被同学误解作文200字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于被同学误解作文200字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

一、审题——若即若离

虽然近年来高考作文多以"话题作文"或是"新材料作文"出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地"信马由缰"。否则，就会不着边际，偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》，就应该牢牢抓住"必须"、"跨"、"坎"等"题眼"进行审题，还要重点关注、开掘出"坎"的引申义、比喻义。

规避：要加强审题训练，针对题目"辨字析词",盯准"题眼",尤其对于哲理性命题，涉及辩证关系的，更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。

二、入题——千呼万唤

高考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，但有相当多的考生往往出现"入题慢"的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。

规避：多看名家精短美文，为我所用，在"实战"中寻找不足，总结经验。2013高考作文指导

三、扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文，从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定"话题"或是"新材料作文"而写的文章，这样得分自然不会理想。

规避：在行文时牢记"考纲"中对作文扣题一项的具体要求，依照标准去做，回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

四、立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是，在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写："我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……"由于思想格调不高，不符合高考作文"思想健康"的要求，降低了作文品位。2013高考作文指导

规避：树立正确的人生观、世界观、价值观，突破定向思维、线性思维，走向逆向思维、发散思维，视角独特，出人意料又在情理之中。

五、选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉;要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证;要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，凑够字数为原则。

规避：积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料，并选记一些名言警句;二是把长期以来的"库存"分门别类筛选一下，选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

六、语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感，就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。2013高考作文指导

规避：平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

七、形式——千篇一律

考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的"老面孔",这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的"不适宜"而失去了本不该丢的分。2013高考作文指导

规避：运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想，表达意旨。

八、文体——似是而非

有的学生写的文章好像属于"四不像"的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。

规避：就高考作文而言，最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

九、结篇——虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好答题时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。2013高考作文指导

规避：考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

十、卷面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定每错一字扣一分，应予以特别重视。

规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。

第二篇

我被老师误解了

广东省汕头市潮南区两英镇陈库小学二年（3）班陈静琪 你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”

指导教师：陈静

第三篇

暑假的第一个晚上，我吃过晚饭就和我的朋友兴高采烈地去广场玩儿了。哪知道遇到了一个讨人厌、不讲理的阿姨。

途中，我看到了一位阿姨抱着孩子。那调皮的小孩儿把袖套一丢，丢到了一位哥哥面前。哥哥的朋友都在笑他，他在袖套上重重地踩了一脚，便气冲冲地走了。我毫不犹豫地把袖套捡起来还给阿姨。可是阿姨却说：“真是的，别装了，当坏人做好事。”“没有，我----。”还没来得及说完，她又打住了我的话：“把人家的袖套故意弄下来还踩了一脚，你说，难道是我的孩子自己弄下来的吗？”“对啊，本来就是。”我的朋友回答到。阿姨又说：“你们这样配得上当少先队员吗？”我自豪地说：“当然配！”然后我耐心、一五一十地向阿姨解释事情的来龙去脉。最后阿姨还是不相信：“吹牛去吧！又破坏了我的好心情。”便离开了。

真是“狗咬吕冻冰，不识好人心；好心没好报。”还不知是谁破坏了谁的好心情呢，人家是假期第一天哪！

第四篇

还没等我进入四年级的时候，爸爸决定要去江西省景德镇的一位朋友家学陶瓷。我便跟随爸爸妈妈到了江西。那位朋友的女儿——任禹君，小名小跳，她的脾气不是很好，常常平白无故地跟我起冲突。在去他们家之前我妈妈就对我说：“到了他们家就不要和小跳吵，她不懂事么我们就让让她，毕竟我们是客她是主。”我顺服地点了点头，便下了轿车。可后来，她还是掀起了一番又一番的风波……

“这是什么东东？”刚上楼的我看着她在桌子上敲着什么东西，便好奇地问道。

“给楼上的狗狗洗澡用的！”她似乎对于我的到来有些不满……

我观察到了她细微的变化，便把口边的问题又咽了下去。但好奇心还是推着我往前，她突然大叫：“你别碰！”我觉得我不应该出现在这里，一声“哦。”说完后，我便穿过了她的卧室来到了我的卧室。

可我万万没想到，这仅仅是一场噩梦的开始……

又一个早晨，对我非常好非常照顾我的姑姑来看我了。她拎着一大袋零食和一包红豆手撕包来找我了。走到客厅时，她顺手将东西放在了电脑桌前，就来找正在做作业的我。一番寒暄之后，姑姑依依不舍地走了，临走前，她也跟妈妈一样，叫我别跟小跳较劲，我答应了。

等我辛辛苦苦地将作业做好后，又穿过了卧室来到了客厅边。但我看到的却是我最不开心的事：任禹君在悠闲地吃着我最爱吃的红豆手撕包。按理说，跟别人一起分享美食是一件愉悦的事。可面对她，我却一点儿都快乐不起来，甚至有一丝丝的愤怒。

“你吃我的东西怎么都不跟我说一声？”我慢步走到她面前，目光凝聚在了她身上，不动声色地说着。

她却傲慢地抬起头，用目中无人的眼神看着我，露出一副得意的笑容。

我答应了姑姑不跟她吵，我努力地把我自己的怒火压制住，再说了，我早已习惯她这种对待人的行为，就想着无视她，吃我自己的手撕包。

可没有想到，她居然在一霎时就用手掌将封口按得严严实实的不让我吃。原本就稍稍愤怒的我，看了她的举止后，怒火瞬间燃烧了起来。

“这本来就是我的，给你吃我都不计较什么，现在怎么变成你不让我吃了！”我眼睛直勾勾地盯着她。她的脸突然变得不对劲——原本应该是不好意思的脸孔，现在确实变成了一副露出蓄意已久，阴谋得逞的笑容。

果然，她装成一副委屈，受我欺负的样子走到了我妈妈面前，微微啼哭着说：“小舅妈，小豆（我）不让我吃她的东西……”

我妈妈抬起头来，看到了眼前的一切，包括站在零食旁发怒的我，她心里真的以为是我做错在先。便快步朝我走来，当我明白这一切想作出解释的时候，随着清脆的一声，我感觉我的左脸火辣辣地疼。第一滴眼泪无助地顺着我的脸颊流了下来。我觉得很委屈，但面对眼前正在气头上的妈妈，我又变得欲言又止。我默默地流泪，却不发出任何啼哭的声音；我默默地承受着她对我的打骂，却不发出任何喊疼的呻吟。直到她停下挥动的双手不打时，我才忍不住内心的悲伤嘤嘤地小哭了起来。六岁的弟弟闻声跑来，看着无力地站在地面上的我，他小心又惊呼地说道：“姐姐，你流鼻血了。”直到那时，我才注意到我流了鼻血，那似乎是我记事以来第一次流鼻血。血流不止，就像我内心在滴血一样，无情地染红了整张洁白的纸，一滴，又一滴……

那时以后，我心里便有了阴影。每当妈妈误会我，打我骂我时，我都不作出任何解释。尽管她知道事情的真相后也不会跟我说声“对不起”。人人都说母爱伟大，但我感受到的似乎并不是那么回事，而是微乎其微。我在小学发生的事情她也很少过问，当我拿了“100”分和奖状给她看时，她说我会炫耀……当我拿出我最好的美术作品时，她瞄都不瞄一眼……当我拿出我所得的荣誉时，她又无情地打击我，对我说：“你以为这就很厉害了？那某某某比你还厉害呢，你得意什么？不要炫耀出来给我们看……”

我被她的漠视给打击了，从此，我在家里变得面无表情，孤言少语，郁郁不欢。

妈妈还老是责备我不跟家里人说说话，聊聊天。我当时心里无助地呐喊：我以前很想家里融洽，无话不谈，可你就是要一次又一次地打击我，漠视我，我受不了了……

我想一家人和和睦睦的，可你不给我这个机会。现在我变得很少交流，这是我的错，可是……这能全怪我一个人吗？

第五篇

我叫燕欢。

正文：今天，在放学的路上看到一个女孩在哭。看了看她，才知道他是学学。我问她旁边的几位小朋友，他们都说那位女孩把别人的书包弄脏了。那时我还小，不知道。所以就笑话学学很坏。于是就回家了。知道我错解后，一直不敢告诉她。

回家后，我看着动画片，一块吃薯片。我想去给咪咪打电话，就走到茶几前拨号码。正好小狗来了。趁我打电话的时候，把花瓶打碎了。我一看，就把小狗抱出去，不顾咪咪的谈话。我想：妈妈来了，救赎是小狗干的。于是，就接着打电话。

妈妈回来了，问我：“花瓶咋碎了？”

我回答：“是小狗不小心砸了。”

“你就吹吧，燕欢。看定是你弄得，今天------星期一必须上课外班5课”

“为什么？我真的没有”我哭着说。

“反正必须执行。”妈妈恨恨地说。本来想.....明天......去找学学.....道歉....只好今天了。

被别人误解的滋味好难受。

随后，我去找那位女孩了。

到了他家，我对她说：“对不起。

冤枉你了。”

”

“没关系的。”我这在纠正了我的错误。

从此，我没有在一起玩了。

被别人误解的滋味好难受！！！

第六篇

我们都是凡人，如字面一样，我们都是再平凡不过的人，虽然我们很平凡，但是在我们的背后也会有让我们感动和深思的熟虑的事情，凡人小事的背后有无穷无尽的东西。

零零零零零零闹钟响了，闹钟的声音打破了我安静的早晨，今天我很早就醒了，因为我要去补习，我着急忙慌的收拾好东西，飞快的冲下了我家的楼下，刚一下楼就听见了一位叔叔在大呼大叫，我连忙过去看了看，原来是叔叔去老奶奶那里补衣服，老奶奶因为年纪大了，所以手脚不太好使，不太灵活，补的不是很好，就是因为这个，所以叔叔一直在叫老奶奶重新补。

我看见心里非常不是滋味，连忙去帮忙，老奶奶一把揪住了我的手，对我微笑着摇了摇头，我连忙把刚才要说的话咽了回去在旁边看着，过了一会儿叔叔点了头说好了好了别补了，这样就可以了，你补了这么多回给你钱就不用找了。

说着说着那个叔叔就走了，后来老奶奶对我说，那个叔叔是为了让我赚更多的钱才这样做的，他怕直接给我，我不要，我这才明白，那位叔叔的心意，老奶奶说那个叔叔每天都来都是为了帮助我老奶奶也很感激她，所以才想帮她补衣服，经过这件事情我明白了，看着非常小的事情或者让自己误会的事情，实则背后都有着非常让人感动的事情，那件事情我永远也不会忘记，还在我的人生道路上教会了我道理，直接给一个陌生人钱财每个人都有尊严，谁会去用双手接住陌生人给的施舍呢？那位叔叔就是这样，委婉的做到了，让需要帮助的人为他做一份事情，再给他应有的工钱，这样不是一举两得吗？

第七篇

光阴似箭，日月如梭，我从一个不懂事的小孩长成了一名品学兼优的学生，在这十年里，我虽然明白了许多的道理，但也伤 害过许多关心我的人，其中就有为我操劳的妈妈。

记得小时候有一次，我在生病的时候，让妈妈给我买一块汉堡包来吃，妈妈非但不肯，还语重心长的说：“孩子，你现在还在生病，汉堡包只会加重你的病情，等你病好后，妈妈一定给你买好吃的。”我大声地喊到:"不嘛，我就要现在吃。”妈妈坚定地说：“不行，就是不行。”我以为妈妈不再爱我了，要知道妈妈平时可是对我有求必应啊！而今天却连一个小小的汉堡包都满足不了我。想到这里，我的眼泪像断了线的珍珠一直往下掉，我原以为哭就可以让妈妈心软，没想到妈妈反而更严厉的说：“男儿有泪不轻弹，你居然为了一个小小的汉堡包就在这里哭，太没出息了。”从此以后，我与妈妈之间便有了一堵无形的墙，直到我长大以后，才知道汉堡包这些垃圾食品对身体的危害，并且知道生病时吃这些食品，只会加重病情，百害而无一益啊，我向妈妈承认了错误，这才把母子之间的那堵墙给推到了。

这些年来，妈妈一直在为我操劳，而我却在不知不觉中伤害了她的心，在我今后的日子里，我要走好人生中的每一步，要把“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”这句话改写，令妈妈在我今后的人生路上，不再为我担惊受怕。

第八篇

在我的印象中，体会到母亲的爱初次出现在我3岁的时候。可是，这件事出于一次误解。

那是一个鸟语花香的国庆早晨，太阳高高地站在湛蓝的天空中，洁白的云朵像是给太阳穿上了衣裳。因为我在幼儿园小班表现好，老师给我奖了一朵“小红花”，所以妈妈今天带着我和表妹一起到天河城买件新衣服。这天，我别提有多高兴了，一路上像一只兔子，蹦蹦跳跳地来到天河城。

跳完衣服，我和妹妹来到了天河城5楼玩通天。玩通天里，种种玩具一排排地摆着。应接不暇，应有尽有。我像一只快乐的小马，在玩具中穿梭。一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个。似乎把妈妈忘记了。那时，我酷爱玩车，我在买车的柜台前转来转去，不时伸手摸摸这摸摸那。心里想：多买几辆车，反正我家有赛道！到时候......我心中窃喜。可是没有注意到妈妈就在我身后。于是，我睁大眼睛乞求道：“妈妈给我买一辆吧！”一边说着，一边捧起了那辆玩具车。那是一辆红色的，可以开车门的玩具车。本来，我以为妈妈会立刻付钱。可是，妈妈简短地说“不行”这两个字，犹如晴天霹雳，“姨妈”我听到表妹在呼喊我妈妈，手里抱着一个大大的毛毛熊。像我刚才那样乞求道：“我想要这个，姨妈。”，“好”，妈妈爽快地回答。“我也能买吗？”我再一次小心翼翼地问。“你的车太多了！”妈妈生气地说。远处妹妹举着毛毛熊，向我吐舌头。我气急败坏，大叫了一声：“不公平！”使在场的每个人都看着妈妈。我开始沉默，和来天河城时迥然不同，没有了欢声笑语。于是，我和妈妈立刻离开了天河城。

又是一个早晨，我醒来，发现床头上有一个信封，信上有几个字，我揉了揉眼睛，一看，眼睛立刻湿润了，信上写着“宝贝,妈妈知道你喜欢车已经帮你买好作为礼物啦。”信下有个盒子，我连忙打开，上面装着那辆红色的玩具车......

我跑到妈妈的房间，扑到妈妈的怀里，带着哭腔说：“妈妈，对不起”接着就泣不成声了......妈妈说：“妈妈希望你开心，不过你已长大了，玩具车太多确实也是一种浪费，不是妈妈不想给你买。”我眼泪中感到妈妈在抚摸着我的背......

如今，我回忆起这件事时，自己已是一名大队委员。望着我满柜子的玩具车，不得不承认，我的确是太娇气了，可是母亲的关怀却一直鼓励着我，温暖着我，鞭策着我，让我的心充满阳光。如今，母爱一直促使我进步，让我走向辉煌的未来。

第九篇

有一天，我们全班因表现特差使班主任曹老师大发雷霆，我们全班只能听曹老师发落。

突然，我同桌把我的笔抢走了，“借我用用！”他边说边拿。“不行，还我！”我这么一喊，不巧被老师听到了，“起来！”老师吼道。“是他抢我…抢我的笔”我结结巴巴的说。

老师正在气头上，没听我说完，就发起火来，我忍住没哭，但委屈的泪水确在眼眶里打转儿。

下课了，老师气呼呼的走了，我也怒气冲天，没听同桌解释，二话不说，把他给揍了一顿，然后就趴在桌子上大哭起来。

周围的同学都来安慰我，但我还是哭，心里有无数个委屈和无数个气。

中午一回家，我把这件事哭着告诉了妈妈，妈妈听后笑着说“孩子，妈妈知道你的心情，如果你愿意站在老师的角度下为老师想一想，你就会理解老师的苦心。”

我一想，老师最近那么辛苦，有被我们气成这样，哪个老师还会像如今这样认真，仔细呢？老师那么劳累，为我们付出了多少心血，多了多少根白头发，误会一下我又能怎样……。

想到这里，我刚才的怒气早已抛到九霄云外。像以前一样，蹦蹦跳跳的去上学了。

是啊，如果我们能多站在别人的角度去想想，许多困难、矛盾都会解除。

第十篇

生活中总是会出现一些误解，这些误解有时可以增进感情，有时却会让一方无比心痛。那天我就被我的爸爸误解了，让我来和大家说说我的经历吧。

那天，爸爸在家，反常的是没在看手机，而是翻箱倒柜，把他那平时碰都不让碰的“百宝箱“翻了个底朝天，边找边说：“怎么就不见了呢？真奇怪，我明明放在里面的呀。”我听了不以为然便走进了书房做作业。

又过了一会儿，爸爸把我叫了出来，生气地对我说：“你快点把我放在箱子里的副字拿出来，不然我要你好看！”我听了之后，根本不知道爸爸到底在说什么，便问：“什么字啊？”“还装傻，就是那陈祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有这东西更别说拿了，于是破口而出：“我没拿，不是我拿的！”妈妈也走了过来，劝我：“你快点把那副字拿出来吧，爸爸很着急。”我听了之后，眼泪在眼眶里打转，心里十分难受，便捂着脸跑进了房间，趴在床上“呜呜呜……”地哭了。

在房间里，我在房间里又听见了爸爸地说话声：“除了你这小子，谁还会拿走我的东西，不用狡辩！”我听了更伤心了，为什么你们都要冤枉我，我虽然以前拿过，但我早就改了呀！你们为什么不认真找找再下定论呢？再说又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想着想着我就睡着了。

不知道到了什么时候，妈妈进来吧我摇醒对我说：“那张字已经找到了，对不起啊，是爸爸妈妈冤枉了你，别难过啊。”……

虽然这件事已经过去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他们也有可能早已把它彻彻底底忘却在时间长河中了，但我还是没能忘却，被误解实在是一件令人难受的事，无法泯灭……