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英语作文你关于提高我的身体计划

英语作文你关于提高我的身体计划

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于英语作文你关于提高我的身体计划,欢迎阅读与收藏。

英语作文你关于提高我的身体计划篇1

冬季来临,我不再像夏天那样活泼,而是安安静静的。

从十二月份开始,我就不愿多出教室,而是待着座位上,将手放在口袋里。老师总说:“出来活动活动,才会暖和嘛!”可不知道为什么,身体从不听我的使唤,就是不肯出去走走,甚至换个地方坐下。

最近,不管在什么时候,就算是下午两点,太阳最强的时候,一出门也会变成一个冰冷的人,就算刚才你的手暖和得不得了,出门三秒钟后,全身的热量又一下子散掉了。所以,我很不喜欢出门。

夏天,我总是满头大汗,总不想流汗,我现在总巴望着流汗。以前,妈妈叫我下楼拿快递,我都是满口答应的,可现在我却说;“不嘛,太冷了。”

冬天,把我推进了一个不想玩耍的世界!

英语作文你关于提高我的身体计划篇2

今天老父身体似乎不怎么好,晚上下完课我想去看看他了。

年老的父亲还是天天忙做事赚钱,怕拖累儿女,真是让人心疼。

英语作文你关于提高我的身体计划篇3

“这是我的身体!你给我出去!“我咆哮道。无奈,前面的”人“完全听不见我的话。哎,后悔呀!

本来发明这个“复制人”是想轻松一下,让他帮我干活,没想到我的身体易主了,哎,我现在就是个没有躯体的灵魂,名副其实的“丧家之犬”。

这还不算坏,坏的是我把时间设定为一年,这一年怎么过呀!希望“我”不要惹出什么事才好。

“我”去上学了,“叶凯楷上来做第三题。””我“纹丝不动,”叶凯楷你听见了没有。“老师凶的像只豹子。

“我“依然稳如泰山,我急了拉住他想了把他拉上讲台,可刚一碰到就穿了过去。哦!对了,我是灵魂。

“叶凯楷你怎么了,不上来就吱一声呀!”老师被惹火了,可谁知道“我”却来了一声“切”,我顿时害怕起来,要知道数学老师是最严厉的呀!

老师朝“我”冲了过来,结果……。结果哥就悲剧了呀!要知道“我”只是个复制的没有知觉,可是这是我的身体呀!打在身上痛在灵魂!

我痛得缩成一团,下课铃响了,我看见无数只大脚在亲我的身体,还好我是灵魂体,否则……。

不行!我艰难地从地上爬起来,必须变回来,才一天就弄成这样子,一年的话不就没人样了吗?不行,不行,绝对不能让这事发生!

我冲回实验室,想找回自己的身体,可就在这时,又痛了起来,我的那个他到底干了些什么呀!我惊出一身冷汗。

我真想对他说:“这是我的身体!“

英语作文你关于提高我的身体计划篇4

我看到妈妈健康的身体真高兴

我的妈妈从事的是太阳底下最光辉的职业----教师。她对学生很严格,对我也不例外,妈妈经常教育我:一个人要为他人着想,不能自私。

我的妈妈前几天生病了,晚上吐了一夜,但她一次也没叫我,让我美美地睡了一觉。早上,我一起床,就听爸爸说,妈妈病了,无法上班。当时我真想不上学了,在家陪妈妈,可妈妈说:“可,快点收拾、吃饭,跟爸爸上学去。”那苍白的脸上还露出一丝微笑。

上课时,我根本没心思听讲,一连被老师点了两次名才入了神。妈妈呢?此刻,她怎样了?放晚学,因没人接,我只好去了奶奶家,真担心妈妈的身体。

第二天上学,我好远就看见妈妈精神抖擞地站在教学楼上正微笑地看着我,我心里好高兴啊!妈妈上学校了,妈妈的身体好了!放学了,我飞快地跑到妈妈的办公室,一头扑进妈妈的怀里,可妈妈捂着肚子说:“可,不要动妈妈,妈妈的肚子还疼,你快写作业吧。”我这才知道妈妈并不是我想象的那样精神,那样健康。她实在是不放心班里的学生才带病坚持上班的。我从小听到大的那句话——一个人要为他人着想,不能自私,我却没做到,妈妈就我这么一个女儿,我为什么不能留在她身边照顾她一天呢?我真该死!!妈妈好象看出了我的心思,抚摸着我的头风趣地说:“瞧,妈妈一天没见到你,你就认生啦?”

几天后,在我和爸爸的期盼下,妈妈终于康复了,她又有了从前的精神。我终于扑进了妈妈的怀抱,啊,好温暖!好舒服!好高兴呀!抬头一看,妈妈正笑眯眯地看着我,两只有力的大手紧紧地搂着我,搂着我……

指导教师:张洪英

小作者能从自己的生活中选择题材,写出了妈妈爱我,我爱妈妈的母女深情,写得真实、感人。

英语作文你关于提高我的身体计划篇5

记得在2012年3月的一天里,发生了一件让我终生难忘的事情。这一天我跟往常一样早早的来到学校。可是我早上没吃饭,所以觉得要去买一份早点我去了一个摊位。

早点我给了10元钱,正当我要走进教室时卖早点的追了过来他说你的钱掉了。我一摸口袋果真少了5元,我连忙道谢望着他,他并不高大,相反还比较瘦小,我非常感动手里的5元钱湿润了。那是温暖的泪水,我心中久久不能平静下来。世上还是有很多正能量的。

从这件事情上我们应诚实守信。

英语作文你关于提高我的身体计划篇6

我在阳光下,我的身体在呼吸。

每人都会呼出二氧化碳,而我释放的,却是氧气。

我在时间的空隙中,徘徊着等待,把身体交给时间。我想这样,因为想要快快长大。每个人都是用水做出来的,我也一样。但是我偏偏生长在沙漠里――那个缺水的世界。

一天天的等待,一次次的在雷鸣电闪使期盼。我的四肢将要萎缩,而我的根却慢慢向下发展。我的身子再也支撑不了了。慢慢的,我倒下了……

我的世界,总是那么渺小,外面的世界为什么如此喧闹?仿佛,在我身上,有人划破自己的皮肤,鲜血顺着我干瘪的外壳浸湿我的灵魂。我便大口大口的呼吸,有种欣喜地感觉,鲜血另我破土而出,哪见得沙漠已成绿洲,周围全是跟我差不多个头的个体。我兴奋,和暖的阳光打在我的身上,不那么辣,不那么疼了。于是,我舒展我的羽翼――呼吸。

我的第一次,是与春雨向拥,而他们却跟我说,我即将死去。

……

那雨没停下来的意思,抚媚地下着。而我的根却贪婪到想顺着雨水漂流,到底要不要松开沙砾?它还是动摇着放弃了。它放开了我紧紧握着它的手,它抛弃了我……

命运是个什么东西,我不敢多想,也没有尝试。

我又被紧紧压在昏暗的地下,却不知这种折磨要到什么时候。我不想再破土,不想在得到希望以后马上又会毁灭。我早已没有那种渴望呼吸的欲望。我只希望,被深深埋在地地下,不在问世。

似乎过了万年,我随一位看似单纯的男孩的铲子进入充满香气的花盆。我只希望,恶运不要再降临到我身上了。

时间消逝的很快。终于在静谧的仲夏夜,奈不住寂寞的我再一次破土了。那时的我已经有些疲惫,只是偷偷地小口呼吸。当清晨的第一屡阳光再次洒在我身上时,我好象看清了男孩的心:听,它在呼吸。

英语作文你关于提高我的身体计划篇7

闷热夏天里的一个下午,老妈正在书桌前摆弄着她的笔记本电脑。而我,躺在凉爽的竹地板上,盯着晶莹的吊灯,突发奇想:“如果能进入人体去旅游,那该多好玩啊!”想着想着,我的眼皮开始打架了……

矇眬中,我来到一个完全陌生的世界。眼前,一片红色,脚下软乎乎粘乎乎的,那些忽高忽低的东西轻柔而有节奏地起伏着。“天哪!这是什么地方?我到了天堂还是地狱?”我惊叫起来。

“欢迎您的到来!”正当我不知所措的时候,一个清脆的声音从耳边响起。我回头一看,一位发白如雪的少年出现在我面前。“您好,我叫艾伦,是个魔法师。欢迎您来到人体旅游。”听了白发少年的介绍,我顿时倒吸了一口冷气:“这是真正的人体?”“哈哈,小姐,这不正是你的愿望吗?来,跟我走!”艾伦说着,一手拉起正在发呆的我,往前走。

我们滑过一条狭长的通道,跌落到一个光滑的球状物体上。球体一下一下有力地跳动着,鲜红的液体随着球体的跳动,从连在球体的管道流出,瞬间流向纵横交错,密密麻麻,大大小小的一条条管道里。好一派生机勃勃的景象!球体的每一下跳动,都发出一下低沉的声音。这声音是多么的熟悉和动听,在我听来,就象一首美妙的歌曲。我伏在球体上,尽情地享受着这美妙的乐曲。“喂,喂,知道这是哪里吗?这是妈的心脏!”艾伦向我介绍。“哗,原来这里是妈妈的心脏!”我差点没大呼起来。我顿时明白了:“怪不得这声音那么熟悉啦。”艾伦也被我的喜悦感染了:“哈哈,是呀,你曾在妈妈的身体里住过十个月呢。”

离开了妈妈妈的心脏,我们又到了肺、肝、胃等地方一游。每到一个地方,艾伦都很热情地为我做向导,使我了解到,污染的空气会怎样给肺造成伤害,胃是怎样日夜不辞劳苦地将食物转化为能量……为了加快旅行速度,艾伦建议:“不如我们乘坐高速列车吧。”“高速列车?在哪里?”我疑惑地问。艾伦接着说:“人体动脉血管里的血液每秒钟能流动30多厘米,对于微缩人的我们,这当然算得上是高速了。”说罢,艾伦拉着我跳入了连接心脏的动脉血管。

顿时,我觉得自己好像落入了一个高速运行的过山车,身体在红色的洪流拥挤下往前漂移。“哟嗬!”已习惯了在血管高速旅行的我,张开手兴奋地叫着。身边,不断有一些形状奇特的伙伴掠过,根据书本上得到的知识,我认出了扁圆的红血球和个头大大的白血球。这时,有人喊:“勇敢的白血球战士们,有敌人入侵扁桃体,请大家立即投入战斗!”听到号召,那些白血球战士像潮水般从四面八方涌向前方,看来,一场健康卫士保卫战即将要展开了。

说时迟那时快,我忽然重重地摔在了一个“果冻”上。我庆幸:“好在摔在果冻上,要是摔在骨头上肯定会摔疼。”正当我端详着屁股下的“果冻”时,艾伦已向我介绍:“这是妈的大脑。”在好奇心的驱使下,我像刘姥姥初次进了大观园,东摸摸,西摸摸,到处探个究竟。当我刚要触摸一个好像海马的突块时,被艾伦大声制止了,他严肃地说:“这个地方,可不能乱摸!它叫海马突状体,专管记忆。如果你摸坏了,妈可能连你都会忘记喔。”由于艾伦怕我这个“马大哈”又出什么岔子,所以小心翼翼地带我转了几圈就继续前行了。

接着我们来到了一个“隧道”,一条充满黄色黏性沼泽的“隧道”。太恶心了,我强烈要求艾伦带我离开。艾伦有点失望:“这是妈的耳道,我本来还想带你到妈妈的鼻子看看呢,现在,我们直接去口腔吧!”

一瞬间,我觉得自己像掉进了一个巨大的房间。当我刚站稳时,一件意想不到的事情发生了——妈妈本来闭合的嘴巴突然张开,从牙齿开合处涌进一股势头强劲的水流冲向我……

“啊!救命啊!”

当我回过神来,那个红色的世界消失了。只听到妈妈的尖叫声:“尹欣彤,你干嘛去了!衣服弄成这么脏!”我低头提起裤脚,对着妈妈傻笑:“如果我说,是你的耳垢弄脏了,您信吗?”

英语作文你关于提高我的身体计划篇8

敬爱的外婆:

您好!

外婆啊,不知道您的身体最近恢复的可好?刚刚生过病住过院,你就别太辛苦了,答应我好吗?我知道你一心就知道为别人着想,在老家从来都不顾忌着自己,什么事情都要自己抢着去做,什么苦都甘愿自己去吃,而且任劳任怨。也正是如此啊,你这次才生了病,我深深地知道你是段段不会在意着一点的,一定会向往常一样任劳任怨,甘愿吃苦受累。是,你不怕,但是我们怕,我和爸爸妈妈都担心着你,怕你撑不住,你恐怕不知道吧!外公在心里也担忧着你呢,你也知道外公是个从不苟言说的人,但是他也很爱你,也很心疼你!

所以,外婆,请你不要在那样的劳累,我们全家都从心里牵挂担忧着你!

祝您身体健康,寿比南山!

想您的孙女杨美婷

7月29日

英语作文你关于提高我的身体计划篇9

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好。今天我演讲的题目是“远离垃圾食品,关注身体健康”。每次放学,有样东西似乎是学生人手一包、必不可少的。那种东西不仅色香味俱全,而且价格低廉,可谓是深受小学生的青睐。不用我再多说,大家应该也都知道,那就是——垃圾食品。

为什么我们要抵制它?答案很明显,因为在它漂亮的伪装下,隐藏了巨大的健康问题。首先,校外的许多食品都是不知来龙去脉的三无产品。为了把它们卖出去,小商贩们在放添加剂这方面可不会吝啬,吃这种食品,能健康就怪了。就算你买到了正规厂家生产的零食,可这些零食也依旧有着高盐高油高热量的问题,吃多了也只会对身体造成损害。

这时候,有些人就会说了:“空口无凭,你说这半天不都只是嘴上说说,又没有什么真实案例,这谁会信服你的话啊?”所以我就找到了一位患者的真实病例——这是一位英国小孩,他从大概7岁时因为受不了水果、蔬菜等食物的味道,天天只吃薯片、加工肉食品。在14岁时,他就因为缺乏维生素而患上了贫血。最终,在17岁失去了光明。

吃零食导致发生严重后果的案例固然少,但长期吃零食一定会带给身体带来难以治愈的后遗症。所以我在这里真诚的劝说大家,远离垃圾食品,关注健康生活!

英语作文你关于提高我的身体计划篇10

明确企业管理的含义:

在社会化大生产中,企业管理是同生产力直接相联系的。它是社会劳动过程的一般要求,是创造新的生产力的必要手段。

这是企业管理的一般性质,这种一般性质存在于多个社会经济形态中。但是,由社会生产力所产生的企业管理的一般性质,总是受一定的社会经济关系制约的,因而在不同的社会经济关系中,企业管理又具有特殊的社会性质,它体现着一定的社会生产关系,是实现生产目的的重要手段。

这种由社会劳动过程的性质所产生的管理的一般性质和由社会经济关系性质所产生的管理的特殊性质,就是企业管理的二重性。

简单的说,管理的二重性就是胡萝卜和大棒,意义在于提高企业员工的产出率并且增加公司人员的凝聚力。绩效考核针对的是公司对于员工产出率的一种优胜劣汰制度,但是其副作用是会使企业的凝聚力下降并且让企业员工进入一种比较恶性的交流状态中(比如说sony公司)。这个时候需要一些人性化的管理来冲淡这种负面效应来维持由于企业发展带来的一系列员工关系和企业文化的问题。其实整个公司的发展就像一个人的成长,最后肯定会走向衰亡的,二重性的意义也在于把公司进入衰亡期的时间尽可能的延后,从而使公司的寿命延长。这也是现在讨论的很激烈的企业生存时间以及方式问题(是做top10还是做100年的问题)。

管理学既是一门科学又是一门艺术,众所周知,科学的发达与否直接影响着生产力,于是,此处的科学更多的反应到二重性中的与生产力相联系的自然属性上,不可否认,许多西方国家的经济是发达的,生产力是先进的,再加上科学是不由人的意志而发生改变的,没有国界,不带有政治色彩,社会属性以及人文环境的限制,于是管理的自然属性为我们学习和借鉴发达国家先进的管理经验和方法提供了理论依据,使人们可以大胆地引进吸收国外成熟的经验,来提高我国的管理水平.

与此同时,管理又是一种艺术。艺术是人为创立的,不同文化,不同社会背景的人对其的看法也有一定有所差异,就比如西方一些开放的文化至今仍不能被大多数东方人所接受一样。而这种差异则具体表现在了二重性中与生产关系相联系的社会属性上。资本主义的社会属性是反应了社会化大生产的一般要求,又是对资本主义价值增殖过程进行的管理、监督和调节,体现了资本主义生产关系的实质。而社会主义的社会属性是一方面,它的一般性质仍然是合理组织生产力,组织社会化大生产;另一方面,它的特殊性质就在于,管理的权力属于劳动者,管理的目的是发展社会主义生产,满足社会全体成员日益增长的需要。于是,我们绝不能能全盘照搬国外的做法,必须考虑我们自己的国情,逐步建立有中国特色的管理模式.

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