关于耳朵的微童话作文(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于耳朵的微童话作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇1

谜面：一个住这边，一个住那边，说话听得见，从小到老不见面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：一个样子，一个名字，一个在左，一个在右，一辈子也没见过面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见（人体器官）

谜底：耳朵

谜面：出生同一天，住在山两边，说话听得见，相互见面难。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：两姐妹，对面坐，我勿看见你，你勿看见我。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，，从小到老不见面。（打一人体器官）

谜底：耳朵

谜面：左一片右一片，说话能听见，隔山不见面。（打一器官）

谜底：耳朵

谜面：两座房门，只开不闭，鸡鸣狗叫，听得仔细。（打一人体器官）

谜底：耳朵

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇2

音乐是种魔法，根植在每个人的心中,然后慢慢苏醒，在某个你不知道的时刻嵌入你的灵魂。音乐是一场华丽的盛宴，每个人选择自己所爱的，没有资格评判别人。

我是个矛盾的人，我喜欢主流也喜欢另类，音乐是种发泄，对于一个靠近双子的金牛，在物质和精神之间矛盾。

朴 树

要怎样定义朴树的音乐呢？摇滚的流行？还是流行的摇滚？

但你不能否认他是特立独行的。也许有人会对这样的结论嗤之以鼻，在他们心中得金属和朋克才够得上特立独和，但是请原谅，我找不出更合适的词藻来形容这样一个歌手。

前面说过我是个接近双子的金牛，矛盾而物质，我本能的排斥的流行，也本能的无法承受嘈杂的重金属，但我承认比起流行，它们更加真实。

所以我找到了一条中间路线，羽泉和朴树，不过羽泉更多的向流行妥协了，而朴树，更接过着摇滚的本质。

朴树的音乐总是能触动心底最深处的某些神经，然后在你深刻地悲伤了，从《白桦林》到《那些花儿》再到《生如夏花》，从爱情到生存到死亡，每当听到那一句“她们都老了呀/她们都哪里去啦/幸运的是我/曾陪她们开放”一种无可名状的悲伤便想要从喉咙里涌出，他的嗓声是有这种魔力的，嘶哑的圆润，就算是《colorful day》这样明媚的歌曲也能让人感到疼痛。

他似乎是永远独立于流行之外的，坚持着自己的音乐，在这个R&B和 RAP当道的乐坛。小四评价他还是个这孩子，在舞台上始终只是站在同一个位子歌唱，在领奖的时候只会说一句谢谢，不像其它歌手要感谢一长串名单，“他真是个孩子。”。

是的，就是因为他象孩子一样固执的坚持而不是被同化，所以我这样的爱着他美好而忧伤的音乐。

陈绮贞

如是朴树激烈而悲伤的，那么绮贞就是平静而明媚的。

知道绮贞的方式很奇特，在某个音乐论坛里看到一张新闻贴“周杰伦说：大陆歌迷不懂我的音乐”在大部分忿忿然的贴子中难得有一贴赞同jay的，在举的大量证明大陆大部分歌迷的确不懂音乐的论据中提到了为什么绮贞唱得那么好却没几个知道。我想也许是真的值得听的，跑到熟悉的唱片店买下了她的精选。

废话好像多了，转入正题。绮贞是个才女，虽然她不是很好看，大概缺少美貌是她不红的原因之一。她从出道以来的所有歌曲都是自己所作，和朴树一样坚持着自己的音乐不被污染，词大部分也是她自己写的，就算失恋也能有阳光明媚的感觉，就是这样明亮而清新的感觉让我一听就被这个充满才情的女子所吸引。

绮贞的声线是那样单纯而干净，因此阳光明媚，她的声音没有经过任何处理，那样自然清新，而且温暖，让你感激世界的美好，有绮贞这样的歌者存在

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇3

《一棵长着耳朵的书》是一本童话故事小说，作者是杨红樱。这本故事有好几个，但我最喜欢的还是其中的《小精灵和迷糊豆》这个故事。

它主要讲了迷糊豆跟着老师来到了森林，因为她的纯真，小精灵开始想和他做伴。结果这迷糊豆天真的竟然相信树能说话。老师和同学都嘲笑他，但这一切都没阻止他和小精灵展开一个又一个的故事……

我喜欢迷糊豆的天真，可爱和他那纯真般的心。你看：他的同学郝佳、吕晓明，虽然听老师的话，成绩也很好，老师也喜欢，可小精灵觉得迷糊豆才是真正的小孩。这让我想起了小时候在幼儿园每天都很开心，没有现在成绩和功课的负担，可以尽情的玩耍。还有许多小朋友和我在一起度过快乐的童年。可我们还是要长大的，还是要接受命运给我们的挑战。所以我好怀念小时候，但也明白时间是不会倒流的。

《一棵长着耳朵的树》这本书还有更精彩的故事，每一个故事都有一个道理，有一个引人入胜的开头，也有悲惨或美好的结局。

如果你有时间不妨也来阅读一下！

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇4

小学三年级想象作文600字 没耳朵的图图

图图有一双能干的耳朵，它能让图图听到细微的声音，还会动耳神功。但图图一点儿也不在乎。

有一天，大耳朵图图一觉醒来，发现自己的耳朵不见了，心想：“不就是一双大耳朵吗？有什么好在乎的！”没耳朵的图图现在一点儿也不在乎，所以，就背着书包上学去了。在上学的路上，没耳朵的图图正悠闲地走着，忽然，几个同班同学看见了图图，哈哈大笑了起来，说：“看，哪里来了一个这么大的会走路的鸡蛋呀！”没耳朵的图图有点儿难过了。

在美术课上，美术老师指了指画上的鸟，意思是叫我们今天画鸟。可没耳朵的图图没有了动耳神功，变笨拙了。他以为老师叫他们去抓鸟，就去野外抓了一只小鸟，送给了美术老师。一不留神，小鸟从图图手上逃了出去，还啄了几下图图。没耳朵的图图不仅被鸟啄了，还被美术老师骂了一顿。这时，没耳朵的图图一下子变得很伤心。

图图回到家后，图图妈叫没耳朵的图图倒了一杯水。没耳朵的图图听不见，以为是叫他拿杯辣椒水，就把满满一瓶辣椒粉倒进水里，然后给妈妈喝。图图妈一喝，就被辣得直喷火。过了好久，才喷完。这时，她头上的火又冒了出来，抓住没耳朵的图图狠狠打了一顿。没耳朵的图图非常伤心，眼泪一颗颗掉了出来。

正当没耳朵的图图伤心的时候，突然，一只老鼠从洞里跑了出来，嘴里还叼着图图的耳朵。没耳朵的图图连忙用手抓，但怎么抓也抓不住。忽然，小怪跑了出来，它一把就抓住了老鼠，并把耳朵还给没耳朵的图图。图图戴上耳朵，终于又能听见了。

从此，图图十分珍惜他的耳朵，他们一家过上了快乐的生活。

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇5

本报讯 3月4日 昨天是一年一度的爱耳日，我有幸来到了芜湖市第一人民医院探索耳朵的秘密，使我大开眼界。在惊叹耳朵对人体的重要性的同时，也不禁对这些救死扶伤的医生产生了深深的敬佩之情。

来到第一人民医院，潘医生接待了我们，并声情并茂地讲述了“正常听觉传导通路”，也就是声音传播的过程，使我们对耳朵有一个初步的了解。然后，她又用一系列数字深深地震撼了我们的心灵。“全球每年有六亿人群失去听力。中国则每年有2057万人耳聋，3万新生儿刚刚降临这个世界，就双耳失聪，老年人也有949万人丧失听力。”我在心中叹了口气，这些新生儿是多么的不幸啊!才刚刚来到这个美好的世界，就被残忍的夺取了听觉。想想吧，如果终其一生都听不到任何声音，耳边始终都是一片寂静，该是一件多么恐怖的事情啊!最后，潘医生对我们说：“耳朵是我们身体里十分重要的器官。那么,对于耳朵我们应该怎样保健呢?”同学们积极举手，踊跃发言，潘医生对同学们的发言总结出了几点：1.避噪音。2.饮食清淡。3.忌掏耳。4.多补肾。5.常按摩。接下来，一位赵医生为我们讲述了一个有趣的故事——《小公鸡借耳朵》，使我们知道了动物的耳朵对动物本身也起着重要的作用。如：兔子的耳朵可以散热，大象的耳朵能阻挡噪音等。

活动很快就结束了。在此次活动中，不仅使我开拓了眼界，增长了见识，还意识到了耳朵——这个貌似普通的器官是多么重要!如果听不到潺潺的流水声，清脆的鸟鸣声，动听的音乐声，该是多么令人沮丧的一件事啊!我们应当加强对保护听力的社会宣传，普及耳聋预防，让人人都能重视耳朵，爱护耳朵!

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇6

一天，鼻子，嘴巴和耳朵吵起来了。

鼻子说：“我的本领最大了！主人要不是有我帮他呼吸，早就活不下去了。”嘴巴不服气，“你不透气的时候，还不是我来吃那苦的药你才能好。”“就是就是！而且，如果我不告诉你们主人的命令，你们就什么也不知道了。”耳朵插话道。嘴巴又说：“我的本领应该是最大的。要不是我天天吃东西，你们哪有力气啊？”“不！”耳朵不高兴了，“我的本领才是最大的！我刚刚不是说了吗，我不告诉你们主人的命令，你们就成废物了！哪还能帮主人做事呢！”

眼睛听到了他们的争吵，连忙出来劝阻：“你们各有各的本领，谁也离不开谁，何必要争吵呢？相亲相爱多好呢！”

鼻子、嘴巴和耳朵惭愧地低下了头：“我们以后再也不吵了，一定会相亲相爱的。

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇7

大耳朵的烦恼

浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)周洋 我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很，下面那一团肉好象很重似的往下垂，成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。

有一次我和一位同学在玩。突然，他看到了我的大耳朵，开心地说：“人说耳朵大，福气就大。现在，我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉，我哪有什么福气，看他瞎编一气。这还算是好话。

还有一次，我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵，就说：“你们快来看，猪八戒的耳朵也这么大，看来周洋是猪八戒的子孙吧！”我听了非常生气，说：“难道耳朵大不可以吗？”他们才不管我的感受，还时时处处地说我，逗同学笑。我简直无地自容了，真想挖个地洞钻进去……

我每天都在思考：到底耳朵大好，还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了！

指导教师：冯永康

大耳朵的烦恼2005-05/9969','',''9969

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇8

嘴和耳朵从小就是一对好朋友.好搭档。一次.他们的主人被人欺负，嘴只说了几句话，那个人自知理亏就走了。此后，嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪，逢人便会津津乐道。

这天，嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩，突发奇想，对耳朵说：“主人能说会道，是谁的功劳呀！”耳朵刚要回答，被嘴接上，“你不用说！肯定是我！如果我不为主人发音，他还能说话吗？”“那要不是我，你知道该说什么吗？”嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字：“反...反...反正我比你厉害！”耳朵不说了，豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了，一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话，但由于耳朵的罢工，嘴只得“啊？啊？啊？”地应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友都开始疏远他，他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让，耳朵大嚷着永远不与嘴和好，嘴也气的罢工了。

又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉，他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说：“我不该无理取闹，对不起！”“我也不该为小事生气，我也要说声‘对不起！’”耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。

这天，嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了，十分高兴，走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑，又开始了崭新的生活.....

学习格言：学习就如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇9

从前有三只兔子，他们的听力可以听到一里以外的声音。

有一天，天空对地面发起了恐怖的攻击，大地发出了轰隆隆的声音。过了几天，兔子兄弟的耳朵像落叶一样落了下来，现在兔子兄弟什么也听不见了。

到了春天，兔子兄弟醒来，发现自己长出了新耳朵，他们高兴极了。”但是，万一到了秋天说不定自己的耳朵又会掉落。”兔子兄弟开始担心了。兔子兄弟想：如果越想越可怕，那我们还能睡好觉吗?我们应该乐观地面对对现实。于是兔子不再担心了。

秋天来了，兔子兄弟的耳朵没有掉，因为不会再有天地之战了。

关于耳朵的微童话作文(通用10篇)篇10

山东省滨洲市博兴实验小学二（4）佚名 我的表哥中等个，小眼睛，弯弯的嘴巴，老是笑眯眯的。他非常逗人的是他长了一双圆耳朵。他学习可好啦，在他班里是个小精灵。听舅舅说，他的数学学的很好，常常在数学竟赛中取得好名次。有一次，我在作数学作业，他走过来说：“怎么这么慢？”他仔细看了看说“我交你个简便方法。”后来我知道了数学的许多窍门。我常问他学习的方法他指了指他的圆耳朵，神秘的说：“喏，就是这个好武器。”哦！原来是上课认真听讲啊！

指导教师：周一凭

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