关于革命的课本剧作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于革命的课本剧作文，欢迎大家分享。

第一篇

这个星期一，我们班进行了课剧表演，这是我第一次参加这种形式的表演，心情很是雀跃。

参加演出的一共有八个小组，有威风凛凛的武松打虎，机智勇敢的孙悟空三打白骨精，美女如云的凤辣子初见林黛玉，还有神机妙算的草船借箭……虽然是装扮的形容，但是表演的同学很投入，观众也看得津津有味。

我参演的剧目是《草船借箭》。开始选角的时候我就选中了鲁肃，虽然剧中大部分时间他都是背景板，但出镜率高还台词少，哈哈。

我们组是最后一个表演的，所以有充分的时间做准备。正式上场之前，我们布置场景、检查道具、练习走位、最后一遍对台词，信心满满走向舞台。

开场是诸葛亮和周瑜立下军令状，三天交出十万支箭，扮演鲁肃的我只要坐在周瑜旁边听着就好了。诸葛亮走后，是我的第一段台词，我提醒自己，词不一定要完全照本宣科，声音可一定要大一点。“十万支箭，三天怎么可能造得好，诸葛亮说的是假话吧？”我对周瑜说。场景切换，诸葛亮瞒着周瑜来找我借船，看着对方一本正经的模样，我有点想笑，却努力控制着自己的面部表情，尽量表现得严肃。场景又转换到船上，诸葛亮和鲁肃在船舱对饮，曹操命弓弩手射箭。其中一个饰演弓弩手的同学的箭不听指挥，跑偏的箭居然往我的脸上飞了过来，眼看就要中招，我眼疾手快抬手一拨，正好把箭打回了“肇事者”的身上，全班同学哄堂大笑，我也忍不住捂住了嘴偷笑。我和诸葛亮在一片开心愉悦的笑声中带着“十万支箭”满载而归……

这真是一次难忘的课剧表演。

第二篇

“外面的雪真大啊，我希望有一个女儿，皮肤白里泛红。”一阵甜美的声音从大礼堂里飘了出来，久久地回荡在操场上。你一定会好奇：咦，这是什么声音啊?哦，原来我们五年级正在举行一场别开生面的课本剧表演呢!那么就让我带你们去活动现场看一看吧!

在会议室化妆的时候，大家既兴奋又很激动。几个热心的家长把我们化得美美哒!特别是饰演白雪公主的茅宁怡，一对明亮的眸子，像两颗闪闪的星星，两条细细的眉毛，说话时一动一动的，像夏天随风摇曳的柳叶。她穿着蓝黄相间的精致的裙子，头上戴着一顶镶满珍珠的皇冠，宛若一个童话里走出来的公主。最特别的是饰演老太婆的陈佳玥，她的妆容非常逼真，头发上喷了白胶，脸上画了几道栩栩如生的皱纹，穿上了红色的斗篷，一个邪恶的老太婆的人物形象便展现在我们面前了。

此刻，表演的正是我们五一班的课本剧《白雪公主》。只见我们班的小演员们和配音们个个声情并茂，一丝不苟地演着这场别开生面的课本剧。大礼堂里响起的阵阵掌声，就像一个个调色板，给我们的课本剧增添了更多的色彩。此时，话筒突然没了声音，作为小演员的我心里十分忐忑，像有十五个吊桶——七上八下，心想：这下完了!不过，虽然话筒没了声音，可是你瞧，我们班的小演员们没有丝毫胆怯，也没有丝毫担心，仍旧十分投入地表演着。

演出结束了，全场响起了热烈的掌声。校长们一边点头，一边竖大拇指，为我们的节目点赞。我心里悬着的大石头终于落了地，荡起了一阵欣喜的涟漪。啊，我们成功了!就在那一瞬间，我明白了一个道理：有付出才有收获!

第三篇

今天下午大课间时，老师突然宣布最后一节班队课要表演课本剧。课本剧?哎呀! 老师在半个月前就说要表演课本剧，每个小组dou要演一个。让我给忘了! 我赶紧召集了我的组员们，开始排练。

这真是临时抱佛脚!我们匆匆分配好角色，我饰演杰奎琳，吴羽佳饰演杰克，彭方婷饰演伯诺德夫人，尚嘉雯、孙佳玥、叶雨桐分别饰演中尉、少校、士兵。分配好角色后，我们开始排练了，还特意找来了道具：“蜡烛”、“金属管”——其实就是笔芯盒与笔芯。我们排练得差不多，回到了教室，刚好演出要开始了。

我们组打头炮，第一个来。上台时，我们手拉着手，精神抖擞地走到同学们面前，小演员们先一起弯腰敬了一个礼，接着分别介绍了自己饰演的角色，下面就开始了正式的演出。只见彭方婷一本正经地走到讲台边，凝视着放在讲台上的“金属管”。出人意料的事情发生了：彭方婷因为太专注地盯着金属管，竟然盯出了一个斗鸡眼!这个细节被第一排眼尖的同学看见了，便与周围的同学说，随后大家就哄堂大笑起来。彭方婷自己也察觉到了，一下子羞红了脸。不过，她很快调整好了状态，念起了台词：“这次，我们一定要不惜一切代价，包括我们的桑命……”完了，彭方婷又出错了，她竟然将“生命”念成了“桑命”，幸亏她语速快，又没有停顿，同学没有发现。呼，还好，还好……也幸亏下面的小演员没有任何差错，表演得都很好。

一切都按我们课前排练得那样，完美地进行着，没想到最后问题竟然出在我这。在剧本里，杰奎琳是一个小萝莉，而我平时在班级里是一个十足的女汉子，这样的性格反差很大，很考验我的表演水平。如：在剧中需要用很嗲的声音说话，可我压根就不会，致使有些台词的语调变得很怪异，这也惹得同学们哈哈大笑。在大家笑的感染下，台上的我们——正在表演的小“演员”们也憋不住了，都笑了出来。哎，这下我们的演出算是彻底砸了，活活把紧张、爱国的剧情演成了一出幽默剧，无语了!

唉! 上台时我们信心满满，下台时却令人跌破眼镜。这都怪我们没有好好准备，真是悔不当初啊!

第四篇

翻开三国演义，品味其中的一番谋略，一段历史。敬诸葛，憎曹操，惜关公，三国演义是那般吸引我，令我流连忘返，叹为观止。今天，在老师的指导下，我将和我的小伙伴们一起演绎课本剧－－《草船借箭》。

在表演课本剧之前，陈老师先细心地对我们进行了指导。“演好课本剧，首先就是选好一篇你最中意最喜欢的课文，并和你的同学们一起分好角色，当然‘本色出演’是最好的。例如，草船借箭中的鲁肃憨厚老实，你就可以请让你信任的人来担任这个角色。再例如猴王出世中的美猴王，大胆调皮，你就可以请我们班的机灵鬼来担任。其次，就是要把人物的神态心理演得生动，要反复演练！光说不试假把式。在课余时间大家抓紧演练。下午第一节课，就让我们一起来欣赏你们的成果。”

陈老师话音刚落，台下响起一片欢呼。我的心中也不免漾起一丝喜悦，我希望我和我的伙伴们能通过自己的表演带领大家走进《三国演义》。

课间，我和我的伙伴们开始排练。我和吴涵秋表演的是曹操身边的大臣，平日待人和善的张诗蔓担任起了鲁肃的角色，而足智多谋的诸葛亮由数学组长李凯恩扮演，生性多疑的曹操则是疑神疑鬼的＂老周＂同学担当。角色分配妥当后，组长为我们简单介绍了一下古代各阶层人物的习性与一些君臣之间的礼仪，使我们对各自的角色加深了解，在排练时自然轻松多了！因为心中共同的目标，我们一直努力配合训练，一有时间就到教室旁的空地上练习。可是，第一次表演课本剧，大家伙难免会出现一些差池，也会遇到一些小矛盾，况且看到其他小组的同学们也在努力练习，让我们有时信心急速下降，有时会无奈，有时会生气。每当这时，我们总是用一句“团结协作，力克困难”的口号给自己打气，将课本剧排练坚持到底。在千盼万盼下，我们迎来了最终的表演时刻。

下午第一节课，正式表演来临，是骡子是马都拉出来亮亮。轮到我们小组时，站在台前，我的心中满是紧张，看着同学们的目光，我可真是＂鞋子里进蚂蚁一一忐忑不安”，手心不自觉地冒出点点汗珠，心里胡乱想着：要是背不到台词怎么办？那个动作怎么样才能跟他们配合好？……该来的还是要来的，不会因为我的紧张而停止。等了一会，在同学们的欢呼中，我们小组开始表演。

首先上场的是“周瑜”，他端坐在椅子上，脸上满是不屑的神情，望着天空，端起酒杯，一饮而尽，仿佛无人能敌。同学们看到他这副模样，都忍不住笑出了声。紧接着“诸葛亮”上场了，他挥一挥长袖，斯斯文文地在“周瑜”旁就坐，拱手问道：“敢问都督，找我何事”？

“周瑜”见状假装客气地说道：“烦请先生您在10天内赶造十万只箭，这是公事，希望您不要推却。”

“哦，是吗？”“诸葛亮”露出一脸惊愕。

“既然要交战，这毕竟是大事。嗯，我只要三天，三天我就可以把所有箭支造好。而且我愿立下军令状！”。

同学们看到这儿都不禁替诸葛亮捏一把汗，有的握紧了拳头，有的努力探着头，想看得更清楚一点。场景瞬间转换，此时，诸葛亮和鲁肃已经来到了曹军的水军附近，准备向曹操借箭。作为曹操身边的某个大将——我，这时隆重登场。我将率领8000名弓弩手一起向诸葛亮的船发起箭攻。我笔直地站在那里，仿佛身后站了千军万马，气势如虹、豪气万丈的一挥右臂，吼道：“放箭！”此刻的我内心其实紧张极了，看着同学们专注的目光，看着老师亲切的面容，我的双腿竟然像灌满了铅，一动都动不了，声音也在发颤，不过好在此时我的动作不需要跑动，于是完美地将我的紧张掩盖了过去。同时，我心想绝对不能因为我的失误让我们小组的努力全白费，我心一横，大吼一声“冲啊”！便拿起事先准备的道具扔向诸葛亮，同学们看到这滑稽的一幕，都忍俊不禁，个个前俯后仰哈哈大笑。我也忍不住笑场了。一瞬间我心中的担忧全都消失，很自然地按着之前演练多遍的内容将这个将士演绎好。

终于演完了，台下的同学们给我们送上热烈的掌声，我和伙伴们如释重负，笑容满面。至今回想起来，依然令我回味无穷，脑海里还时不时地回放着当时演绎三国历史人物的一幕幕场景，真是一次有趣有意义的课本剧表演呀！

第五篇

去年六一儿童节的上午，晴空万里，语文课上，我们迎来了《扁鹊治病》的课本剧演出。

“演出马上开始。”李老师话音刚落，全班像开了锅的水一样沸腾起来，我们小组也像起跑线上的运动员一样紧锣密鼓地准备起来。

我们组胖胖的子铭来演大腹便便的蔡桓公，而偏瘦的神医扁鹊则由子睿同学来出演，一边聪明伶俐的官女，给蔡桓公出主意的大臣当然是我和小时同学，旁白则归琳达同学莫属。

终于轮到我们小组上场了，演出正式开始，“蔡桓公”斜卧在为“六一”义卖准备的垫子上，我和小时在一旁拿着扇子(语文书)给他扇风，琳达开始念旁白“春秋时期，有一位名医叫扁鹊……”这时“神医扁鹊”走上前来“大王，据我来看……”“蔡桓公”毫不在意地说“我的身体很好。”忽然停住了，怎么了，我连忙用眼神示意他继续说呀，我不由地紧张地好像心中有一只蹦蹦跳跳的小兔子，马上要从嗓子里跳出来。其他同学头上也冒出了细细的汗珠。突然我明白了，他……忘词了，我赶紧把“扇子”递过去，他如获至宝地翻开念出了台词。这一举动引起全部哄堂大笑，我也噗嗤笑了出来，就连平时最镇定自若的子铭也笑场了，过了好一会儿，同学们才停了下来，我们继续演出。

最后，我们小组的课本剧获得了圆满成功，同学们的欢呼好像要把天花板掀翻，声音盖过了下课铃声，而子铭饰演的“蔡桓公”让我记忆犹新，成为了这次儿童节美好的回忆。

多么生动有趣的一次活动呀，我爱课本剧!

第六篇

“童话伴随着我们的成长，让我们的童年多姿多彩。大家还记得那个美丽动人的白雪公主吗?接下来就让我们走进童话世界，去欣赏五1班给我们带来的课本剧《白雪公主》吧!”

随着主持人的报幕，我心里的那只小兔子差点跳出来，紧张极了。我饰演的是故事中歹毒的皇后变的老巫婆。这个角色对我来说颇具挑战，要知道我生活中可是一个乖乖女，如何能演出巫婆的心狠手辣和邪恶，我可是下足了功夫。“‘台上一分钟，台下十年功’，现在展示的机会来了，我一定要把这个角色演好。”我不断鼓励着自己。

轮到我出场了，一个头戴斗篷身穿蓑衣，看起来十分猥琐诡异的老巫婆走到小矮人家门前。我掀开斗篷，抬起头，一个头发凌乱、满脸皱纹、颧骨突出、眼神凶恶的老巫婆让观众倒吸一口冷气。“哈哈，这就是我想要的效果。”我心里暗自高兴道。

“有人在吗?我这里有最美的丝带，送给最美丽的公主!还有这把精美的梳子，只有最美的公主才配用!”我的一颦一笑和台下为我配音的寿溪晗合作得天衣无缝。公主终于为巫婆的花言巧语打动了，抵挡不了一次次的诱惑，吃了毒苹果昏死过去。我们的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。

这次课本剧表演，让我收获颇丰、终身难忘!

第七篇

大家都听过《狐狸与乌鸦》的故事吧？今天，四（5）班的同学就为大家带来了生动的课本剧表演《狐狸与乌鸦新传》。故事讲的是单纯的乌鸦受骗，被狐狸抢走了肉。乌鸦们又发挥智慧，将肉拿了回来。四（5）班的表演精彩极了，表演的同学个个神采飞扬，表情丰富，动作到位，真是惟妙惟肖，惊艳全场。

这么有趣的课本剧怎么不把观众吸引呢？瞧，同学们完全进入了童话世界，有的把脖子伸得像长颈鹿，睁大眼睛，生怕错过这一幕；有的合着情节变化，做出相应的表情；还有的学着台上同学的动作、表情，情不自禁地比划着……，虽然天气严寒，但校园里同学们的兴致高涨，热情不减。

表演完了，随着四（5）班同学们的谢幕，台下雷鸣似的掌声冲破云霄……

第八篇

在我的小学的六年生活中，我参加过许多次班级的课本剧表演，他们在我的记忆长河中像一滴水在长河中流淌，但令我印象最深刻的还是那一滴水了。

记得那是我上五年级的时候，老师要叫水浒传其中的一节小故事武松打虎。为了提高课上的热闹，让同学们上课，有兴趣，老师举行了一次班级课本剧表演。同学们都积极参与。老师选了我和我们班的一个男生。我来表演武松，他来表演老虎老师读旁白，而同学们来负责看。老师让我们准备一天，明天就是真正的表演了。第二天表演正式开始了。我紧张不已，到底该怎么表演我还没弄明白呢。而他却丝毫都不紧张，大摇大摆的走向了老师的讲台。老师问：“你们两个准备好了吗?”还没等我开口，他就大声的说道：“好了!”老师一声令下：“开始!”

老师读着旁白，同学们却都没心思听了，都期待着我们的表演。旁白读完了，该我表演了。我还没反应过来，一个影子跃了过来，发着凶狠的叫声，我心里想着“天哪，这演的也太像了，都已经用手走路了。武松当年真不容易，居然能击败这么凶猛的大虫!”还没等我缓过神，他便再次向我扑过来。我左闪，右闪，最后一击致命，终于把他打倒在地。心里又想到“这大虫到底几百年没吃饭了，还好，我机灵!”

表演结束了，同学们热烈的掌声顿时遍布了整个屋子。老师说：“表演的非常好，大虫演得非常凶猛，武松也很棒!”只见他把嘴一撇害羞了起来，不得不说他撇起嘴来，还真像一个没牙老太太!

这次的表演令我永生难忘!

第九篇

童话故事《白雪公主》可谓是无人不知，无人不晓。这不，我们班今年演的课本剧就是《白雪公主》。

我们的课本剧一共有二十多个演员，之所以这么多人，就是为了让更多人参与，得到锻炼。我在其中表演的角色是猎人。我们准备这个课本剧已经一个多月了。动作我们也已经记得滚瓜烂熟。但就在课本剧快开始的前几个小时里。我们又激动又紧张。激动，是因为我们又可以进行一次课本剧表演;紧张，是因为怕出什么岔子。

不管怎么担心，比赛还是要开始的。当主持人宣布这次课本剧比赛即将开始后，气氛就慢慢变得紧张起来，我们每个人都像怀里揣着个小兔子——心砰砰直跳。眼看离我的那一段越来越近，我告诉自己：“不要紧张，保持冷静，才不会掉链子。”于是，我就认真地回想排练时的每一个动作，再把它尽可能完美地表演出来。

我们班这个课本剧还有一个亮点，那就是我们的配音。配国王的声音就配的铿锵有力，配巫婆的就配出老奸巨猾的感觉。特别是这个配巫婆的同学，校长和评委都无心看课本剧了，一直在寻找这个声音。直到剧终，观众们还沉浸在同学们的表演中。

功夫不负有心人，我们班最终取得了最佳创编奖!这场课本剧就是我的骄傲。

第十篇

我们表演的是《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。

上个星期五，我就把我幸幸苦苦的“道具”都给了每个演员，有帽子、有演员牌，大家都很开心，每下课就排练一次，今天的班队课，我们终于可以表演了——

等到十一小组表演完，就到我们了。我们紧张的陆续上台，我清了清嗓子，大声地说：“大家好，我们是第一和第二小组，我们先要表演的是《渑池之会》！”在老师的录像机开了后，表演开始了。我大声的朗读着：“秦王约赵王在渑池会见，赵王和大臣们商议着。。。。。。”然后饰演大臣的谭浩宏就先“闪亮登场”了，他把双手缩在长袖外套里，头上的大臣帽子的两根鞭子甩来甩去，他大方的说出了自己唯一的台词，然后就下场了。我接着读着旁白，这时，主角简泳铟饰演的蔺相如要出场了，还有秦王。同学们津津有味的听着，我的心也慢慢平静了下来，这时，我们的搞笑动作出现了——饰演车夫的麦皓钧把椅子用双脚划来划去，“蔺相如”坐在后面，麦皓钧还把校卡当马鞭嘴里喊着“架、架、架、架”，令全场顿时发笑。然后，王颖琦演的廉颇出场了，高头大马的动作她用的《江南staly》的动作，大家立刻笑成一团。我也忍不住了，和大家一起笑。这时我要下场了，罗雪莹来当第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在砰砰的跳。

罗雪莹开始读第二个故事了，大家临时创作的动作很搞笑。“蔺相如”把台词弄错了，让廉颇请起的时候说成了老师平时的口头弹：“没关系，知错能改就是好孩子！”全场一阵大笑，“蔺相如”和“廉颇”也不好意思的笑了。

我们的表演结束了，十分的兴奋。下午，老师宣布了成绩——我们两个小组得了全班第二名，在领奖的时候，我们一齐欢呼起来！

第一次课本剧表演，真是太有趣了！