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关于课本剧的作文300字(精选10篇)

关于课本剧的作文300字(精选10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于课本剧的作文300字(精选10篇)。

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇1

六一儿童节的前一天,苏老师和我们一起表演课本剧,课本剧的名字是《迷路的小鸭子》。当时我又激动又高兴!同学们分别扮演了小白兔,小鸭子,小青蛙,小松鼠,小鸟儿和鸭妈妈。我扮演了小白兔。

轮到我们组表演时,我心里又紧张又兴奋。我戴上我亲手做的小白兔头饰,和全组的同学上台表演。大家看得津津有味。

表演结束,我们组获得了优秀小组,我心里很开心!

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇2

我们表演的是《渑池之会》和《负荆请罪》的片段,我的角色是旁白。

上个星期五,我就把我幸幸苦苦的“道具”都给了每个演员,有帽子、有演员牌,大家都很开心,每下课就排练一次,今天的班队课,我们终于可以表演了——

等到十一小组表演完,就到我们了。我们紧张的陆续上台,我清了清嗓子,大声地说:“大家好,我们是第一和第二小组,我们先要表演的是《渑池之会》!”在老师的录像机开了后,表演开始了。我大声的朗读着:“秦王约赵王在渑池会见,赵王和大臣们商议着。。。。。。”然后饰演大臣的谭浩宏就先“闪亮登场”了,他把双手缩在长袖外套里,头上的大臣帽子的两根鞭子甩来甩去,他大方的说出了自己唯一的台词,然后就下场了。我接着读着旁白,这时,主角简泳铟饰演的蔺相如要出场了,还有秦王。同学们津津有味的听着,我的心也慢慢平静了下来,这时,我们的搞笑动作出现了——饰演车夫的麦皓钧把椅子用双脚划来划去,“蔺相如”坐在后面,麦皓钧还把校卡当马鞭嘴里喊着“架、架、架、架”,令全场顿时发笑。然后,王颖琦演的廉颇出场了,高头大马的动作她用的《江南staly》的动作,大家立刻笑成一团。我也忍不住了,和大家一起笑。这时我要下场了,罗雪莹来当第二个故事《负荆请罪》。我站在一边,心还在砰砰的跳。

罗雪莹开始读第二个故事了,大家临时创作的动作很搞笑。“蔺相如”把台词弄错了,让廉颇请起的时候说成了老师平时的口头弹:“没关系,知错能改就是好孩子!”全场一阵大笑,“蔺相如”和“廉颇”也不好意思的笑了。

我们的表演结束了,十分的兴奋。下午,老师宣布了成绩——我们两个小组得了全班第二名,在领奖的时候,我们一齐欢呼起来!

第一次课本剧表演,真是太有趣了!

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇3

今天,我们表演了课本剧。也许,是因为第一次经验不足,或者太紧张了,总之,效果不怎么好。

看了我们组表演,总结出有以下几个方面做得不好,直接或间接导致了效果。

1、演员不投入,没有放开自我,因而入不了戏,体会不了人物当时的各方面。

2、演员的台词记得不牢,让自已在场上卡壳,让自已中断了思维,后面自然就接不上来了。

3、假动作不真,无法做到自已下手多重,给其它的演员造成了一定的皮肉伤。

4、演员的自我克制力太差,容易笑场,而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。

以上就是我们剧组的问题,我对这些问题制定了解决方针,让演员能扬人之场,避人所短。

1、小学生的模仿能力比较强,想象力也很丰富,对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题,可以让演员进行空间想象,然后模仿空间想象里的人或物,实在模仿不了的,我们再来对他进行指导。

2、对于无法克制自已,容易笑场这个问题,其实说白了,就是注意的问题,他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么,不该注意什么,他就会在意自已所演的一切了。这样,效果也自然就上去了。

以上就是我对本次课本剧表演的反思。

作者: 张智佳

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇4

有趣的课本剧表演

四年四班怎么这么热闹?告诉你,我们班今天汇演课本剧--《西门豹》。

开始表演了,"西门豹"吴超同学迈着八字步,神气十足地走了舞台。他一上场,同学们就哈哈大笑起来,原来吴超用保险丝和白毛线做成了白胡子挂在下巴上。不知谁喊了一句:"这西门豹怎么这么老啊?"吴超也被逗笑了,他那下巴上的胡子差点儿掉在地上。

后来的两个是"侍卫"王鑫和李晟,他们大声吆喝着:"西门豹大人到--"臭名远扬的"官绅头子"林培贤忙带着其他官员--陈伟涛和冯超来到西门豹大人面前,一下子跪了下来说:"参见西门豹大人。"他刚说完,便引起了哄堂大笑,原来培贤的官帽像狗头似的,不知哪只多嘴的八哥又嚷了一句:"狗官!"羞得培贤脸红得像个大红苹果,恨不得找个地缝钻进去。

紧接着巫婆带着她那穿着绸褂的女徒弟来到西门豹面前,双手并成三角形形状鞠了个躬,说了声:"小女子参见西门大人!"只见巫婆眼睛上带着个面具,倒像是位女侠,可她头上的那顶巫师帽,把她搞成了一个心肠狠毒的皇后的样子,又滑稽又丑陋。女徒弟们只穿着平常的衣服,和巫婆站在一起,真是不伦不类。

之后,西门豹对巫婆说:"巫婆,把新娘带来给我看看。"巫婆用手一摆,她的两个女徒弟便拽着新娘走了舞台,只见"新娘"——恺旎编了几条辫子,头上插着一把美丽的小扇子和一根漂亮的"金簪",简直像位日本公主。恺旎手拿着手绢,不停地眼睛上擦,演得惟妙惟肖,十分逼真。

西门豹客气地对巫婆说:"不行,这个女孩不漂亮,河伯不会满意,麻烦你去跟河伯说一声,过几天就送去。"说完,就叫卫士李晟抱起"巫婆",把她投入了"漳河"——旁边的地板上。同学们纷纷高兴地鼓起了掌,有的还大声地呼喊:"为民除害,为民除害!"

过了一会,"西门豹"吴超又装着很急的样子,对"官绅头子"林培贤说:"巫婆怎么还不回来,你去催催吧!"说完,又叫大李晟把培贤抱到一边去。伟涛和冯超吓得连连磕头认罪。没想到,伟涛事先在额头抹了些红墨水,红墨水散开了,就像真的流血似的。这种雕虫小技却把有些同学给蒙住呢,一个个吓得目瞪口呆。

……

"劈劈啪啪……"表演伴随着热烈的掌声结束了。这次的课本剧表演给每给同学都留下了深刻的印象。

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇5

自从我上台之后,演技迅速飙升,我也想要表演课本剧了,何为课本剧?也就是我们这些同学写的戏,当然有些有历史依据,有些是知名的故事,但是台词可都是我们自己写的。

我在这一次的课本剧表演活动中加入了《完璧归赵》课本剧小组,我以我飞快的手速抢到了蔺相如的表演权,且负责写两幕戏的剧本,这下子我也是高兴坏了,一下子就成为了这个戏的主心骨。

待到下周一来到学校,我也是带来了我精心写的剧本,当然对于我的朋友张大芃所饰的门生角色,给他额外地加了一点戏——痛哭流涕,真没想到我的剧本第一次审核就通过了,接下来就是最无趣的背台词时间了,每个人都要熟悉自己的台词,俗话说得好,能力越强,责任与大,演戏越多,台词越多,我的台词也当仁不让的多,我也是十分的烦恼,最后到了排练当天,我连台词都没有背过,实在是大跌眼境,根本没有办法排练,再加上我有一个致命的缺点——特别爱笑场,导致我的蔺相如之位被早已虎视眈眈地盯着我的蔺相如之位的小赵同学给抢走了,我就委屈的当了男三号——赵惠文王,唉……心里不由得落下了泪水

但是赵惠文王的台词比较少且十分的简单,没用几天我就把这些台词都背过了,一副胸有成竹的样子。

但我等到表演当天,仍然是十分的紧张,虽说自己的角色无关紧要,但还是得好好表演呀!

我穿着“龙袍”戴着“冠冕”走上了舞台,等我讲完台词,以一种威严的模样退场之后,才平静了自己的内心,但仍然不甘心啊!

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇6

记一次课本剧表演

今天下午,我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。

参加的有西门豹是吴超,侍卫是王鑫,官绅头子是培贤,官绅是伟涛和冯超,巫婆是璐萍,女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮,导演是雨舒格致。

光看这些演员就够有趣的了,不知道表演时会不会让我们笑掉大牙!

开始了,首先出场的是西门豹,“哈哈”真好笑,吴超带上了白胡子,看起来有几分像西门豹的。接着是巫婆和官绅出来迎接,巫婆可是有趣,戴着环冠。接着西门豹让新娘来让他看看,一看到新娘,大家笑得前伏后仰,恺妮打扮得花枝招展的。满脸泪水,哭得像个“泪人儿”,这句话属虚构。“这个姑娘不漂亮,我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投近了河里,过了一会儿,巫婆还没上来,就把官绅的头子投近了河里,叫他去把带上来。过了一会儿,他们还没上来,要把官绅投近河里,官绅跪地求饶,把头都磕破了,直淌血,才怪,他们是用红墨水涂上去的,西门豹叫他们回去。

台下的观众和老师笑的手舞足蹈,表演结束了。

“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室,飞上了蓝天。

指导教师:方清桂

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇7

今天下午,我们各个活动小组组织了一次课本剧排练,每学期都会进行课本剧比赛,不仅能考验朗读水平、表演能力,还能加强团结合作精神,这是一个学期最重要的活动之一。我被分配到杨雨曦这一组,我们这组要表演《武松打虎》。

其中对话很少,人物也很少,所以组长就加了许多角色和许多对话。在分配角色时,我觉得应该有棵大树,所以我自愿申请当一动不动的大树这个角色,我还拿了许多塑料叶子当装扮道具,角色分配得非常成功,大家都没有意见,于是组长决定明天正式排练,今天休息。

我们这组比其他小组团结多了,去别的组看看,他们不是在斗嘴,就是违抗命令,还挑三拣四。所以我们这组以团结为优势,一定会打败所有对手。

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇8

演课本剧

一上课,老师宣布我们来演课本剧。一听到消息后,同学们个个都兴高采烈的,我也迫不及待地想开演。

就快要表演了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。课本剧开演了,我的额头上直冒冷汗,心砰砰直跳,我生怕把课本剧演砸了,会给同学们取笑。我暗下决心一定要好好表演。

你看,扮演强盗甲的尹鸿渐,他的眼睛骨碌碌地左看看,右瞧瞧,一副“贼眉鼠眼”的样子。但他总是笑嘻嘻的,他一边拿着刀,一边说:“抢劫,把你的钱交出来。”那样子可真是逗人。同学们看得哈哈大笑。扮演明明爸爸的李镇南,也是满脸的笑容。课室里笑声不断。轮到我上场了,我扮演警察。我气势凛然地冲上前去,一手把尹鸿渐手中的白板笔刀给拍掉,一手给他带上了手铐。我的动作一气呵成,同学们看得目瞪口呆。

同学们看着我们的表演,都看得津津有味的,有的拍手叫好,有的捧腹大笑。老师也表扬了我们,我心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

这次表演可真有趣啊!

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇9

第一次演课本剧

我人生最难忘的第一次是演课本剧——《铁罐和陶罐》。我生来胆小,这次演课本剧还真练了我的胆子。

那天,老师给我们布置了个任务——演课本剧。我和小姣、王树组成了一个剧组。我的任务是写剧本、演配角、做道具。中午我又写剧本,又做道具又要背台词。

下午第二节课开始演。我们五个剧组抓的号,我们第五个演,也就是最后一个。趁其他组演的时候,我们在教室外又排练了几次。我精心地指导了他们表情、动作。

该我们演了。小姣、王树俩先出场,演得不错。该我上场了,我的心像装了个兔子一样“咚,咚,咚——”地跳,我尽力控制住自己,笑着大步走向台中间,说:“呀,快来看呀!这里有个陶罐。”我心里想:一定要镇静,我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人,她在紧张的时候背错了台词。本来该:“好,这么办!”她说成了:“好,我们把它抬回家吧!”她这一说使台下观众哈哈大笑。

我们演完了,台下掌声大得不得了,老师让大家评选最佳剧组。这下我心中又像压了块大石头,因为我这次是鼓足了勇气才来的,而且我的自尊心特别强。

选完了,公布在黑板上。“第五组是冠军!”老师说。我一直紧闭着眼,一听见老师宣布的结果,我睁开眼睛笑了,心里的大石头也落地了,我开心极了。老师让我们再演一次,我们演得更棒了,因为我不紧张了。台下的掌声更加热烈了,我从心底里高兴。

活动结束后,同学们都围攻过来对我说:“你演得真不错呀!”得到同学们的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

这次演课文剧,既让我感受到了成功的喜悦,又使我的胆子变大了。让我好难忘!

指导教师:杜聪

关于课本剧的作文300字(精选10篇)篇10

出场人物:诸葛亮、司马懿、司马昭、文官五名、军哨三名、书童两名,军士若干。

地点:西城县城门内外、山坡。

布景:城墙,铺了一层沙土的斜坡(山坡)。

《马谡失守了街亭以后,为了安全撤离,诸葛亮立即带兵去西城运粮。突然外面传来了马蹄声。》

军哨:(十分慌张,上场)丞相,大事不好了!司马懿带领十五万人的大军向西城县蜂拥而来。

诸葛亮:什么?十五万人,让我去看看!(登上城楼)果然城土冲天啊!(略作思考)传我的命令下去:把旗帜全藏起来,所有的人需在自己的岗位上,不能擅自行动,也不能大声说话,谁敢违抗,斩——立——决!把城门打开,让二十个老百姓洒扫街道。就算魏兵到了,也要这样!

《诸葛亮披上鹤氅,戴上纶巾,坐在城楼上,弹着瑶琴。(音乐响起)

众文官:(小声嘀咕,上)丞相是在干什么?为什么不弃城而逃?还是要投降?(悄悄下场)

(魏军军哨看到了诸葛亮的举动。)

魏军军哨:(奇怪的上场)好奇怪,大军压境,怎么一点都不害怕,还在弹琴啊?(还是一脸奇怪的表情来到司马懿旁)将军,诸葛亮完全不作防范,我们大军直接杀进去吧!

司马懿:(狐疑地)真的?他没做防范?

魏军军哨:是的!

司马懿:立即退兵!

司马昭:(上)“父亲大人,诸葛亮很明显的表示他没兵,为什么我们要退兵?”

司马懿:(愠怒“你懂什么?诸葛亮做事从不冒险,他敢开城门就说明有大部队埋伏着,我们去就等于找死!撤!(魏势力全下)

(诸葛亮看魏兵远去,终于松了一口气。。。。。。缓缓走下城楼)

——谢幕!

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