关于生活中处处是课堂的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于生活中处处是课堂的作文，欢迎大家分享。

第一篇

生活中的每一个地方，就是我们的课堂，生活中的每一个东西，就是我们的教材。生活中有许多有益的知识。

记得上三年级的时候，我在菜地里玩。突然，我发现地上有一只蜗牛，这只蜗牛有二三厘米长，蜗牛的头上有两条触角，一根长一根短，在一厘米的地方有个小壳子。我心里想：蜗牛是益虫还是害虫?一想到这里，我百思不得其解。便把一只蜗牛抓的了一把，然后拔了一片树叶，又抓了一只死苍蝇，放在蜗牛面前。只见，它先用长触角碰了几下，又用短触角碰了几下，然后大口大口地咬着菜。

我不看不知道，一看下一跳。原来蜗牛是害虫啊!可是，蜗牛为什么在吃之前要有两只触角碰一下呢?我带着这个疑问翻了书。原来，蜗牛的两只触角分别代表着不同的意思。长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子。我又获得一条有益的知识。

其实，生活中处处是课堂。

第二篇

那天，我在家里大扫除。我把扫地、擦桌子、整理物品……这些都被我“消灭”掉了！我刚想回屋，这时，我见妈妈拿着一把像吸水托布的东西。我的脑子里满是疑惑。我把疑惑说了出来：“这是什么？”妈妈道：“这是擦窗户用的工具人。”我想：擦窗户？以前没干过，可能挺好玩，学学！我道：“我要学！”妈妈爽快地答应了。

过一会儿，我见妈妈把它最顶上的那个“毛巾”洗了洗，然后拧干。只见她先把“托布”在肥皂水里泡了泡，然后擦了一遍窗户，又把“拖布”洗干净了，最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干净净，阳光下，它闪亮亮的好看极了！

轮到我做了！我照妈妈的样子做起来，可擦完一面，地上就洒满一地水。妈妈见我这样，便耐心地指导我。不久，我的擦窗户“技术”就熟练了，我开心极了！我的嘴里有时还唱着：“洗刷刷、洗刷刷……”这首儿歌呢，真是太开心了！

我觉得生活中每件小事都能学到知识，就像这次，我通过大扫除学会了擦窗户。对了，你们也别忘了在生活中寻找课堂哦！