关于爱鸟周的作文800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于爱鸟周的作文800字，欢迎大家分享。

第一篇

想不想我开学这三周都在干吗？如果想的话，我来告诉你吧。开学第一周的星期四，全国统一放假让我们看阅兵，那一天，CCTV节目都在播放这个节目，里面的阅兵有的很微风，有的很帅，还有的拿着刺刀枪，一步一步往前走。老是让我们看完之后就写一遍读后感，我写着写着，写完了就放在书包里，老师说我字数少还告诉了家长。开学第二周的星期三，我把班里的放扫把的柜子的门给弄坏了，然后老师就去找家长。过两天，我们放学的时候，我爸就来学校把柜子们给修好了。怎么样，好不好啊！

第二篇

值周的感受

这周，我激动不能再激动了。在前几周里真是感到度日如年，但在我值周这几天，却感到时光飞逝。因为这周，终于轮到我当了值周班长。

快乐

通过这次体验，当值周班长是一件考验自已能力的事，也是一件十分快乐的事。每每看到值周班长那一栏写着我的大名，虽然心头油然而生一种自豪感，伴随着更多的是压力。可一想那是一种荣誉的象征，一种能力的体现，一种成绩的肯定。值周期间我发现一位同学上课时左顾右盼、交头接耳，不仅自己没有听讲，而且影响了身旁认真听讲的同学，令我十分气愤。下课后我主动地找他谈心，语重心长的给他讲道理，他也一脸后悔的听着。他听了我的这一番话，郑重其事的向我保证：以后上课再也不讲话，让我给他一次改正的机会。当时我没有明确的给他答案，我要考验他。他确实言而有信、说到做到，之后的课都在认真听讲，积极回答问题。

我值周，我快乐！

纠结

虽然初当值周班长，有一种初生牛犊不怕虎的勇气，但始终提心吊胆的很怕没能替万老师分忧。就拿万老师让我做一张表，然后贴在讲台上，让各科老师监督13小组的纪律情况。表做好后贴在老师讲台右上角，可是很多老师上课时太过于专注讲课，而忽略了桌上那并不起眼的提示，真是让我十分无奈。解铃还须系铃人，万老师布置的任务还是万老师来验收。可万老师两天没动作，我是心急如焚啊！今天，万老师看了并没有批评我，我那颗悬着的心虽然落了地，而我是不是没有完成任务呢？

我值周，我纠结！

沮丧

因为这次当值周班长，上学的第一天晚上，我兴奋的一直没有睡好觉，脑海中一直想着：怎样才能当好值周班长？可总是无法理出头绪来。一周的值班最后的结果是：大错没有犯，小错却不断。每犯一次错误，我都感到离那大班长的宝座又远了一步，真是欲哭无泪啊！

我值周，我沮丧！

进步

想想值周的第一天早晨，我起了一个大早，便如往常一样去上学。到了教室，万老师把我叫了出去，我满头雾水地跟在后面。出去后万老师但开始教我如何当值周班长，一边教还一边鼓励我，让我有了足够的自信心。就是这次短暂而激励的谈话，让我放下包袱开动机器，才使工作有了头绪。从快乐——纠结——沮丧，走过了三级跳，最终我还是勇敢的完成了值周。

我值周，我进步！

在这次值周中我学到了很多，明白了作为一名班干部必须要德、智、体、美、劳、能等各方面取得全面发展，样样必须走在同学们的前面，时刻严格要求自已，以身作责，才是一名合格的好学生、好干部。这次，是老师的认可使我当上值周班长，在以后的日子里，我会更加努力得到老师和同学的认同！

第三篇

爱鸟护鸟作文700字 爱鸟 护鸟

当你无意中抬头，看见天空中掠过鸟的身影，总会给你带来一阵莫名的惊喜；当你漫步在树林间，残阳映衬着树梢，林中的鸟儿欢快地叫着，这样的画面充满了诗情画意……鸟在我们的生活中无处不在，他们是我们的朋友。

在这个世界上，有九千多种鸟，几乎每种鸟都是人类的好帮手。比如，一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条；1只啄木鸟1天能消灭蛀干害虫300多条；1只燕子1个夏天可捕食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；1只土燕子仅在育雏期，每月就能消灭蝗虫16000只……除了能消灭害虫，除此而外，有的鸟类嗜食腐烂尸体，能清洁环境；啄花鸟和太阳鸟以花蜜为食，从而能为花木传播花粉。鸟类就是这样年复一年，日复一日地为我们人类做出不可磨灭的功绩。

鸟儿不仅是害虫的天敌，还是人类的医生呢！它们能调节人的神经系统的功能，让我们紧张的情绪松弛下来；它们的语言还有防病健身作用呢！因此，集中精力听听鸟啼就能使我们疲劳的大脑得以休息，还能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，使我们快乐起来；凝视鸟的动作，不仅可以预防青少年近视眼、提高视力，还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它当朋友吗？

是的，我们应该把鸟类当自己的朋友。有一次，大伯伯给我抓了一只鸟，把它关在了笼子里。那鸟身上的羽毛虽然是褐色的，但是排列得错落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地灵动，机灵地看着你，真是可爱！我们都十分地喜欢它，很想把它留下来，养在家里。但转念一想，如果把它留下来，它的亲人一定会很担心的！说不定它还有几个孩子等着它回家呢！还是把它放了吧！这时，鸟儿仿佛也看出了我的心思，在笼子里焦急不安地飞来飞去，于是我毫不犹豫地把它给放了。它欢快地叫了几声，在空中盘旋了几圈，然后快乐地飞走了。

鸟儿与我们的生活息息相关，保护它们，就是保护我们人类自己。让我们一起行动起来，保护鸟儿，维护生态平衡，保护物种多样性！

第四篇

开学第一天，我高兴地来到了学校，开始了新学期生活。

第二天舞蹈队训练，我跳得还行。第三天老师说一个一个人过，到我了，老实说我的动作不好，说我没机会了，我正要走，另一位老师说让我留下来，因为我是做左边动作的，和右边的动作不同。第四天练习时，老师说我的动作做的不好，给我调到了队外。第五天，老师又教了几个新动作，老师没说我什么。一周时间过去了，我觉得心里很矛盾，很忐忑，害怕被刷下来，还练不好，心里很着急。今天我决定退出了。因为妈妈说别练了，因为你已经很努力了，回家还练习，但老师还说你跳得不行，就说明你基础不好。已经在队外，以后还得被刷下来。

我真的很努力了，我很伤心。

第五篇

2月11日正式开学了,新的学期新的气象,所有课本都是新的。班主任黎老师在开学的第一天语重心长的对我们说：“希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。”

哇！新学期真的有新气象。你看，下课时，就连上个学期很不听话的学生都乖乖的坐在那里看书；连上个学期不认真听课的同学，都在全神贯注的听老师讲课。这可真是奇迹呀！

在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。

新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课；二是要团结同学，相互友爱；三是诚实做人，不讲假话；四是按时认真完成作业；五是星期一至星期五不许看电视。妈妈还给我买了一台液晶电脑，说如果我考试在90分以上我就可以用。

我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩。只有这样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。

第六篇

星期一的清晨，当第一抹灿烂的阳光洒向大地时，我已经醒了，配上艳丽的红领巾，别好值周绶带出发去学校。走在路上，簇拥在一起的嫩叶被风吹得沙沙奏响，悠悠的白云像音符似的在蓝天上跳跃，仿佛在为我成为值周生的事而庆祝着。

“敬礼，老师好!”在一声声清脆响亮问候背后包含着值周时的苦辣酸甜。苦，记得在一天上午，雨淅淅沥沥的下着，滴答滴答地从屋檐上流下，流入了人们的心里。这时，有个没带红领巾的女孩子在我面前晃悠悠的走过，看不出一点儿慌张。我忍不住走到她面前说：“同学，请佩戴好红领巾或队徽。”听了我的话，她却不为所动，用那双大眼睛看着我，仿佛十分无辜地说道：“姐姐，我戴了啊，你再找找。”见她这般神情，我不禁也有些疑惑：难道是我看错了?还是她故意藏起来了?想到这种可能，我将她的书包肩带拉开仔细检查了一番，可却连队徽的影子都不曾瞧见。见状，我严肃地对她说：“同学，请问你是几班的?”说着拿起了笔记本准备记录。”可出乎意料的是，她不慌不忙地从胸前的口袋中拿出了队徽，扬起了狐狸一样的笑容离开了。看着她得意的背影我真是有苦说不清，真是个无聊的人。

不仅如此，”不听老人言，吃亏在眼前”的故事也发生在这一周。“同学，请不要跑步。”这句话经常萦绕在我们的耳畔，可大家却不以为然，都相信地认为自己不会因为跑步而发生意外。但现实和梦总是相反的。有两个男生也曾这样认为，可却盲目的自信使他们走向了医院，因为跑步撞到了太阳穴从而要去病房里受苦，这样多么不值得，如此不平等的交易，希望同学们在今后别做了。本周，是甜而温暖的一周，站在校门口的我时不时就会被感动。早晨，空中散发着花朵的沁香。一个脚受伤的男生背着书包摇摇晃晃地走了进来，没等他踏进校园，一个看起来个子小小的姑娘就接过他的书包，小心地扶着他走。这个不经意的小举动却像一股暖流流进了我的心里，她已经被印在了我脑海中。或许，这就是班级的温暖吧。

酸甜苦辣的一周无疑是最有感触的，只有在值周时我们才能更加清楚地了解自我的不足，一个换位思考的过程让我们扔下了那些小聪明，取代的是自律，一种没有注意也会自我个管理的习惯。当我成为一名值周生时才会意识到校风是多么重要，而要使天长的校风变得更好，是要靠每一个人的努力，也许只是在校园时正确佩戴红领巾这样的小事都可以使校园融江焕发。环境是可以改变心态的，相信当你看见一个“美”的校园，一定会十分自豪的。

不知不觉中，一周结束了，摘下了值周绶带，放下了值周板，心里有些不舍得感情，虽然满脸写着疲惫二字，但嘴边的笑容和心里的责任担当依然如旧，这可能是我小学生活中最后一次值周，我很珍惜，也很怀恋，它将成为我记忆中不了抹去的回忆。

第七篇

这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超(高中开学第二周周记：一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻——

一周的情况差不多就是这样了。

第八篇

以滋味为画题的作文800字 值周的滋味

要是你问我第一次当值周生的滋味如何，我会说：“当值周生就像品尝一串多味冰糖葫芦，里面有很多很多的味道，苦、酸?辣?甜……”下面就让我带你一道来品尝这其中的滋味吧！

记得在四年级时，在同学们羡慕的目光中，我光荣地成为值周生。

只是，当值周生的感觉……唉，真是一言难尽。

苦

“几班的？”

“六（7）的。

“这位同学，请将红领巾戴在脖子上，不能系在手上。”

总有一些同学不爱戴红领巾，这不，我竟遇到一位把红领巾系在手腕上的同学，真是另类至极！我好心好意提醒他，没想到好心当成驴肝肺，他竟对我爱搭不理！

可那个同学仍无动于衷，还故作无辜的说：“我的红领巾太短，不能戴到脖子上，只能系手上。”说完，就飞也似的往前跑，我气得干瞪眼，但因为不能脱离岗位，只好放他一马。

谁知第二天，竟有同学效仿，你说气人不？

酸

有个姐姐没有戴红领巾，我便问她是几班的，她难为情地回答说：“五（3）。”我正要记录在案，不料，那个姐姐前面的男生转过头，恶狠狠地说：“哪是五（5）班的，你明明是五（4）的！”我很是气愤，那个姐姐非但不按要求戴红领巾，竟然还想骗人！于是，我忿忿地在本上记下了“五（4）班”。

但这件事总让我不放心，于是，在下午，检查五年级手指操的时候，留意一下这个姐姐究竟是哪个班的，没想到结果让我大跌眼镜，那姐姐竟然真是五（3）班的！肯定是那个哥哥看到同班同学没带红领巾，就像扯个谎蒙混过关，还栽赃陷害别的班。他们怎么能这么合伙欺骗我们低年级的值周生呢？

辣

刚才那两件跟这第三件事一比，简直不值一提。

一个六年级的男生不戴红领巾，而是将红领巾像毛巾一样搭在肩膀上，这是对红领巾的不尊重！我拦住他说：“站住，请带好红领巾再走！”谁知这男生对我视而不见，目中无人地径自往前走，于是我再一次拦住他，那男生竟然仗着自己是六年级的，气势汹汹地推了我一把，然后大步流星地继续走。我气得直跺脚，欲哭无泪。在他们六年级学生眼中，我们几个四年级的“小屁孩儿”算得了什么呢？

甜

不过，在一个星期的努力中，老师给我奖了6面红旗，心里真是比吃了蜜还要甜。嘻嘻……

我体会到：不当值周生不知道，一当真是吓一跳！

我要对它说：“值周，你的无情我永远不懂！”

第九篇

从今天开始，距离开学已经有一周了，这一周里我又和亲爱的校园待在了一起。我还记得开学的第一天，我满怀喜悦地走进亲爱的校园，一切还是令我怀念的样子，那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里，像一个巨人一样保卫着校园，那一面面色彩鲜艳的大墙，那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔，依旧在亲爱的校园中。

随手拿起一本书，忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室，我仿佛进了入一个崭新的世界，这里就像天堂一样，每个经过这里的人，都能实现梦想，净，那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方，一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么，一切又变得熟悉起来，那娓娓动听的讲课声，那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊！一切还是那么熟悉！这节课我听地格外认真。不知为什么，老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音，是那么得好听，瞬间就将我迷住了，“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊！这声音，真是令人陶醉啊！”放了晚学，我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声，久久不能散去。

啊！开学第一周过得真美好！