关于看书法画展的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于看书法画展的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天我学完英语特长，妈妈领着我去看油田四十年大庆书画展。我看人家画的画和写的毛笔字。我觉得人家写的自可真漂亮，画的画可真好呀!那古老的大山多美，像真的一样的梅花、大公鸡。我现在也在学画画，我一定要好好学，等我长大了我一定要画一幅顶顶好的画。

第二篇

走进李自健美术馆，我就被眼前的景象给震慑住了，我停下了脚步，呆呆地望着眼前的画，寸步难移。我简值不敢相信自己的眼睛，这哪是画？宛如一位技术高超的摄影家精心拍摄的照片。如果是画，那这位伟大的画家是不是拥有神来之笔，巧夺天工之能耐？我怀着无比崇拜又好奇的心，迈开了我的步伐，一幅幅油画也随着我的步伐慢慢地被“放大”。放眼望去，这显然不像油画，也不像我之前所看到像照片，更像活生生的人。每一幅画，仿佛都注入了画家的灵魂。每一幅画，都隐藏着一个真实而又美好的故事。

我慢慢地向前移动，我不想错过任何一幅画。突然，我被一幅画给深深的吸引住了，那幅画是那么的不起眼，却让我久久不愿移步，我痴痴地望着那幅画，心也沉浸了下来。

一个温暖的房间里，若隐若现地透进了一缕缕淡淡的白光，白光洒在那洁白的床铺上，细细的尘埃在苍白的光柱中飞舞，整个房间，无比柔和、明亮，仿佛一股热乎乎的暖流在全身洋溢。一位女人静静地坐在窗边，肚子隆起，白色的孕妇装使她变得更加亲切近人，她用手温柔地抚摸着肚子，动作是那么轻盈，又是那么小心翼翼。她用手去感知她肚子里的胎动，一次次微弱的胎声仿佛早就与她的心跳交织在一起，融为了一体。她用心在聆听那个小生命每一次细微的心跳，这心跳仿佛是她们之间语言的桥梁。

我端详着她，我仿佛看到多年前的她，一个在台上跳舞的她，穿着一条洁白的裙子的她，一头乌黑的长头发，一双清澈明亮的眼睛，弯弯的柳叶眉，长长的睫毛微微地颤动着，白哲无瑕的皮肤透露出淡淡的红粉。柔和的灯光照耀着她，她跳着舞，像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉，每一个动作都是自然而流畅，再配上那洁白的裙子，仿佛宛如出水的一朵白莲。可现在她必须为了孩子，暂时放弃跳舞。我不惊感叹，这一切都是因为母爱。

她的笑容又是那么让人难以捉摸。她那红色的双唇仿佛不是涂抹的色彩，而是真正的血液在流动。她的微笑有时让人觉得亲切和蔼，有一种母亲的慈祥；有时又包含淡淡悲伤，心中不知担忧着什么；有时又带着几分安逸……

也许这位母亲从怀上这个孩子开始，就有一种特殊的感觉。而怀孕也是女人一生中的特殊时期，光鲜靓丽的衣服变成了简约的孕妇装；每天脸上的淡妆浓抹已消失，只剩下那张最初的素颜；就连往日里，每天必穿的高跟鞋，也换成了平底鞋……而这些只为了守候这个弱小的生命。十月怀胎是多么漫长，又是多么短暂，在这个过程中，痛苦又快乐着，所有的付出都是为了一个小生命，而这也是一个母亲人生当中最美的时刻。

她的眼神安详而宁静，宛如清澈的溪水，干净而透明；她的眼神宛如跳跃的火苗，渴望这个宝宝能够平平安安地降临到这个温暖的世界；她的眼神宛如晶亮的明灯，在畅想这个小生命以后的点点滴滴……

第三篇

我在美术馆中左转转右转转，到处都是一幅幅生动美丽的画，颜色明艳，特别漂亮。忽然，一幅挂在墙角的画把我的目光吸引住了，“它是多么不起眼啊！就那样挂在墙边上。”我自言自语地说，我十分喜欢这幅画，因为这幅画象征自由和平，而我，就是这样的性格。

这是一幅十分美丽的油画。画得很逼真，远远望去，就好似真的一样。画上有一个小女孩，她坐在一块大石头上面，手搂着膝盖，眼睛眺望着远方，嘴角上扬，笑容十分自然，显得轻松又自在，身后是一片无边的葱郁的树林，在这块石头下方，一条明亮又清澈的小溪缓缓地流淌着。这个女孩的旁边，有着一簇鲜花，红的、白的、蓝的、紫的，明亮美丽。我喜欢大自然，喜欢这种悠闲又自在的美好生活。

近了，更近了！我慢慢走向那幅画，那幅画就像真的一样，我感觉我马上就要走到这个小女孩面前了，似乎走进了这幅画，似乎闻到了花儿的芳香，似乎听到了泉水哗哗流淌时的美妙声音。

她的头发乌黑而又浓密，活泼而不懒散，轻轻垂在她的双肩，圆圆的脸蛋白皙又可爱，真惹人喜爱。一双水汪汪的大眼睛望着远方，在想什么呢？我把目光转移到了这幅画的右下角——听泉。多美的名字啊！原来这个小女孩在听泉啊，难怪她望着远方，显得有什么心事似的。

她没有穿鞋，光着脚丫，脚上还沾着几滴水。她是不是刚刚在水中玩了呢？再看看水中，隐隐约约有红色的物体，仔细一瞧，哦！那是几条小金鱼，自由自在地摆着尾巴，它们刚才和小女孩玩过捉迷藏吧！小女孩身旁的那簇花朵，闪发着耀眼的光芒，是露珠。在阳光的照耀下，它显得格外引人注目，我似乎嗅到了这奇异的幽香。这花朵是从哪儿来的呢？可能是她从泉水边的岸上采来的，想一边听泉一边闻花朵的香味吧！

她嗅着芳香、听着泉，享受这无穷的乐趣，我也好像在她身旁陪着她听泉。虽然，我只在这幅画前停留了短短半个小时，可这幅画给我留下了不可磨灭的印象，始终挥之不去。

第四篇

书法是一种古老的传统艺术。书法一共有五种字体，篆书体、隶书体、行书体、楷书体和草书体。楷书体，我们又叫它正楷、真书、正书。 它是由隶书演变而来，更趋简化横平竖直。辞海中说他形体方正笔画平直可做楷模。这种汉字字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。 书法背后还有很多有趣的故事呢!我给你讲讲王献之学书法的故事。有一天，小献之拿着他写的字问爸爸。“那个字写的最好看呢?”他爸爸没有说话，只是笑眯眯地在一个大字下面加了一点。王献之又拿给妈妈看。妈妈说：“ 我儿磨尽三缸水，唯有一点像羲之。”这句话让他深受启发，于是他勤学苦练，终于成了跟父亲一样伟大的书法家。 我学习书法两年了，学的就是楷书。我还会写春联呢!去年快过年的时候，妈妈在网上买了春联纸。我便写起春联来。“顿笔……行笔……提笔……收笔…… ”我一边在嘴里念叨着，一边一笔一划地写着。写好后我把它贴在了家门上。看着自己写的春联，我心里别提有多高兴了。大家看了都说我写得好，我心里美滋滋的。 中国书法文化让我陶醉，书法家们勤学苦练的精神，更让我敬佩不已。我们一定要学习书法家们勤奋学习的精神，将书法这门优秀的传统艺术传承下去，发扬光大。

第五篇

今天，我去看电影《兔年顶呱呱》。刚开始，灰太狼的狼堡被一群狼搬走了。懒羊羊在草地上做梦，梦见天上掉下了很多糖果。他醒来后看见地上有一颗很大的糖果，糖果里有一只小兔，小兔说：“我叫小乐，那颗糖果是我的飞船。”喜羊羊他们也过来了，他们上了飞船，灰太狼一家也挤上了飞船，他们向月球飞了过去。月球的糖可好吃了!小乐的姐姐是月亮女王，小乐来到了她的王国，苦瓜大王装成月亮女王的样子在王国里，苦瓜大王想把整个宇宙都变苦。大家都被苦瓜大王抓走了，只有灰太狼、喜羊羊和小乐没有被抓。红太狼他们自己松开绳子，卫兵来了又自己绑起来，后来就逃跑了。喜羊羊来到了甜甜树，灰太狼的眼泪是苦的，苦瓜大王就用碗装他的眼泪，用来把宇宙变苦。灰太狼后来是笑着哭，眼泪就变甜了，大家也都笑着哭，甜甜树也长大了。月球变甜了，苦瓜大王也变甜了，苦瓜大王把名字改成了小甜甜，最后小甜甜走了。兔年顶呱呱真好看!

第六篇

看书

记得在龙霞的时候，我才7岁，那时我和妈妈去新蓝书店看书。

我像一匹赛马冲进书店，找正在等待着我的《三国演义》。我的眼睛急切寻找，却找不到那本书，我马上跑过去问书店老板：“叔叔那本《三国演义》在哪里”。书店老板说：“就在...,刚刚有一个人过来把最后一本《三国演义》买走了。

我非常伤心也非常难过，因为看不到我喜欢的书了。妈妈见我一付苦瓜脸的样子，问我：“怎么了，为什么不开心”。我无精打彩地回答：“我最喜欢的《三国演义》被别人买走了”。妈妈亲切地说：“噢，原来是这样，没关系，我们下次再来买”，我想也只能这样子了。于是，我闷闷不乐得回到了家。

打开门，爸爸跳了出来，把我吓了一大跳。我十分生气，大声地说：“老爸你都是大人了，你怎么像小孩子一样，可把我给吓坏了”。可老爸一点也不在意，像没发生过一样，还嘻嘻得朝我走来，高兴得说：“儿子，我给你买了最喜欢的《三国演义》，刚刚只剩下最后一本了，幸好我买的快。”我大吃一惊，原来爸爸买走了。

我急忙打开书第一页、二页，我像一匹饿狼贪婪的读着。

那时我是无比的开心啊！

书的魔力

书有一种魔力，它可以改变一个人的心情。当你心情比较舒畅时，可以看一些哲学书，历史书；如果心情低沉，最好看幽默一点的书，让自己愉快起来。

每天晚上，我都会抱着一本书在床上看看，有种说不出来的舒服和惬意，妈妈看见我对着一本书，有时笑，有时皱眉，有时又有点儿疑问的样子。

又是一个星期六的早餐，我五点就醒了，天外还有隐隐约约的繁星。我看向桌上“静静躺着”那本《童年》走过去。看了许久，咦！没想到那书里平时枯燥，难懂的文字，都变得有趣起来了，很多故事我都铭记于心，两百多页的内容，原来一点儿都读不下去，如今却快看完一半了呢！

不知什么时候下起了小雨，我的脖子可酸了呢，于是合了书本，躺在床上，休息一会儿，可一闭上眼睛，刚才读到的故事，却像动画片一样在脑海里播放一段段的故事。回味完那些精彩片段，一想到刚才那没看完的故事，刚有点睡意的我，一下子清醒过来，因为那实在太让人期待了！

于是我又坐在书桌前看那本书了。

这书像有魔法似的，吸引着我，让我的心情，跌宕起伏，不再平静。

第七篇

暑假，我如愿以偿地去了我期盼已久的海陵岛银滩。那里的海特别的蓝，沙滩是银白色的，空气特别清新，美丽极了!

早晨，太阳很早就高挂在天空了，阳光洒在海面。远处，一艘艘渔船已经远航;近处，波涛汹涌，海浪一波高过一波，就像一支军队，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩，接着，又像打了败仗似的，销声匿迹地退回去。而且还丢下了好些“子弹”——蚌壳、螺蛳壳。大潮似一堆碎雪，万朵乱云，声如雷鸣狮吼。

中午，太阳无情地照着大海，大海懒洋洋的，海浪也无精打采，悄悄地退回了家。沙滩上的沙子也变的滚烫。

晚上，月光明亮。我本以为大海会像我们人一样会休息，可是我错了，浪更大，更猛了。爸爸告诉我，那是因为月亮的原因。我想，月亮和大海有什么关系呢?我回去一定要好好研究这神奇的大自然。我站在岸边，任由浪水扑打过来。这时，我多想变成一朵浪花，畅游在这无边无际的大海里啊!

啊!大海，我真羡慕你，你是那么的宽广，我们的胸怀也要像你一样宽广。

第八篇

“读书”这玩意儿，我个人认为，的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候，最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句，看不懂无聊不说，还要背，那简直就是想晕。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念着那令人“憎恶”的诗词文句，不可不谓是烦苦不已。

而到后来，这一苦难的日子才稍稍有些改变，因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书，长辈们就会高兴，一高兴每每就会赏一点什么吃的，玩的，甚至是零花钱，所以，为了奖赏，我才稍微没有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现，自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文，所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字，而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是，直到一次我看到一篇课文，那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》，其中，不但把猫的动作神态写的精彩，就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微，写的是活灵活现，就好像是真的一样发生在我身边。因此，我开始喜欢看动物这一类的文章了，小孩子嘛，谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物？相比于那些写人说事的文章，这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣，就肯定继续看更多这些写动物的文章作文，渐渐地，从不看书的我竟然也开始看一些书了，什么《昆虫记》，《动物世界》之类的，里面所讲的动物都相当有趣，基本上是一看就上“瘾”了，家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书，颇为高兴。也因此，我看这些书，给我在写作文方面也带来了一些灵感，常常得到老师的夸奖，说某个某个句子，段落写动物写的好，对于具体的东西，事物描述的比较到位，但也仅此而已。

所以到后来，我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材，主角就是固定的某个动物，不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是，作者不但只以一个动物为主角进行描写，还把动物某些方面写的像人，不像老舍，只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态，生活习性。还融入了动物与动物之间，人与动物之间的情感，充分体现了动物的心理情感。

因此，也让我学习到了，写动物不单单只写动物，还要带入自己的情感，动物与动物之间的情感，甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面，使人从中明白道理，把作文写得真实动情，以此来打动读者。

所以，我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此，自己还专门归纳总结了一些写作，阅读的经验：多阅读，对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件，你得对读文章感兴趣，所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文，就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信，很多人都喜欢这类作文。

所以，多阅读，对写作有帮助，还能助你了解更多的知识。

试想一下，当自己突然兴致大发，在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后，独自对着渐要日落的太阳，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事书籍，没有人打扰，一个人安安静静的细细品读。那时光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定会爱上阅读的！

第九篇

今天是星期天，天气很好。我和妈妈去莲花影剧院看电影。我们到了电影院门口。我就一直吵着妈妈我们快进去。妈妈说：“不要急。我们看一下都有几点的电影。先把票买好了。然后去吃饭。”我不高兴地说：“好吧!”吃完了饭，在影院门口。妈妈给我买了好吃的爆米花。我和妈妈进了电影院找到座位坐了下来。电影开始了。我高兴地说：“太好了，太好了!”妈妈说：“别吵，要安静。”妈妈说：“太大声会吵到其他看电影的人，要想让别人尊重自己。首先要学怎样尊重别人。”我不好意思的点点头，认真的看起了我的电影来。

第十篇

星期五的时候，郭老师奖励我们每个语文小组长一本叫《大海拾贝》的书，这本书是郭老师以前教过的六(4)班同学编的美文结集。

刚翻开书的左边是一段优美的文字，让人赏心悦目。最后一句话虽然不是最美的，但在我心中是最好的——海水喧哗着卷上来，冲去留在沙滩上那浅浅的足迹……

再翻开一页是朱校长的寄语——怀念童年，“告别六月，迎来九月，期待依旧……”《大海拾贝》结集成书，是可敬的家长朋友，这是多么美好的记忆啊!

我多么希望我们班也能出一本这样的书，虽然里面的文章没有别人写得精彩，但是里面装满了我们童年的回忆，装满了别人永远不知道的乐趣。

也许我们有一天会忘了，但这本书还在，每天的生活被我们记录下来，同学们，记住这些，记住陪伴我们走过六年的同学、老师们……