饱一顿，饭后又在院中玩起了捉迷藏，元不大，但处处可容藏身，灯较暗，我们也好躲。虽然总是在暗处偷笑着找人者的愚蠢，也不免自己猛然惊醒了熟睡中的鸡鸭等牲畜，弄得伙伴们捧腹大笑，充满了孩子们欢声笑语的泡泡漂浮于空中，想与星星媲美，待到夜深人静的时候，个个都昏昏欲睡，想打了霜茄子，便又匆匆洗漱，躺在床上，倒头便睡，日子日复一日的过着，河水年复一年的流着，而那逝去的童年却随风而去了。

长大

夜深人静，童年时光已尘封许久，那久违的笑容也已丢失，剩下的仅存带着辛酸的快乐，多的便是一摞摞书以及那一张张A3的卷子。透过玻璃望世界，灯已灭尽，唯独书房中的灯仍在加班。不变的是那月光，依然清幽，而快乐也缪若星辰。偶然间起身，目光却已被高楼大厦挡住，我连月光都没有了，便摇头，沮丧的坐下，又对着X，Y，Z叹息，当我正忧虑着这道题的解题思路时，乐器，画具已被蜘蛛网缠绕，当12点的钟声响起，我才长长的舒了口气，揉揉眼，上床睡去了，天不亮，又翻身起来，背着沉重的书包，带着朦胧的睡意，踏着日出的光辉，上学去了，童年的河依然流着，吹走了记忆的纸船，带来了学习的烦恼，与此同时，泡泡破了。

未来

或许当红鸠鸟轻吻着西山时，我又回到旧时的河，老宅，见到了曾经的伙伴，脸上少了当年的那份纯真无邪，却多了几分沧桑与忧愁，话语中提及往事，不再是彼此的取笑，而是童年的哀伤，就算又玩起了以往的游戏，也觉索然无味，不因为是游戏的幼稚，而是眼光变了，心变了……

童年已随流水而去，记忆已被尘封许久，往事已渐渐沉淀于心。

故乡未变，依旧是青山绿水，而我变了，不再无忧无虑纯真无邪。

这一路走来，脚印已被岁月掩埋，痕迹已被泪水洗刷，纸船已随流水而去。却抹不掉曾经的记忆笑容。

睁开眼，又踏着曾经的脚印继续上路……

第九篇

我在想，一路走来我看到的，听到的，学到的，得到的……

从我的最初设想到设计出雏形，从苦心说服爸妈支持我到成品的出现，而后参加的省比赛到努力准备全国大赛，最后是现在的全国大赛成功获奖。

一路上有充满憧憬的设想，经历过一次次实验，和老师们一起探讨最好的改进方法。期间有遇到过实验的失败，也有茫然找不到头绪的时候。用政治老师的话讲就是“前途是光明的，道路是曲折的。”

应该明白无论是什么事都不可能一帆风顺的，创新发明的过程就就是这样的，学习的过程也是这样的。生活无论是过去，现在还是将来都会有潮起潮落。就像扔一个弹性球一样，往下扔的越重，反弹的就越高。

现在，高三的我们，成年的我们更加应该懂得辉煌的背后是努力的汗水。

比赛结束了，我也将真正步入高三。无论我的的这个奖是不是会为我带来什么，我只知道我要做的就是更努力的抓住我们的高三。因为我和别人一样是高考这座山的攀登者，没有观光的索道来给我们捷径。

大家一样站在这年轻的战场上，不是互相竞争，而是互相鼓励着一起冲向各自的梦想！

感谢学校给我提供了这样的舞台，感谢指导老师们的全程项目孵化，感谢班主任的关心与支持！

第十篇

认识白好寿老师还是我的好友王耀东引见的，他们上紧邻，见面之前只知道他是一位保尔。柯察金式的老人。

去年暑假里耀东和我去了白老师家，出现在眼前的白老师身材挺拔声音宏亮大大的眼睛，一点也不像一个年过七旬的老人，别人不说话，你察觉不出他竟然双目失明达30年，与他一起交谈，丝毫没有未见面之前所设想的沟通困难和压抑，相反他十分健谈，性格豪爽，拉着我的手嘘问暖，一见如故。临别时送给我一本亿的作品第二次见面是在十一月末，深圳的文友石锡陇西省亲时，我领他到白老师家作客，作陪的还有另一个文友刘维仁兄，白老师对石锡铭的到来非常高兴，对石锡铭给陇西文化事业所作出的贡献赞不绝口，石锡铭把畅所欲言，越谈越投机，一直交流到午夜，为助兴，四人还一人一句凑成诗来纪念这次聚会：

雪降古城增新意，（石锡铭）

客来寒舍蓬荜奇。（白好奇）

相识已久才相见，（贾志刚）

倾壶痛饮论诗谛。（刘维仁）

第三次见面是正月十月日我给白老师拜年，他盛情款待我的到来，我们愉快地交谈着，他说他正在整理《陇西民间故事选》，《陇西民歌选》，《松庵集》，《南山草》，并拿出部分素材让我看，要求我也写一篇文章录入其中，我点头答应。

我和白老师只见过三次面，我对他了解不多，只是看了《平凡人生》后才知道他曲折丰富的人生和广泛的社会影响力。他的少年追求，北川纪事，及晚年余热像电影镜头一样在我眼前展现，平凡，普通的人生经历，读来却引人入胜，催人奋进，这就归功于作者驾驭语言的能力和文学本身具有的美所给予读者的感染力。

人生就是这样，即使当时很普通，很平淡的事，若干年后回忆起来却觉得异样的亲切，美好；很寻常的一沟一峁，一草一木，在记忆里变成了迷人的风景；一张张笑脸，一句句问候，都成了滋养生命健康成长的幸福源泉。

生命是河，涓涓溪水曲曲折折汇成江河奔向浩瀚的海洋。

人生如歌，平平淡淡悲悲欢欢从从容容坎坎坷坷成曲调。

这就是白好寿老师的人生所给予我的感悟。