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关于有用和无用的作文10篇

关于有用和无用的作文10篇

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于有用和无用的作文10篇。

关于有用和无用的作文10篇篇一

到了初中,老师们的口头禅从“尽管这个考试不考,但这个问题也要追根究底”变成了“这是考点,其他的不怎么考,看看就行了……”于是为了应对考试的我们,就不再去学习那些“不考的”、“没用的”。

某一大学教授感叹:“现在的学生,都太相像了,各方面都很优秀,挑不出来一丝缺点,同样也没有什么特别的闪光点。”现在绝大多数人总是急功近利、急于求成。总是先做最紧急最重要的事情——比如学业,都非常的努力、优秀;而不会去发展一些不是很有显著成果的事情——业余爱好,所以也就不会有什么独特的地方。

有一次,我正在看奥运会的直播比赛,没一会儿,爸爸就过来催催促:“都这会了,还看电视,有什么用!快去复习,马上要考试了。”无奈之下,我只好关掉电视,默默地走回房里去复习了。几天后,考试如期而至,没想到,最后的作文题是写《……我想对你说》其中“……”写的是奥运会上的运动员,来表达自己的崇敬,我把这件事情告诉了爸爸,爸爸哈哈一笑:“看来看电视也是有好处的哇。”从那以后,对于学习就是多方面的,不仅仅局限于书本上的内容,也多扩展其他的知识。

对于语文的学习,绝大多数老师要求抄写,那些所谓的好词好句,然后同学们就附和地抄写好词好句;老师让我们积累成语,然后同学们就附和地背诵成语;老师让我们分析课文时标注自然段,然后同学们就附和的标注自然段……然而都这样做的学生,并没有都考上大学。我想起帖子上的一位女学霸——高考语文148分。她很谦虚:“学语文不是应试考试。”有很多家长问起她:“你是不是做了很多题,才有了今天的好成绩。”而她感到很意外:“为什么要做题,我做的只是读书,读很多的书。”

意外的不仅仅是她,听到她的回答,我们也同样是意外。只是通过大量的阅读,来提升语文成绩,着实少见。因为在老师们的口中所谓的学霸们,都是听老师的话,认真甚至超额完成作业,不读最无用的“闲书”的……然而这位148分的小姐姐,正是读了最无用的“闲书”,才获得如此令人眼红的成绩。她是在努力去做最有用的,在更努力去做最没用的。有时候正是这些看起来不起眼的事情,为你铺好了走向成功的路。

我们常常看到,在长跑比赛中,只要有人冲过终点线,后面的人就一下子泄了气,而坚持的人却很少,甚至那些坚持的人会被别人嘲笑:“都不是第一名了,还坚持这没用的事干什么?”《庄子》中说“认知有用之用,而莫知无用之用也。”那些耻笑的人,大抵是没有领会“无用之用”吧。莫言也曾说过:“文学和科学比,确实没什么用处。但是他的没有用处,正是它伟大的用处。”同样,虽然那样继续跑下去着实没有什么用,但他们的行为诠释了二字:坚持。想来这些坚持到最后的,性子中有一种不可磨灭的毅力,这不是一个奖杯,一个荣誉那些有用的所能换来的。

成功的人往往是去做那些看似无用的事:俞敏洪因为提了四年水而成就了新东方;雷海为因为送了十三年的快递坚持读诗,而成就了第三届诗词大会的冠军……

有时候,当你不仅仅局限与眼见的窘困,不仅仅谋取眼前的微小利益;去同别人做那些最重要的,也去做那些别人认为不重要的;不断地放下顽固的执念,也不断地去做一些无用的事来充实自己……这时,你就成长了。

关于有用和无用的作文10篇篇二

在我的心目中,一直是想做一个有用的人比无用的人好。可是,我今天听了储老师的课,却改变了看法。

在上课时,储老师讲了许许多多的故事来帮助我们来理解。

其中有一个故事是: 庄子带着弟子上山去砍柴。有的树木笔直地听着,而有的树木却弯弯曲曲的他们总是先砍直的树木,弯曲的树木却安然无样。口渴的时候就喝点泉水,甘甜的泉很快就干枯了,苦的泉水却剩下了好多。庄子带着弟子下山了,来到一位慈祥的老爷爷家里做客。老爷爷家里有两只白鹅,想要杀一只来吃。一只会叫的,一只不会叫的杀哪一只好呢?当然是杀不会叫的,会叫的还可以用来叫鸣。

还有一个故事是:有一个人种了一片葫芦。他非常勤快,每天都帮着他们浇水、施肥。过不了多久就长出了一个有小船那么大的葫芦。小葫芦可以劈成两半当瓢,那大葫芦就算它大,也没有什么用处,要的有什么用呢。

上了这堂课,让我明白了一些道理。有用与无用不是绝对的,而是相对的。有时候做“有用”的人好。有时候做“无用”的人好。这真是让我受益无穷啊!

关于有用和无用的作文10篇篇三

哲学家开始思考,也引发了我的思考——除了思考,什么也不会的哲学家无法创造实在的“物质价值”,那么他究竟是否有价值?

读过一个故事。庄子同弟子出行,在树林中见一粗壮树木;庄子问樵夫那树何以生长得如此繁茂,曰:“无用。”借宿人家,主人款待庄子,杀鸡。庄子问主人为何不杀母鸡,曰:“有用。”这便使庄子的弟子困惑了:“无用亦可存,有用亦可存,那我们究竟应有用或无用呢?”

我认为,“无用”亦可为“有用”。这里的“无用”指的是“没有物质价值”,“有用”则指“精神价值”。

精神是人最重要的宝藏。一个人可以一贫如洗,但只要他的精神世界是丰满的,依然会感到富有;反观某些脑满肠肥的“富翁”,他们有的只是最浅薄的物质享受,而灵魂却一文不值。此外,精神可以在人世间流传百世,深入人心,不会因时间的磨砺而褪色;反观物质上的满足,却只能停留短短一瞬。由此观之,人的精神价值应较物质价值更为有意义。

世间注定有一些人是来创造物质价值的——否则人类将无法存活,但也注定有一些人,他们所创造更多的是精神价值。

梵高的一生是清苦的。他因他粗野的行为、粗犷的画风而受尽批判,被贬得一文不值。但他并未因此而停止,反而像苦行僧一般行走于充满苦难的人间。“没有无尽的黑暗,只有不断地走向光明。”在这行走于黑暗的过程中,他的灵魂反而变得更加光明、更加纯净;他将全部精神倾注于怒放的向日葵花瓣所释放的耀眼光芒中,倾注于在夜幕中翻滚的星辰所闪耀的炎炎光明中。他无声无息地走了,一生只卖出过一幅画,只维持了一个月的生计。他几乎没有创造一点物质价值——甚至可以视作他弟弟的拖累;但他却为全人类留下了无比丰厚的精神价值。有些人会说他的画不是在死后被以高价拍卖,这还不算物质价值吗——但这恰恰是人们对梵高精神价值的肯定——画就是他的灵魂,那盛开的向日葵就是他的精神——这画鼓舞了多少人重燃生命的激情,为梦想而拼搏?这其中就包括我。

地狱中,西西弗终日在重复着无效无望的工作,接受命运的折磨——但当他站在山下时,他却是幸福的;海涅一生似浮萍漂泊于人世,但他的诗却使他誉满天下;俄国那位躺在病榻上安详死去的人,虽然沦为残废,但《钢铁是怎样炼成的》却鼓舞一代又一代人为生命不放弃拼搏。他们都是“无用”的人间旅客,他们的存在仅为历史长河中短短一瞬;但是他们又是有用的,他们的精神将会在人类历史中永存,影响一代又一代的后辈们。

关于有用和无用的作文10篇篇四

斑驳树影投射在老院的青砖白瓦上,一推便吱吱呀呀作响的大门,一树夏日里叫不停的知了声,发出“哒哒”声的旧钟和电风扇,还有暗淡地铺上一层灰的阁楼楼梯……

爷爷奶奶家要翻新了,那天一早七大姑八大姨都前来帮忙,刷油漆,修剪植物,添置家具,小小装修,整理清洁一番。

收拾两位老人日常无用的杂物,便是翻新前手头最重要最麻烦的任务了。

这房子里放着太多两老的物品,桌子柜子里阁楼上,很多都是好几年没碰过的杂物,姑姑不解老人为何都不扔,也很为之头疼,家中空间有限,桌上堆满那些陈旧过去的小物品,必须马上清理掉!

姑姑便像个旧物清理大师,用整整一下午的时间,把爷爷奶奶的杂物全装好袋子,往院外搬。

看报正看得起劲的爷爷,听见这么大阵仗的翻箱倒柜声,碰撞声,不经意向正往大门边垃圾桶走的姑姑看一眼。

三四个纸板箱堆在门外,门外姑姑使尽全力拖着,面目有些狰狞,满身的汗。

爷爷看不清是什么东西,便抬头嚷嚷:“囡囡,你扔啥呀?”

“家里太乱了,我花一下午时间把你和老妈用不着的杂物全清理出来了,屋里实在盛不下。”姑姑毫不在意,漫不经心地答道。

“你说什么?”爷爷的脸色一下就变了,平常和和气气讲话的老人家是神色大变,慌忙站起来,看着他皱成一团的眉头,我在旁不敢发声,心里一哆嗦,长这么大,真的从没见过他这么生气。

爷爷径直从院里大树下走向门外,看那三四个箱子,用手翻翻,什么都有,生锈的钢笔,钢制的大杯子,开不起来的老磁带,破了个洞的针织毛衣,缺了封面的书……

“为什么丢?”

“爸,你这些放着干什么?有用的,我不会随便丢,你这些都已经是废品了,家里没地方放,自然要清理呀,腾出位置给新家具呀。”

“我不允许你丢。”爷爷严肃地拒绝,“这是我母亲给我留下唯一的一条针织衫,我穿了多年,你知道我母亲去世了没有什么留下,所以我把它好好放在衣柜里不舍得动;这磁带是我参加工作时得到的第一个公司奖励;这书是我和***年轻时,去云南旅游买的;这杯子是我当党员时候发放的......”

我在边上听着爷爷生气,严肃的说完,他自己把三四筐“无用的杂物”搬回屋子,重新仔细摆好每一个位置。

姑姑叹了一口气,对爷爷的想法和举动不解而又无奈。

原来,这些在我们眼里早已经需要舍弃的无用之物,记载着属于爷爷他自己的生命回忆和故事,不能丢。

新柜子新桌都搬来了,我和姑姑一起帮忙,把这些小玩意儿摆到新家具上,好好擦拭整理了一遍。

试问谁的记忆里不曾有过这样一些别人看着无用的美好呢?对我来说是每一次学校发来的奖状奖杯,女生的发带笔记本;对我爸来说,也许是他的巴西偶像签名足球;我妈的话应该是她满柜的首饰吧……爷爷也一样,年轻时留下的一切都是他现在的美好,不可替代的宝贝。

也许每个人都会在某一天细数从前的美好,追溯最初的内心。

关于有用和无用的作文10篇篇五

现在,在生活中,常常有一些没有用的东西,但人们却很热衷于它,现在,就让我们去看看吧。

比如,游戏就是一种,他是让你玩了又玩,一直玩下去,让你无法自拔,沉浸在虚拟的世界里,分不清现实与虚幻,还让你充钱,这样,不但害了自己,还会因此走上犯罪的道路。

还有种,就是集卡,它是根据学生之间的攀比心理,来创造出的一种,你运气一时好了,就会一直认为你下一次还会有好运气,或者,你没有获得你想要的卡片,你就会用无目的的继续买、抽,就这样,你就会一直这样做,就相当于给人家送钱一样。

还有一种,就是彩票,彩票,就是一种娱乐性的活动,就是运气好,抽到了当期的中奖号码,你就会一夜暴富,变得非常有钱,还有一种,就是那种一直买一直买,跟我们前面那种一样,中不到就一直买,结果到最后,会变得跟乞丐一样穷。而这种人,就叫彩民。

现在,生活中,还有许多这样的人,他们是不可能戒掉这些嗜好的,也是不可能根绝的,迄今为止,我们都一直搞不懂会有这样的一些人,也不知道为什么有这么些东西。

关于有用和无用的作文10篇篇六

有人曾经问过我:“这世上最有用的主人是什么?”我用泰山般的口吻对他说:“是一颗真正的心!而这世上最无用的主人就是钱!”——题记

如果你认为你拥有了钱,你就拥有了整个世界。那你就永远的错了。因为再多的钱也无法买回一颗纯正的心!

早恋,这种现象偶然地出现在了我的身上,我感到很幸福也很迷茫!我的知自己有许多竞争对手,个个有钱有势,总是摆弄出一副少爷样子。沉浸在欢乐之中的我一下子认为自己失败了,重新迷失在了永无止境的黑暗里。我也在祈求她听到我内心的那如失去亲人的悲痛,但终究是被“钱”隔离了。也正是从那一刻起我发现了他们的弱点:他们都把冷冰冰的钱当做了自己的主人,而不是那颗热乎乎的心!善于运用真心的力量比用钱要强大一百倍的啊!

于是,我开始用真心的力量去与金钱作斗争。因为有了真心的力量,我变得无所畏惧:我不再害怕他们那一张张的嘴脸,而是给他们奋力一击;我也开始变得无比坚强:尽管我已被重重困难束缚了脚步,但我还是会披荆斩棘,变得越战越勇;我也变得充满信心:我不再相信那些关于未来的谣言,而是竭尽全力来改变未来!

我突然地感觉到自己好像是在与恶魔战斗,来保护她这个天使。

终于,我取得了最终的胜利,我用我的真心换回了她的真实的内心世界。我从一个被那些有钱人瞧不起的傻小子变成了最“富有”的人。我感到很是欣慰,在我内心的指引下我找到了走向光明的路,我不再惧怕未来,我从无尽的迷茫中走了出来!

他们之所以失败的原因就是:他们的主人不是他们的心,而是那些钱。正如培根所说的那样:“金钱是好的仆人,但却不是好的主人。”

关于有用和无用的作文10篇篇七

我的诗人,夜幕即将来临,你窗户前的夕阳如同一个吝啬鬼正藏起最后一点金子,白昼渐渐没入深沉的黑暗之中,那已经收割了的田野更加孤寂、沉默地躺在那里。

你悄然坐在书桌前,伸开纸,拿起笔。

执笔良久,你却茫然不知所措,你找不到一个记忆的完整体。待得茶凉。话也涩,笔也涩。连这是扫在你窗上的枯枝也作“涩——涩”的声音。长叹之中,我的诗人,你的心难以清平,在寂寥之中你寻思着丢失的灵感。

在无数焦虑而失眠的夜晚,你为此痛苦不已。

在一种几乎纯粹的渺茫之中,你倏然间想起已被时间的尘埃埋盖得很深、很远的一个早往年月的梦。也许是几十年前,也许更久。可惜你已早已记不清在什么情况下,也许在故乡寂静的山间小路上,行走的时候,也许是小村河边,面对悠悠流水静思默想的时候,你曾经有一个念头——这一生一定要写一首感动自己的诗。

诗人呵,你的心不由为此颤栗。你已埋葬了多少年轻的梦想,为什么唯有这个诺言却如此鲜活地回到心间?

几乎一刹那间,你便意识到该用极其严肃的态度面对此事。

你曾经想,如果你会把歌儿唱得可以和百灵鸟与泉水媲美,你就不愿去写诗。如果你能唱着歌儿在田里种庄稼,你就不愿在这冰冷的房间束缚中逃避世俗的热闹,久久遥望对楼的人儿安逸与欢乐的生活,待窗帘一道道拉住,灯火一盏盏熄灭,重新坐回桌前,回到那诗中虚构的人物之间。如果你能够到一个山村的小学去教书就更好了,你就不愿去写诗,那样你还能在孩子们中间再次度过一个童年了。

我的诗人,你为什么迟迟没有动身?

你说,除了写诗,你一无所长,你只得在极白极光的纸上涂鸦着内心的喜与悲。

诗人呵,无用的诗人——有人常这么说。

花朵不会因为你的一首诗而不凋谢,稻穗不会因为你的一首诗而不被人收获,太阳照常升起,月亮照常圆缺。

我的诗人,你到底有什么用处呢?

那吃草的牛,缝衣的手都比你更能为这个世界留下什么。

你却仍然固执地在纸上留下琐碎的文字。

为何?

窗外槭树叶子已经变成璀璨的金红,一年又一年尽了,白日黑夜不断反复,就连你自己也还无法解释。

我的诗人呵,也许只有这样解释了:世间总有一些事,是我们永远无法解释也无法说清的,我们必须要接受自己的渺小与无能为力。

那样,我的诗人,就让他们说去吧!

关于有用和无用的作文10篇篇八

“无用非无用,无私非无私。”是出自老子《道德经》中的一段,那是什么意思。

今天,我们讲的为无用非无用。是告诉我们要做一些无用的事,就像房子一样,墙、窗子是我们看到的,是有用的。再一个就是房子里头,是空的,是无用的。如果只做有用的,不做无用的,那就像盖房子时里头盖实,如何住人?如果中国人一直再做有用的事,中国制造如何变成中国创造?实现中华民族伟大复兴中国梦。

无用的事不是让你玩手机。无用的事就是让你在无所事事的时候,发呆的时候,想想一些天马行空的事,中国制造变成中国创造就成功了!

记住,做些无用的事!

关于有用和无用的作文10篇篇九

每过一段时间,都能听到读书无用的声音,提出者往往都是中高考失利的人,为了证明自己读书无用论的正确,他们把名人的故事断章取义,提出的依据更是无稽之谈;例如别人初中就去工作,现在都成为老板了,而你还在学校读书,没有什么成就。这种说法看上去好像无法反驳,可是,如果他们学过统计学的话,这种说法会不攻而破,那些所谓当上老板的“幸运儿”只占了初中毕业进去工作的人的百分之一。

会有人这么反问我们:“你现在所学习的知识,走上社会之后基本都会给抛弃了,留下对生活有用的没有多少,为什么还要去读书?”我觉得读书的主要目的不是学多少知识,而是培养一种能力。在生活中了解到的技巧都属于一种知识,所以不一定只有读书才能学习知识,读书也不一定只能学习知识。

在我看来,读书不只是为了以后有一口热饭吃,它最重要的是培养你的语言能力和思维能力,如果人人读书都只是想吃一口热饭的话,那学校就没有开的必要了。

因为读书的目的往往在于培养能力,所以读过书的人和没有读过书的人在交谈上就有很大区别;前者语言中就包含着优雅的气息;而后者的语气中就暴露出他的无知。提出读书无用论的人,大多数都是想成为前者却变成后者的人。因为别人能从读书中培养能力,而他们只学到了死知识。也许你是个考试能手,从字里行间读出了些墨水,但失去了书本的阴蔽,你不会有半点优势。你的视野只局限于几本书里,却不知道大千世界有无限可能;你只能在纸上与前人对话,却不具备在现实世界里周旋的本事。正是因为种种无能,读书无用论就给他们提供了庇护所,让他们理直气壮地回避了自己的无能。

在这个社会中,读书无用论总是被赞扬,读书人的负面消息总是被鄙夷地放大。虽然读书人走上社会也会和别人一样要工作养家,但是两者眼光是不同的。也许我们会做同一份工作,但我不会同你一样目光灼灼地盯着眼前得失;也许我们都将归于家庭的琐碎,但我知道琐碎之中也有诗意和温暖;也许我们都将面对生活的苟且,但我会在苟且中开辟一道安静的缝隙。

如果我读过书却一事无成,我也不会拿读书无用论去遮掩我的无用,因为我读过的书,墨水早已融入骨肉里,而读书无用论者们没有。

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