描写春天的嘉陵江作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写春天的嘉陵江作文，欢迎大家分享。

第一篇

那时候，水是那么的绿，天是那么的蓝。湛蓝的天倒映在碧绿的水面上，白白的云朵儿随着浪花俏皮地游来游去，好看极了。

那时候，我最喜欢坐在岸边的公路边上，遥望宽阔的江面。 “妈妈，这可是我见过的最宽阔的江面了。”我兴高采烈地欢呼着。仿佛我发现了一块新大陆，我是第一个占有者似的，那是胜利者的欢笑声。

“不，这可不是最宽阔的江面。长江那才叫宽阔了。”妈妈微笑着回答。

“什么?”我顿时成了泄了气的皮球。

我不相信，一直不相信。直到现在，我也不相信，长江是最宽阔的江面，尽管我从未见过长江。我是多么地不认为它是不够宽阔的江面啊，一直多么地不认为，直到现在，依然如此。

妈妈轻轻地抚摸着我的小脑袋，微笑着说：“孩子，等你长大了，你就明白了。”

“是吗?”我眨巴着眼睛，带着些许向往，带着些许疑惑。

那时候，我并不知道长大以后的我将会成为一个什么样子的我?但是我更喜欢坐在这沿江公路边上听涛涛江水唱着欢快的歌儿朝天边奔去，喜欢看那仅有的一艘乌篷船儿载着满满的一船客人儿在江面上飘来飘去。偶尔也会有竹筏子从我眼前轻轻地划过，筏子上载满了木柴或是粮食之类的，筏子的两边坐着男人和女人。男人光着膀子，喊着号子，撑着一杆长长的竹竿。阳光照射着他那黝黑的皮肤，豆大的汗珠从额头簌簌地落下，最后悄悄地消失在了江水中。女人则戴着麦色的草帽，满怀愉悦，欣赏着初夏时节两岸的风景。有时候，牛儿也会乘着筏子到对面去，去那座更葱绿的山上吃草。这个时候，最得意的要数那牧童了。童儿时而吹着响亮的口哨，时而唱着那从村头小学窗外偷学来的流行歌曲。口哨声和歌声相互交杂，和着哗哗的流水声，奏成了一曲淳朴的民风小调。

从我家到嘉陵江，有一条依山蜿蜒的溪流，溪面有两丈宽，人们俗称它为小河。每天清晨，小溪由北而来，唱着呜啦啦的歌谣，乐呵呵地从我家门前流过，直汇入嘉陵江。这时候，奶奶站在门前的小路上，望着那淙淙的溪水对我道：“燕妮子，你看，那小河水流到大河里去了。”

清晨，最热闹的时候到了。山民们陆陆续续朝地里赶去，牛儿开始走出圈栏哞哞地欢叫起来。一阵长长地吆喝声后，羌音小调即从林间小路上悠扬地飘出，穿得老远老远。惊得那睡梦中的松鼠儿忙忙地揉着腥红的双眼，哧溜溜地滑到大栎树下，呆呆地瞧着那农夫直把那犁儿一个劲儿地往那牛脖子上套。眼瞅着那牛儿乖乖地任凭着农夫摆布，松鼠讶异地张大了嘴巴，它实在不敢相信农夫的山歌居然有如此大的魅惑力，把那牛儿都给醉倒了。倒是那一群雀儿最知趣，和着农夫的歌声，也叽叽喳喳地唱起来。这时地里的农夫唱得更起劲儿了，边使劲鞭打着牛儿，边扯着嗓脖儿高声唱起来。这歌声被风从林间地里的上空吹向远方，传得老远老远，最后飘到了嘉陵江上。乌篷船上的人儿也听呆了，船夫抛下锚，大家静坐在船舱里听那山歌声。不知不觉，船忘记了靠岸，旅途的人儿忘记了踏上征程。 顷刻间，江边的号子又传进了耳朵里。“有人喊起了号子。”船夫说道。人们争先恐后地鼓起掌欢呼起来。山上的歌声，江边的号子，两者交相辉映，来来回回，飘浮在嘉陵江上空，伴着东边的朝霞，迎来红日的冉冉升起，新的一天又开始了。 那一声清脆，那一声雄浑，穿透气流，阴阳交错，飘飘荡荡，随着浪花逐波而流。

多年以后，我再也不坐在沿江公路边上，欢喜地瞅着那宽阔的江面。我再也不去和妈妈讨论长江和嘉陵江谁宽谁窄，妈妈也不再轻轻地抚着我的小脑袋，告诉我远方还有一条大河叫做长江。

沧海桑田，嘉陵江早已没了昔日的容颜。她更像一个垂暮之年的老妪，守着那份破旧和孤独过着平凡的日子。

那时候，爷爷给我讲江神的故事。爷爷说：“江神喜欢在黄昏的时候唱着歌儿，招手叫两岸边的青年壮伙。她长得美极了，像嫦娥。她的手上戴着金镯子。如果有人拥有了这个金镯子，就能够实现所有的愿望。”听了爷爷的故事，我兴奋极了，常常在夜里梦见自己飞向江面，趁女神唱歌不备时，偷她手上的金镯子。

现在，爷爷和奶奶都早已与世长辞，随同这里的歌声一起不在了。这里的热闹里，除了水声，车声，便是那轰轰作响的机器声。

我想，那时候，再也回不去了。

默默地，别了远去的那时候;默默地，别了远去的嘉陵江上的歌声……

第二篇

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！

春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。

春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！

描写春天作文的结尾

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

第三篇

送客苍溪县，山寒雨不开。直愁骑马滑，故作泛舟回。青惜峰峦过，黄知菊袖来。江流大自在，坐稳兴悠哉。——《放船》

如果说长江是中华民族的母亲河，那么作为长江支流之一的嘉陵江就是我们苍溪人民的母亲河。“好山好水养好人”苍溪的富饶以及人民生活的幸福安宁都与嘉陵江密不可分。嘉陵江正如一位慈母，用她的乳汁哺育着苍溪儿女。苍山溪水，人杰地灵！苍溪嘉陵江不仅历史文化悠久而且拥有丰富的地理环境优势，风景更是绝佳。下面请跟随我的脚步，让我为您尽情展现嘉陵江的旖旎风光！

《水经注》中曾记载道：“汉水南入嘉陵道而为嘉陵水”。嘉陵江作为长江上游支流因流经陕西凤县嘉陵谷而得名，这便是嘉陵江的由来。苍山溪水自古便是文人墨客所赞赏的，其中最著名的便是吴道子的“嘉陵山水心中吟，一日画尽三百里”。据说，吴道子在未成名之前，奉太宗之命与李思训出漫游嘉陵江，好巧不巧刚好来到苍溪嘉陵江。吴、李二人在沿途中，李思训每日作画，耗时三月终于画出数十卷嘉陵江景图。而吴道子面对皇帝置疑的目光说道：“臣无粉本，并记在心”。说罢，长袖一挥，一日毕，三百嘉陵旖旎风光跃然纸上。令皇帝赞叹不绝，大肆叫好，并为他赐名“道玄”至此名满天下！由此可见，这嘉陵江景可谓是天下无双。

苍溪嘉陵江历史文化悠久，红色文化更是源远流长。当我伫立在红军渡上，眺望远处的嘉陵江，平静的江面在阳光的滋润下散发着粼粼波光。这看似平静的江面下不知埋葬了多少英魂，不经让我想起那个金戈铁马、战火纷飞的时代。1935年在中央红军的指挥下，红四方面军在苍溪、阆中之间西渡嘉陵江。怀着“打过嘉陵江，迎接党中央”的信念，红军长征路上最大战役——横渡嘉陵江战役便由此展开了。近十万大军兵分三路，从多个渡口出发。战火销烟之上，滚滚嘉陵之中，红军战士们用躯体掩盖住敌人的炮火口，为了掩护战友纷纷英勇就义，历尽千险终于突破敌军防线。一举拿下天险剑门关，分割歼敌，控制了红四方面与中央红军会师通道。

于我而言，尽管嘉陵江历史悠久，但是它并非一位耄耋之人，而更像是正值青春年少。四时之景不同，四时变化无常。时而风平浪静，时而波涛四起。请继续跟随我的脚步，带你领略嘉陵江四月的温柔和六月的狂野，带你领略嘉陵江的奇妙！

四月，是四季中最美的时段，而嘉陵江的四月更是美的集中体现。四月的嘉陵江，阳光正好，春风拂煦。当拂晓之时，天上残留着几颗星子，走在滨江路上俯瞰不远处的嘉陵江，江面上烟霭蒙蒙，点点星子撒向江面。在这薄雾笼罩之下，只见一叶小舟在江面上摇摆，不禁让人恍惚，这是进入怎样一个仙境之中。清晨，当第一缕阳光穿过云雾奔向江面时，镜面般的江面顿时金光闪烁。原本笼罩在江面上的薄雾竟在一瞬之间消失殆尽，让人不由得产生一种“守得云开见月明”的豁然开朗。四月的嘉陵江是小家碧玉，是清风明月，是淡雅。带着满腹愁绪，独自走在嘉陵江畔。看四月的春色潋滟；看四月的春风沉醉；看新抽出的枝条亲吻江面；看杨柳随风翩翩起舞。感受着春风拂面的温柔；感受着嘉陵江的温柔；让满腹愁绪伴随着春风、江水流向远方。四月的嘉陵江是温柔，是闲适，是《放船》中的悠哉；是林徽因口中的“人间至美四月天”。

六月的嘉陵江充满着野性，黄褐色的江水拍击着巨石，卷起千丈巨浪正以破竹之势向我们涌来。江水逐渐猖狂，袭卷着草木河山！蜿蜒曲折的嘉陵江多卵石铺地，或露出水面，或潜入水下，或从中阻断。逼得狂澜阻浪为流，逼得宽广的江流呈现“九曲回肠”之势！参天磐石从江流中心阻断，但嘉陵江水并没有因此而减弱，反而与磐石作斗争。江水不断后退、推移、变幻，随后发出震耳欲聋的嘶吼声，它在蓄势，它在咆哮，它在冲击！猛得间，只见江面上巨浪腾飞，乱石穿空，惊涛袭岸！随后，江水以另一种方式奔上云霄，卷着乌云最终以磅礴之势携着磐石顺流而下。六月的嘉陵江是野性，似野马脱缰般一去不复返，在宽广的江流上驰骋，最终奔向大海；六月的嘉陵江是豪情万丈，江水撞击着岩石，似乎要将所有的怒火与不满发泄出来，是不拘一格，是无所畏惧，是要将这苍茫大地都吞入腹中！

“千里嘉陵，滔滔不绝；万里苍溪，久久不衰”在苍溪这座宜室宜家的小城中更多的是像嘉陵四月的淡雅和温柔，但有时也需要像嘉陵六月一样为我们平淡的生活增添一丝热情的点缀。我爱这嘉陵江，爱它的风景如画；爱它的历史悠久；爱它的变化多端。爱我嘉陵，兴我苍溪！

第四篇

描写春天的文章400字 寻找春天的脚步

春姑娘又悄悄地来到了我们的身边，这也就意味着春天的到来。春姑娘会把春天往各个地方撒，让各个地方都生机勃勃。

春姑娘把春天撒到了花园里，花园里的花朵都慢慢地张开了自己的花瓣，把自己灿烂的微笑给我们人类看。小蜜蜂也从蜂窝里拿出小桶出来采蜜了，小毛毛虫也从茧子里出来了，不过它不再是小毛毛虫了，而是一只花蝴蝶。当然，因为花开了，所以花蝴蝶也会来凑热闹的，这时，花园就成了它们的游乐园了。

春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都从泥土里钻出了小脑袋，然后就用春风的柔和把自己涂得青绿青绿的，小朋友也来草地上玩耍了。他们穿着自己的新衣服在草地上追逐打闹，在草地上嬉戏、游戏，你看他们多高兴呀！

春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳树长出了嫩绿的嫩叶，柳树还把自己的头发甩进了小河里洗了洗，准备迎接春姑娘的到来；小河也把自己打理得清澈见底，也准备迎接春天的到来。当然，春天来了，冰块当然也已经融化了……

其实春天无处不在，也不需要去找，只要你能认真观察，春天就会被你找出来的，让我们一起去寻找，去发现，去观察春天吧！

第五篇

春天来了，我和小伙伴走在上学的路上，看见路边的绿化带里面小草冒出了绿色的芽。街边的行人换上了轻薄的衣服。道路两旁的柳树抽出了新枝。

风也变得温暖了些，不在像刀子一样打在脸上。蓝蓝的天空漂浮了几多白云。我抬头看见有人在放风筝。风筝飞的好高好高，像一只自由的鸟飘在天边。

我们高兴的像小鸟一样哼着歌，快乐的向学校走去。学校门口花坛里的花冒出了花骨朵。微风吹过来，好像可以闻得到花香。

我们走进教室放下书包，开始早自习。等到中午的时候外面就下起了雨。雨点很小很密。浇灌着远处的绿荫茁壮成长。

我想春天是一个美丽的季节，生机勃勃的季节。

第六篇

每当春雨急急地、轻轻地拍打在我耳边，告诉我春姑娘来了的时候，我总是会去嘉陵江堤上去寻找春姑娘那美丽的身影。

刚到嘉陵江边，温柔的春风就拂过我的脸庞。我知道，那是春姑娘的纱裙轻轻飘过，才会有如此温暖的感觉。坡上，小草探出头来，在微风中向我招手。花儿竞相开放，红的、黄的、白的、紫的……春水似乎特别欢乐，不停地拍打着岩石。顺着清澈见底的江水，远远望去，对面的山上一片茸茸的新绿，那是因为山上的树木种得满满的，它们抽出了嫩绿的枝芽。

宽阔的江岸上铺满了柔软的细沙和大大小小的光滑的鹅卵石。许多孩子在打沙仗、堆沙堡、打水漂……当然也包括我的小伙伴。听，他们又在叫我了。他们那稚嫩的声音兴奋地叫道：“快来打沙仗！”我赶快跑过去。我们分成两拨人，不分好坏就“开打”。我当然自认为我是正义的一方，边向对方挥沙子边大喊：“我要代表月亮消灭你们！”不料，一不小心摔了个“嘴啃泥”。我灰头土脸地跑去江边洗脸。洗完脸，一抬头，我看见的，竟是彩蝶纷飞和蜻蜓点水，还有许多五彩的风筝在江对面的天空上飞翔。风筝各式各样，漂亮极了：有凶猛的老鹰，有漂亮的美人鱼，还有高贵的凤凰……它们把天空打扮得绚丽多彩！这样美好的春景，怎能叫人忘记？

我爱嘉陵江的春天！

第七篇

春天万物复苏，百花齐放，春风轻轻一吹，草坪里的小草就像海浪一样翻滚。草地上还有一朵朵美丽的小花儿。有许多蝴蝶在空中飞舞，还有许多蜜蜂在采蜜，这些给草坪增添了无限的生机。傍晚有许多大人去散步，周末我和小伙伴们有时间就一起去草坪附近打乒乓球。

春天草坪里的草比夏天、秋天、冬天时的草都漂亮美丽。春天的草是嫩绿嫩绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠，每次看到就会使人格外兴奋。夏天的草是浅绿色，秋天的草是深绿的，冬天的草因为寒风冰雪的到来却渐渐的变黄枯萎了。

我在家里的阳台上看草坪，草坪的花就像蝴蝶一样，在微风中起舞，整个草坪远远看去，就像是一幅美轮美奂的画卷。

我喜欢草坪，更喜欢草坪上小草顽强的生命力。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首熟悉的古诗在我看来就是吟颂的我家的草坪。

第八篇

我的家乡在南充，那里有着高高的白塔、渊源的三国历史，使我最喜爱的，就是那美丽的嘉陵江。

嘉陵江位于白塔山下。在那里，可以忘掉学习的压力；在那里，可以无拘无束的奔跑；在那里，可以让所有的烦恼全都忘到九霄云外；在那里，可以

在春天里，江畔的花儿、草儿，都张开了双手拥抱着春风，风筝在空中摇曳着、舞蹈着。这时候，嘉陵江里的鱼儿跃出了水面，看看在草坪上嬉戏的人们，似乎心底也怀着喜悦。

春夏秋冬的嘉陵江的风景是各有不同，最美的时候，还是那夜幕降临的时候的嘉陵江。

天渐渐暗下来。晚霞烧红了半边天，江畔的霓虹灯照在江面上。不时微风拂过，江面上泛起阵阵涟漪，好像盛开的花朵，又好像孔雀的彩衣。这不觉使人想把那朵七彩的花儿捧起来，把那件彩衣穿在身上。

如果你在休闲的时候，到白塔山上往下看，那景色一定不会让你失望。彩蝶在花草中飞舞，莺雀在枝头歌唱，江水在为它们伴唱，小虫在泥土里安居乐业，伙伴在小路上嘻哈打闹，老年人在广场上锻炼身体。这时候，若你用心去感受这美，你会发现：一些不怎么引人注目的野花儿，开得正艳，但它们没有炫耀自己，只是在衬托那些奇花的美丽，就像那些默默无闻为人们服务的人一样。

呵！美丽的嘉陵江！你用那清澈的江水哺育着两岸的人民，用美丽的景色为大家带去快乐，用清新的空气给大家带去轻松的心情。我爱你！美丽的嘉陵江！

第九篇

春的细风，迟迟没有吹开我纷乱的思绪，摇曳的枝头，依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后，不止是匆忙的身影，还有一颗缄默的心。午夜清寂，总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪，来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清寂，这样的时刻，会让我的心异常的清醒，清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后，留下的细微的细微的疼痛。痛的，有一丝想流泪的冲动。

一个背影，便在我渐渐模糊的眸光里，饱满。

如果，夜的寒，能封住那一缕痛楚的想念，我也就不会害怕和你遇见。

一次无意的踏足，我游曳到你用文字垒砌的世界，顺着那一深一浅的笔墨，慢慢的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。读你的淡泊，品你的隐忍，猜想你的温情，一个个的猜想和疑问，你成了午夜里一阕无解的词韵，我静静浅酌着。就在那么的一瞬间，驻足，连同撒满了月色的夜，定格在我的眸底。

午夜里，风扬起的浅笑，莫名的吹乱了我宁静的心湖。早春微寒，一枚暗香的心事，却暖了夜的眼眸。那些心跳雀跃的频率，挤满了心里小小的空间。那一刻，手心里紧紧的握住你的名字，烫烫的。

如果，依着一个人文字的脉络，就可以走进他的内心，而我那红红的心事，又该如何的隐藏?月光落满了窗前，照亮了我一笺零乱无序的心事。

终于，你踏着月色而来，带着古风素雅的韵美，一泓清音，荡开了夜温柔的眼眸，惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。

紧紧的，用手捂住被月禅破的心事，不漏声色的浅笑，躲避着你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露，滴入我思绪萌动的心间，握紧一缕清浅的隐忍，让心，在月下植入丝丝的清凉。

我清浅的笔墨，如何把你晕染?我消受的双肩，如何抗的住红尘的亘长和沧桑?

我只愿安静的守着一枚心思，静静的把你存放。

当我拿起笔的那一刻，脑海里闪现出的是你离去的背影。借一缕清凉的月色，握成我手中的笔，如何执笔才能填满我内心的空白?如何画心，才可以不再你的背影里画地为牢?

夜，顶着轻寒，捡拾着被月色染湿的文字，一粒一粒。窗前，阑珊的灯光中，映照着一个静默的身影，已沉默的姿势，朝着你的方向，凝望。

相遇，总是美的。即使美的略带一丝丝的忧伤。那个瞬间，我感觉到了一个澄净剔透的灵魂，在午夜里绽放的文字的墨香，那潇洒的笔端，落满了文字的暖。

也许，有些心事早就互相洞穿了，生命轮回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜，把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行，妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝，捎去我真心的问候。

第十篇

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。