有关神秘的宝贝的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关神秘的宝贝的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天上语文课时，殷老师带来了一个铁皮盒子。“里面有一个神秘的宝贝，是独一无二的哦！”殷老师说。我们的好奇心突然涌出来了，想知道宝贝是什么。

项钰宸先被老师叫上去看宝贝。只见他看了一下宝贝，接着殷老师就问他是不是独一无二的宝贝，他点点头，再挠挠后脑勺，就下去了。其他被叫上去的有十几个，都说这是独一无二的宝贝。十几个人下去了以后，殷老师就不请了。我们没有被请到的，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

殷老师就让杜凝佳来揭开这个秘密。杜凝佳上去以后，自己先看了看，拿出了神秘的“宝贝”。啊，原来是一面小小的镜子，镜子照着我们，我们才恍然大悟，宝贝是我们自己呀！

最后，殷老师对大家说：“要充分相信自己，展现自己，用自己的本领证明自己是独一无二的宝贝！”

第二篇

“叮铃”“叮铃”…… 上课了，老师拿着一个神秘的盒子走进了教室，老师说：“同学们，这个盒子里有一个好宝贝，请你们猜一猜，会是什么呢?”同学们顿时感觉很好奇，于是纷纷议论起来，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，但是过了好一会都没答案!老师说：“请一位同学上来看一下，不过，不可以告诉别的同学噢。”

老师先请了王子瑜同学上去，他一看就“噗嗤”笑了起来，这使同学们的好奇心更加重了!然后老师请我也上去看，啊!原来是一面镜子!而镜子里面就是我，我愣了一下才回过神来，原来神秘的宝贝就是“我”，哈哈……我心里美滋滋的带着答案下了讲台。

之后，老师税：“请大家继续猜一猜，宝贝到底是什么?”同学们各种猜测：宝石啦，珍珠啦，电动玩具啦，毛绒绒啦……听着大家猜，我心里痒痒的，好想把答案说出来啊!终于，老师公布答案了：“是你们自己，世界上的你是独一无二的，就算是双胞胎也有不同之处，比如说你脸上没痣，我脸上有痣，我高一点，你矮一点，性格上大家也各有各的特点，爱好、特长也各有不同，等等”，“所以，你们大家要好好珍惜世界上独一无二的自己，争取做更好的自己!”

这真是一堂趣味十足的作文课!