小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇一

我有一个非常和蔼的妈妈。

有一次我数学只考了78分，这是我上学以来考过的最低的分数。放学后，我心里像有15个吊桶打水——七上八下，不知道等待我的是什么。不一会儿，妈妈回来了。我偷偷地把妈妈拉到卧室里，关上门，低着头把试卷给了妈妈。妈妈接过试卷，看了一眼，心平气和地说：“这次怎么没考好啊？”我低着头，眼睛瞟了一下妈妈，“嗯……”了一声。妈妈说：“没事的，孩子，这次考不好不要紧，关键是通过试卷能看出学习的问题出在哪里。”我慢慢地抬起头来看着妈妈说：“考这么少，你不打我吗？”妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“为什么要打你呢？我看重的是过程，而不是结果，你平时学习一直很努力，一时考不好不算什么。再说这次考试考不好的原因是你们刚接触小数除法，计算能力还有待进一步提高……”我听了妈妈的一番话，心里那只小兔子一下子安静了下来。回学校后，我把这件事告诉了同学，同学们都羡慕我有个这样的妈妈。

有一年的夏天，我买了一件连衣裙，裙子上面有一条又长又漂亮的丝带，我非常喜欢它。那天，我穿着它正要出去玩时，那条长丝带“精准”地挂到了一个杯子上。结果，我往外一跑，“嘭！”杯子一下子掉下来摔成了碎片。当时妈妈就在里屋，我既恐慌又害怕，生怕妈妈责备我。妈妈走出来，问我：“没扎着你吧？没事的，碎碎平安……”说着，妈妈拿着笤帚打扫起来。后来我问妈妈为什么不批评我，妈妈说：“你又不是故意的，牛奶已经打翻了，嚷你也没用呀。”

这就是我的妈妈，真是一个和蔼可亲的好妈妈。

作者：孙彩芙

指导老师：王玉俊

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇二

在人的一生中，你会认识到无数的人，看见无数张脸。有一些面孔你只是匆匆一眼，他(她)就消失在茫茫人海中。但总有的人会让你难以忘记你看见的那张脸。

有一年暑假，我参加了“独步深圳”活动，这项活动要求我们每个孩子独自乘坐交通工具环游深圳。开始时我兴奋不已，毕竟这可是我第一次独自出远门。走着走着，我不知不觉地花光了妈妈给我的路费，当我停下来等公交车时，我才发现我已经两手空空。

“糟了糟了，我连坐车的钱都没有了，这可怎么办啊!”我焦急地自言自语。对于初出远门的我，回不了家的恐惧逐渐增加，我就如同热锅上的蚂蚁，焦急而不知所措，眼泪禁不住掉了下来。就在这时，一旁报刊亭里的老爷爷问道：“你怎么了，孩子?”听到有人这么关心地问我，我似乎心里有了着落。比起街上冰冷面孔的路人，这位老爷爷就和蔼的多。我就告诉了他我的处境。他思考片刻：“这样啊…”,他转过身去，还没等我反应过来，“叮”一声，两枚硬币掉进我手中。我惊讶地抬头一看，恰好迎上了那世上最和蔼的脸。“诺，这就算爷爷送你的。车到了，你快去坐车吧。”我忙答谢一声“谢谢!”，便冲上了刚到站的公交车。慌乱间，我回头一看，又看见了那张和蔼的脸……

这张脸，我虽不知它的喜怒哀乐，但我已将它铭刻在我的记忆中。这位老爷爷，我虽不知道他的姓名，但我一生都会记住他在我最需要帮助的时候给我雪中送炭。人间自有真情在，从此我知道，在困难中愿意真诚地向你伸出援手的人，他一定拥有那张脸，那是一张和蔼而令我难忘的脸……

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇三

在学校里，每个人心中都有自己喜欢的老师。有的人喜欢严厉的数学老师；有的人喜欢有趣的美术老师；有的人喜欢知识丰富的音乐老师；有的人……而我喜欢和蔼的语文老师——周老师。

周老师是我们班的语文老师，她那如弯月的眉毛下有着一双水润润的大眼睛。最有特点的地方就是她那说变就变的脸。

记得我二年级第一学期，第一次接触周老师，感觉是那么陌生。每当上语文课要回答问题时，我只是默默地思考，就怕老师叫到我的名字。“王思琦！”听到这一声，因为“军令如山”吧，我不得不慢吞吞地站起来，轻轻地说出了自己的答案。说完，只见老师笑着对我说：“思琦，你的答案是正确的，如果你声音能再响亮点儿就更好了。”听后我才放心地坐了下来，内心有一股暖流轻轻淌过。从此我越来越喜欢语文课了。

当你上课打瞌睡时，周老师马上就会皱起眉头，严肃地说；“有人去和周公约会去了！”那个人听后立马就醒了过来。这就是周老师的另一面。

周老师你温柔可亲，细心地教导我们，谢谢您！我们一定会用最优异的成绩来报答您，不让你失望。

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇四

她有着一张慈爱的笑脸，笑起来眼睛眯成了一条缝，经常穿着朴素的衣服，从不穿让人觉得美丽时尚的衣服，这就是对我们最和蔼的熊老师。

记得上一年级的时候，有的同学流鼻血，有的同学摔倒了，腿上流了血，您都是第一个出来帮他们涂药的。您上课的时候总是笑眯眯的，无论您问的问题，我们答错了，您也是笑眯眯，鼓励我们不要紧张，想清楚了再回答。

在研学活动的时候，只要有同学把头伸出车窗外，都是您第一个告诉我们，不要把头伸出车窗外，这样很危险，时刻注意我们是否安全。有的同学在玩一些时间久一点的项目，都是熊老师您帮忙看着背包，防止被人拿走。您在生病时还坚持给我们上课，从不抱怨，您永远是一位勤劳的园丁，让我们逐渐成长，慢慢长大。熊老师，您永远像我们的母亲一样，在遇见困难时，您帮助我们解决难题，遇见危险时，您总是挺身而出!

熊老师，谢谢您在成长的道路上给我们指明了方向，谢谢您的努力付出，长大以后我也要成为像您一样优秀的老师。

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇五

说起朱老师，可是我们班“响当当”的人物，那真是无人不知无人不晓！朱老师浓眉大眼，一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了；眉毛粗粗的像一片密林；一张布满皱纹的脸，都成一张纸了，不过朱老师有些黑，又比包青天白。

朱老师爱笑，但他啥时候都笑。记得有一次，一位同学犯了一个错误，朱老师就“微笑”着“审问”他，朱老师直笑得人心里发毛，只是因为朱老师的笑，他不得不缴械投降，实话实说。朱老师笑的时候，眼袋会有些发黑，这样一来朱老师就成了一“国宝”，尽管是这样，朱老师还是很爱笑。仅仅因为朱老师爱笑，班里的同学吓得都不敢犯错了！

别看朱老师现在挺爱笑，可他发威的时候那就是“惊天地，泣鬼神”了。你瞧，这次又是为什么“发威”了呢？原来是因为中队长王硕从图书馆借书时，收错了书，才使朱老师发了威。朱老师手一挥，示意王硕把书收上来。王硕把书收上来后，朱老师让她数一数书的数量，一共44本，可全班一共45人，怎么收都不对。朱老师气得眉毛都立起来了，眼睛睁的大大的，好像要把王硕给吃了。最后，一查才知道是书法社团的刘吉睿没带书，这场风波才停了下来。

可是，我们班永远都是“一波未平，一波又起。”这不，朱老师又有好戏看了，走，瞧瞧去！

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇六

在我们的记忆长河里，总有那么一个人给你带来了许多的关爱。

我的姥姥是一名农民。每天起早贪黑地种地，浇水。因而，她的手又脏又黑，而且上面也会有许多干活时弄的伤口。头发也是花白。

让我记忆最深的是，有一次我回到家。她满脸笑意地看着我，嘴里还说着：“心心，回来了!快，快进屋。”她的眼里如同有星星般地看着我，目光非常的和蔼。

到了吃午饭的时候，她把菜端到桌子上。我们入座后，她不停地给我夹菜，并说：“来，多吃点。你看，你最近又瘦了!”我又再一次对上了她那和蔼的目光，夹菜时，我看到了她那双手上面有许多的裂口，虽然这碗里的菜非常轻，但我感觉到这碗如千斤重，怎么也喂不到嘴里。

吃完饭后，姥姥拉着我的手说：“你一定要好好学习，不要像我一样在地里干活，非常地累。”她边说边拍打着我的肩膀，目光一直盯着我，丝毫没有转移。

晚上要走时，她默默地在我手里塞了一百块钱。“喜欢吃什么自己就买点，学习用品也多买点。”虽然这仅仅只是一百块钱，但我能从它的背后，看出姥姥不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，她都在地里辛苦地干着农活。

那一刻，我再也控制不住泪水流了出来。

时至今日，姥姥那和蔼的目光依然深深地印在我的脑海里，成为我忘不掉的记忆。

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇七

我心中有很多敬佩的人。妈妈，军人、医生、交警。这其中我最敬佩的人就是和蔼的交警叔叔。

他每天都要做上百个动作，无论春、夏、秋、冬他都挺立在马路中央，他是那样的和蔼可亲。他做的每一个动作都很标准，对他们来说交通安全就是他们的最重要的东西。

有一次我正在过马路。两边的车辆串流不息，我一直不敢过马路。终于有点空隙了，我想跑着过马路。突然一位交警叔叔拉住了我的手对我说：“小朋友不要跑着过马路摔倒了，起不来，被车压着了怎么办呀？”我说：“交警叔叔我知道了，我以后不会在这样了。”交警叔叔说：“你真是一个乖孩子。”就这样我安全的过了马路。我回头看了看那位交警叔叔，他却站在马路中间来回做动作向左转、向右转。当时我就感觉他是一个不错的人。当我回家的时候我又遇见了那个交警，他依然是站在那里给来来往往的车辆做手势。他可能在想：“为了大家的交通安全，我无论刮风下雨，无论天气的好坏都要在这里看着这一代的交通情况。

交警叔叔在我心中永远是最和蔼可亲的人。

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇八

她，一头短发，一双充满希望的小小眼睛，为了学生而长出了斑，零星几根银白的头发，她在我的记忆中总是和蔼地笑着，在微笑中向我们传递希望。她，就是我幼儿园时期的班主任——朱老师。想起她，想起她那和蔼的微笑，仿佛把我带到了七年前的那个下午。

乌云密布，四周像天黑了一般，大树在劲风中摇晃，教室里空荡荡的，大家都走了只留下我一个人孤独、迷茫地望着窗外：妈妈怎么还不来?她不要我了吗?我望着空荡荡的门口，想像着妈妈冲进来把我接走。“轰隆隆”一声雷将我拉回现实，我打了个冷颤，随后嚎啕大哭起来。

忽然，朱老师来了，她摸摸我的头，用手帮我擦干眼泪，问到：“妈妈呢?你还没走?”我摇头表示不知道。她思考片刻，随后咧开嘴，露出整齐的牙齿，说道：“总会有办法的。”她和蔼而又充满自信的微笑安抚了我不安的心，我便不哭了。她拿出手机，给妈妈拨通了号码。原来，妈妈遇上了大塞车，在公路上动弹不得，又加上这天气，一时半会来不了，于是朱老师主动要求用摩托车送我回家。

我上了她的摩托车，她摸摸我的头，说：“今天老师送你回家。”而后带上头盔，一个加速，车子就在公路上飞驰起来。

天公不作美，路程开到一半竟下起雨来。朱老师将摩托车停在路边，在后车箱里左翻右找，什么都翻出来了，也只找到一件中等雨衣，两个人是不够的。于是她将雨衣毫不犹豫地披在我身上，自己则冒着倾盆大雨继续疾驰。终于，我看到了我住的那个小区，此时天已经黑了，奶奶在一棵大树下等我，她抱着我下了车，又拍拍我的头：“快进去吧!”她依旧和蔼地笑着，向我传递一种温暖的力量。她和蔼的脸庞在视线里渐渐模糊，心里却十分温暖。

这件事过去了很久，可依然使我至今难忘，当我遇到问题时，总是想起朱老师那和蔼的微笑，这让我在面对困难时也能冷静应对。

虽然从2013年幼儿园毕业起我就再也没见过朱老师，可是她那和蔼的脸却永远在我心中，如此难忘!

小学作文和蔼的妈妈(通用10篇)篇九

有一个人，她身材苗条，长着一头乌黑的长发，平时披散着像一条黑色的瀑布。两只水汪汪的大眼睛上架着一副眼镜，虽然戴着眼镜，却也遮不住眼里的光芒。没错，她就是我们的数学老师——周老师。

上学期的一节数学课，老师指着白板对我们说：“这里要这样算，就是‘过桥拆河’的方法。”说到这里，全班同学捧腹大笑，课堂一下子全部都失控了。老师有些疑惑地看着我们说：“怎么啦?笑啥笑?”顺势举起双手，摆出一副无奈的表情。

我们笑够了才大声地回答道：“老师!是‘过河拆桥’!而不是‘过桥拆河’!”老师听了，捂起了嘴，也跟着笑了起来，并没有因为我们大笑而生气。笑完之后，她继续若无其事地讲起了课。

周老师脾气非常好，同学们犯了错后她像大姐姐一样跟我们谈心。一次下课后，周老师让我和李亮言到她办公室，去办公室的路上我们俩很忐忑，不断回想老师刚才叫我们的表情和动作，我俩走得很慢，以为我们犯了啥错误，结果老师给我们俩一人一颗糖。可我们现在仍然不知道老师为什么给我们糖。难道我俩长的真的很帅?周老师是我俩粉丝?嗯!不管他三七二十一，吃了就好啦，我们俩开开心心地回了班。

周老师就是这样对我们非常好，她不仅教会我们课本上的知识，也会让我们做一些奥数题，拓展我们的思维，激发我们的潜能，增加我们对数学的热爱。

她真是一位既和蔼，又可爱的老师。