以快乐为话题作文600字300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以快乐为话题作文600字300字。

以快乐为话题作文600字300字篇1

姐姐不快乐

埋怨自己作业太多

每天要做这么多作业

实在太累了

妹妹也不快乐

每天埋怨自已游手好闲

每天在家里玩

姐姐羡慕妹妹

每一天都在玩

妹妹也羡慕姐姐

常常可以写作业

他们一直在想：

我很不快乐

以快乐为话题作文600字300字篇2

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”

在一个阳光温柔抚照的温暖午后，静静坐在向阳的窗边，将身体陷入柔软的沙发中，手捧一本好书，微泯一口香茗，淡淡的清香从口中溢出。这又是何等的舒适、惬意啊！

一本好书，就如一个品行高尚的人；读一本好书，就如与一个品行高尚的人交谈；如若更深去研读一本好书，那就是了解一位品行高尚的人；学习一本好书的精华，并把所学所得用于平凡的生活中，这不就是读书的至高境界吗？

从古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席总统，哪个不是饱览各类书籍才得以从中得出体会、知识。有墨水创作华美的文章，有能力治理好帝国。

例如唐太宗——李世民。若他没有阅览各类书籍千万种，何来才智治理那泱泱大国，最终开创史上最繁盛的大国之一唐朝。直至今日，大批海外人士还称中国人为“唐人”，这亦不显出唐太宗从书中所学得的各类知识、经验辅助他创造大唐的朗朗乾坤吗？我想答案是肯定的。

再如伟大的物理科学家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21岁时患上会使肌肉萎缩的卢伽氏雷症，几近全身瘫痪，竟在轮椅上坐了四十多年。能使他以坚强毅力成活下来的原因，想必阅读和探索占了很大一部分吧。

由此，完全可知，读书的意义对于一个人的一生是何等的重要。

暖暖的阳光从窗外倾泻洒下，静静流在书页上，闻着淡淡墨香飘扬，口品香茗，仰坐在软软的沙发中，看阳光缓缓从指尖溜过，独自品味阅读带来的乐趣，心中无限欢畅。

“读万卷书，行万里路。”让知识的风帆带领我们在广阔的大海中尽情遨游吧！

以快乐为话题作文600字300字篇3

快乐是可以像电脑显示屏上的画面一样最大化的，但是却不像点击鼠标那么容易。

小时候，我把雪糕当饭吃，每天要吃七八个，我很快乐。后来，妈妈为了控制我吃雪糕的数量，改为每周给我十元钱买雪糕。我不管三七二十一，仅用两天时间就把十元钱吃没了，后五天就只好眼巴巴地看着别人吃。后来，我改成每天只吃一个或吃便宜一点儿的雪糕。几周后，我竟存下了十多元钱，买了一个我向往已久的文具盒，那一刻，我的快乐最大化了！

在一个阳光明媚的春天，我们去太行山大峡谷旅游。大峡谷飞流直下的瀑布令我心旷神怡，可更让我激动不已的是那水潭中的小精灵—-蝌蚪。看着大家都在尽情地捕捉它，我也快乐地加入了他们的行列。捉着捉着，我想，大峡谷会不会有更令我快乐的事呢？于是，我放弃了捉小蝌蚪，继续向山上攀登。结果，我捉到了更美丽的小鱼。旅游结束的时候，看着别人矿泉水瓶中的小蝌蚪和我矿泉水瓶中美丽的小鱼，感觉分明有癞蛤蟆和白天鹅之别，那一刻，我的快乐最大化了！

家里买电脑的时候，一头扎进了电脑游戏里，那快乐劲甭提了。玩着玩着，我觉得电脑应有它更好的用途，否则买个游戏机不就可以了吗？于是，我开始学习打字。当我第一次在电脑上写出作文，并通过电子邮件发给我的同学时，我的快乐最大化了！

快乐是可以最大化的，但是，只有放弃小的快乐，努力追求，才能获取更大的快乐！

以快乐为话题作文600字300字篇4

快乐可以使我们成长，快乐可以给我们带来无穷的收获……

学习也是一种快乐，不管做什么事情只要是自己喜欢的，那就是一种快乐。

“丁零零”一阵刺耳的闹铃声在我耳边响起，我睁开眼睛一看，六点了，爸爸妈妈还没起床，我心想：是在家写作业呢，还是出去玩呢，还是先写完作业再出去玩吧。写完作业后，已经八点了，我要下去玩了。我到处走走，不知不觉走到了马路边，只见对面有一座“迪斯尼乐园”我自言自语的说：“如果想去对面的乐园玩，就必须要经过有风驰电掣般的汽车出没的马路。”我想了一会儿，决定到对面的乐园去玩，我等待人行绿灯的到来人行绿灯亮了，我小心翼翼的走在斑马线上，终于到了乐园了，刚刚真是吓得我心惊胆战，我拍拍胸膛，心情终于有点平静了。

我看见小朋友们都在玩蹦蹦床，我也爬到上面和大家一起开开心心的玩起来，我刚来到蹦蹦床上就被小朋友们给震倒了，我爬了起来，慢慢保持平衡，然后使劲跳了起来，我们这样蹦蹦跳跳的，真像一群小兔子。不到一会儿，我跳的满头大汗，便坐在旁边歇了一会。这时我又看到了积木，我来到了积木旁，只见这些积木五颜六色，形态各异，我搭起了城堡，刚搭好，我自己走到离城堡有两三米距离的地方，呀！

真像城堡呀！好壮观的城堡啊！我真是天才儿童。

我刚想到别处去玩，看见远处的爸爸在马路对面向我挥手，我看看手表，十一点了，没想到我在乐园已经玩了三个小时了，我跑到马路对面去，爸爸说：“宝贝回家吃午饭啦。”

今天真开心呀，我平时经常生气，今天却这么开心。对我来说，这一天不是平凡的一天，也不是特别的一天，而是快乐的一天。

以快乐为话题作文600字300字篇5

以快乐为话题的作文

每个人都希望自己快乐，追求快乐是人的本能。什么是快乐呢？快乐何处寻呢？

人有最基本最原始的快乐。丰盛的筵席好好的吃一顿，风味小吃小饮细嚼，这是快乐；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰尽情尽兴，这也是快乐。

过节的时候大家也很快乐。过年时，大家团聚在一起，吃年夜饭，玩耍，嬉戏能够吃到平时吃不到的菜肴，过年时也能做一个小富翁，口袋里鼓鼓的，零花钱又增加了，过年时可以放男孩子们穿着新衣服放鞭炮，则女孩子们穿着漂漂亮亮的衣服去拜年，这是多么快乐！

人还有与朋友之间特有的快乐。与朋友们共聚谈天说地，默契配合，陶醉与友情之中，固然是快乐；与好友消除分歧，重归与好，何尝不是快乐呢？

人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮老人做些事。．．．．．．这也是快乐！

拥有一颗爱心是多么的高尚，只要你帮助了别人，你自然也会快乐！

以快乐为话题作文600字300字篇6

快乐为话题的作文500字 我忙，但我很快乐

自从二年级我被推选为学校的大队委员后，这份工作我就一直胜任到了五年级。在这几年中，我放弃了许多玩乐和休息的时间，但我可以骄傲地说：“我忙，但我很快乐！”

记得“六一”节的时候，学校举办一个游园会，这可是我第一次参加这项活动，又听说有许多好玩的游戏，全班同学都非常兴奋，期盼着这次活动。

六一节前几天，我和欣语作为四（1）班的大队委员，参加了大队部的会议，苏老师为每位大队委员都安排了工作任务，我心想，连一点玩的时间也没有了。苏老师说：“作为大队委员，就要为同学们服务。”我和欣语都无奈了，相互做了个难过的表情。

六一节终于到了！下午，我看着别的同学都高兴地从这个游戏点跑到另一个游戏点，玩得多高兴呀，可我却要站在太阳下的“小猪快跑”的游戏点“迎客”，再看一旁的欣语，也闷闷不乐。不过我俩之后聊聊天、为同学们做做服务工作，一个多小时很快就过去了。最后算了一下“业绩”，真不错，有二十多个小队来光顾过了。

隔天，苏老师又召集我们大队委开会，她表扬我们说：“你们昨天可真棒！干事情还不错噢！”在这个过程中，我发现原来我们的服务为全校同学带来了便利，我们的付出是有收获的！

现在，我越发喜欢这个职务了，虽然有时也会抱怨，不过和以住不同的是——我忙，但我很快乐！

以快乐为话题作文600字300字篇7

朋友，你觉得什么才是真正的快乐呢？据我个人理解，快乐并不是有好看的衣服或是好玩的玩具，而是一家人在一起开开心心吃饭，一家人平平安安，一家人其乐融融……我记得小时候最快乐的事情莫过于那一年冬天下雪的时候，我和爸爸妈妈一起玩雪的情景了。

记得那时我才九岁，在一个寒冬的夜晚，鹅毛大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来。一夜之间，大地便银装素裹，到处白茫茫的一片了。第二天一大早，我和爸爸妈妈来到家门前扫雪。踏着这地毯般的雪地，我们三个人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念头。雪还在下，可我们却全然不顾，兴致勃勃地开始了“雪球大战”。

我提议先堆雪人，爸爸妈妈异口同声地答应了。爸爸给我和妈妈分配工作：让我和妈妈各滚一个雪球。于是，我兴高采烈地抓起一把雪，滚了起来。呀！可我一不小心，使出的劲儿太大了，把好不容易滚的雪球给捏碎了，这下可前功尽弃了。“不干了！”我一边大声地喊道，一边撒娇地坐在雪地上。当妈妈把我扶起来时，他们俩却莫名其妙地哈哈大笑起来，这使得我一脸茫然。爸爸下意识地指了指我的裤子，我转身一看，哦！原来是我的裤子上沾满了雪，身上也落满了雪花。妈妈一脸坏笑地说：“我看咱们啊根本就不用堆雪人了，喏，这不就是一个最逼真不过的雪人吗？”妈妈这句话使我哭笑不得。

此时，调皮的我乘爸爸毫无防备之际，从雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱，抓起雪朝我打来，没想到爸爸一扔一个准，我只好落荒而逃，然而又朝妈妈进攻。就这样，洁白无瑕的雪球在我们的手里，像一颗颗子弹似的，在空中来回穿梭。我们的欢声笑语在整个院子里飘荡，虽然我们的手被冻得通红，可我们的心里却暖洋洋的。

怎么样，听了我的叙述，你是否觉得我的家充满了温馨、活力和快乐呢？童年的时光总是美好的，爸爸妈妈陪我们一起度过喜怒哀乐，这就是你人生中最快乐的时候，反正我是这样认为的。不知你是否同意我的观点呢？

以快乐为话题作文600字300字篇8

“快乐”一个多么美妙的词语，有它就好像有了一切，“没有”忧愁，“没有”烦恼，“没有”失败。回想起来，快乐是多么的简单！得到老师的夸奖是一种快乐，得到同学的羡慕是一种快乐，得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在！为同学讲解一个题是一种快乐，回答老师提出的难题是一种快乐，帮助老爷爷推车是一种快乐，和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前！

俗话说：“助人乃快乐之本”，可见，帮助别人是一件多么快乐的事情啊！我和小煊煊是同桌，她各方面都表现很好，唯独在学习上有些不尽人意，于是，我暗下决心，一定要帮她把成绩提上去！在一次语文课上，老师讲的是《桃花源记》，《桃花源记》是一篇文言文，它不像现代文一样，语言优美，读起来朗朗上口。而是枯燥乏味，没有生机，这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以，一上古文课，她的思绪就开始飞扬，以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀，状语后置句呀，简直是天书。不过，我确信在我的帮助下，她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事，只要肯登攀嘛！

先是教她翻译，一字一句的翻译成现代文，我边教边不时看她的表情，只见她双眉紧蹙，表情一副囧形。“我们一起读一遍吧？”先读翻译版的现代文，再读文言文。在反复对比朗读中，体会古人的用词简练，精美。仿佛自己置身于桃花园中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，紧蹙的眉头舒展开了，眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”“真美啊！这篇文章真美，这样的世外桃源真让人向往。”是啊，古文如一杯琼酿，仔细品读中方能体会它的甘醇。

之后的日子里，我感触到了她的努力和进步，感触到了她在学习中得到的快乐，我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单，快乐就在眼前！

以快乐为话题作文600字300字篇9

关于快乐为话题的作文700字 我很忙但我很快乐

我现在已经是四升五的小学生了。这个暑假里，我十分繁忙。要上奥数课、作文课、英语课、还有我从小坚持到现在的小提琴课，另外妈妈又帮我报了一个小五班，但在这一大片忙中，我却跟上了它的节奏，也让我找到了它其中的“忙里乐”。要寻觅忙里乐在何处，其根源就在于你是否爱它。爱，虽然说来只是个区区小字，但是做起来谈何容易？

因为其他的课程在一周中已安排得满满的了，但我还要挤出时间一周两次去少年宫参加排练。少年宫组织了一个新的弦乐团，我小提琴拉得挺好的，所以妈妈就帮我报了名。少年宫的小提琴房，成了我又一个学习的好场所。

“好累啊！”我时常也会发出这样的感叹。但每当排练时间一到，有一种声音像时钟一般准时在我的脑海里敲响：“要上琴课了”我快步直奔少年宫。

忙啊，真的很忙，但乐又真的很乐！你若参与其中，一定会赞叹道：“生活是那么忙碌而又充实！”

早已练过了成千上万遍的乐曲，在钢琴上又被指挥老师那灵巧的双手再次完美地弹奏，动人心弦的乐声又一次被小提琴拉响。

在排练的同时，我突然发现指挥老师那饱含着柔美笑意的脸，是那样的亲切，是那样的可爱。我心里打满了问号，她同样也非常忙，为什么能笑得像一朵娇艳欲滴的玫瑰，如此瑰丽芬芳？

渐渐地，我在她优美的琴声中，富有激情的指挥中找到了答案：是因为她对音乐的热爱。因此，所有的付出都是值得的，快乐的！恍然大悟的我，突然茅塞顿开，只有热爱音乐的人才会如此地享受着音乐带给她的快乐！想到这里，我不由地将嘴角上扬，挺起胸，昂起头，微红的两颊稍稍突起。我的手，我的肩都与这把小提琴融为一体。音乐声又一次响起，在幽扬舒缓的乐曲声中，我感受到了音乐的美，我陶醉在其中。啊！想必这时的乐曲声一定是最美的吧！

难怪著名的艺术家罗丹曾讲过：美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。不知道这种音乐的美你是否感受到了？

我仿佛徜徉在音乐的海洋中，翩翩起舞，此时的我，似乎已经忘记了一切------

以快乐为话题作文600字300字篇10

以快乐为话题的作文400字 帮助别人，快乐自己

世界无处不闪烁着美德光辉——勤奋、勇敢、友爱、孝敬……而我觉得再令人赞赏的美德品质都离不开乐于助人。

付出爱心，就是种下一片希望。对别人施予帮助，往往能得到更加丰厚的回报，而在帮助别人的同时，本身就可以体验内心的富足与快乐。

我们在文中学过司马光砸缸救人的故事，非常赞赏这位机智勇敢的古代少年。而我们提倡的雷锋精神永远是爱的主题。帮助别人不仅利人，同时也提升了自己的生命价值，不管对方是否接受，是否感激你，想想看如果每一个人都乐于助人，世界将变得多么和谐与美好！

当我们在公交车上为年迈的老人让个座，当放学回家的路上遇上刮风下雨的日子，为没有伞的小朋友共撑一把伞，当我们在马路上看到一些残疾人群，露宿街头，献上我们的爱心……一个善意的举手之劳，你会发现最快乐的是自己。

善待别人就是善待自己，帮助别人就是帮助自己，充满快乐的感觉才有希望的未来，让我们每个人都去感受下这种快乐吧！