关于植物和动物的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于植物和动物的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇1

这两天，抽出时间读了读《和动物园做邻居》这本书。这本书讲诉了一位爷爷小时候的精彩故事。爷爷虽然其貌不扬也没有个性之处，但却是大家都羡慕的同学。因为爷爷家住在城隍庙附近，在大家眼里那里是最搞笑最好玩的地方!爷爷三年级的时候，附近居然搬来一个动物园，巧的是这个动物园是他同学阿桂桂的爸爸开的。爷爷从此成为了动物园第一个免费小游客，并且和那里的小动物们成为了好朋友，尤其是和一个叫露露的小猩猩建立了深厚的友谊。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要卖掉这只叫露露的小猩猩，于是爷爷和阿桂桂合伙把小猩猩给藏了起来。最后他们的举动感动了父母，成功留住那只可爱的小猩猩。

读完这本书之后，我内心个性复杂。书中爷爷的童年才是真正快乐的童年，感动于爷爷童年时的天真纯朴富有爱心和小动物之间也能建立真诚的友谊，并为此违背父母的意愿保护自己的朋友。也为当代的小朋友感到悲哀，正如书中爷爷所说“因为你很可怜”。

我的童年是在乡村度过，无论何时那快乐的童年依然历历在目。村口的大水塘、打麦场、小河、学校、还有家里那头老黄牛都或浓或淡的出此刻了我的记忆里，无忧无虑的日子总有许许多多快乐的往事和数不清的故事。少年不知愁，快乐才就应是童年永恒的话题。我真心的期望在社会进步的这天，童年和快乐也能时时围绕在孩子身边。

但是把目光投向孩子们时，惊奇的发现学习、考试、辅导班、电视、游戏、网吧正在包围着孩子们的童年，吞噬着他们童年的快乐!快乐正在离孩子们的“童年”远去。我期望我们的社会在给孩子吃饱穿暖的同时，也给他们一个真正快乐的童年。我们不要考试分数化的“童年”，也不要困在笼子里的“童年”，更不要成人化的“童年”。还孩子们一个自由快乐的童年吧!

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇2

这天，我读了《和动物园做邻居》这本书。这本书里讲了一位爷爷小时候的故事。

爷爷三年级的时候，隔壁居然搬来了一个动物园。碰巧，这个动物园属于他的同学阿桂桂的爸爸。他和她家的动物们迅速成了好朋友。

突然，阿桂桂的爸爸要把他们最好的朋友--小猩猩买掉!于是，这两个小家伙把小猩猩给藏起来了。最后他们的举动感动了家长们，没有把小猩猩买掉。

读完了这本书，我也个性喜欢和动物做朋友，如果我跟鹦鹉做朋友就好了。

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇3

近来，我读了《一只小鸟》这篇文章，我感到：告诫孩子们，童年的顽皮与无知可能会带来严重后果，不要伤害小动物，让人类和动物和谐相处。

故事讲的是，小鸟只是和老鸟在巢里唱歌，它们过得很快乐。有一天，两只老鸟都觅食去了，突然，小鸟探出头来，对外面的世界很好奇，大声歌唱起来。在树下的孩子们听到了歌声，抬起头来，一边听小鸟歌唱，一边想办法抓小鸟。调皮的孩子们出谋划策，想尽一切办法，要把树上的小鸟抓住。有几个孩子偷偷的拉弹弓，打小鸟。最不幸的事情发生了：小鸟被孩子们的弹弓打伤了。突然间，老鸟回来了，正好把小鸟救回巢里。从此以后，孩子们再也听不到小鸟的歌声了。我很同情小鸟的遭遇，在此，我要对社会大声喧哗，保护鸟类，人人有责，这一点令我印象最深刻的。

在这个社会里，据我所知，农村的野味很丰富，导致很多人都喜欢到乡下吃野味，吃的人多了，数量就开始慢慢减少了。在城市很多餐饮店偷偷回收、加工穿身甲、原鸡、猫头鹰、黄鼠狼、麻雀等等动物，这些乱捕滥猎、伤害、贩卖野生动物的违法行为，及时检举和控告，发现受伤或受困的野生动物，及时报告当地保护部门，确保野生动物得到及时救护。让我们这一代负起责任好好保护野生动物吧！让我尽我最大的努力，告诉身边的人，切记不要乱捕滥捉，特别是在繁殖季节，更要严禁，以保护它们代代相传，繁荣发展，这是一件关系到后代的大事，是一项紧迫的任务。我相信，经过大家自觉遵守，鸟类及其珍稀动物会有一个属于自己生存空间，让它们的生存坏境里，处处有鸟的足迹，鸟的歌声在我们生活和自然界中荡漾。

读了这篇文章，我深深认识到，我们人类应该爱护和保护好鸟类和其它珍稀动物，更应该保护好它们的生存环境，这样我们才能和大自然和平相处。

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇4

我和动物的故事作文500字 我和动物有个约会

十一月的天，真是让我难以捉摸。今天，阳光明媚，百花齐放，太阳公公早早地“上班”了，鸟儿也早早地为我唱歌。我怀着高兴的心情起床，准备着今日的“约会”，“约会”对象是谁呢？精彩马上登场。

我和家人一起来到了上海野生动物园。一到门口，我就已经目瞪口呆了，有一只长颈鹿叔叔和一只袋鼠阿姨走到我们跟前，伸出双手来与我们打招呼，我一时激动的说不出话来。我们进入“约会场地”在四处眺望着，有活泼可爱的猴子，憨态可掬的熊猫，千姿百态的孔雀……看的我眼花缭乱，也不知道找哪位约会。在当我一筹莫展的时候，我突然看见一棵松树上坐着一只淘气的小松鼠，它有一张尖尖的小嘴，嘴两边长着长长的八字胡，一双又小又黑的眼睛象蓝宝石一样亮，一边看着我一边邹眉头，好像在说：“Hello朋友，你从哪里来呀？”我靠近它，它见我靠近它马上警觉起来，我友好的对它笑了笑，像对它说：“朋友，别紧张，我绝不会伤害你的喔！”我拿了一个豆子扔给它，它先把豆子捧在前爪上，送到自己的嘴边，然后吐出外皮，再把里面的豆子捧在前爪上，一点点的嚼，等吃完后，还用前爪抹了抹嘴。我看着它吃完后，也安心了许多，忽然，它在树上坐久了想活动一下筋骨，就来了一个翻跟头，我笑了起来。

今日的“约会”使我难以忘怀，我想：与动物们作朋友，真是与众不同。我们应该保护我们的朋友，让它们不受伤害。

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇5

关于植物的作文400字 台湾竹

我家里有一盆不起眼的植物——台湾竹，虽然台湾竹不会开花，但它的生命力非常顽强，我决定一来观察台湾竹。

台湾竹刚长出来的叶子又小又薄，嫩嫩的，好像一碰就会碰出水来。嫩叶向四面展开，使阳光更好地照到里面。过了几天，这些嫩叶逐渐长大，变成了深绿色的，叶子的形状也有所改变，从细细长长的条形状变成了大大的水滴形。

令我惊奇的是台湾竹的叶，那些叶有规律地在茎上交叉排开，看着可舒服了，一陈微风拂过，茎左右摇摆，像是在和我们打招呼呢！

可是好景不长，台湾竹的叶竟然慢慢枯萎了，我非常着急，但又没有办法。我想：它还能活过来吗？带着满脑子的疑惑，我只有把它死马当成活马医了。每天定时给台湾竹浇水，尽量保证把它放在阳光充足的地方。经过几天的精心照料，奇迹发生了！台湾竹“起死回生”又抽出了嫩芽。这使我万分高兴，真是功夫不负有心人啊！

原来，如果几天不给台湾竹浇水，那么它就会因水分不足而枯死。相反，喝饱水的台湾竹，茎和叶慢慢长大，朝着阳光伸展开来。茎越长越结实，就连剪刀也拿它没办法。

通过这次观察，我更加佩服台湾竹的生命力了，我一定要好好照顾这盆台湾竹。坚强的毅力，永恒的生命！

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇6

关于植物的作文400字 文竹

我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。

慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。

我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！

几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。

在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！

点评：从小作者养护文竹的情况看，一定是一个心细且有恒心的孩子。文章开头自然，结尾呼应得当，文中对文竹枯黄和新生的特征变化进行了细腻的描述。小作者很了不起，已经能运用比喻、拟人、排比等句法叙事，形象生动，有很强的可读性。这是一篇优美的文章！

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇7

家楼下那个小小的长方形花圃里的矮树是在今年春天之前就被人连根拔起了，只剩下泥土，黑不溜秋地草草掩盖了花圃的底部。

最后，连花圃边几棵零零的三叶草也一棵棵被人摘去了，花圃里冷清得如同一片荒芜的烂泥地。

某位把那泥土翻了翻，然后把泥土铺得平平整整的。虽然不像从前那样邋遢，却一样什么都没有。

大雨瓢泼了几天，阳光又来普照人间。花圃的泥土里伸出了一排排整齐的叶子。叶子是深绿色的，边缘上有缺刻，叶脉清晰可见，如同延伸着的时间在叶子上打下的指纹。

这是些什么植物?我对植物的认识甚为浅薄。但我想知道答案。

每逢跑下楼梯，我总要瞥一瞥右边的那个小花圃，那些叶子，是谁派来呼唤春天的使者?于是，漫无目的地等待着，等待着那个不漂亮的花圃究竟酝酿了一个怎样的童话?

童话的主角终于出场了――她身子娇小，外貌也说不上出众，穿着黄色的裙子，整个模样就像儿时幼稚的画笔下的那个太阳，只不过是中间是褐色的，四周围着的不是射线，而是嫩嫩的修长的花瓣。

她的名字，叫野菊。

是的，眼睛没有欺骗我，鼻子没有欺骗我，这是野菊。同样的朴素，同样的淡香。XX年前，我曾在幼儿园的后山上遇见过她;XX年后，她与我在时间的阴差阳错中邂逅，然而XX年前的兴奋、爱怜已经消失了，童年也扬着灰尘走了。

三四岁时，刚上幼儿园。我还记得幼儿园的阿姨微笑着叫我们不要乱摘花。我当时想，可能怕摘掉后别人就不能欣赏到花了吧!我很听阿姨的话，不去摘花――其实，实际的原因是，我根本没有在我所能摘到的范围内见过花――树上的太高，水上的太远。我从阿姨口中的童谣里学会了一些描写花的词语：美丽，五颜六色，高贵，鲜艳等等。

有一次，我和小朋友们组织到幼儿园的后山上完。也忘记了是什么季节，只记得后山上有着大片小片的绿叶互相重叠。

儿童们的眼球突然被什么吸引住了――那些漫山遍野开着的黄色小花，形似太阳，花瓣十分娇嫩。我马上从嘴里吐出了一个词：美丽。

我的小手开始向小花那里伸去。刚碰着，我马上想起幼儿园的阿姨不许我们摘花，而且还有几十个小朋友围着我哩!万一他们把摘花的事告诉给阿姨，我不是要挨批评了吗?小手又“嗖”地缩了回来。

最终我还是没有摘花的勇气。另一方面，我也希望能让所有到山上来的人们都会欣赏到这里的黄色小花。所以我选择了放弃占有，而是每一次幼儿园放学都会来探望可爱的黄色小花，像和一位真挚的朋友，每天都有说不尽的话语要倾诉。

后来，上了小学，黄色小花逐渐在记忆中隐匿了，在一次上自然课上，我才知道了这叫野菊。

野菊再次出现。不过是在笔下。那时应该是小学五六年级左右，语文课本上有一道看图写作的作文题目。图片中：一个小女孩站在窗外，手里拿着一束五颜六色的野菊，有一只手把一枝野菊插进了窗内书桌上的一个笔筒里。桌上有备课本、眼睛、翻到9月1日的日历。我知道这幅画的含义，写下了一篇名为《野菊情》的文章，还被老师夸赞，作范文宣读。

打那时起，野菊又被我赋予了她另一种意义――把她比作是老师，收获甚少，奉献甚多。可能已经忘记了那个不知是什么季节里的野菊了吧!一味地写那些“老师像野菊，野菊是老师的身影”的句子。

我又一次去看野菊了。夕照中，野菊们绽开了笑脸，从不为那一天的完结或那一段美梦的终结而含泪忧愁。

余辉洒在了一个蹲在花圃旁的老奶奶身上。她用铲子把泥土翻了翻，又小心翼翼地埋下了什么。老奶奶笑了，如花开灿烂，与野菊的笑容一同融进了这温存的夕照中。

但愿这野菊永远开着。

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇8

猪笼草

星期天，我和爸爸在花草市场里买了一盆植物，它的名字叫猪笼草。

它穿着一件翠绿色的衣服，叶子上挂着一个个像喇叭一样的小瓶子，瓶子上的盖子像一顶可爱的“小帽子”，漂亮极了，闻起来还有一点点的香味。爸爸说这是捕虫笼，它可藏着一个秘密，香甜的蜜汁从袋口渗出来会把小飞虫引过来。你瞧，一只小蚊子飞进了它的嘴巴里，停在边缘不一会儿就滑进捕虫笼里，“小帽子”马上就盖了起来，生怕小蚊子逃走似的，最后，被猪笼草吃掉了!

猪笼草真是太神奇了!它现在在我的书桌上每天陪着我，我很喜欢它。

切香葱

今天姐姐教我切香葱。姐姐跟我说切香葱的时候要小心别辣到眼睛。我想：切香葱有什么难的。我拿起香葱现剥了他的皮，举起刀一片片切开它。忽然，我感觉眼睛火辣辣地睁不开，眼泪禁不住地流下来。我赶紧拿毛巾来擦眼泪。然后又来切香葱。可是不知为何眼泪又自己流出来了。“奇怪了我明明是开心地切香葱，怎么会流眼泪呢?”我纳闷地问姐姐。姐姐看着我的模样笑了，说：“香葱里有一种叫蒜素的东西，当你切开香葱时，蒜素会变成气体，从香葱中出来跑进你的鼻子和眼睛。眼睛受到刺激就会流眼泪。”

哦，原来切香葱会流眼泪。生活中的知识可真丰富!

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇9

绿萝

绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。

绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。

仙 人 球

我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。

一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不小心碰到它会扎得很疼的了。

我家的仙人球越来越漂亮了，因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？”我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！^_^连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！

仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！

水仙花

一天，妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西，我惊奇地问这是什么，妈妈笑着回答这是水仙花。

过了几天，水仙花的底部长出了密密细细的白色细根，顶上抽出了浅黄的小嫩芽，像一个淘气的娃娃，探出了顽皮的小脑袋。接着，水仙花的叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎，一朵朵雪白的小花竞相开放，美丽极了！早晨我醒来，闻到一阵清香。

我爱水仙花！

美丽的荷花

今天周六，爷爷带我去公园玩，首先引入眼帘的是一池荷花，池塘里荷花千姿百态，有已经怒放的，也有的含苞待放的， 都那么楚楚动人。

红色，粉红色 ，白色美不胜收。我最爱的是盛开着的粉红色，可爱的像婴儿的脸蛋儿一样粉嫩粉嫩的。

听爷爷说荷花也分两种，这些都是观赏的。还有一种荷花专门产莲藕，荷花盛开后的莲蓬里是莲子，吃上去苦苦的，但是非常解暑，是夏季的美味！

我觉得莲花既能观赏，又能食用，作用可真不少。

特殊的植物——猪笼草

猪笼草是一种很特别的植物。这种植物不是通过根吸收地里的养分，而是靠吃一些小虫子生长。

猪笼草会分泌出一种有香甜味道的东西。小虫子闻到了就会向猪笼草的捕蝇袋飞去，这时猪笼草会立刻把捕蝇袋的盖子关上。然后分泌出一种酸液把虫子消化掉。

小虫子一进到补蝇袋里就甭想再飞出来了！

关于植物和动物的作文(通用10篇)篇10

记得上次在“智慧树”中买了一盆小多肉之后，我就好像一个失魂落魄的人。整天嘟哝着“好萌的多肉！多肉，多肉，我还要多肉！”上学路上、放学、吃饭……我一直都在说这句话。爸爸不解地自言自语：“不就是一盆植物吗？”但我还是不停地在说。直到有一天，爸爸终于同意再送我一盆多肉了！

那天，我与爸爸吃完中饭，立刻去了花鸟市场。我刚进门，眼睛里就闪烁着兴奋的光芒。“天啊！”我边走边叫，“几乎每一家店都在卖多肉！”我随意地走进了一家店，那场面把我这种“没见过世面的”的人一下子就怔住了。原来，我的眼前一片全是多肉！这一家是“多肉专卖店！”我看看这个，摸摸那个，恨不得把这琳琅满目的多肉带回自己家。可是我走上前仔细一看，心想：算了。这一家的多肉太小了，肯定活不长！于是，我又走进了另一家店，准备看看。

刚走进另一家店，就听见女老板在说：“哎，现在的孩子，就喜欢小鹏栽，多肉这几天卖火了！”我嫣然一笑，因为我也是来买多肉的！接下来，我开始从左到右观察多肉。我发现它们样子各不相同。有莲花形的，有椭圆形的，还有圆球形的，真是应有尽有。再来看它们各式各样的名字：睡美人、大熊猫、虹之玉、罗密欧……每一盆都有自身的特点，这让我很难做出选择。何况，它们还有这么好听的名字呢！我的选择综合症又犯了！思考了三四分钟后，我下定决心，用手一指虹之玉，“我要了！”我之所以选择虹之玉，是它在多肉群中最显眼的。它那肥肥的顶上有小红点的叶子紧挨在一起，像极了一朵花。随后，我又为虹之玉挑了一个绿瓷盆。我左看看，右瞧瞧，爱不释手，这盆多肉简直就是我的心肝宝贝！我会好好爱护它的。

多肉，就是这样一个“萌萌哒”的植物。你喜欢它吗？