关于画画课的作文200字600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于画画课的作文200字600字。

关于画画课的作文200字600字篇一

中国的小公主、小皇帝实在太多，它的落后与这就有很大的关系。这幅《画画的不背画板，背画板的不画画》就象征着着一点儿。在火辣辣的太阳下，一个父亲又提箱子，又背画板，还得为儿子撑伞遮太阳，头上的汗珠一滴一滴的流下来，也要为儿子坚持住。儿子呢，他倒挺快活的，在前面使劲的跑，手里还拿着一个手绢，既可以扇风，又可以擦汗。他一点儿也不关心父亲，不顾虑父亲的感受，哪怕帮父亲擦擦汗也好呀！况且父亲年纪不小了，没有小时侯那么耐跑了，可儿子，也不慢点。看了题目，再看了图，我明白了，父亲是送儿子上美术班去的，跑这么快，一定要迟到了。儿子是父亲的心肝，是父亲的宝贝儿，他心甘情愿的为儿子“服务”。 说到这儿，我还的感谢我的父母呢！他们从小就培养我自立自强，刚上一年级时，妈妈只送过我一次，接着，我每天都是自己上学，自己回家。现在一些小活、轻活，什么做饭呀、洗碗呀、拖地呀、自己扎头发呀、缝裤子呀……这些我都会。是爸爸妈妈使我没养成娇生惯养的坏毛病。 在太阳下奔跑的父与子，我实在看不下去了。我真想对所有娇生惯养的小朋友们说：“人总是要死的，你们打算让你们的父母永远跟着你们吗？不可能，等你们的父母死了，你怎么办？你靠谁去？只能靠自己！所以，从现在开始，从今天开始，大家要提高警惕，提高认识，让我们共同改掉依靠父母，娇生惯养的坏毛病，自立起来吧！只有这样，才能担当的起21世纪的新主人！

关于画画课的作文200字600字篇二

一天，老师告诉大家，下个星期三，学校要组织画画大赛，有兴趣的同学可以画一张关于房子的画，最晚下个星期一交，不然就不行评奖。

温明是个热爱画画的孩子。温明听到这个报告，高兴极了，他下课就连忙跑回家画画。温明认真细致地画房子，好不容易完成了关于房子的画，却一不小心把一滴红色的颜料滴在房子的旁边，他伤心的大哭起来。这时被温明的妈妈听见了，连忙走过来，温柔的对温明说，怎么了，发生了什么事，让你大哭起来?温明吸了吸鼻子说，这是我刚刚好不容易把这幅画画好的，然后被我不小心把一滴红色的颜料给滴了上去，现在，这幅画已经没有用了，这是我好不容易把它画好的，我还要把它拿去评奖的。妈妈说不要哭，温明，你可以把这滴红色的颜料变成一只小白兔呀!温明突然不哭了，马上拿起笔，开始把那滴红色的颜料画成一只小兔。

星期三到了，画画大师从一大堆中，挑选出了一张画，那就是温明的，画画大师看了看说瞧!温明画得这只红色的小兔，使得整幅画面生动多了!

最后，温明的画得了金奖一等奖呢!

关于画画课的作文200字600字篇三

作为一名小学生，伴随着朗朗的读书声开始一天的校园生活是幸福的，而我的校外学习生活同样是精彩的。美术的学习使我的校外生活是那样充实。

在我小的时候，我总爱画一些卡通画，至今我家的墙壁上还保留着我那时的“墨宝”。妈妈看见我喜欢画画，就为我报了美术班——学习儿童线描画。老师姓李，是个很温柔、很和善的女人。还记得第一节课，老师教我们画恐龙，我画的乱七八糟，可李老师并没有批评我，而是很耐心的把着我的手，教我如何运笔、如何布局……渐渐的，我笔下的线条越来越流畅，恐龙也越画越像，我和妈妈都很高兴。

就这样从恐龙到飞鸟，从小马到熊猫，一只只可爱的小动物在李老师的指导下出现在我的画纸上。周六上午也成了我最盼望、最喜欢的时间。又过了一段时间，李老师开始教我们人物了，我拿到的样画上坐着一个“穿大衣”小女孩，我投入的画着，花了两天才画完。老师说我画的非常好，如果能把线画直点儿就更好了。听了老师的夸奖，我的信心更强了。这时我们学校举办了第一届画画比赛，我也参见了，并荣获了二等奖。接过奖状，我非常兴奋，也由衷的感激李老师的教育。

从学前到小学三年级，我跟李老师学习了足足4年的时光，这四年中我们以线描画为主，还涉猎了儿童蜡笔画、素描、彩铅画等，大大开阔了我的视野，也使我深深陶醉在学画的过程中。每当完成一幅画，我总是第一时间找李老师指导，李老师也总在鼓励我，耐心的指出画中的不足，帮助我提高。如果得知有地方在办画展时，我会兴奋的要求爸爸、妈妈带我去参观，与艺术家及其作品近距离接触，让我学到了很多。在随后的每一届校园书画大赛中我都得了了一等奖，这是对我努力的最佳见证。

我想我会一直喜欢画画的。

关于画画课的作文200字600字篇四

今天，妈妈给我买了一本关于绘画的书，我非常喜欢。于是我一回家就翻开书，开始寻找好看的素材。

不一会，我就找到了一个素材“红宝石戒指”，好绚丽啊!我先把戒指的钻石表面看作长方形、三角形、椭圆形的组合，再从中画出戒指的立体结构。然后开始上色，用淡粉色涂平宝石部分，留出两块最亮的三角形为高光，接着用淡粉色涂满宝石大小不一的侧面。

用红橙色涂反光，用紫红色混色，重复步骤三，最后用黑色将最暗的几个面加重，使对比更强。用灰色给指环以及固定红宝石的小尖角涂底色，高光留白，大致划分出指环的明和暗，用灰色和深灰色在上一步的基础上将明暗关系处理得更加明确。

最后用肉色避开高光部位，一个绚丽的红宝石戒指就画好了，我好喜欢哦!

关于画画课的作文200字600字篇五

我画了一幅画。

这儿山青水秀，一轮红日爬上山头，放射出耀眼的光芒。天是湛蓝湛蓝的，云是雪白雪白的，草是翠绿翠绿的。远处的青山巍然耸立，漫山遍野，绿树成荫。山村里升起阵阵炊烟，一只燕子拍着翅膀飞上树枝，欢快地唱起歌来。

小河清澈见底，河里的鱼儿自由自在地游动着。有的鱼摆动着尾巴吹着泡泡，有的鱼在水草中穿来穿去。一阵风吹过河面，河面上立即荡起了一圈一圈的涟漪，在阳光的照射下，亮闪闪的。

一位鱼翁悠然自得地坐在小船上钓鱼，轻松自在地享受着和煦的阳光、清新的空气、宁静的山水。

啊，这是一幅多么美的画!我喜欢这里的青山绿水，我爱这个美好家园!

关于画画课的作文200字600字篇六

我的课余生活像七彩的图画：在沙发上看书，在楼下玩游戏;去琴房弹钢琴，去画室画画;到如意湖钓鱼摸虾……

在快乐的课余生活里，我最喜欢的是画画，只要一有空我就会拿起铅笔，津津有味地画画。

从四岁开始，我就学画画了，画出来的画总是受到大人们的称赞，我就更喜欢画画了。我还在画画比赛中获得了金牌、银牌和铜牌。我的房间里的墙上挂着我自己画的画，有蜡笔画、彩铅画、水彩笔画和素描画。现在我最喜欢画的是素描画，因为素描画有一定的难度，我喜欢挑战难度。前几天，我画的是苹果和两颗草莓，我受到了妈妈和老师的表扬。

画画给了我很多的乐趣，画笔是我的好朋友，我爱画画，画画让我的生活丰富多彩。

关于画画课的作文200字600字篇七

今天我和呵太、奶奶、爸爸、妺妺去昌合公园玩，还有我的表妹们，好多人去玩，我们几姐妺看到公园里有画画，我就不玩了去画画了，我们都选了兔子画，并且还是一模一样的兔，就是色彩用的不一样，我们画呀、画呀;我先画完;然后她们也画完，我们都拿着自己画的兔子来比，谁画的最好看，我们都高高兴兴的回家了，今天可真玩的开心啊。

关于画画课的作文200字600字篇八

最近有本书很火，书名叫《秘密花园》。是本涂装书。我见大家都在玩，自己也便买了本试试。

次日，我手里便有了这本书。

翻开书的第一页，就看见“秘密花园”四个大字以镂空的样子画在中央，这样就更激发了我继续看下去的兴趣。

我继续一页一页的翻下去……映入眼帘的也就都是一幅又一幅美丽而又复杂的填色图案。有鸟，有水井，有花，有房子，还有一只猫头鹰和一只大大的孔雀……。

我觉得这些看起来都很难，便挑了一幅相对比较简单的，拿出彩铅，开始涂了起来。

由于这幅本来就简单，再加上我专心致志，20分钟左右就画完了。

我从椅子上站了起来，欣赏着我在20分钟短时间内完成的“巨作”：“还不错嘛！”我自己表扬了自己。“没有想象中的那么难啊！”我突然发现自己的色彩搭配能力好强啊！不知道为什么，自己莫名地大笑起来，像是有了什么巨大的成就似的。

这也难怪，自己这么多年下来，还从来没有一幅画涂的那么好，这次可算是创造个人记录了。

这幅画，是以彩虹七色为渐变而画的一个花丛。从红色到紫色，一个完美的渐变色，就像是仙境一般。

这就是我的秘密花园！

关于画画课的作文200字600字篇九

一天，正午。我带着油画棒和各种彩色颜料去上美术课。到了教室后，我便等老师来上课。把画画工具放好，无意中瞥了一眼屏幕上的画。不看还好，一看吓一跳！我瞪直了眼睛，吞了吞口水。因为今天的画是----恐龙！什么！这可是我的死穴，只要我画出来，你就可以大跌眼镜！我一头黑线的看着屏幕上的恐龙，而它好像挑衅似的，一双眼睛就是瞪着我，看得我心里发毛！我叹了口气，哎，恐龙什么的看来要在我的笔下“栩栩如生”了！

当老师来到教室后，就直接进入正题。老师教我们恐龙大概怎么画之后，就让我们尝试着自己画。我心里琢磨着，刚才老师说的好像。。。像。。。像。。。听不懂啊！！！不过又能怎么办呢，我瞪了屏幕上的恐龙一眼，只好自己也尝试着动手画。一分钟后。本来想着自己虽然画的不是太好，但至少可以画出来。可是。。。。。。就是怎么都画不好啊！！！我盯着桌子上的那几幅恐龙画，要么头太小，腿太大，肚子画成长方形，头画成鸡蛋。。。。。。纸都换了好几张了啊！这哪是恐龙？明明就是四不像！我赌气的把笔扔在桌子上，旁边的几位同学都被我吓了一跳，用异样的眼光看着我。

这举动明显把老师吸引了，老师走了过来，蹲下说：“怎么了？小林？”我又狠狠的瞪了屏幕上的恐龙一眼，然后看向桌子，恼火地说：“它好像跟我有仇似的，怎么都画不好！”老师看了一眼桌上那些变异的恐龙，无奈的笑了笑：“小林啊，不要赌气，画恐龙是要一步步去画的，做事得有耐心。老师教你一个秘诀。”说完笑着指向了屏幕上那张着血盆大口的恐龙。“你把屏幕上的恐龙想像到你的纸上，就可以画的很好看。还有步骤的，先把它的整体形状。。。。。。小林，一定要有耐心，试着画吧。”

我皱着眉，犹豫的拿起笔，看了眼屏幕上的恐龙，突然感觉恐龙那狰狞的面孔变得柔和很多。我一边画，老师在一旁指导，柔美的声音一直围绕在耳边，让我的心情不由变得平静了起来。画来画去，终于有些眉目了，我的嘴角不禁弯起，眼里充满着激动。在完成最后一笔时，我的整颗心都快从嗓子眼里跳出来了。情不自禁的站起来大喊：“我成功了！”同学们不约而同的再次用异样的眼神看着我。我现在哪还会在意别人的眼神，激动里还夹杂着许多的兴奋。我笑着走向老师，露出了两颗洁白的虎牙，把画放在了讲台上，用笑成月牙形的眼睛看着老师。老师拿起那幅画，端详了一会，对我展开甜甜的笑颜：“小林，画的很不错嘛！”我很惊喜，没想到老师竟然称赞了我，自己以为可以画成已经很不错了！因为高兴，我手舞足蹈的回到座位上，这时才发现同学们在看着我。我尴尬的笑笑：“什么事都没有啊，你们继续画啊，继续画啊!"

这节美术课不但很有趣，还让我受益颇深。我不仅知道了画画的秘诀，最重要的是，我还知道了做人得有耐心才能成大事！这下，我已经突破了自己美术方面的障碍，我还要继续努力挑战自己做不到的事。话说，没有波澜的人生是不精彩的！突破自己是好事，但是，自己的底线不能丢，不要挑战和突破自己的底线，这永远不是一件好事哦！这节美术课，是我童年中最骄傲的一节课！

关于画画课的作文200字600字篇十

星期六的早晨，我带上我的画画工具去青少年宫上美术课。我到了教室就匆匆忙忙的把画画的工具放在桌子上，老师就来了，老师说：“今天我们画粉印版画。画的是穿风衣人的轮廓。而且还要戴帽子喔!男女都可以画。颜色可以用：湖蓝、草绿、淡绿、柠檬黄、白色和粉红。”说完，岳老师就叫我们自己画了。

我拿出5B铅笔在吹塑纸上面画了起来。我先画了一个又瘦又高的人轮廓，又画了一个又矮又胖的人轮廓。很快，我的吹塑纸上面就画完了四个人的轮廓。然后把黑色的纸和吹塑纸的正面重叠了，再用夹子把它们夹住。最后，开始上色和粉印了。首先，我拿出排笔，然后沾上白色的颜料，在调色盘上调匀净，再把颜色上在吹塑纸上，乘颜料没干，把黑色的纸盖上，最后用手轻轻的在上色的地方，用手抹一抹，再把黑色的纸打开一看，黑色的纸上就印起了吹塑纸上的白色。用这种方法，分别给四个人上了：白色、湖蓝、柠檬黄和粉红，就这样，我的粉印版画就完成了。

同学们，你们觉得粉印版画有趣吗?有趣的话就来试一试吧!