有关江老师的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关江老师的作文，欢迎大家分享。

有关江老师的作文篇1

“名字只是个符号。”这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们，对未知的一切都充满好奇，对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。

江老师是微胖型的，带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默，但当我们做错事时，即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时，他会拿出一根细长的木条，用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻，一挥下去，手心一定赫然出现一条红印，火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似“残忍”的方法，让班上的每位同学都能安分守己，不敢胡作非为。

江老师虽说比较严厉，但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历，给我们普及知识。从他的言行中，我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利，并且向往隐居山林，远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活，渴望自由，不愿被他人束缚。

江老师的性格十分严谨，对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事，也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响，对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处，我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。

他所做的一切看似对我们不太好，有点极端，但这才是对我们最好的帮助，对我们以后人生最大的启发。

有关江老师的作文篇2

记得六年级开学那天，我们迟迟不见我们语文老师的身影，只知道他姓江。跟同学打听了一番，才知道江老师是段长，很忙。

起初我也半信半疑，就算是段长，也不至于忙到开学第一天一直不见踪影，连个到班级自我介绍的时间都没有吧。可是直到那天，我才知道了江老师真忙啊。

那次上课，江老师的电话可是接二连三地“闯入课堂”，搞得大家都不耐烦了，终于老师说出了：“大家自己背诵过关!”然后匆匆走出教室。

老师离开的教室怎么可能同学们遵守规矩，更何况是没有值日班长的情况下。我在背诵时一直听见“为什么江老师电话那么多?”“为什么江老师那么忙?”“江老师真辛苦!”之类的话语，不禁觉得：江老师真忙啊!

一会儿，江老师进来说：“几个同学去帮我分周报。”我和我的前后左右不约而同地高举手，江老师就把我们6个叫走了。

江老师“你搬去1班”、“你搬去2班”的几声吩咐后，就又不见了人影，我们不禁再一次感慨道：江老师真忙啊!就在我拆塑料条的时候，塑料条就刮到了我的拇指，虽然不疼，但是伤口很大，鲜红的血一滴滴地往地上滴……这时，江老师看见了正在清洗伤口的我，连忙放下手中的活，拿出面巾纸给我擦拭。可是血却不领情，擦完一次就再滴一次，没完没了了，江老师又急忙跑出校门，亲自到小摊买了创口贴，回来给我缠上了，并让我回了教室。

这件事来得突然也走得匆匆，只是短短几分钟。虽然我们还不熟悉，江老师也非常的忙，但江老师对我们的关爱、关心却一点也不少。