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豆子发芽作文600字

豆子发芽作文600字

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豆子发芽作文600字篇一

“叮铃铃……”上课了,语文老师一手端着一个玻璃杯,一手拿着半瓶黄豆走了进来。咦?老师这是要干什么?难道语文课改科学课了?唉,谁也不知道老师的葫芦里卖的是什么药。正想探个究竟,老师发话了:从今天开始,我们要泡豆子,写好观察日记。

说完,老师先拿出了一个玻璃杯,接着抓上三把颗粒饱满的豆子,放进杯子里。然后,又往玻璃杯里倒水,只要没过豆子就可以。这时候,豆豆们可淘了,什么样的状况都有。被虫子吃过的豆豆像个不会游泳的小孩儿,在水里飘来飘去,随后被老师的手捞了上来;优良的豆豆安然自若地“睡”在杯底……最后,老师把玻璃杯放到了阴凉的地方。

过了半个小时,老师让我们依次观察。哇!这么会工夫,豆子的皮开始变“皱”了,就像老婆婆的皱巴巴的脸。豆豆们也可能喝了太多的水,“肚子”都被撑大了。而玻璃杯的水明显变少了。

大家都希望它们可以快快发芽!

9月26日 星期四 晴

盼星星,盼月亮,终于等到了豆子发芽的这一天。今天,老师一进教室,就把前天才泡的豆子给端了出来。老师还给它们盖了个“小被子”。你瞧,它们正在呼呼大睡哩!过了一会儿,老师给我们每人发两颗黄豆,让我们观察它们。豆豆们被这突如其来的“大手”吓坏了,在桌子上不住地“挣扎”,但还是被我捉住了。

我仔细地看着它们:嫩嫩的,黄黄的,胖胖的,真像个可爱的胖娃娃。那些小芽,弯的像个小小的逗号,直的像一个个感叹号,还有的像小婴儿伸出那细细的、嫩嫩的小腿。真是千姿百态!

9月29日 星期日 晴

时隔三天,老师再次把放在窗台上的豆瓶拿到了讲台上。为了方便我们观察,老师把这些小豆豆“搬了家”,把它们置到了盘子里。就在这时,我们惊奇地发现,豆豆们变小了。我想,应该是小芽儿吸收了豆中的养分吧!豆子的“脸”也“苍白”了许多。你瞧,它把薄薄的“外衣”脱去,露出了白白的“小肚皮”。小芽儿比较长的,像一只“小蚯蚓”,较短的像一只“小蝌蚪”,真是有趣极了。

豆子发芽作文600字篇二

今天下午,我放学回到家中。姐姐邀请我一起做豆子发芽的实验。我非常高兴。

我们先从装满豆子的塑料袋里掏出那些圆圆的,没有伤疤的豆子放进一个透明的玻璃杯里。然后,往豆子里面加了一些水,让水都没过豆子。过了十几分钟后,这些豆豆原本光滑的皮肤变成了皱皱巴巴的,真奇怪。

这些豆子什么时候会发芽呢?我真期待!我会天天看着我小豆子,让它们都能快快地发芽长叶。

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