神奇的老师作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些神奇的老师作文，能对您有帮助。

第一篇

今天来上作文课，老师给我们变了一个特神奇的魔术——神奇的硬币。先准备四个有序号的杯子和一枚硬币，老师选一名小助手，小助手将硬币放在任意一个杯子里面，让老师猜一猜硬币藏在哪个里边，在答案没有揭晓之前，不可以泄密，不然会被罚出局。

小助手是曹鑫羽，老师带着他不知去外边干什么，他们一出去，全班开始抢硬币找硬币，好像很多人都在抢一滴水一样。等他们回来后才发现，硬币在老师手里。

老师背对着黑板，曹鑫羽开藏。他藏在了第二个杯子里，说了一声：“好了!”老师开始找，只见她面带神秘微笑，眼睛一眨一眨的看了看，没说话，便拿起了第二个杯子，里面真有一枚。我心想：这里肯定有诈。可同学们目瞪口呆地看着，怀疑老师会听声辨位。

第二次老师出去了，同学们成了精，“把这玩意放进去。”

“这个也放进去。”

“还有这个……”

“老师从外边开门了!”

我们连忙把硬币和赵宇泽的十元钱放进去，小助手说了一声：“好了!”老师来了，看了看杯子，拿起了第三个杯子。这次轮到曹鑫羽吃惊了。

后来老师才说：“杯子一说好，杯子二再说好了，杯子三说可以了，杯子四是说已经好了。”老师得意一笑对曹鑫羽说：“小样的，就知道你得蒙我，还嫩了点!”

老师你好皮呀!真是一个神奇的老师呀!这一堂课真快乐呀!

第二篇

课堂上发生了一件有趣的事呢，想知道发生什么吗?随我去看看吧，今天我们上活动课，老师告诉我们要变魔术，我可不相信呢，老师怎么会变魔术呢?又不是魔术师。我瞪大眼睛好奇极了。老师说：“我能把杯子里的水变出一枚硬币。”大家不相信，觉得杯子里可能有诈!里面可能藏着东西呢!老师就把杯子那给我们检查，我们里里外外检查一遍，杯子里确实没有任何东西，老师又把吸管给我们，我们俩仔仔细细地检查了一遍，也没有发现里面有任何东西。开始变魔术了，这时，老师就拿起吸管朝水杯吹了一口气，结果杯子里竟然出现了一枚硬币。哇，好神奇啊!我们百思不得其解，怎么会从空杯子里出现硬币呢?我一直追问老师，老师笑眯眯地说这是一个秘密。

更精彩的还在后面呢，接下来，老师又给我们变另外一个魔术，叫做“心想事成”首先，老师拿起扑克牌，我们两个嚷嚷着扑克牌有问题，老师为了避免嫌疑就把扑克交给我们洗牌，我们两个仔仔细细轮流洗好牌后，老师开始变“心想事成”的魔术了，接着老师问：“你们心里想变出哪个数字呢，心理默默想，不要说出来。”这时我心里想:我要变红桃2。老师让我上台，让我心里默默地想一个牌，然后老师就念咒语了：“天灵灵，地灵灵，神牌快显灵。”老师把扑克牌分两份，最后老师说：“一共有两叠牌，你们要选择上面的牌还是下面的牌?我说：“我要选择，就选上面那叠最底下的一张牌”。老师让我把手放在扑克牌上，又念了一遍咒语，把最底下的扑克牌翻过来一看，没想到结果真的是红桃2!我很惊讶!怎么知道我在想什么牌呢?我顿时太佩服老师了，好像能看透人心似的，我心里想着什么牌竟然可以变出来。

我觉得这节课太有意思了，老师会变魔术。太神奇了!