关于南京大徒杀的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于南京大徒杀的作文，欢迎阅读与收藏。

关于南京大徒杀的作文篇1

那天我们冒着大雨冲进馆的大门时候，已经有很多人在那里等候着，我们排着队慢慢的走进去，看到纪念馆的广场上整整齐齐的摆放着上千双黑色布鞋，这些布鞋就这样在雨中任雨水淋着，好像告诉我们，鞋子还在这里，可是鞋的主人却不在了。当时我的心情很快沉重了。

走进纪念馆的大厅，看见墙上写着南京大屠杀的背景：1937年12月日军入侵上海，定计划三路围攻中国，下一站便是南京。爱国将士们依托高高的城墙死守南京城，但是由于敌我武器装备悬殊太大，南京最后还是沦陷了。由于爱国将领的顽强抵抗，使日军伤亡也很大，日本人一怒之下进行屠城，杀害了三十万南京市民。有的被集体射杀，有的被活埋，甚至他们还进行杀人比赛。烧杀抢，无恶不作。实在可恶。

走出纪念馆，我心想：我们不能报复，但是我们不能忘记。我们要记住这段历史，我们只有好好学习把国家建设的更强大，才不要让这段历史重演。

关于南京大徒杀的作文篇2

历史不能忘却1937年的那个冬天，12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，顿时，南京城成了人间地狱，侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。

只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。列宁说：忘记过去就意味着背叛。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘，是为了抵抗遗忘，我们之所以将这段沉痛的历史，融入血液里灵魂里，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。

“生于忧患，死于安乐”。这既是古人的醒世真言，也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。

追忆历史是为了和平的未来，我们共同生活在一个星球上，我们希望看到的是欣欣向荣的景象，而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞，当我们渴望和平的橄榄枝时，发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展，而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏，因此，只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展，而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强，对维护世界范围的和平起到了重要的作用。

我们要有崇高的理想，远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛，民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。

最后，请允许我用日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。

关于南京大徒杀的作文篇3

同学们，想必你们都知道1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧!他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走;拿不动，的就用牲口搬运;是在运不走的，的就任意破坏。最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华，就化成一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。

在1931年9月18日，日本关东军制造“柳条湖事件”，也就是九一八事变。让全国人民陷入了深深的苦难。1931年9月18日至25日一周内，关东军占领辽宁、吉林两省的30座城市，并完全控制了12条铁路线。

日军控制的铁路除南满、安奉两路外，对北(平)宁(沈阳)、中东(由哈尔滨西至满洲里东至绥芬河南至长春)、沈(阳)海(龙)、四(平)洮(安)、吉(林)长(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(辽)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龙)、营(口)沟(帮子)各线也进行了不同程度的控制。

沈阳是我国的军事基地，就在半天不到的时间就占领了。不是他们攻打占领的，而是我们自己拱手相让给他们的。在这里我们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀，手无扶鸡之力。

在1840年6月英国发动鸦片战争，1841年1月英军就侵占了香港岛。

看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学，一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人，老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛，看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽，这些事是只有禽兽才能干出来的。

外国侵略者给我们留下的痛苦，深深的刻在我们的心里。日本人到现在都没有死心，一直都还想着侵略中国。原来的日本首相小泉，去参见敬过神社后，多个国家表示不满。我感觉他根本看不起我们中国人，迟早有一天我们会让他刮目相看。现在中国的科技是愈来愈发达，“神州五号”、“神州六号”等都相继飞上了太空，我相信以后的中国肯定会更发达。同学们，我们是21世纪新的栋梁，祖国新的花朵，我们一定要努力学习，让祖国更加美好。“勿忘国耻，振兴中华!”让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。

我的演讲完毕。

关于南京大徒杀的作文篇4

2017年南京大学励学计划招生简章

为全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，进一步深化高等学校考试招生制度改革，根据教育部相关文件要求，2017年我校继续实施招收农村和贫困地区学生的高校专项计划，即励学计划。现将具体选拔办法公布如下：

一、招生对象

主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中自强不息、勤奋好学、成绩优良(排名年级前5%)的农村学生。具体实施区域由有关省(区、市)确定。

考生必须同时具备下列三项条件：(1)符合2017年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地必须在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。考生户籍、学籍资格审核由各省(区、市)负责完成。

二、招生计划与专业

招生计划数不超过120人。具体专业如下：

注：实行高考综合改革的省份考生选考科目应符合我校对考生所报专业(类)提出的选考科目要求。

三、报名方式

(一)时间：即日起至2017年4月30日。

(二)流程：

(1)考生需在“报考类型”中选择“励学计划”。

(2)每位考生填报1个专业(类)。

(3)申请表中的“成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。

(4)“综合信息”“高中期间参与的社会活动”一栏重点填写：参与的科学研究、创新实践、文学创作等情况;参与的志愿服务、社团活动、学校或班团学生工作等情况;在正式刊物上发表文章、在研究性刊物中发表研究成果等情况。

(5)申请表中的“个人陈述”重点表述考生的家庭经济状况，学习成长经历，个人理想及申请我校的理由。

(6)“高中期间获奖记录”一栏重点填写：高中阶段所获个人奖励情况。

2.须扫描或拍照有关证明材料，并通过报名系统提交，不再寄送纸质材料。所有材料提交后不得修改。提交的证明材料图片，须与申请表中所列项目一一对应。

四、选拔程序

1.材料审核。报名截止后，学校将组织专家进行评审，从考生的家庭经济情况、自强精神、高中学习全过程表现及学习成绩、高中阶段获奖情况、发表文章和研究成果，以及个人兴趣等方面对报名材料进行综合审核，确定测试资格名单，并于5月底公布。网上报名未提交，未按要求填写或填写不完整的视为无效申请。

2、综合面试。获得测试资格的考生参加我校6月11日组织的综合能力面试，具体安排另行通知。

3、资格认定及公示。按照“全面衡量、公平公正”的原则，根据综合面试成绩择优认定励学计划优录对象名单。经由我校招生工作领导小组审议通过后在我校本科招生网、教育部阳光高考平台进行公示。公示无异议认定结果生效，不再与考生签订书面协议。

五、优录政策

励学计划优录政策分为两档，分别为：

一等优录政策：考生高考成绩达到所在省(区、市)本科第一批次录取控制分数线即予以录取。

二等优录政策：考生高考成绩达到所在省(区、市)本科第一批次录取控制分数线以上，南京大学最终模拟投档线线下30分内(江苏省考生20分以内)即予以录取。模拟投档线由生源所在省(区、市)教育考试院提供。

考生必须在生源所在省份规定的批次以第一志愿填报南京大学，方可享受相应优录政策，并优录至认定专业(类)。对于合并本科录取批次的省份，按照所在省份确定的相关最低录取控制参考分数线执行。对实行高考综合改革的省份，二等优录政策分数以报名系统公布的认定结果为准。江苏省考生高中学业水平测试两门选测科目等级最低要求为AA。

六、其他

1.参加励学计划面试考生无需缴纳测试费。因家庭经济原因参加测试存在困难的，可以书面向我校申请资助，我校将视具体情况予以支持。

2.南京大学未委托任何机构或个人代理高校专项计划招生事宜和举办任何形式的辅导班，请不要相信任何中介信息。

七、联系方式

咨询电话：400-1859680

电子邮件：aonju@nju.edu.cn

微信公众号：ndzsxlj

通信地址：江苏省南京市栖霞区仙林大道163号南京大学本科招生办公室

邮政编码：210023

八、监督

1.学校建有完善的监督管理机制，严格执行教育部“阳光招生”有关规定。学校纪检监察部门全程监督自主招生资格审核、测试选拔、录取等招生过程并接受社会投诉举报。举报邮箱：jw3@nju.edu.cn。

2.对于工作人员或考生在自主招生过程中出现的任何违规违纪行为，将按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部36号令)严肃处理。

3.考生须提供真实准确的报名申请材料，若存在虚假内容或隐匿可能对考生录取产生不利影响的事实，一经查实，立即取消其资格;已经入学的或毕业的，按教育部和我校相关规定处理。

九、本简章由南京大学普通本科招生办公室负责解释。

南京大学

二〇一七年四月十二日

关于南京大徒杀的作文篇5

今天，我看完《南京大屠杀》纪实片后，心情久久不能平静，心中是愤怒，悲伤。

三十万同胞，倒在日军机枪的扫射下，倒在日军一把把刺刀下，倒在空中落下的炸弹下。古老的南京城血流成河。你看，那扭曲的同胞的脸和惊慌失措的难民。你听，那绝望的儿童的哭喊……尸臭和血腥弥漫了整个南京城，令人触目惊心地杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般目睹这场惨无人道的屠杀。我的心在滴血。30万多的同胞呀!尸体堆积的山处处血流成渠。硝烟弥漫在血色的空中，令人泪下。枪杀、活埋、刀砍……他们在肆意残杀我们的同胞，那是中华民族遭受的浩劫。

过去的历史是无法改写的，那耻辱的一页将永远警醒我们每一个中国人。落后就要挨打。日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切，但中华民族的血没有白流。你看，神六飞天，嫦娥探月;这一切都向世界证明了中华民族的强大。

南京大屠杀永远是中国人不能忘记的国耻。为了不让历史重演，我们会努力学习，奋发图强，强我中华!

关于南京大徒杀的作文篇6

各位考生：

南京大学2016年保送生考试将于2016年1月8-9日在南京大学仙林校区进行，为便于大家出行，特制作本指南。

一、飞机

飞机抵达南京禄口机场，乘地铁“S1线”，至南京南站，转乘地铁3号线（林场方向）至大行宫站，或地铁1号线（迈皋桥方向）至新街口站，转乘地铁2号线（经天路方向），至南大仙林校区站。

二、火车

（1）南京南站，乘地铁3号线（林场方向）至大行宫站，或地铁1号线（迈皋桥方向）至新街口站，转乘地铁2号线（经天路方向），至南大仙林校区站；

（2）南京站（南广场），乘地铁1号线（河定桥或中国药科大学方向），至新街口站，转乘地铁2号线（经天路方向），至南大仙林校区站；

（3）南京站（北广场），乘地铁3号线（秣周东路方向），至大行宫站，转乘地铁2号线（经天路方向），至南大仙林校区站；

三、汽车

（1）南京客运汽车站（小红山），至南京站（北广场），乘地铁3号线（秣周东路方向），至大行宫站，转乘地铁2号线（经天路方向），至南大仙林校区站；

（2）南京长途汽车东站，步行至玄武大道-长途东站，乘坐D1线公交车（大站快车），至元化路站；

（3）南京长途汽车东站，乘165路公交车，至仙鹤门站，转乘地铁2号线（经天路方向），至南大仙林校区站。

南京大学本科招生办公室

2015年12月24日

关于南京大徒杀的作文篇7

南京大屠杀作文400字 《南京》观后感

看完电影《南京》后，我的心情很沉重，我痛恨日本侵略者，非常非常地痛恨。不过，我也很奇怪，张如纯阿姨为了让我们不忘国耻，她费尽千辛万苦去找南京大屠杀的证据，甚至付出了生命的代价。而我们周围却仍有一些人以使用日货为荣！

《南京》让我一次次地体会至日本人的坏，面对这浩如烟海的证据，他们的天皇（日本人对国王的称呼）竟然无动于衷？！

更可恨的是，他们把我们同胞的生命当儿戏，竟然还开展杀人比赛，比谁杀的“又多又快，质量又好”，真是令人不寒而栗。

在《南京》里，有一位日本军官的话到现在我还记忆犹新：“你杀中国人的时侯，千万别把中国人当人看，要把他们当作猪狗不如的东西看！”可我认为日本侵略者才是“猪狗不如”的“东西”呢，而且是个“脏东西”！

我非常非常地惊讶——日军对新闻媒介说的和做的天差地别：真实情况是他们在南京实施了“三光”政策，杀人无数，血流成河；对媒介公布的却是：几个日本人“和蔼可亲”地把糖分给一群中国小孩！真不知道日本人的脸皮有多厚！我为日本这个国家感到宛惜，它的国民是那么的厚颜无耻，那么的卑鄙下流！

关于南京大徒杀的作文篇8

南京大屠杀观后感

今天，我看了《南京大屠杀》，我才深深的体会到，日本人的凶残远远比我想象中的还要可怕一百倍。

1937年12月13日，日本军攻陷南京后，开始了一次前所未有的大屠杀，他们根本不拿中国人当人，看见男人就杀，看见女人就拿去当奴隶。日本军把投降的士兵抓起来，用绳子绑在一起，然后，用机关枪对着那些无辜的士兵一阵扫描，直到他们都死了，还不死心。更残忍的是，日本人甚至把杀人当作一种乐趣，他们把成群的人分成几组绑在一起，然后在他们身上浇上汽油，再点一把火扔在人群里，中国人在火里开始痛苦的呻吟、痛哭，但是日本军丝毫没有怜悯之心，看着中国人痛苦，他们说：“这是最刺激、最好玩的杀人游戏。”日本军不段的用不同的方法残忍的杀害中国人：活埋、活活烧死、推进水里淹死……没有一件事他们做不出来。整个南京城弥漫着尸臭与血腥的味道，死亡笼罩着这些惊慌失措的人，隐隐约约传来人们的叫喊声、痛哭声。

日本人横行霸道在中国的领土上做出这样残忍的事情，真是禽兽不如！日本人对中国人犯下了滔天大罪。他们现在还都不敢承认，但是我们一定要记住那一次刻骨铭心的屠杀，不要忘记日本人对中国人的耻辱，“落后就要挨打”这句话深深的烙在每一个中国人的心中。祖国，腾飞起来吧，让这些刽子手看看我们中国人不是这么懦弱的。现在祖国强大了，生活富裕了，没有谁再敢欺负我们了，我们要更加努力的建设好祖国，让祖国更加强盛，傲立在世界的东方！

关于南京大徒杀的作文篇9

全国计划招生3200人，新增“保密学”专业:南京大学2013年招生计划为3200人

今年南京大学全国招生计划为3200人，与去年相比略有减少；新增“保密学”本科专业，归入“信息科学类”招生；部分招生专业名称根据教育部最新专业目录规范进行了调整。

按照理工类、文史类和艺术类分类录取。平行志愿省份调档比例控制在招生计划的105%以内，非平行志愿省份控制在招生计划的120%以内。专业录取设定分数级差，级差分为2、1、1、0分（江苏省为1、1、1、0分）。

认可省教育考试院规定的加分政策，按照加分后的成绩调档及参与专业排序；若符合多项加分条件，只取其中最高一项，且最高加分不高于20分。

关于南京大徒杀的作文篇10

1937年12月13日，日本侵略者攻占南京，由于中国国民党军队抵抗失败，大批的国民党士兵溃逃出城，南京沦陷。

影片以一张张南京老城的照片拉开序幕，在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌，画面转接进城门内，守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去组织准备溃逃出城的国民党官兵，从而，展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着我的内心。

军队溃败了，大屠杀开始了。尸横遍野，影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式，它将这场浩劫落到了每个活生生的人身上。唐先生，拉贝的秘书，与拉贝共同负担着难民营的职责，当拉贝不得不离开的时候，他为了保护家人的安全委身于日本人，当他最后和日本人成为“正式”的朋友的时候，他的妹妹被日本人拉进慰安所，他的女儿被日本人活生生的摔死，他的老婆因为被打晕幸免于难。他，欲哭无泪，欲吼而无声啊!之后在拉贝的努力下，日本人答应能够让拉贝带走两个人，当他们即将踏入生门的时候，唐先生，这个典型的中国男人放下了生的权利，把它让给了另一个急于求生的人。之后唐先生即将被押赴刑场，他看见蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上，一个个的被射杀，轮到他了，他拒绝蒙眼睛，他笑着对日本军官说：“你晓得吧，我老婆又怀孕了，我老婆又怀孕了。”这是他临终前胜利的宣言，他的从容让那个日本军官不敢直视!

整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望，只有结尾才稍稍燃起温暖的期望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑、大笑，他代表着中国的期望。明天虽然依然残酷，但期望已经传递下去。当时的南京虽死，但中国人的团结与抵抗已经被唤起，既然投降已不可能，那么只有努力去赢得战争的胜利。

这段历史已然成为过去，但凡有良知的中国人怎样能忘记?尽管日本人为了掩盖自我的罪行去修改教科书、篡改历史、蒙蔽事实。但近来发生的钓鱼事件有一次给我们敲醒了警钟，此刻我们整个中华民族已经觉醒，不再是任人宰割的羔羊，我们会问自我的主权做不懈的努力和斗争。历史永不能忘，我们要将这段屈辱的历史转化为不屈意志，鞭策自我不断前进，改变落后挨打的卑微局面，化沉痛为力量，变弱小为强大，弃腐朽造神奇。只有透过我们华夏儿女的共同努力，祖国才能真正强大起来。

我脑海中仿佛又浮现出小豆子在田野上奔跑的情景，他跑着，他笑着。