怎么形容女孩子的美

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是怎么形容女孩子的美，欢迎大家分享。

第一篇

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，找的我们心里的花朵，美丽可爱…我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活却是充满了七色阳光。然而，即便是在与阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。我的这烦恼来自于妈妈叫的“女孩子家。”

唉，好不容易上完一个星期的课，迎来的不是放松，而是更加的紧张：

“爸爸妈妈我回来了”想放下书包坐下喝口水休息下，妈妈却说了一句“限你一分钟之内回房间写作业去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什么话呀！快点，快，不然就别想玩电脑，看电视放松了。”

才刚进家门我就莫名其妙地被妈妈数落了一阵，郁闷哪！

我连坐都没敢坐一下，便直奔房间，开始“工作”了。要知道，违抗老妈的“圣旨”的下场，那可是…我不敢再往下想了，只能埋头苦干。

“把你房间那件衣服拿出来给我洗，女孩子家的，说话要懂得听！”

刚落笔，老妈又开始下“圣旨”了。唉，无奈呀，怎么办呀？照办呗！

好不容易清净了一会儿，老妈的唠叨声又响了：“作业写完了没有？快过来帮我晾衣服，女孩子家的，要学会多干点活儿…”

我没敢说不，乖乖地帮老妈晾衣服去了。

好不容易熬到了吃饭的时候，“圣旨”又来了：“快，盛饭去，女孩子家，生来就要学会劳动持家。。。”

仅仅为了盛饭这么一件小事，老妈又要长篇大论一番，我的耳朵都起茧子了。为了避开老妈的“紧箍咒”的狂轰，我我只好端碗去盛饭。看着在一旁优哉游哉的吃饭的哥哥，我心里又开始不平衡了…

“女孩子家，吃饭慢吞吞的，像什么说！”

“女孩子家，吃饭掉一桌子米粒，怎么行呢？太不文雅了！”

本以为能在吃饭的时候清净一下耳根子，没想到—唉，烦哪！

终于，到晚上了，可以睡觉了。

这天晚上，我睡得好香，我还做了一个梦：是我拜托烦恼后的快乐生活。其实，我知道，父母都是为我好，可我就是受不了父母总拿我与别人比较，总说女孩子家干什么干什么，总是因为一件小事无休止的问，父母，你们为了我改变一点，好吗？

第二篇

世界上有两种性别：勇敢的男生，可爱的女生。他们各具自己的特点，各有自己的性格。

男孩子天生不拘小节、大大咧咧。他们对腼腆的评价是懦弱，对热血情有独钟。他们会在雨中狂欢，被淋成了“落汤鸡”也没所谓，拍拍自己湿漉漉的衣服，一副满不在乎的样子：“瞧！你不敢吧？”男孩子坚强，即使遇到什么委屈、倒霉事也不会向别人发泄，他们坚信“男儿有泪不轻弹”，其实，这也是一种男孩子独有的自我保护方法。因为在别人面前逞能，在痛苦与感动时，他们只能忍着心酸，让泪水在眼眶中打转，说什么也不落下来。

男孩子天资聪颖，且不相信“考前好好复习”这一套，前一天尽情地玩耍，对第二天的考试信心十足。可当那打满红叉叉的试卷发到兴致勃勃地等待佳绩的男孩子手中，他们顿时一愣，偷偷瞄着同桌的试卷。下课，他们对嘲笑不屑一顾，对着自己不合格的试卷疯狂地大笑，看着99分的试卷，他们哼哼地说：“如果我认真点100分轻松拿下。”

平时对女孩子要么不理不睬，要么打打闹闹的男孩子，在听了女生侃侃而谈王羲之、老舍的事迹后，他们对这女生满腔热血地发誓要比他们还行。旅游时的场景与在班上截然不同，敞开心思玩耍的男孩子不会再顾虑老师的教导，为了让女孩子也玩得开心，他们将大包小包往身上摞，对女孩子笑嘻嘻地说：“有钱了别忘了报答我。”

男孩子对什么都抱有三分钟热度，什么都想去尝试一下。如果成功了，他们得意洋洋，假如失败，他们埋怨的是时间、地点。

男孩子对零食由衷的喜爱，在口袋中装满了零嘴，即使老师批评，他们也对零食难舍难分。为了展现他们的热爱同学，在旅游车上，无聊得发慌的同学只要对这男孩子喊一声，立刻“弹雨纷飞”。

男孩子在课堂上对老师提的问题一无所知，回答得含含糊糊，活像个内向小女孩，可是到了下课，他们却精神焕发，大声地嚷嚷，好像想让全世界听到他们的声音，真所谓“上课一条虫，下课一条龙”。

男孩子晚上总觉得作业很少，可玩到9点才发现还有事情没完成。除了熬夜的办法，第二天只能挨批了。

女孩子温柔善良、活泼可爱。她们喜欢在心中安置个“偶像”，把成绩好的同学当作目标，想让自己变成“万人迷”。爱美是女孩子的天性，什么也不能抹杀了女孩子这一不变的性格。她们会在做头发前进行强烈的思想斗争，在饰品店里依依不舍，对昂贵的衣服只能泪别。

女孩子天生就是让人保护的对象。家长努力让孩子温柔体贴，却忽略了自我保护能力，这就需要男孩子给女生勇气。女孩子喜欢跳舞，唱歌，喜欢表现自己，想让自己格外出众。因为胆小，女孩子对父母的命令只能服从，表面上没有半句怨言，可心里，却有自己的盘算。

女孩子会因为老师小小的批评感到无地自容，对老师的表扬铭记在心。她们会按时完成作业，喜欢帮助老师做事情。她们认为100分是光荣，痛恨那个不合格。

女孩子不喜欢汗流浃背，她们认为，那样好脏。女孩子几乎都是购物狂，逛街成了她们的爱好。就算没有钱，她们也能只饱眼福。女孩子起床后都爱打扮一番，想让别人看到自己最好的一面。可她们没有男孩子的坚强，眼泪是她们保护自己的唯一武器。

女孩子只会在赛场上不顾形象地大声喊叫，而在其他地方，她们都是细声细气。她们会佩服男生的“英勇事迹”，但从不会去尝试。

男孩子和女孩子都各有自己的特点，只要大家都对别人敞开心扉，相信他们的关系会更和谐。

第三篇

楚楚动人 [ chǔ chǔ dòng rén ] 楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

倾国倾城 [ qīng guó qīng chéng ] 倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

大家闺秀 [ dà jiā guī xiù ] 旧指世家望族中有才德的女子。 也泛指有钱有势人家的女儿。

小家碧玉 [ xiǎo jiā bì yù ] 旧时指小户人家美丽的年轻女子。

闭月羞花 [ bì yuè xiū huā ] 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

沉鱼落雁 [ chén yú luò yàn ] 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

千娇百媚 [ qiān jiāo bǎi mèi ] 形容女子姿态美好。

国色天香 [ guó sè tiān xiāng ] 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

花容月貌 [ huā róng yuè mào ] 如花似月的容貌。形容女子美貌。

明眸皓齿 [ míng móu hào chǐ ] 明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

仪态万千 [ yí tài wàn qiān ] 仪态：姿态，容貌。 形容容貌、姿态各方面都很美。

风姿绰约 [ fēng zī chuò yuē ] 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

翩若惊鸿 [ piān ruò jīng hóng ] 比喻美女的体态轻盈。

窈窕淑女 [ yǎo tiǎo shū nǚ ] 窈窕：美好的样子。美好的女子。

花枝招展 [ huā zhī zhāo zhǎn ] 招展：迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。

亭亭玉立 [ tíng tíng yù lì ] 亭亭：高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

如花似玉 [ rú huā sì yù ] 像花和玉那样美好。 形容女子姿容出众。

软玉温香 [ ruǎn yù wēn xiāng ] 软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。 旧小说形容女子的身体。

兰质蕙心 [ lán zhì huì xīn ] 形容美丽而聪明。

秀外慧中 [ xiù wài huì zhōng ] 秀：秀丽；慧：聪明。 外表秀丽，内心聪明。

天生丽质 [ tiān shēng lì zhì ] 天生：天然生成。 丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

第四篇

父爱如山，母爱似水。这刚与柔的结合，才成就了独一无二的孩子，才成就了孩子的健全。

虽然爱的方式不同，但皆出自真心。

父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃，对孩子的教育决不放水，引导孩子的价值观。

而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔，呵护着孩子的一点一滴。

然而，随着社会的发展，许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势，而父亲却开始溺爱孩子，这并不畸形，只是女性意识逐渐增强，而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育

与管教的角色上，而是趋于一种平等，他们可以坐下来，面对面的、心平气和的交流，即使意见上有一些不统一也可以协调，不再是绝对的服从。

现在的父母与孩子更像是朋友，一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏，一对母女可以在厨房里切磋厨艺，他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通，因为即使只是一个小孩子，也有自己的思想与尊严。所以，尊重孩子，孩子也会尊重你。

从前大都是男主外、女主内，男子挣钱养家，女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵，于是，孩子不论是对于父爱还是对于母爱，获得的都更少，于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。

他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱，他们的忙碌只是为了让我们生活得更好，他们的爱是毋庸置疑的，只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感，所以，即使忙，也要多花点时间在孩子身上。

父母的爱如蓝色的海洋，幽远而可贵。虽有时方式不对，可作为孩子的我们更要学会体谅，尝试着沟通，亲情会变得更加美好。

爱不是一种束缚，它只是一个人心灵的港湾，最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名，束缚孩子的发展。

亲情如歌，一路悠扬;亲情如诗，深远宁静。

第五篇

期末家长对幼儿园孩子的总结怎么写？

1、写孩子本学期的进步有哪些如：生活自理能力方面、入园情绪方面等

2、写新学期对孩子的期望有哪些如：吃饭方面、睡觉方面、与小朋友交往方面等

3、写对老师工作的一些肯定或是感谢的话语

4、写希望老师能加强对孩子的哪些关注或是教育方面的建议，如希望老师来年严格要求孩子、帮孩子改掉哪些不良习惯等等

5、写出自己要紧密配合老师共同培养好自己的孩子。

总之根据自己孩子的情况写一些内容，重点是让老师知道孩子的进步与不足家长是非常清楚和关注的，对老师的努力家长也是深刻体会的。这样老师能更好的跟家长说一些孩子的不足，也更利于我们了解孩子教育孩子。

第六篇

昨天，看见你时，你是弯弯的，像月牙，

今天，看见你时，你是圆圆的，像玉盘。

明天，后天，你又会是怎样的呢?

月亮啊，月亮，你到底是什么形状的呢?

第七篇

我要做个好孩子读后感怎么写

作者:季立

这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事，她在老师生病时关心、照顾老师；在同学被欺负时挺身而出，见义勇为；在小鸟受伤死去时伤心难过，写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。

我喜欢这本书，因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我们都一样胖胖地，都一样善良，都一样喜爱小动物，所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了，好孩子应该有一个学习目标并且为之努力，并培养广泛的兴趣爱好，丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她也是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子！

慧园街小学三（1）班

季立

第八篇

孩子军训已第三天了，从第一天晚上开始，少了孩子，结果晚饭也没做，吃了食堂，与老公在院子里转了一下，晚上在家也很安静，破天荒早早睡了。第二天晚上，又吃食堂，晚上看电视时，孩子爸爸说，再过两年，可能这就成了生活的常态了。突然，就有了一种悲凉，孩子长大了，就快飞走了。

孩子小时候，总是盼着她能快点长快点长，小时候的小女，总喜欢粘在我的身上，干什么都会粘着，记得当时的我心情不好时也是烦不胜烦，小女就说：“你要珍惜噢，长大了你想让我粘着你我也不会粘着了。”想想也是，长大的孩子，最先离开的就是自己的父母，翅膀长硬后，也总是要高飞，去看看外面的天空是什么样子，到那时，如何舍得把孩子禁锢着不离左右。

孩子能陪伴父母身边的日子一辈子也就这十几年，高中可能就要住校，大学就更不用说了，还不知道会去哪儿。从此大段的日子里就成了空窠老人的生活，挂念孩子盼望孩子回家的生活了。

突然就想起了我的母亲，当年一定是更加孤独的日子，周围的人只道她孩子培养的好，孩子们全都远走，却没看到她在孩子们都走后的一个人的孤寂。当时的我也总以为自己工作后过几年好一点了就把妈妈接过来，可结果呢，在异乡的生活，一切从头，想要站稳脚跟，想要有最基本的生活条件，至少有一个房，都是要很长时间才能做到，母亲竟然没能等到那一天。培养出来的孩子有什么用呢，完全没有对父母尽到哪怕一丝义务。现在想起来，最对不住的就是曾含辛茹苦的母亲。

如今我也是母亲，我的孩子我还能心无芥蒂地让她远走吗？虽然我还有丈夫的陪伴，但……孩子才离开2天，我们已开始想念了。

远离过的人，最怕分开，因为，世事变化太快，谁也不知道下一次，我们的团聚会是什么时候。曾远离母亲的我，也曾孤独地一个生生活了十年，直到遇上孩子的爸爸，才总算有了一个伴。孩子的远离，父母无能为力，换来的，是她一个人的世界，却是父母和她分隔的孤寂。

所以，做为母亲，我却自私地希望，孩子能出色，但不用太出色，我一直希望着，孩子能一直留在我身边。

第九篇

抬头仰望，湛蓝的天空中云是它最美的装饰。千姿百态的云就像变魔术一样，在天空不断地变幻着形状，时而像一匹奔腾的骏马，时而像一只温顺的小猫…但是有时候，它们又会消失得无影无踪，只给天空留下单调的蓝色。这些瞬息万变的云是从哪里来的?它们是怎么形成的?

我找来《十万个为什么》，想要知道答案。通过看书，我明白了这个过程。水分子经过蒸发就上升到空气中变成了水蒸气，与空气中的尘埃一起随气流上升。越到高空，气温越低，水蒸气就在尘埃周围凝结成小水滴。如果温度在0度以下，水蒸气就会以尘埃为中心形成小冰晶。小水滴和小冰晶就被我们称为云滴，云滴体积非常小。当大量云滴组合在一起，受上升气流托举悬浮在空中就形成了云。

原来，生活中看似简单的自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察自然，就能从中发现它们的规律。我们要在平时的生活中多观察，多思考。

第十篇

以前，

我总不听大人的劝导，

把水花洒得满地都是。

在雪白的墙上乱涂乱画；

在院子里追蝴蝶；

用小脚尖在床上踩踏……

以前的我，常出糗

总让大人们哈哈大笑！

现在，

我总在自己的房间里，

低头奋笔疾书着。

我不再调皮。

可我好希望，

能让大人们再次哈哈大笑！