120个字的作文描写秋天600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是120个字的作文描写秋天600字，欢迎大家分享。

第一篇

上个星期天上午，妈妈带我去植物园玩。

走进植物园，只见各种各样的落叶给大地铺上了一层厚厚的地毯，人走在上面软绵绵的，舒服极了。一阵秋风吹来，空中的树叶纷纷落了下来，好象蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一群小鸟展开翅膀在空中飞翔，还像一群舞蹈家迈着轻盈的步子在跳舞。走在落叶丛中，我就像一个公主，在叶子雨中漫步。

我觉得植物园里的秋天比任何地方的秋天都美丽。

瞧！那边飘飘悠悠地落下来了一片很大的叶子，我连忙跑过去，用双手接住了这片叶子。我想：它一定是一个小舞蹈家，想和自己的伙伴们迈着轻盈的步子在天空中翩翩起舞。于是，我又重新把这片树叶放到了树枝上，让它等待下一阵风的吹来，再做一次小舞蹈家。

等我转过身来，又有一片扇形的树叶落在我的眼前。我把它拾起来，这片树叶一定想早点落下来，因为每年秋天落下来的叶子，都要成为春天大树的肥料，所以我把这片——金黄色的、小小的、扇形的树叶，放到了大树根部的旁边。

“快来看，这是什么树叶？”妈妈的问话打断了我的遐想。我一看这是一片十分奇特的树叶，呈圆形，有十几个角，尖尖的，两边一一对称，拿在手中，真像一颗多角的星星啊。据植物园的讲解师说：“这种树叶叫‘尖尖角’，是一种比较珍贵的植物。”

地上的树叶太多，而且各种各样，每一片都很美，我不知道该捡哪片起来留做纪念。我干脆找了一个袋子把这些树叶都装了起来，打算带回去做一个树叶标本，供大家来观赏。

第二篇

秋如一杯醇醇的酒，

通过四季的变幻酿成正果。

登山远眺我被醉在其中，

丰收的喜悦使我回味无穷。

秋傻睡在葡萄架上，

吹出了一颗颗紫泡泡，

秋风一吹，熟葡萄掉进了我的嘴，

酸酸的，好爽口。

秋横扫整个田野，

水稻变黄了，结出颗颗结晶，

农民高兴啊！

等到炊烟袅袅，

香香甜甜的米饭做成了。

秋为了来年的丰收，

苦苦地脱下了自己的盛装，

化作春泥，变成植物的营养。

秋让每家每户辣味十足，丰收满仓。

瞧，串串挂满墙头的辣椒，好似一串串霓虹灯，

显演出秋天丰收的魅力。

秋天是一瓶多味酒，细细品味，酸甜苦辣都在其中。

第三篇

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

第四篇

目的：通过对人物描写的讲解，使学生学会通过事件进行人物描写，即以事叙人的方法，进而使学生掌握人物描写的各个方面的写法，领会人物描写的技巧，提高学生进行人物描写的能力。

写人的记叙文以人物为中心，通过人物具体的个性化的语言和典型行为等来表现人物的性格、思想、感情、品质等等。

写人，要写活生生的人，因而就要写出人的个性。要想让自己所写的人物有血有肉，个性鲜明，栩栩如生，能给人留下深刻的印象，就必须注意以下几个方面：

(一)是选择人物

写人应该写自己熟悉，了解的人物，这样才有话可说，写出来也能给人以亲近、真切的感觉。要通过"事"来写人，没有具体的事件，就不可能有人的真实、生动的外貌神态、语言动作、心理活动。"事因人生，人以事显"，因此，要写好一个人，必须写好与人有关的事，并且把人物置于事件的矛盾冲突之中。

(二)是选择事件

通过事来写人。一个人在一生中乃至一天中，往往要做很多事情。选择哪些事来写呢？这就需要精心选择。事情不在乎大小，关键是，可选的事件要以是否能反映人物的思想性格、符合写作的要求为标准。事件可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，足以表现人的个性，能够展示人的心灵，很好地表现人物的思想风貌。对于这种为表现人物而出现的事件，叙写时不仅可以不管"六要素"是否完备，同时也不苛求情节的完整，它只需要择取事件中能够显示人物特征的某些片断，用以突出人物形象就可以了。

(三)是要从多方面来刻画

1．肖像。对描写对象的外貌，包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的，而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多，甚至只有一两个词，就能起到画龙点睛的作用。要防止人物的"脸谱化"，关键是要抓住人物特征，通过外貌描写既给其形又传其神。同时，肖像描写还应注意符合并反映出人物的出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业等特点。

2．语言。人物的语言是表现人物性格的一个重要方面，写好富有个性化的人物语言是很重要的。要让人物说他自己会说、该说的话，切忌用作者的语言代替人物语言，也不能套用千人一腔的现成话。由于各个人的身分、地位、性情、经历不同，因而说出来的话也就很不相同，语言描写应该符合对话者的这些特点。

3．行动。人物的行动是他的思想性格的具体表现，在作文时要通过动作描写表现人物在"做什么"和"怎样做"，特别是选择那些足以表现人物性格的动作，特别要注意选用准确、生动的动词通过"怎样做"写出人物的个性。

4．心理。心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、思想活动的描写。心理描写能使人物形象、丰满。人物心理描写的手法很多，常用的有以下几点：让人物直接倾诉衷肠，这种描写，让人物与读者直接进行感情交流，通常显得真切感人；细致描写人物的心理状态，这是一种动态的写法，描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情；心理描写往往与行动、神态等的刻画结合起来，这样的描写往往容易收到更好的效果。

【简评】

文章以爸爸的"笑"为线索，记叙了爸爸感情变化的"三部曲"："家里穷，没见过他笑"--"家境好转了，仍难看到笑"--"我"考上重点中学，爸爸"哈哈大笑"。由此反映了农村经济发展给人们带来的巨大变化。人们不仅仅追求物质生活的提高，还盼望着文化生活的改变，文章的结尾呼应了开头，巧妙点题。从整篇文章来看，小作者对爸爸的描写思路清晰，人物刻画细致生动，达到了人物描写的要求。

第五篇

因为要秋游，我居然比往常起的都早。我背着我的书包来到校门口，和老师同学们一起坐汽车来到长兴岛郊野公园秋游。

我们排着队走团队通道进入郊野公园，郊野公园真大，听导游说它拼起来有四个世纪公园那么大。我们还去喂了小动物，喂山羊吃草，可是喂的人太多了，我拿着草等了好久也没等到山羊来吃我的草。不过野餐很有意思，每个小组都在自己小组的垫子上吃带来的午餐，我们互相分享，我吃到了好多其他小朋友带来的美味。对了，我们还吃到了长兴岛的橘子，每个橘子都红红的，可好吃了。

下次我想和爸爸妈妈再去一次长兴岛郊野公园，下次我就可以当导游了。

第六篇

我的家乡位于阳江市阳西县较偏僻的的小农场里。那里风光无限，春夏秋冬都有各自的美景。

春天，四周的小花小草都像赶集似的聚拢在一起，树上的枝叶都像冬眠完的小动物一样，从暖暖的树窝里抽出来，长满了小嫩芽。远远看上去像一幅幅美丽的画。画这一幅幅画的画家可真了不起呀！

夏天，树叶茂密得像是一把把绿油油的大伞，笔直的站在那儿像是专门为人们乘凉而准备的。清清的井水甘甜甘甜的，凉凉的，清澈见底。

秋天，茂密的树叶变了个颜色。远远的看去小山包像一大个五颜六色的大汤圆。秋天是一个丰收的季节，我们家有几亩地，远远的望去像一大块五彩缤纷的布，美丽极了。

冬天树木都好像剃了个头一样，光秃秃的，只剩下一根根树枝在那儿。全部小动物都去冬眠了，只剩下一片美景呆在那里。

我爱我美丽的家乡。

第七篇

我的妈妈有水汪汪的大眼睛，坚挺圆润的鼻子，身材苗条，是个美人。

妈妈在超市上班，每天工作繁忙，既要帮客人结帐，又要传真，还要不停的补货进货，真是分身乏术。尽管如此，妈妈爱我的心却永远没变，总是尽心尽力的照顾我，把最好的食物留给我吃，买最美的衣服给我穿，让我学钢琴，上补习班，希望我多才多艺、品学兼优。

我表现好时，妈妈赞美我；做错事时，妈妈教导我；遇到挫折时，妈妈安慰我，妈妈的爱是我努力向上的动力，我爱我的妈妈。

第八篇

我的家乡在重庆黄水，黄水在春天是最美的。

春天的时候，河面的冰刚刚化开，就开始和小溪、泉水一起唱起了欢快的歌曲。森林里的树木，高大又挺拔。叶子小小的像一串串小小的水珠。叶子虽然小，但是很密，密得阳光细筛下来的光线都挤不进去。草地上开满了五光十色的野花，给大地编了一个朴素，又不是美丽的花环。草地旁边是一眼清泉，清泉可清了，清得看得见里面的石头，我以前给它取了一个名字叫“花泉”，因为它旁边开满了花，花的作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/倒影倒在泉水里，把泉水染得花花绿绿，和花朵合在了一起。花泉旁边是一座大山，大山美又绿，绿是因为小草太多了，美是因为红的玫瑰，黄的迎春花和粉红的桃花太多太多，所以美。

这就是我的家乡，我爱我的家乡。

第九篇

我的家乡在湖北洪湖，那里十分美丽。

我最喜欢的地方就是夏天里的荷花池了。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓飞过来好像在告诉荷花清早飞行的快乐，小鱼游过来好像在告诉荷花它昨夜做的好梦。

冬天，荷花都枯萎了，洁白的雪好像给荷叶穿上了雪白的衣裳，我陶醉在这美丽的景色中。

我喜爱我的家乡！

第十篇

梦想，让我们充满希望;梦想，让我们充满自信;梦想，让我们有了更多的期待……

因为有了梦想，所以我们披星戴月只争朝夕;因为有了梦想，所以我们不知疲倦，一路走来;因为有了梦想，我们怀着一颗感恩的心去观察生活。我们像一只只展翅翱翔的雏鹰，穿梭于蓝天白云之间。

曾经，那个梦在我的心头，从前、现在到将来，永远为我所铭记，永远忘不了。展望未来，过去的仅仅只是一个历史，我们需要的是把握现在，让我们为自己的未来插上理想的羽翼吧！不管未来路多么艰难，只要心中有一个坚定的信念，并坚持追求着自己的梦想，总有一天，你会迎来鲜花和掌声的！

梦想，在每个人心中都是最纯洁的，让我们去追逐自己的梦想！