小学生写的各种发现

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学生写的各种发现，欢迎大家分享。

小学生写的各种发现篇一

夜幕初垂，在一个宁静的夜晚，铅笔盒里发生了激烈的争吵。

为什么呢？因为我考了一百分，它们在争论谁的本领大。

铅笔大哥最先骄傲的说：“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道：“为什么？”“你们不知道吗？考试哪一分不是我争取来的，”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼，你倒不说小主人用你写错字的时候，不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说：“就你，写几下就断了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说：“要不是我，小主人能画出直线吗？你们谁知道八厘米有多长？”就这样，它们你一言，我一语，吵得天翻地覆，谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说：“孩子们，你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥 心想：他们连字都不会写，肯定是我胜利。谁知兴奋过头，用力过度，一不小心笔尖断了，他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了，便语重心长地说：“可爱的孩子们，你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊！”这时，他们惭愧地低下了头。

从此，这个大家庭里再也没有发生过争吵，而是充满了欢声笑语。

小学生写的各种发现篇二

小学生写的诗歌300字 六一，我们的节日

母亲节时，

妈妈穿着漂亮的衣服；

父亲节时，

爸爸幸福地喝着啤酒。

我也好想过节！

我一天一天地数着日子，

5月23号、5月24号、5月25号、5月……

六一，你能快点来吗？

一天晚上，

我梦见了时光老人。

我一把拉住他：

时光老人，

让六一早点来吧！

可时光老人摸了一下我的头，

微笑着走开了。

六一，你知道我是多么着急吗？

今天，你终于来了！

我收获了许多祝福，

还有专属于我们的狂欢。

冷餐会上，

我细细品尝，

把幸福慢慢吞咽；

口风琴演奏，

我闭着眼，

如痴如醉！

让快乐随着音乐轻轻飘荡！

班级节目表演中，

我精心准备的小品，

令同学们捧腹大笑！

篝火终于点燃了，

火苗在跳舞，

正如我们悦动的心情！

六一，在我们的节日里，

我是幸福的，

我们四{1}班的同学们是幸福的，

整个天长的同学们是幸福的，

雅安芦山的小朋友们，你们也是幸福的吗？

世界上所有的小朋友们，你们呢？

小学生写的各种发现篇三

春天里，

小燕子给我们带来了什么是诚信，

诚信就是待人处事真诚、老实，讲信用，

言必行，行必果。

夏天里，

树梢上喋喋不休的知了告诉我，

做人最根本的就是要将诚信，

讲诚信就是一诺千金。

秋天里，

果园里那累累的硕果告诉我，

讲诚信会拥有更多的朋友，

行诚信就是与信同行。

冬天里，

林子里飘香的梅花告诉我，

做人最根本的就是知诚信，

讲诚信，行诚信，守诚信。

小学生写的各种发现篇四

去年春天，

妈妈送我一套变形金刚玩具，

和妈妈一起玩着那些精美的玩具，

我懂得了童心的可贵。

今年春天，

爸爸送我一本《全世界聪明孩子最爱问的500个问题》，

品读着那些密密麻麻的文字，欣赏着那些精美的图片，

我懂得了宇宙的奥秘。

去年春天，

姐姐送我一个闹钟，

看着指针不停地转动，

我懂得了要珍惜时间。

小小的礼物，

寄托着家人的关爱和期盼，

正如春雨绵绵，

不断地滋润着我幼小的心田。

小学生写的各种发现篇五

从前，在茂密的森林里住着一群可爱的小动物，有会唱歌的小鸟月月，有聪明的小狐狸灵灵有贪吃的小猪嘟嘟，有力大无穷的小黑熊憨憨……

清晨，月月早早地飞上枝头，唱起了健康歌：“叮叮当！叮叮当！大家快起床！我们来做健康操！……”每听到这美妙的歌声动物们都赶紧起床，只有嘟嘟还赖在床上不肯起来，还打起了呼噜：“呼！呼噜！”小麻雀毛毛见了对他大叫：“快起床！吃蛋糕了！”嘟嘟一听，马上蹦了起来，只听“嘭”的一声，嘟嘟一头栽在地上。“哈哈！”“嘻嘻！”，这是百灵鸟哥哥和百灵鸟妹妹的笑声。嘟嘟摸摸脑袋不好意思地笑了：“呵呵！”动物王国清晨的空气弥漫着快乐。

不知不觉就到了吃午饭的时间，大家围在一起吃着香喷喷的米饭和香气扑鼻的菜，嘟嘟边吃还边说：“好吃！真好吃！”过了一会大家都吃饱了。只有嘟嘟不停地往嘴里塞。“你别吃太快，不然会噎着的！”灵灵一边看一边说。大家都在做自己的事情。“嗝”的一声，嘟嘟噎着了！大家忍不住哈哈大笑“哈哈”“嘻嘻”“呵呵”……嘟嘟端起了水杯在喝，也忍不住笑了起来，结果“噗”的一声全喷出来了……动物王国的中午也是快乐的。

下午，动物们在一起踢足球，憨憨猛地一踢，“嘭”足球踢爆了，大家全都惊呆了，然后放声大笑。过了一会儿天空中就阴云密布，打起了响雷：“轰隆隆！”灵灵对大家说：“快回家！马上要下雨了！”大家赶快跑回家。回到家，他们发现小白灵可可不见了。憨憨一听，不顾一切地冲了出去，嘟嘟拿着一把伞大喊：“你还没拿伞呢！”灵灵一把抓过雨伞也冲了出去。憨憨在雨中大喊“可可！你在哪里！”一棵大树下发出了“啾啾！”的叫喊声，他跑过去发现了可可，便抱起它，跑了回来，在半路上遇见了浑身上下都是水的灵灵，为它们撑开了一把火红的伞。月月不安地在屋里走来走去，但是当它看见可可它们平安地回来时，就高兴地叫大家熬汤，让它们暖和暖和……动物王国的下午是温馨的！

动物们在这个大家园里愉快、平安地生活着……

小学生写的各种发现篇六

我的家人很爱唱歌，而且歌声都很有趣。

我们都很怕我爸的歌声，因为那简直是鬼哭狼嚎，而他却自以为歌声很美妙，老是晚上在家里放碟子，还把话筒插起来，在家办ktv，害得我和妈妈晚上老是睡不着，还要用棉花把耳朵塞起来。爸爸，我想跟你说：你要为别人着想，大半夜了还唱歌，小心邻居投诉！

我妈喜欢唱高音，“那就是青藏高原……”听了妈妈的女高音，让我鸡皮疙瘩掉了一地。哎，我妈又开始模仿韩红的《青藏高原》了，她那不叫歌声，差不多是尖叫，如果她的高音一下子飚起来，准会把你吓得满屋子转圈。

我表姐喜欢唱流行歌，什么歌刚流行出来，她就马上学，她唱得可好了，亲戚们都赞她为“歌后”。我堂姐喜欢唱低音，她唱的低音歌，会让发怒的人心平气和，如果你觉得热，听她的歌可以降温解暑，那歌声仿佛把你从沙漠带到了绿洲。

小学生写的各种发现篇七

记一次活动的文章属于写事的记叙文。在小学生生活中，活动内容丰富，形式多样，可以写的材料很多，但要写好它，需要了解写活动的要求，掌握一些方法。

写活动，要写清活动的时间、地点、参加活动的对象、人数和活动的形式。一般来说，写活动应先写活动的目的，再写活动的准备，然后写活动的过程，最后写活动的结果。和写一般的记事文章相比，写活动的难度要大，因为活动过程中的人物较多，场面也较大，不容易把握。

具体来说，要写好活动，应该做到这几点：

第一，要将活动的意义和目的写明确。

活动是有组织、有计划进行的，总是有一定的目的和意义。把握活动的目的和意义，并将它们写明确，才能通过写活动来表达一个明确的中心，从而给读者某种教育或启示。

第二，要写清楚活动的形式和特点。

活动内容丰富多彩，因此，不同的活动内容，就会有不同的形式和特点。比如，有的活动是采取文艺演出的形式来进行，有的活动是以竞赛的形式来进行的，有的活动是通过做好人好事的形式来进行的，等等。由于不同的活动形式，有它不同的特点，写清楚活动的形式和特点，能使读者感受到文章中某项活动的独到之处。

第三，将有代表性的人物活动写深写细，突出重点。

写活动，必然要写人物的活动。在一个活动中，参加的人必然很多，如果不加选择地将参加活动的每个人的情况都写一写，文章就没有重点了。要在总写群体人物活动的概况时，抓住有代表性的人物的活动来写，写深写细，具体地写他在活动中是怎么说、怎么想、怎么做的，略写其他人物的活动。比如，有篇作文写踩汽球比赛，因为参加者多，动作性强，场面也大，是不容易写好的。小作者先简单地写一写场面上“混战”的情况，然后集中笔墨抓住有代表性的人物——“我”，进行点上的描写，描写的重点是人物的动作。小作者用了“瞅见”、“一个箭步冲”、“一踩”、“鹞子翻身”、“躲到”、“踩炸”、“进攻”等一系列的动词，把“我”的活动写得非常形象，突出了重点，写出了活动紧张激烈的特点。

第四，注意点面结合，写好总的活动场面，烘托气氛。

写活动，为了突出重点，要写好“点”上人物的活动。但由于活动是由许多人参加的，因此不能忽视对整个活动场面的描写，要写出活动中大多数人的反应和感受，做到点面结合。有写出活动的场面，才能让人感到活动是在行进之中的，不然，文章就缺乏情趣，显得单调乏味。

进行场面描写要注意概括写与具体写相结合，正面描写和侧面衬托相结合。比如写运动会，可以从正面写双方运动员的激烈争夺，又可以通过写观众情绪的变化衬托比赛的紧张程度。写场面，还可以穿插一些对气候、景色等环境的描写，以渲染气氛。

写好各种活动的方法多种多样，上面所说的几种，是最基本、最常用的方法。

小学生写的各种发现篇八

爱在世间各种不同的形貌

有一种爱是寡言的

它的付出也许是独断的

它的温柔可能是执著

有一种爱是蒙胧的

它的付出也许是不自主

它的温柔可能是迷惘

有一种爱是无形的

它的割舍是因为一种希冀

希冀所爱的人

拥有比自己更幸福的人生

它的放弃是由于一种不舍

因为爱的太深

所以选择放开对方的手 -------摘自《放羊的星星》

在《放羊的星星》中，这一段话是我最喜欢，也觉得最有哲理的话。我兴奋地用笔工整地抄在自己精美的笔记中，细细地品位、斟酌……

爱，寡言

想起寡言，我会不自觉得联想到父亲。人们都说父爱如山，高大而沉稳，他可能不善言语，但总默默地表达真挚的爱。我想，寡言的爱是深沉的但又是独断的，就像仲天琪的爸爸，他的爱总让人不可理解、透不过气，但一想这爱有是多么沉重，人的性格是天生注定的，很难改变，就算是脾气最差，最自私的人，也有自己的爱的方式。在我的身边就有这样的例子：我的舅舅对我姐姐爱是寡言的，他身体比较差，因成天为生意奔波，所以脾气有点暴躁。而姐姐和他有很大的代沟，两人的价值观完全不同：姐姐爱追星，对于她来说她的精神支柱就是她的偶像，而舅舅对她的关心被她视为破坏她精神的武器，听起来真是可笑，他们就是在这冷战中度过。前些日子，他们又吵了，有时我们不能任性而为，因为自己的观点而去忽略一份看似冷酷又沉甸甸的爱。

爱，蒙胧

对于朦胧的爱，我并不是见多，也不了解。我想每人心中都有一种朦胧的爱，即使对方总让自己伤心，让自己痛恨，但在他有困难时，又总不自觉地不默默地帮助他，不忍伤害他。欧雅若对仲天琪的爱正是朦胧的，可能有很多人都讨厌她这个角色，为了自己的理想事业，为了好的物质生活，放弃爱，反而伤害了她自己。但她也许也有许多无奈，家庭身世的困扰让她无地自容，因为太在乎这些，所以才在不理智中干了种种错事，后悔也来不及。不过因为这份朦胧的爱，让她醒悟过来，来面对、承担一切。

爱，无形

无形的爱象征着无私的爱情，是超脱生死的爱恋。就像仲天琪和夏之星之间，夏之星为了仲天琪过得幸福，事业成功，从而不忍地放弃了自己最在乎的人，明知对方会怨恨自己的背信弃义，但还是毅然选择了放弃，只因为爱的太深，所以选择放开对方的手，这是多么真挚又感人的爱啊！每当我看到夏之星为了爱和仲天琪分手，就有一种想哭的冲动，自古以来，有多少有情人不能在一起，牛郎和织女隔着雀桥不能相会，梁山伯和祝英台做人不能在一起，化做蝴蝶缠缠绵绵。曾看过一部感人的爱情电影《泰坦尼克号》，当船撞冰山时，人们都即将死时，一对相爱的年轻人，男的为了女的好好活下去，自己死在海里，救起了女的，那女的年轻人为了这份无私的爱，好好地活了下去，并把这份爱永藏心底。当时我看了潸然泪下，一切尽在不言中……

小学生写的各种发现篇九

回忆往事总会有那些发自内心的声音在耳边回畔，虽然简朴，但处处饱含着那份真挚的情谊，令我至今难忘。

那是一次在校园的户外活动课，火红的太阳照射在草坪上，让人身上散发着一种热气，到处都是欢声笑语，有的同学因天气热，一起躲到阴凉的地方聊天，而我们呢，则是亲近大自然，一起打闹嬉戏。

可是就在那不经意间，我的那位好朋友抓伤了我的脸。

他个头不高，两颗玻璃球大的眼睛，一身“猴”气，他是我的同桌，所以我们的关系很好。

时间仿佛已经静止我的脸上火辣辣的疼我，用手触摸着我的脸，一道血迹浮现在眼前顿时我愤怒了，我用眼睛狠狠的盯着他，他站立在一旁，心仿佛脆弱的不堪一击，她醒过神来急忙跑向我用一种关心，又很急切的声音问我：“对不起，没事儿吧?对不起啊……”我看着她那焦急的目光与神情一言不发，默默地转身走，每向前迈动一步，我的心就更加悲痛，我回头望瞭望，他还是站在那里用呆滞的目光向我望去，他的身影，在我的眼界里慢慢消失……

下课后他仍蹲在草坪上，我迈着沉重的脚步走向他，他用两手捂着脸，我把他扶起，他的眼睛已经通红，两只眼睛里滴下两颗豆粒大的泪珠，他一边抽噎一边关切的问“没事儿吧?”这时我的怒气已经散去剩下的只是我们彼此的关切，他的眼睛里充满着渴望——渴望得到我的原谅，我拍了拍他的肩对他说：“我没事儿了，你快去洗洗脸吧。”他向教室里走着，时不时的转头看我一眼，他的身影在我的眼界里消失，直到朦胧一片。

那种发自内心的关切的声音，深深地饱含了我们之间那份真挚的友情!

小学生写的各种发现篇十

我的家人都喜欢唱歌，声音千奇百怪。

妈妈唱得真叫好，洗衣服的时候在唱《那些年》，上淘宝的时候在唱《你在我的心里》，至于炒菜的时候唱的我就听不清了，因为油烟机的声音太响了，只看见她的嘴巴在动、头在点。妈妈的声音悦耳动听，虽然不如歌手唱得那么好，但是足以打动人了。

爸爸那根本不叫唱，叫吼！五音不全，节奏都跑到九霄云外去了。每次都是趁人不备突然弹出几句来，吓我一大跳，赶紧“逃跑”。据他说唱的是摇滚，我认为是噪音。谁爱听呀！声音那么大，非把人耳朵震聋不可。可是我还是喜欢他唱歌，因为他一唱歌，就表示他心情大好，我就不会无缘无故地挨骂，而且有求必应哦！

我和表弟是一对乱改歌词的“菜鸟歌手”，就是把歌词改掉，不改节奏，几乎没有几个人听出我们在唱什么。表弟曾把一首名为《小书包》的儿童歌曲改成了《炸药包》，天下奇曲！歌词也是充满了几分“火药味”。“六一”的时候，我们专门开了个“演唱会”，大声唱着：“我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑，学校炸飞了。”唱着，唱着，我们自己都笑了。

我家的各种歌声好玩吗？