描写弘扬苏区精神的小学生作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写弘扬苏区精神的小学生作文600字，欢迎阅读与收藏。

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

在这个风含笑，水含声的金秋季节里，我要敞开心扉，纵情高歌。我要把世间最真挚的情感、最美好的语言献给您——祖国，今天，这里有很多的少先队员，我想从你们的眼神中寻找我相应的思想话题，那就是：《弘扬民族精神，做新时代的小主人》

《音乐中国人》站在中国的版图前，我的手指一遍遍抚摸着那一条条河流，那一座座高山，我不禁发问，我们这片古老的土地为何如此多姿，如此神奇呢？是什么使中华儿女血肉相连拧成一股牢固的绳呢？那就是民族精神，她是我们精神世界的脊梁，是历史车轮的指南针。鲁迅的一声《呐喊》唱响了民族不屈的脊梁与骨气。孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响了民族的坚韧与顽强，弘扬了我们的民族精神。正是这种可贵的民族精神和无数可敬的民族英雄，才使得我们中华民族昂首于世界民族之林，我们向他们致敬！

这样的英雄还有很多很多。在汶川大地震发生时，9岁的林浩被压在两名同学的下面。两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。事后记者问林浩“你好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。

一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了

每一次，我都被他们感动，是他们用实际行动实践着民族的、伟大诺言，发扬着民族的伟大精神！从今天起，不，就是此刻，向这些英雄致敬，安心学习，立德成才。真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。让我以一段优美的舞蹈献给献给英雄。《为了谁》

我相信，我们的未来是充满希望的，我们民族的未来是充满希望的。

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇二

在这个寒冷的冬天，在热闹的北京，正举行着一场盛大的体育盛宴——“冬奥会”。

在这场盛大的比赛中，运动员们一个个毫不示弱，各个奋勇拼搏，单板滑雪、双板滑雪、自由式滑雪，各类项目数不胜数。能在冬奥会拿到奖牌的这些运动员们，自然是少不了他们背后的辛苦付出。就拿最受国人关注的冠军——谷爱凌来说吧，她在预赛中一路过五关斩六将，好不容易进入了决赛。在前面两跳落后的情况下，积极调整心态，选择从未跳过的转体1620挑战自我。镜头一转谷爱凌如同仙人驾着七彩祥云一般，在白茫茫的空中飞驰而下。经过一个大大的U型槽，滑向大跳台。用力纵身一跃，腾空而起，一个完美的弧线落下来，双脚稳稳落地，露出了她那自信甜美的微笑。

看着屏幕前那些运动员拿奖牌感觉很轻松，其实有谁知道他们背后的故事。他们每周都要去跑马拉松，一天平板支撑半小时练习，滑雪动作一小时，每日还有额外训练，保持着身体的良好素质。每天练得汗水直流，有时练得双腿发软也不肯停下。如果不是日复一日年复一年的高强度练习，现在自由式滑雪的夺冠人应该是加拿大的吧?如果不是这样努力拼搏坚持训练，我们中国还有这样的运动健将吗?说到底冬奥会告诉我们的，就是拼搏!在生活中我们不也正需要这种顽强拼搏的精神吗?愿我们都有一个强健的体魄，为国争光。

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇三

2022年2月4日第二十四届冬季奥运会在北京举办。

开幕式上，一滴水缓缓落下，一阵巨浪涌来，黄河之水沿着水滴奔流而下，滔滔不绝、势不可挡的气势，向全世界展现出中国的壮美河山。河水冻结，巨大的冰立方慢慢升起，上面浮现出23个举办过冬奥的城市，最终定格在“2022年中国北京”。字幕退去，几位冰球运动员挥舞着手中的球杆，将冰球挥进入冰立方内，一个晶莹剔透的奥运五环就此破冰而出，展现在大众面前。中国五千年的积淀，百余年的奋勇，多少兴衰成败，多少荣辱悲欢，成就了如今的涅槃。

2月20日，冬奥会圆满闭幕，历时十七天。中国队共夺得9金、4银、2铜的优异成绩。

冬奥精神体现了人类的精神文明，我们要让它一代一代地传播下去。人类的精神文明，是在探索与进步中发展的，它能够让人们形成一种具有特别坚强的精神去面对社会上的一切。冬奥精神也体现了一种强烈的进取精神，在进取中一步步走向文明。

冬奥会是一种拼搏，在这里，每个运动健儿们都用汗水和毅力努力拼搏着，不甘落后。

冬奥会更是一场战争，是为了什么而战呢?是金牌，金牌代表的不仅是一个人的荣誉，更是一个国家的荣誉。

冬奥会又是一场聚会，各国人民在这里齐聚一堂，没有硝烟，没有枪炮，只有掌声和呐喊，一场和平的聚会。

中国的体育文化是坚持、拼搏、合作进取，在运动赛场上，每一个中国人都在践行着这个准则，这是冬奥梦的信仰。

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇四

现如今，中国的许多有钱人把孩子送到英国上贵族学校，希望他们毕业之后也能成为贵族。但当他们发现即使是英国最好的学校——伊顿公学的学生，睡硬床板，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常严格的训练，甚至比平民学校的学生还要苦。他们怎么也弄不明白这种苦行僧式的生活同贵族精神却有很大的联系。

其实这一点也不稀奇，因为西方所崇尚的贵族精神不是暴发户精神。它从不与平民的精神向对立，更不意味着养尊处优。而是一种以荣誉、责任、勇气、自律等一系列价值为核心的先锋精神。这种精神值得我们解读。

其实富与贵不是一回事。富是物质的，贵是精神的。贵族精神，首先就意味着这个人要自制、要克己、要奉献自己，服务国家。

世界著名的贵族学校却实行严格和艰苦的军事化训练，目的是要培养学生的合作意识和自律的精神。真正的贵族一定是富于自制力，一定是有强大精神力量的，而这种力量需要从小加以培养。

而贵族代表了尊严和品行。我国著名报纸请安平在《英国采风路》中说过，英国的贵族制度之所以能延续至今，是因为得到了大家的认可。英国的老百姓普遍认为，贵族精神代表了一种尊严，一种高超的品行。

要竞争更要有风度，这是贵族精神的一种，还必须勇于承担社会与国家的责任，是荣誉为生命。

贵族精神说离我们远也远，说离我们近也近，我们每个人都可以成为一个精神贵族。

“贵族精神”包括高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、承担的勇气；以及坚韧的生命力，人格的尊严、人性的良知，不媚、不娇、不乞、不怜；始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。

“贵族精神”并不必然地为“贵族”所垄断，我等平民只要不断学习坚持塑造自己的人格状态，同样是具有“贵族精神”的贵族。我们所要强调的是“精神的贵族化”。

我们就是贵族！我们就可以干净的活着，优雅地活着，有尊严的活着，以灵魂的高尚书写生命的不朽。

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇五

成“贵人”，必先成人，成人而后能成神，“神”为人之灵气，由品，行，思构成，而精神又为人之动力，弘扬贵族精神，使其更本。

古人把当今“贵族”称为“圣人”，其无异也。贵族，是不论地位高低，而看起根本。一个人有良好的品行，才是最基本的。

品——其根本

一个人的品行多半靠自己，少半靠父母。品德是“品”中极品，那么何为极品？孩童时，以尊老，懂礼为品德；年少时，以尊师，重长为品德，从小“品”就如影随形。而品德在工作中，学习中，是不可缺少的。据新闻报道“一位卖保险的穷商人，在卖给一位老大爷保险后，他一直都履行着自己的承诺——终身保险，一次，老大爷被轿车撞倒在地，司机逃跑，当老大爷打电话向穷商人求助时，情伤人这时刚接到一家公司的大单，两头为难，情急之下，他选择了那份承诺……”。这则新闻发人深省，而现在的人常以金钱来衡量，人最基本的品德，到最后迷失了人格，这种行为，让人深思。

行——其根本

言于行，言同行。许多人光说不做，而行动却是人最基本的精神。在云南地震后，一位知名度较高的明星向群众寻求帮助，自己却未能拿出行动来，因为他们只想通过这件事，提高知名度，仅此而已。这种“假”行为，不仅不能帮他提高知名度，还让我们对他的印象变差。这也许是大家最痛恨的，因为行由心生，而绝非假心。

思——其精神

思想等同于精神，当你拥有思想，并想用精神去充实自我时，此时已具有贵族气质。人们心中有梦想，并想通过努力去实现它，但常常缺乏精神上的信念，往往错失良机，从而放弃梦想。贵族是不会这样轻易放弃的，可能最后没有实现，但是曾努力过，有了思想上的进步，带动力心灵上更深层的进步。有位舞蹈家，遇到车祸后，不幸失去双腿，无法再舞台上飞舞，而属于她的光环并没有因此消散。因为他拥有精神上的动力，让所有观众将目光投向她。其实她并没有多做什么，只是延长了梦想的路，她是具有贵族精神，同样让人刮目相看。

何为贵族精神？在于人的品德，行为和思想，仅此而已。弘扬贵族精神，正其品，观其行，察其思，足矣！

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇六

弘扬雷锋精神作文500字 生活需要雷锋精神

生活总需要一些主要的精神。这些精神是值得我们学习的。其中，我们最需要学习的则是雷锋精神。雷锋叔叔的精神为什么值得我们学习呢？我想，你们听了雷锋叔叔的故事应该就明白了吧。

雷锋叔叔是一个十分善良的人。他做了很多好事，他也爱做好事。有一次雷锋叔叔出门时，看到有一个工地正在施工，有几位工人正在搬砖。只可惜砖头数量太多，但是人手少，所以搬起来十分费力。雷锋叔叔不管三七二十一，冲上去帮工人们搬运起来。工人们看了很奇怪啊：这位同志为什么要帮我们搬砖呢？一位工友就问了：“这位同志，你这是干什么呢？”雷峰说：“只是帮帮忙，做做举手之劳而已。”工友们明白了，可只看见雷锋忙上忙下的身影，工友们觉得很过意不去，问雷锋要不要别搬了？而雷锋却一再推辞，要求自己搬。砖搬完了，而雷锋却累得大汗淋漓。大家都很感激他，想询问他的名字。听到这个，雷锋撒腿就跑，但工友们还是追了上去，大家一再要求，雷锋只好报出了自己的名字。

雷锋叔叔一生向上，一生向善，就连最后也是为了救人而死的。有时，我们做的一件小小的好事都是学习雷锋叔叔的精神。有时，借同学一些文具也是像雷锋叔叔一样。好事是一件件积累出来的，然而，精神更是可贵的。所以，雷锋叔叔虽然死了，可是，他却任然活在我们心中！

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇七

1、早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。

2、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。

3、绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让道腰羸。定须还剪采，学作两三技。

4、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。

5、忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早，疑是弄珠人。

6、当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔着衣单。

7、折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

8、众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

9、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

10、华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

11、三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。

12、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。

13、数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。

14、画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

15、早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。

16、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。

17、迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。

18、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

19、雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。

20、闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

21、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

22、君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅着花未？

23、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

24、幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。

25、池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。

描写弘扬苏区精神的小学生作文600字篇八

一个小女孩曾天真的问自己的爷爷:为什么红军长征不喝可乐，不吃巧克力呢？听了这些，我不禁感慨万分。在我们许多青少年的心中，红军长征可是个遥远的话题，是个遥远的传奇故事。令我们无法想象，先辈们如何能在战火硝烟中得以生存；如何能吃得下野草野菜；如何能克服一切困难取得最后的胜利。朋友们，也许只有当你走近那些长征英魂时，你才能得知，那是一种铁骨精魂的长征精神。一种不屈不挠、不怕困难，敢于拼搏的长征精神。

飞夺泸定桥之战中，敌人也都将铁索桥上的板给抽掉了，只剩下仅仅13条铁索，随时都有坠入河里的危情。另一方面，前方的敌人疯狂的用炮火猛击桥上，上空又是轰炸机在丢炸弹。战士们冒着生命危险，一举夺下了泸定桥，歼灭了敌人。但也有数人以身殉职。是什么力量让他们连自己的性命都不顾，而献身于革命事业呢？作为一个中国人，我们可以拍着胸膛说，这是一种铁骨的长征精神：一种不怕牺牲、宁死不屈、坚持不懈的长征精神。

一个老战士得到了一支金色的鱼钩。于是，每移一处营地，他就找池塘钓鱼。但他并没有将钓到的鱼给自己吃。而都给了自己的战友食用和充饥。当别人问他时，他说自己以吃过了。其实他是将自己战友吃过后剩下的鱼刺、鱼骨和着水咽下去的。直到他被饿死时，战友们才发现，留下了同情，后悔的泪花。是什么力量让他如此般的舍己为人呢？作为一个中国人，我们可以自豪的说，这是一种铁骨精魂的长征精神：一种不怕苦、不怕累，舍己为人的长征精神啊！

面对历史后的今天，我们凭着这股精神，取得了一次又一次的伟大胜利。一次又一次的长征火箭“一号、二号” 发射返回成功。带着13亿中国人的梦飞上了天。“神五”载人飞船届时03年发射返回成功，圆了自唐代至今，多少人的飞天梦。是什么力量让我们能取得如此大的成就呢？作为一个中国人，我们可以自豪的说，这是一种精神，一种不屈不挠、敢于探索、勇创先锋的长征精神。

这种长征精神是民族精神的脊梁，正是这种精神振兴我们56个民族。作为青少年的我们应该做些什么呢？这不是一个遥远的话题，我们应遵循、学习这种铁骨精魂的长征精神。做21世纪的接班人，为国争光夺彩，再创佳绩。