关于读书方法的英语作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于读书方法的英语作文300字，欢迎大家分享。

第一篇

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我的英语老师my english teacher

in my life, ms. wang is the most important person to me. her teaching skills are diverse. in class, she usually uses games and posters. she works hard for us. when other teachers rest, she still keeps working and working. when we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

we are really grateful for what she has done for us. we want to say ”thank you” to her.

第二篇

今天我在作文课上读了一篇短文，叫《积叶成书》。文中陶宗仪的事迹给了我们深刻的启示。我觉的陶宗仪读书的方法就是卡片记录法，这种方法是很实用的。

陶宗仪是元末明初人。进士落榜后，回到家乡，开始了半耕半读的生活。他在田间劳动休息时，把读书的心得体会和耳闻目睹的重要事情都随时用毛笔记在树叶上。等字迹干了以后他就把树叶储藏起来。这样日复一日，年复一年，不断的写字，不断积累。十几年间，竟然积满数十瓦罐记满字迹的树叶。到了晚年他要弟子们分门别类，抄录整理，编写了一部30卷的《南村辍耕录》。

读了这篇文章，我被陶宗仪的精神深深地感动了。十几年如一日坚持积累，他的读书方法简单实用，他用了这样的读书方法学习，写出了《南村辍耕录》，成就了大作。

看了他的事迹，我又想到了一位美国作家，他叫杰克·伦敦。他小时候因为家里特别穷没有怎么上学，他的学问几乎是靠自学而来，他用劳动后休息的时间拼命地学习。他把书中需要记住的内容写在了一个个小的纸片上，夹在门上、床上、卫生间里，放在自己的口袋中，一有机会就看，就记忆，他在洗脸时看，在上卫生间时看，有时他等车时也是拿出来看。这样他积累了大量的知识。他一生写过19部长篇小说，总共有50多部作品，从流浪汉成长为伟大的作家。

陶宗仪和杰克伦敦在读书时，都特别重视平时的积累，都使用卡片来记忆。这样的方法使我想到了用迷你笔记本、方便贴和卡片，写上要记忆的知识，想到了老师要我们制作的一个个读书卡片。把它们放在口袋中，我们一有空就拿出来看一看，记住上面的知识。这一种方法很实用，可以在有空时复习旧的知识、记住新知识。

我要找一些卡纸，写上我要记住的内容做成读书卡片，我还要买一个迷你小笔记本、方便贴，帮助我记单词、记好词好句，记古诗词。

看来，读书就可以学到很多的知识，也可以学到读书的好方法，我学到了一种简单实用的读书法——卡片读书法。

第三篇

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这就是我的英语老师（this is my english teacher）

这就是我的英语老师（this is my english teacher）

she is 23 years old . she has got long hair . she has got small body ; her feet are small ; her eyes are big ; her hands are big ; her ears are small . she is beautiful . i love my english teacher !

第四篇

读书的确是人生之一大乐事。在不足一平米的椅子上，却看着书里九万五千平方公里的绚丽，读书方式多样，方法因人而异。下面我来谈谈自己读书的方法。

读书并不一定要按照书单去读。并不否认推荐书单的价值，其中列出的书也是经过时间检验的精品，当然值得一读。然而读书是给自己而读，因为喜欢而去读，而不是因为别人所说的名著，而读自己对自己的所需与喜好，才有了解，才能有目的的选择阅读。

读书可囫囵吞枣，不求甚解。这并不是指完全不思考，而是读书时不纠结于一点，不因小失大。通读全书，等到读完一本书，之前的疑惑多半都会被解答。当然，喜欢读书才是不求甚解的前提，如果根本不爱读书，那么做这些也就毫无意义了。

读书要用心品读，读书要身临其境，不要做一个局外人去看故事。去进入书中与书中人物同呼吸，共命运，去感他们所感，是读书最好的境界。这时你感受到的就不是书中人物，而是书背后的那个作者。一本书将彼此连接起来，在同一个脉搏上心神共振。读书入迷后，常常会废寝忘食，再回过神，发现已过了一天，但那是多么美妙的一种感觉啊！

第五篇

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我的英语课堂（my english classroom）

我的英语课堂（my english classroom）

this is my english classroom . it is not big and not small . we usually study in the classroom .

there is a blackboard in front of the classroom .it is not big ,but it is helpful .my english teacher usually writes some english letter .the air-conditioner is on the right in the wall .it is white .in summer ,it is cool to us .there is a clock on the behind wall .it is blue and cute .it tells us the time .there are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

look !this is my classroom .i like it.

第六篇

读书是一把开启智慧的钥匙，每个人的读书方法却不尽相同，陶渊明是“好读书，不求甚解”，朱熹是“口到、眼到、心到”，我有我的读书方法，它让我享受到读书的乐趣，也让我收益更多。

小学时，每一个同学都拿着古诗阅读着，背诵着，但他们大都只是简单地重复，机械地背诵，我却不然，每读一首诗，我都会去感受诗人的心境，及诗句间所含的道理。那是一个周末的下午，我摒弃一切杂念，专心与诗相伴，与诗人交流。遨游在诗的海洋中，我先从“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中领略了李白的浪漫与豪迈，又享受了“采菊东篱下，悠然见南山”中陶渊明的悠闲自得，刚走出李清照那“凄凄惨惨戚戚”的心境，又被文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀感动着……这样的功夫，让我不只是记住了诗句，更体会了诗歌的妙处。每当我与同学谈起古诗时，我都能滔滔不绝，有感而发。我有我独特的读书方法，我的读书方法，让我收益更多。

到了初中，我们又开始与文学名著打交道了，老师布置任务后，大部分都是迅速地浏览，以最快的速度将书看完，做做名著卷子完事。而我却愿意就自己感兴趣的东西深挖下去，更透彻地了解名著的内容。读《西游记》，比丘国国王要吃1111个小孩的心，我觉得这个情节很有意思，经过查阅各种资料才知道，吴承恩那个时代的皇帝也有发生过类似的事，这段惨忍的情节原来是在讽刺当时的皇帝。虽然这些并不会出现试卷中，但是它们很有意思，值得我去探索，了解清楚后，我觉得特别有成就感，读书不再是应付差事，而是变成了一件快乐的事。我有我的读书方式，我的读书方式，让我收益许多。

每个人都是独特的，我的读书方式也许更费时间，但它让我拥有了与众不同的体验，也让我受益匪浅。

第七篇

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小学的英语作文 今年暑假(this vacations)

今年暑假(this vacations)

in this vacations igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difenrent.like example:iknow people work in the village it is so hard and so tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

小学的最后一个暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

今天的经历(today's experience)

it was a fine day today and the sun was bright . i visited beijing zoo with my classmate ， zhang hong .

the animals there were so interesting that allthe people loved them . when i saw a visitor throwing food to the monkeys ， i went ran to stop him and said ，“ animals are our good friends and we must take good care of them .”

第八篇

读书之于语文，如同树根之于树叶，源泉之于江河，基础之于广厦，跬步之于千里。

树根枯萎则枝叶枯黄，源泉干涸则江河枯竭，基础不牢则广厦倒塌，跬步不积则千里不至。不阅读，胸无点墨，是一个头脑空空的“空壳人”；疯狂做题，是个死记硬背的“机器人”；见解肤浅，是个不懂生活的“木头人”；远离人群，是个封闭自我的“蚕蛹人”。

阅读经典，不仅为了增长见识，更是要从中汲取养分。不仅要阅读古代经典，还要阅读现代经典；不仅要阅读中国经典，还要阅读外国经典；不仅要阅读文学经典，还要阅读地理经典、人文经典、政史经典……

今天当我拿起语文书进行课文背诵时，没想到有意外收获：我突然感到语文学习和名著阅读是分不开的就拿“红军不怕远征难”这句来说吧，如果你没有阅读过过王树征的《长征》，你怎么会理解不怕呢？当你翻开《幽暗国度》，你就会理解人世的丑陋。当你读完《名人传》，你才会明白生命的意义。

读书是对秦砖汉瓦的向往，读书是对唐诗宋词的见解，读书是对“吾将上下而求索”的感佩，读书是对“恰似一江春水向东流”的喟叹，读书是笔墨纸砚琴棋画，读书是生旦净末唱念打，读书是奇书骏马佳山水，读书是翠竹青松白梅兰。

让我们与读书携手，让我们向未来出发。