用什么词形容老师的爱

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是用什么词形容老师的爱，欢迎大家分享。

第一篇

描写老师上课的句子，描写老师讲课的精彩片段

讲话的生动：惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水

内容的精彩：引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境 字字珠玑 一字千金 精彩绝伦 扣人心弦 韵味无穷 精彩纷呈 跌宕起伏 纷繁复杂 一波三折 文不加点 回肠荡气 文采飞扬 妙趣横生 辞采华美

语文老师：他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时无声甚有声。

数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

老师在那备课。读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3。4自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟。气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着。起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等···

讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才。。。。。。”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。。。。。。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

第二篇

他!长得胖乎乎的，有一双炯炯有神的眼睛，最搞笑的还是他那头发，说的好笑一点他那头发真的很像鸡窝。没错，他就是我的语文老师——耕田老师。

耕田老师他非常的幽默开朗，为什么说他幽默开朗?是这样的——记得有一堂课上，老师给我们讲《世说新语》二则，讲到陈太丘老先生的时候，他竟然把陈太丘叫成“陈老家伙”，当时我们全班都哈哈大笑，但是，他也非常的真实坦诚，他告诉我们不可以学他叫陈太丘老先生叫做“陈老家伙”，这是不礼貌的行为，后来老师也改正了自己的错误，你看!老师他就是这么的幽默开朗，真实坦诚。

说来说去，我还是最喜欢欧阳老师的学识渊博，老师他特别喜欢写作，有的时候他还会给我们看他写的作文，刚好，我的写作不是那么的好，能遇上一个写作这么好的老师，真是幸运啊!

有的时候，我上课会开小差，他也会批评我让我罚抄一遍必背课文。起初，我还特别的讨厌他，但是，我现在明白了，老师批评我意味着关心、提醒，可以帮助我反省自己，改进不足。对待耕田老师的批评，我也要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解耕田老师的良苦用心，所以，我想对耕田老师说：“谢谢您对我的批评，我会改变自己，不会让您失望，就像您所说的一定要乖乖的哟!”

我语文老师他还特别自恋哟!他还时不时说自己是传说中的“吴彦祖”，虽然，每次都是摸着自己的良心说他很帅，但是，真的很想说一句诚实的话：其实老师真的不是很帅呀!在下课的时候，老师还会和大家一起讨论，你听同学们的发言;上体育课的时候，他还会和我们一起。

虽然，我和耕田老师仅仅只认识了几个月，但是和他相处真的很开心。从一个微笑、一句问候开始，就拉近了我和耕田老师之间的距离。没错，在我心目中，耕田老师是一位幽默开朗、真实坦诚的老师。

第三篇

老师的爱千千万万万，

所以，

老师，我要感谢您！

上课时，

我听了听不懂，

您单独教给我知识，

老师，您的爱是丰富的知识。

下雨时，

我没有带雨伞，

而您，把唯一的伞给了我，

老师，您的爱是遮雨的伞。

犯错时，

我忐忑不安，

您细心地把道理教给了我，

老师，您的爱是人生的道理。

老师，您的爱是丰富的知识，

是遮雨的伞，

是人生的道理。

您的爱如细雨般，千细万缕！

第四篇

老师的爱

是一个眼神，

孩子犯错时

从你的眼神中得到宽容与信任。

老师的爱

是一句话语，

孩子不知所措时

从你的言语中得到支持与尊重。

老师的爱

是一个示范，

像我这样说像我这样做。

孩子在成长时

从你的示范中受到教诲与启迪。

老师的爱

是漫长的等待，

孩子从毛毛虫变成蝴蝶

需要的是时间与关爱。

第五篇

一个漆黑漆黑的晚上

我从路边经过

老师正在给我们改作业

皱纹爬上了她的额头

啊老师的爱是默默的付出

一个冰冷冰冷的冬天

老师顶着大雪来学校

一股暖流涌进我心中

啊老师的爱是一股股暖流

有一回我忘做作业了

老师为我补习

看我似懂非懂的表情

老师不停地给我讲

啊老师的爱是不停的讲解

在教师节那天

我给老师一张贺卡

老师很喜欢

说了声谢谢

啊老师的爱是那声谢谢

我在老师的关爱下一天天长大

第六篇

我们就像一朵朵没有盛开的红花，

老师就像辛情的园丁。

天天给我浇水，让我们茁壮成长。

我们就像一只只渴望飞翔的小鸟，

老师就像一眼望不到边的蓝天，

让我们在蓝天下自由的飞翔。

我们就像一个个苹果，

老师就像是一颗大果树，

让我们变的香甜可口。

我们就像老师的儿女，

老师就像我们的亲妈，

给了我们道理和知识。

第七篇

有一回，我考了满分，

骄傲得以为世界只有我自己。

老师批评了我，

我羞愧地低下了头，

不敢看老师的眼睛。

啊！老师的爱是责备的目光。

有一次，我被评上了“学习标兵”，

老师对我露出满意的笑容，

说如果我加倍努力，

一定能取得更好的成绩。

啊！老师的爱是轻声的鼓励。

有一天，我生病了，

老师焦急地摸着我的额头，

千叮咛万嘱咐，

要我多喝水多休息。

啊！老师的爱是亲切的问候。

第八篇

老师的爱，

如同不尽的甘泉，

滋润着我们这些祖国的花朵。

老师的爱，

就像无私的臂膀，

保护着我们这些祖国的花朵。

老师的爱，

就像辛劳的园丁，

呵护着我们这些祖国的花朵。

第九篇

“甜甜，快！外婆出车祸了！”妈妈拉上我就走。

我一听，顿时就吓出了眼泪：“外婆，我的外婆，你可不能有什么事啊……”我真想一下子就飞到外婆身边。

终于到了人民医院，我和妈妈飞奔着冲到抢救室门口，隔着玻璃，我看到外婆原本红润的脸变得无比苍白，右腿上流着的鲜血染红了担架上的白色床单。我再也控制不住了，旁若无人地大声哭起来……

经医生诊断，外婆没有生命危险，但是受伤严重，需要住院。因为学校离医院很近，所以在接下来的每一天，我一放学就去医院照顾外婆，给她洗脸，捶背，直到妈妈下了班过来接我。

时间过得真快，一转眼，一个月过去了，外婆也出院了。我想外婆那么久没出门了，不如我推她出去走走。外婆摇摇头说：“不行，你没那么大的力气推我的。”我花了九牛二虎之力才说服了外婆。

我用尽全力把外婆搀扶到了轮椅上，推着她出了家门。外婆开心极了，一个劲地说：“还是外孙女儿好啊，知道外婆在家太闷了……”我听了心里美滋滋的。我推着轮椅，还不停地说：“外婆，你看，小池里的荷花开得多美，垂柳长得多么生机勃勃啊！”外婆不住地点着头，口里念叨着：“好久没看见这花、这树了，外面的景色真好啊！”我继续推着轮椅，渐渐地，觉得使不上力气了，我感到额头上冒出了豆大的汗珠，脚步也越来越重了。我真想停下休息，但我看着外婆满足的样子，就又有了力量。

外婆，从我出生到现在，你对我的恩情比山还高，比海还深，我一定会用我的真心、诚心、孝心来回报您！

第十篇

她一直对母亲把一颗心都掏出来给父亲的活法，颇有微辞的。

她不怎么喜欢父亲，过半百的人了，还像个孩子似的任性顽固。脾气暴躁不说，对母亲讨好他做的一切事，向来都要横挑鼻子竖挑眼地发几句评论。每每母亲都温顺地站在一旁，洗耳恭听着，眼里，竟是含着笑的。她当然看不过去，总会像儿时那样，英勇无畏地站到他们中间去，怒目直视着父亲。做父亲的，倒是有几分怯她，但也抹不下面子求饶，或是说几句温柔的玩笑话，将这场小小的争吵敷衍过去，他总是愤愤地“哼！”一声，转身就往门外走。

接下来，便是最让她气愤不过的场面。母亲不顾一切地追上去，拉住父亲的胳膊，当着她的面，几乎低声下气般地求他：“又疯跑到哪儿去？说好了中午给你和真儿做喜欢吃的红烧鱼，怎么又给忘了？”父亲倒是不再往外迈步，却也不会低头看母亲一眼，而是背着手又气哼哼地钻到书房里去，半天也不出来，直到母亲忙活完了，又亲自把他拉出来为止。

她一点都不明白，为什么母亲会这么纵容着父亲。她觉得父亲的坏毛病几乎都是母亲一点点惯出来的，因为父亲知道有人永远会跟在身后为他叠被洗衣收拾书桌，把他将要穿的衣服整整齐齐地摆在面前，甚至母亲偶尔出门不回家，都会为他提前做好了饭，温在锅里。

她几次三番地“教育”母亲，不要“助纣为虐”，否则哪一天等她这个女儿嫁出去了，就没有人保护她了。母亲每次都眯眼笑望着她，不言语，一副很知足很幸福的恬淡模样。这样的神情让她知道，如此多的口舌，又白费了，下次母亲照样是又要去哄生了气的父亲的。

所以她在自己找男友的时候，便格外地留了心，凡是男孩子身上有一丁点父亲影子的，一律Pass掉。这样挑来挑去的，便一晃过了28岁，浪费掉了青春里最美好的时光，一向对她的婚姻不管不问的父亲都生了气，亲自在家设宴，帮她考察一个老战友介绍过来见面的优秀军官。

军官言行举止确实都很得体，事业上也是百里挑一的出色。却在最后与父亲下象棋时，犯了她心目中完美爱人的大忌，竟在未来岳父面前逞英雄，连个小卒子都不肯让。父亲当然也是不肯相让。看着这样两个臭味相投的军人，她微微一笑，便在心里，又像以往，轻轻将他Pass掉了。

这一次，父亲真的发了火，说你自己都不完美，有什么资格苛求别人？！即便是有完美的人，被你心里那把尺度刻错了的尺子一量，也甭想再完美了！

她一赌气，搬到姨妈家去住。晚上躺在被窝里向姨妈控诉父亲的劣行，没想到姨妈却是微微叹一口气，说：你不知道当年多少姐妹嫉妒你母亲找了这么一位好丈夫呢。你父亲和他的顶头上司都看上了你母亲，而且当时又是你父亲提拔上尉的考察期。结果他却是宁肯不当上尉，也要把你母亲抢过来呢。他的不肯让，不仅感动了你母亲，还赢得了那位领导的赞赏。有一年他执行任务，一失足从山崖上摔了下来，全身没一块好骨头，在送手术室的路上，怕你母亲担心，他还咬紧了牙，非得让别人和你母亲谎报了平安，才肯进手术室呢。其实，在大事上，为了你母亲，他是坚决不肯对别人忍让半步的。你母亲，其实亦是如此。否则，当年嫁给你父亲的，就是我，而不是她了。

她竟是觉得有些陌生，像在听别人的故事，故事里痴恋着的男女主人公，为了彼此，既会忍让，亦会执拗地坚守，不让别人一兵一卒。让与不让，其实都是为了能够一生厮守。

在父亲“没好气”地打电话来请她回去的那一刻，她才终于明白，原来一辈子的幸福，不在于是否有一个完美的爱人，而是，两颗心，在让与不让组合成的圆里，能否用自己的爱与温柔，宽容地将对方的棱角，环住，永不松手。