神奇的鼻子作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？神奇的鼻子作文500字，欢迎阅读与收藏。

神奇的鼻子作文500字篇1

今天，老师对我们说他练出来了一个神奇的鼻子，我们听老师这么说，都很好奇，吵着闹着要老师表演。

老师拿出扑克牌，说：“等会儿我要请一名同学在随便一张扑克牌上用手指一点，而我到门背后去，点好后叫我出来，我来闻他点了哪一张。”说着便请来了一名同学，并且在桌上摆了五张扑克牌。老师走到门背后时，我们各个格外的兴奋，都不顾一切地说出了自己的想法，只有我开始怎么也插不上嘴，但最后总算说上了。我们都很狡猾，所有的人都在这五张牌上摸了摸，有的还在牌上吐了口水，高烨煵看见了这一切，于是到卫生间去手上点了洗手液涂在那五张牌上，尽管我们准备工作做得很多，但还是被老师发现了。老师走到桌子旁对那名同学说：“把你的手伸过来，我要闻一闻。”说完就闻那名同学的手，手闻好后又闻那五张扑克牌了他那里闻闻这里瞅瞅，然后拿起一张扑克牌看看那名同学，那名同学的神情立刻紧张了，老师笑了笑把那张牌放回原处。然后又闻另一张扑克牌，那名同学吐出了一口气老师再看看他拿起原来的那张大声说道：“就是这张！”那名同学惊讶的张开大嘴说：“你是怎么知道的？”我这才知道老师没有什么神奇的鼻子，而是看别人的表情。

我终于知道老师这个神奇的鼻子的秘密了！

神奇的鼻子作文500字篇2

一天，天气晴朗，风和日丽，小熊猫在河边玩球。玩得正开心，忽然，“扑通”一声，小熊猫摔倒了，球一下子滚到了河里。小熊猫站起来，看着河里的球，想去捡，又不会游泳，“怎么办？”小熊猫急得快掉下眼泪了。它想呀想：“有了，找大象伯伯。”

小熊猫去请来了大象伯伯，大象伯伯慢慢地走进河里，把它的长鼻子对准了皮球，用力一吸，球就被牢牢地吸住了。大象伯伯吸着球走了回来，把球交给了小熊猫。小熊猫激动地说：“谢谢你，大象伯伯，你的鼻子真神奇！”大象伯伯听了高兴地说：“不用谢！”

小熊猫和大象伯伯一起快乐地玩起了球。