描写大雾的作文450500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写大雾的作文450500字，欢迎大家分享。

第一篇

最近，我们学习了《乌塔》这篇文章。我感到很惊讶，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

一个14岁的小女孩乌塔竟然独自一人游欧洲。

她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。我既羡慕乌塔的经历，又敬佩乌塔的胆量。而我呢？一想到这里我就脸红了。不做家务，像温室里的花朵，遇上什么事就退缩，依赖性太强了。我们只会学习，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

中国的大多数父母对孩子的态度和外国的父母对孩子的态度不大一样。中国的父母对孩子太溺爱了，简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了。而外国的父母特别注意培养孩子的独立能力，像乌塔，旅游费都是自己赚的，两者之间太不一样了。

我觉得乌塔说的“光从电视和书本上认识的世界总不完美”这句话很有道理，因为看电视、看书认识的世界不够完美，要身临其境才能发现世界真正的美。

我想对中国的孩子说：“挣开溺爱的怀抱，做一只在天空中自由自在飞翔的雄鹰吧！”我也要对中国的父母说：“放手吧，给我们一片独立自主的蓝天！”我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

第二篇

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

这个星期我们学习了《乌塔》这课。品味着乌塔的一句句话语，我思绪万千……

我从文中得知乌塔是一个14岁的小女孩，她这次趁暑假游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，她可真了不起。

想起我，从来都是家里娇生惯养的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。自已和乌塔对比一下，就像一个刚学会走路的小娃娃。

我们中国的家长都不会让自已的孩子出远门，走远路。而且几乎每天上学都要送我们。放学还要来接我们。想到这儿，我想对家长说一句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门呢？

亲爱的爸爸妈妈们，多给我们一些锻炼的机会吧。同时我们也要增强自己的独立性，就像一首歌唱的那样：“不经历风雨怎么能见彩虹……”。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。

从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的父母总是把我们安排得十分细致。

同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

今天我们学了一片新文章，名叫《乌塔》，这篇课文，它让我明白了做事要大方，做事要勇敢。

乌塔是一个14岁的小女孩，她自己去了：法国，瑞士，奥地利，意大利等地。

这个14岁的小女孩见了作者先主动打招呼，还告诉作者自己叫乌塔已经14岁了，他还告诉作者自己是德国人。

她还非常勇敢。因为她自己独有欧洲。

而我是一个比较胆小的人，如果让我一个人游欧洲肯定下的大喊大叫。

就是一个小树枝叶把我吓怕了，是一次我去到一个黑洞里的小树枝把我吓找了把我下着了，我进了黑洞，突然脚下踩着一个小树枝把我吓出来了。

以后我要学无他的机智勇敢，做一个真真正正的男子汉。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

今天我学习了《乌塔》这篇文章。课文主要讲述的是“我”在罗马结识了一位14岁的德国小女孩乌塔，在和乌塔的交谈中“我”了解到她环游欧洲，用了三年的时间做准备。读完这篇文章，我对乌塔非常敬佩，感触也很深刻。

我今年已经10岁了，乌塔只不过比我大几岁而已。然而，中国的孩子如果说：“我要自己走遍中国！”我们会怀疑他是不是疯了；在外国，小乌塔独身游历欧洲却是事实。我在家里是全家人的宝贝，爸爸妈妈惯着、宠着，什么事都由着我的性子来，稍不合我意就要耍性子发脾气。父母辛辛苦苦赚来的钱不当回事。而在国外，两三岁的孩子刚学会走路，就要自己独立，父母不再管他们。如果摔伤了，我们一定会大哭大闹。外国的孩子却不管有多大，都会自己爬起，不掉一滴眼泪。

我是这样被溺爱，许多同龄人也是这样，可谓是“衣来伸手，饭来张口。”我们现在可以依赖父母，但以后我们长大了，父母不在身边了，我们怎么办呢？所以我们应该不再依赖父母，应该脱离父母。如果以后我们连自身的自理能力都没有。我们还怎样在社会上立足？还怎样为祖国、为社会作贡献呢？我想对家长说：“我们已经长大了，自己应该管好自己，请放开你们溺爱的双手吧，这样你们的孩子才能展翅飞翔！”

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

读了《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是个了不起的德国孩子。

她可以为了一次旅行，阅读这些国家的书籍，可以为了一次旅行，放弃周末玩的时间，可以为了一次旅行，放弃假期这么长的时间，一般的人是做不到的，并坚持了三年。我从心底里佩服她，一个比我大四岁的小孩。

我们有的家长不让自己的孩子单独出门，我觉得又对又错。对是因为现在在实行计划生育，一般家里只有一个孩子，所以生怕出了什么闪失，有时连一个马路都不让自己过。错是因为木让孩子亲身经历。有一次，我暑假去苏州三日游，没有家长，只有老师，朋友。回到家，我就像哑巴会说话了一样说了一个小时。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。。。。。。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！

第三篇

今天早上下了一场大雾，我仔细地观察了它。

雾是白茫茫的，像轻轻的丝，白白的娟，似仙女一样飘来飘去。在茫茫大雾里，五步以外的人看不清，更别说十步以外了。

雾有时听话，有时调皮，不知它长什么样，不知它在干什么。又似乎是一位羞涩的新娘，白纱随风飘舞，像是和我在捉迷藏，看不见，听不见，闻不出。

雾像给大地铺上了一层白纱。汽车、房子、花草被铺了一层，时隐时现，隐隐约约。

我在雾中奔跑，就像飞了起来，感觉好奇妙。

中午，太阳出来了，雾依依不舍地和我们说再见

第四篇

描写雾的作文300字

早上，我早早地气来了，"哇"外面的雾真大呀|一出门迎面便扑来了一股清冷潮湿的空气。浓重的大雾弥漫在天地之间好像从天上降下了一重极厚而又极宽的布帘。我的视线全被雾档住了，仿佛只有眼前这么大。

上学的路上，大雾围绕在我的周围。过了一会儿，雾丝毫没减少的意思，我在雾中穿梭，就像在云中行走，像腾云驾雾一般，给人们一种奇妙的幻想。到了学校后云雾才慢慢的减退，过了一会儿，浓厚大雾变成了一层薄薄的轻纱，渐渐地，树木，人，房子都隐隐约约看见了，远处的树木也能分辨出枝杈了。

太阳出来了，雾悄悄的退走了，我的眼前豁然开郞，气车加大了马力，跑得更快了，我们呼吸着被大雾淋湿的空气，心里有说不出的舒坦。

第五篇

描写雾的作文

你，总是那么神秘。

你遮天盖地，在你的笼罩下，早晨的太阳也没有往日的红艳。放眼望去，到处一片白茫茫，我不禁要多看你两眼。你好像托起我们的身体，让我们进入了一个梦幻般的仙境……你透着大自然的独特魅力，这时的你，是无法形容的朦胧之美，但是，你的朦胧使我迷茫了，站在“朦胧”之中，我仿佛站在人生的道路中，无法看清前方的路。

你还在不停的增加着，举目远望，几乎看不见任何事物。太阳挣扎着，试图逃出你的手掌，人们努力透过你看事物，可你依然不闻不顾。这时，我又陷入了沉思……挫折就像这时的你，我们有时也会被它笼罩着，我们会彷徨，会失去方向，我们要如何选择？是退缩，放弃?还是前进，坚持？

你慢慢地消失了，变得十分柔和。远处的山渐渐地裸露出来。这时的你，不像大雪那样壮观，也不像小鱼那样缠绵，原来，你是在和我说再见……

看着远处明亮的花，我恍然大悟……被雾笼罩时，不要惊慌，相信自己，永不放弃希望，一切总会过去的，一切都会恢复原样，一切都会变得美好。

这时，我才发现，朦胧也是一种美……

第六篇

清晨,我隔窗向外一看，啊，好大的雾!天地间全是浓浓的乳白色的大雾，我兴冲冲地跑到屋顶上去看雾。

白白的大雾好像是一条白色的纱巾,太阳那圆圆的、红红的脸蛋儿,还有那远处的建筑等全都遮隐在迷雾之中,什么都看不清了,只有这白茫茫、凉丝丝的雾。现在,天和地之间好像都被一个巨大的帐篷笼罩着,到处都是湿漉漉的浓雾。远一点儿看,雾像一堵白色的墙；近看,却像一层薄薄的白纱。大街上传来一阵汽车和人说话的声音,虽然能听得见,但却看不见。我向周围看了看,四周是浩瀚无边的雾海，那些大树和楼房好像都沉入了海底。一缕缕雾气如烟如云,在树丛间缠绕着,在慢悠悠地飘荡着。

雾消烟散，渐渐地，太阳从雾中露出了笑脸,模模糊糊地像橙红色的橘子,阳光透过浓雾,撒满大地。雾气弥漫半空,笼罩着大地，稍近的白杨、樱花等的轮廓分明,树叶上挂满了一个个亮晶晶、银闪闪的犹如珍珠似的露珠。被蒙在雾里的建筑等都渐渐地从看不清到朦胧一直到清晰。一场美妙的雾就这样结束了。

如果有机会的话,我还要去欣赏这美丽的雾。

第七篇

你知道描写雾的句子怎么写吗？雾，灰白色的。浓浓的雾，在校园中流淌着流过梧桐的时候，带走了最后的金黄；流过湖面的时候，遮掩了最后的荡漾；流过心窝的时候，掩盖了最后的清晰，带来了迷茫。

1、动荡的雾霭，沉重地卷到这里渡到那里，在暗沉沉的田野里奔腾而过，仿佛融雪的春潮，或者袅袅升入天空，稀薄、蔚蓝、作螺旋状，像是香炉里飘出来的烟氤。

2、满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。

3、江上起雾了，雾从江中升腾而出，是乳白色的。那雾白得清澈，白得透明。微风吹拂，推着雾，一忽移动，一忽停滞，一忽凝聚，一忽散开。

4、粘湿而冷酷的寒雾缓缓飘来，翻滚起伏，互相追逐，好像险恶的海面上的波涛。

5、太阳刚刚升起，临河的村庄上空笼罩着一层透明的水雾，像是把小村罩在玻璃里一样。

6、雾逐渐浓厚，遮掩了天。遮掩了远处的海平线，甚至连船都给遮掩了，什么都隐没在白茫茫的雾里。

7、来到楼顶向山脚望去，果然有好大的雾！只见山顶清新明朗，山脚无影无踪。她在两山之间，沟壑之上。我也好象置身于云之上、山之颠了。

8、清晨的雾，感觉近在咫尺，总让我有一种伸手触摸一把的冲动。如真这么做了，却又只是徒劳。人行走在雾色当中，远外朦胧得看不着方向。天，灰沉沉的，似与地之间更为之亲密无间起来。

9、浓浓的雾扯起它宽大的白袍子把一架大山全给罩了起来。

10、初秋，雾气弥漫的大地上，像有层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田地里，这世界仿佛是在幻觉中，觉得非常凉爽。

11、田野尽头，烟雾缭绕，如在梦中。

12、悄无声息的晓雾，拉不开。扯不碎，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。

13、村庄被雾霭弥漫着，好像是浸沉在水里。

14、清晨，浓雾弥漫。依照医生的嘱咐，我在湖滨悠闲地散步。耳边只闻鸟鸣，百啭千声，都看不见它们玲珑身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上，掠过身旁。平日那装着耀眼的高压水银灯泡的路灯，今天显得那么暗淡无力，在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走进一个童话世界。

15、茫茫的大雾如烟如涛。浩荡似水，将群峰、岩石履盖得严严实实，宛如新娘的头巾。

16、动荡的雾霭，仿佛融雪的春潮，袅袅升入天空，像是香炉里飘出来的烟氤。

17、高原处处飘起白色的朝雾，犹如有生命的物体，正在以它奇特的流动方式，贴着地面在扩展开去。

18、山峰、屋字、篱笆和草垛都蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绡里，显得飘渺、神秘而绮丽。

19、人说，看雾即如读诗，雾不仅给我的心情涂上了一层色彩，又让我品读着这首意境高远，含蓄深厚的小诗。我也曾多次穿梭于我的人生之雾中，也曾迷了方向，而困顿迷惘。

20、又厚又重的雪雾。白茫茫的，天连着地，地连着天，什么都看不见。

21、到处漫着一层湿雾。粘粘渍，不大干净。

22、山顶的一团灰雾，在落日的余辉照耀之下，像一顶灿烂的皇冠似地放射着异彩。

23、每一次薄雾的日子，便是我憧憬和希冀的日子，在雾中我的心情总是忐忑不安而充满了好奇。

24、一股雾气在顿河上空腾起。移动着，顺着白石灰岩山峰的斜坡展开去。像条灰色的没有脑袋的青蛇一样钻进了悬崖里。

25、重重浓雾，像雪堆似的从一个个山头崩落，像瀑布似的从两峰间的凹部翻滚下来。

26、那雾如冉冉欢起的袅袅轻纱，飘逸曼妙。

27、出门，细细的朦朦的湿气扑面，那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，盈盈笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉的感觉润到心底。但是人们没有意识到这美丽，披了满身的雾气匆匆行走，行走在雾气里。

28、雾好像一座模糊的运动着的庞大的绝壁。又像一道从海里升起的高墙。

29、浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被雾挡住了，好象在空间里就只有眼前这么大。我们坐在汽车上，雾钻进车窗，在人们的身边、脚下缭绕。路边的树木只能看出个黑影子。

30、那雾气好像从地壳中喷出，滔滔不绝从谷底升起。到半空便如海潮。一阵接着一阵扑向石林。

31、一阵一阵迷雾的巨浪像羊毛团般沉重地涌来，把太阳遮着。

32、山谷里缠着一条乳白色的雾带，像一座绵软的锦桥。

33、近了，我能闻到她的清香了;近了，我能听到她的呼吸了;近了，我能感觉到她沁人心脾的拥抱了。我陶醉了！似乎我随她一起向更高的地方飘去，去迎接温暖的阳光。

34、太阳出来了，雾悄悄地退走了，我眼前豁然开朗起来。汽车加大马力，跑得更快了。我们呼吸着大雾沐浴过得空气，心里满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。

35、灰色的雾气笼罩住城市，一切都装饰上了一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的。

36、云雾，像鹅绒般轻轻地飘流着，一团奶似的云雾掠着青草漫过来。

37、清晨当整座城市都躲藏了起来时，我才发现现这精灵来的悄无声息。氤氲的雾渴似一层乳白色的轻纱，神秘，朦胧而迷离。一种阳生和现实离你远去的感觉油然而起，这肃穆与恍惚让人情不自禁地联想到一种仙境，那是一种即可触摸又可想象的境界。

38、茫茫大雾笼罩大地。似下着一场细到极致的温柔的雨。

39、晨雾像挂在空中的千万条待染的白纱，缓缓地摆动着，在朝阳下变幻奇异的色彩。

40、平原的远村。有一缕轻纱似的雾，但这雾气是透明的，像是流荡水银。

第八篇

大人和孩子的区别，不是年龄，不是样貌，而是他的心。

大人，喜欢把简单的事复杂化；孩子，才会把复杂的事简单化。

一个人，不管他是5岁，15岁，25岁，35岁或更大、更小，当他变得喜欢把简单的事复杂化，他就是大人；相反，一个人不管多大，只要他能总是把复杂的事简单化，那他永远是孩子，哪怕他已经很老了，他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人，而是失去了童心的人；“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人，而是能保持那颗童心的人。一个人，失去童心的那一刻起，他就成了大人。或许，有人会说：“你长大了。”，但我认为，那和“成为大人”是不一样的，你可以长大，你必须长大，这是我们无法选择的，但，我们不一定要成为“大人”，只要我们还有那颗童心，我想。

或许，保持童心并不容易：许多孩子，从小就无法拥有他们应有的快乐，也就没了童心；有的孩子，是有童心的，可它也在生活的河里，一点一点的，磨小了、磨没了；只剩下极少的孩子，在长大后，依然保留童心，但能一直保持到去世的，只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子，可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。

第九篇

是否，那种对人格尊严给予充分尊重保护的传统美德，已在漫卷江渡的楚江欸乃声中，一篙独去？

是否那般对“我为人人，人人为我”的换位思考和情怀，已在春风弥漫的河畔飘絮中，遁于无形？

我错了，近日宜昌斑马线上，十多辆车在绿灯情况下为残疾男子开道，像屏障一样守护他的安全，直到45秒后男子顺利离开才恢复交通。这让我深深体会到了司机们对残疾男子的尊重和礼让。

林达曾说：“刺破水面的锐利冰锋也许只露出了他的冰山一角。”诚然如斯，这45秒，是对残疾人人格道德的守护，这45秒，是对换位思考，体谅他人的守护，这45秒是对孔子说的那句“己所不欲，勿施于人“的完美诠释，这45秒，是中国逐渐迈入一个有素养，有风度的真正强国的铁证！

常言道：“德不孤，必有邻。”眺望历史的长河，那样功勋卓越，书写生命华章，垂青千古之人，真正为人所铭记的绝非外在的物质财富，较好面容，而是一颗温暖纯良有德行操守的心，他们的道德准则往往如晶莹剔透的琥珀，在人类史中熠熠生辉。

德者，事业之根也，未有根不植而枝叶繁茂者。

诺贝尔而是总是屈居第二，一位名叫柏济的少年天资聪颖而持才自傲，以微弱分差领先诺贝尔。一次柏济生病而落下功课，诺贝尔本可以乘胜追击，取得第一，而他却将笔记摘抄整理好，送给了柏济，结果期末，柏济仍旧是第一。虽然世人皆知诺贝尔，但鲜有人听闻柏济，究其根本，便是柏济和诺贝尔道德上的高低，后者心存公平竞争的理念和换位思考的美德与风度，才赢得了这场人格上的较量。

季羡林曾在《自己的花是给别人看的》一文中宣传人人为我，我为人人的观点。法国人之所以如此浪漫绅士，多半与他们为人奉献，着想于他人的高尚品格脱不了干系，德行是一个国家的命脉，也是国民素养的本质体现。

德行，人生之基也，未有基不顾而栋宇坚挺者。

稻盛和夫曾言：“人生不是一场物质盛宴，而是一场道德的试炼，在它谢幕时而开始更为壮丽。”诚哉斯言，人如此国也亦然。中国开启一带一路，对外开放何尝不是在传播中华之美德，守护世界的权利？正是中华之美德已然树立在世界潮头，而换得今日东方雄狮的复苏。

世间永远有秦火焚不禁的书，永远有佛钵盖不住的温情，屏障下的45秒见证了中华美德之大仁大义，愿人人根植这一信念，踏一路繁花，引春风浩荡！