描写心情伤心作文事情200

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写心情伤心作文事情200，欢迎阅读与收藏。

第一篇

离别是暂时的，重逢的时间也是那么的短暂，但我知道有种师生感情是不变的!

不愿分别，却在分别，那是梦幻的季节。

分离是残酷的，也是痛苦的，而今天面临选择将要离开我们的蒋老师，心中也难免有些痛苦，有点依依不舍……

美好的时光总是飞快的流逝，时光老人已让人觉察不出他的脚步，无声无息地走过了两个月。我们与蒋老师的感情也是这么的难舍难分。

离别的钟声已经敲响……

蒋老师，有机会我们一定再见面，华丽的旋转木马还在转着……

第二篇

一件有趣的事情200字

一天，我和爷爷去看电影，我觉得很好玩，电影里的内容有：“哆啦A梦”，和大雄，哆啦A梦总是给大雄变出一些奇形怪状，很奇异的东西，哆啦A梦带大雄环游各个地方，去各个地方玩，有一次，哆啦A梦给大雄变出了一个门，把这种门安装在一个地方，打开门就能去有恐龙的侏罗纪时代，去未来世界，我真想有这种门啊！那样，我就可以去有恐龙的侏罗纪时代去探索，我还想去未来世界，知道我们的未来世界是怎么样的。

在回家的路上，我真希望我的愿望能够实现。

第三篇

我的家乡座落在江西的一个小县城,那儿风景优美，有很多值得我留恋的地方，今年春节我和爸爸妈妈回了趟江西。家乡的变化让我深有感触。 大年三十那天，我和爸爸一起贴春联，刚开始在新房子贴，新房子贴完了。我们又驱车到旧房子去贴，新家离旧房子大概有10分钟的路程，一路上，新修的水泥马路有宽敞又笔直，爸爸说以前的路坑坑洼洼，高低不平，现在国家和人民都富有了，这条路也修得既宽敞又笔直了。我看到马路两旁一排排高大洋气的房子，爸爸给我介绍说以前这里的房子又小又简陋，现在大家的日子好过了，都把自己的房子建的很漂亮 。 说话间，我们一会儿就到了旧房子，因天气挺冷的，我们先运动运动了一下，到树林间走了走，看了看，我还和爸爸摘了几个松果玩，家乡的树真多，我想象着夏天如果能置身在这里肯定会很凉爽。玩了会我们就把春联贴完了。

我们准备回新家了，一路上我看到每个人的脸上都洋溢着喜悦的心情，大家穿着崭新的衣服，都在准备着过新年。小朋友们都争相追逐嘻闹着，一路上都撒满了笑声，偶尔有些小朋友迫不及待的拿出烟花开始鸣放了，那一团团的绚丽多彩的烟花图案在天空中像一张张美丽的笑脸一起迎接新年的到来。

第四篇

我来华阳已经五年了。在这五年里，华阳有了改变，然而，我也从一个顽皮捣蛋的小顽童变成了一个乖巧懂事的小学生了。

（1）初入华阳

我刚进入华阳小学是在我六岁半的那一年，那时我还是个天天妈妈跟在我屁股后面跑动跑西的小顽童。只间我戴着红领巾，穿着那绿白相间的华阳运动服，一脸稚气地走进了华阳的大门。我好奇地打量着这个陌生而又美丽的世界。一棵高大魁梧的大树耸立在我的面前，它那粗壮的枝干直冲云霄。周围有一大堆五颜六色的花。红的、白的、绿的、黄的……到处都是。到处花团锦簇、姹紫嫣红。高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花朵给校园带来了无限生机。

（2）上课时光

欣喜的是，我一进班级就被老师选为班长。虽然班长总是排在前面，但是当班长还是很威风的。就这样，我天天上课积极举手发言，班长的职位也就一年一年的当了下去。到了四年级时，我当上了体育委员，因为我的跑步速度是全班第一。记得一次体育课，我们班的一个人比我先跑了20米，可还是被我追上了。“小小少年，很少烦恼。”虽然我是个男孩子，但是我的歌声还是很动听的。每次音乐都能拿100分。我的英语成绩也不错，每次我的分数都超过了平均分。上课，老师基本只请我发言。更吃惊的是，我的嗓门是全本地已洪亮的。正好，我们班有一个人就叫洪亮，可是，他的声音并不洪亮。我的声音都可以达到90分贝了。又一次，全班都在说话，都快把屋顶掀翻了。我那嘹亮的声音一下就把全班的声音盖住了。怎么样，被我吓傻了吧？

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是五年级的小学生了。所以，我要珍惜这一段美好时光。

华阳小学，我永远爱你！谢谢你和我那些敬爱的老师们，我永远爱你们！

第五篇

今天，我very very 失望，因为我没有看见那熟悉、和蔼的笑容，幽默、亲切的声音我也没听见。

今天的语文课，我摆好书本，用欣喜的心情来迎接“幽默大王”(丁老师)，可令我想不到的是：代课老师是五(8)班的陈老师!这简直太让我失望了!我的双眼瞪成“O”形，嘴巴张成了“O”形，NO!太失望了!我盼望的丁老师去哪儿了?可是我又想，丁老师能帮我们代两节课就不错了，也不能把丁老师累坏了。但我心中总觉得有那么一点点失望。

五(8)班的陈老师在四年级时帮我们代过几节课，也上得不错。今天我却觉得不大习惯，虽然陈老师今天讲得很好，方式很独特，用的是很罕见的一种上课方式。可我总觉得这节课缺点什么?我想了想，发现她与丁老师讲课方式不同，丁老师一般都是花5——10分钟给我们介绍一些小故事，再把我们一步步引入课文，让我们亲身体会，并不是把我们当成瓶子将知识硬灌进去，而是让我们恍如进入了那个境界，让我们听得如痴如醉……

唉——，没有丁老师来给我们上课，我真的好失望!

第六篇

今天第五节上课铃响了，代课老师微笑地走进了教室，可是，同学们好像没看见一样，若无其事地吵闹着，任凭班干怎么管都无济于事。我看着老师生气的表情，担心着，不知接下来该怎么办?

老师用棍子猛敲了几下讲台说：“同学们，不要吵了，开始上课啦。”可是同学们当没听见，继续吵闹着。老师又猛敲着桌子大声地喊着：“如果你们再吵，就罚站。”但是同学们还是我行我素，足足吵闹了10几分钟。这时老师真的生气了，紧绷着脸大声地说：“全班同学罚站10分。”咦!这招真灵，同学们马上安静下来，不敢继续再吵了，低着头静静地站着。然后老师转过身在黑板上写了几个大字：被罚站的心情(感受或体会)。并跟我们说，今天就写这篇日记，好好反思为什么要这样吵闹?同学们知错似的静静地拿出稿纸把题目抄了下来，然后继续站了10分钟，谁都不敢继续再吵。教室里安静得连我们自己的心跳声都听到了。

时间就这样一分一秒地过去了，虽然是10分钟，但感觉还是很漫长的，老师一会盯着我们看，一会看看挂钟，最后一分钟，老师终于笑了，还说：“同学们还是挺乖的嘛，请坐下!”我们大家终于松了一口气再也不敢吵了，各自安静地写日记。

第七篇

昨天，我和曹昀龙、卢子曦、韦浚匀、韦程耀还有高翊杰一起去山庄游玩、烧烤。听说那有猴山，就拿着些水果激动万分地跑去。来到猴山，就有几只小猴子慢慢悠悠地爬了出来，见它们那可怜的样子我们丢了几颗花生给它们吃。随着猴子的身影，我们越走越远，终于来到了“孙悟空”的栖息地!~~这是我们第一次近距离接触猴子。而且还跟妈妈们过了一个快乐的节日!

第八篇

在父母的眼里，我是个乖巧听话的女儿，在老师眼里，我是个努力学习的好学生，在同学眼里，我是个大大咧咧的好伙伴。但在我自己眼中，我却是个哭泣狂。每个认识我的人，对我的印象都是活泼开朗，不会因为一点小事而流泪，更不会因为看小说看电视剧，因为里面的情节而哭。

在同学、老师、父母面前，我仿佛是个不论发生天大的事都不会哭泣女孩。但在空无一人的小房间或晚上躺在小床上时，又会有几滴憋出来的眼泪默默划过我的脸庞。

在看见电视剧里自己偶像扮演的女主沉睡十年再次醒来时，我的眼泪也会因为心情激动而不由自主地流淌出来，当看见小说里的男主无比痴情于女主并且说出“从我睁开眼睛的刹那，我的眼睛，只能注视着一个人，我的耳朵，只能听见一个的声音。她的悲喜，亦是我的悲喜，她的心愿，便是我毕生之追求，她的悲痛，是我永世不灭的伤。哪怕陨落为尘土，消散于星空，我，绝不会背弃她。”这类的情话，我有时也会情不自禁的流下眼泪;甚至会在平日只有我一个人时，练习哭泣，想要达到想哭就哭，说收就收的境界。

当我看见有人来了，我便会以上擦干眼泪，假装在看书。但又变成空无一人的时候，我又开始马上飚眼睛，一个人独自伤感。

或许平时给大家的印象我都是一个不喜欢哭的人，不会多愁善感。但是，却不会有人想到我会是一个如此爱练哭的女孩。瞧!那个正在房间里一个人练习哭的我，那一刻我沉溺在自己营造的一种悲伤里，也许才是真正的我。

第九篇

你知道描写心情的成语呢？在对人进行心理活动描写的时候，多使用描写心情的成语可以领文章更加出彩，现在让我们来学习更多关于描写心情的成语吧！

笑逐颜开 [xiào zhú yán kāi] 逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

鬼哭神嚎 [guǐ kū shén háo] 号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

眉飞色舞 [méi fēi sè wǔ] 色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

心如刀割 [xīn rú dāo gē] 内心痛苦得象刀割一样。

义愤填膺 [yì fèn tián yīng] 义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。 发于正义的愤懑充满胸中。

闻过则喜 [wén guò zé xǐ] 过：过失；则：就。 听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

哭笑不得 [kū xiào bù dé] 哭也不好，笑也不好。 形容很尴尬。

金刚怒目 [jīn gāng nù mù] 怒目：睁大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。

欢天喜地 [huān tiān xǐ dì] 形容非常高兴。

喜出望外 [xǐ chū wàng wài] 望：希望，意料。 由于没有想到的好事而非常高兴。

怒不可遏 [nù bù kě è] 遏：止。 愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

新亭对泣 [xīn tíng duì qì] 新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

兴高采烈 [xìng gāo cǎi liè] 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

如丧考妣 [rú sàng kǎo bǐ] 丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。

怡然自得 [yí rán zì dé] 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

多愁善感 [duō chóu shàn gǎn] 善：容易。 经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

长歌当哭 [cháng gē dàng kū] 长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

怒发冲冠 [nù fà chōng guān] 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

痛心疾首 [tòng xīn jí shǒu] 疾首：头痛。形容痛恨到了极点。

黯然销魂 [àn rán xiāo hún] 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

忧心忡忡 [yōu xīn chōng chōng] 忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

第十篇

像泪水，感动是会流淌的;像火焰，感动是会跳跃的;像星光，感动是会闪烁的。朋友，你有过感动吗?生活中我常常感动着。

“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了，学校不比在家，要照顾好自己。”妈妈叮嘱我。

我点点头，有点不耐烦地看着母亲，怪她的啰嗦。妈妈似乎看出了我的心思，摸摸我的头，没再说话，转身下车了。当车正要启动时，妈妈突然敲打车窗，司机开门后，妈妈从自己的包里拿出一个袋子递过来，脸上写满了歉意。

出租车缓缓驶出几十米，我回过头，看见妈妈还站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的见。车外的风很大，我隐约觉得妈妈那漂亮整齐的头发已被吹得凌乱不堪，这时，心里莫名地生出一种抽搐的感觉。

风刮在脸上真疼，我关上车窗，随手打开妈妈刚刚递来的袋子。奥，是一条围巾，还有一副手套，手套里夹着一张字条：天冷了，注意保暖。顿时，犹如一道撕裂冷云的暖阳，直射入我的心底，捧着围巾和手套，我心中满是感动。

我抬起头时，视线早已模糊，昨天晚上那副场景又在眼前出现了。

我坐在灯下温习功课，妈妈轻轻走过来坐在我身边。我不经意间抬起头，遇到的是妈妈充满慈爱的目光。沉默了一会，妈妈说：“冷吧，我给你去拿取暖器。”过了一会儿，妈妈拿来了取暖器，手里还有一个红包包。插好取暖器，还没等我反应过来，妈妈已蹲下身子为我脱鞋了。然后，递上那个红包包说：“我把热水袋缝在了里面，你放在手边，手就不会冷了。”

……

回过神，觉得两颊上湿乎乎的。望着窗外，风似乎更猛了，路上的行人都有些东倒西歪的了。我戴上妈妈为我准备的围巾和手套，那一瞬间，感觉无比地温暖，同时又有些恍惚：每个人一路走来，会经历很多，而让你难以忘怀的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不经意的话语，于是，人就有了回忆的落脚点和支撑点。