关于朴中见华的作文例子(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于朴中见华的作文例子(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

还记得初见华源实验时，蓝蓝的天，即使雨天也不见乌云几片；空气温润，沁人心脾；草旁树边，兴许可以听到蟋蟀的歌鸣。真是一个理想的境界：校外，四栋楼矗立于此，黄色的色调，简而不凡，摆脱了城市的喧嚣。校内，草地可真绿呀！空气中混着些青草味，芳香扑鼻。大树下，夏天乘凉的好地方，时而会有些昆虫三五成群地飞来飞去，若是记录下来，那可真是一桩趣事呢！

华源实验，予人一种“结庐在人境，而无车马喧”的美妙快感。

第二篇

王大为——一个成功的例子

江苏省常州市常州市觅渡桥小学六（4）杨影恬 在期末大考结束后，学校组织同学们去红星大剧院看电影。

这次我们看的电影是≤娃娃唱大戏≥，电影讲述了一个名叫王大为的小男孩从看别人唱戏，到喜欢唱戏，最后自己登台唱戏的全过程：

王大为从小爱看戏、也向往成为一个戏剧演员。一次偶然的机遇，使他成为了儿童戏剧学院的一员。刚开始学戏时，训练很刻苦，王大为练了一段时间，终于坚持不住了，一个人在楼梯口哭，后来在老师的鼓励下振作了起来。又是一次偶然的机遇，王大为的“戏曲天赋”被祖师爷发现了，还得到了祖师爷的提拔。从此，王大为决定刻苦训练，不辜负大家对他的期望。他不顾严寒酷暑，起早贪黑，不分日夜地训练。终于，“功夫不负有心人”，王大为等到了他梦寐以求的一天━━上台唱戏，他唱的戏是《三岔口》。这本是好事，可却因为多蹦了几个铁门坎而搞砸了。老师很不满，可念在他第一次上台，没有追究。而同学们却因为不满他的表现而开始嘲笑他、讽刺他。过了一段时间，王大为终于受不了了，回到了家。却听到了爸爸与朋友的谈话，知道爸爸对他寄予厚望时，回心转意，悄悄回到了学校……

剧团要送戏下乡了，王大为极其兴奋，也做好了充分的准备。他首先唱了一出《龙宫借宝》，看到儿子如此精彩的表演，王大为的爸爸不禁鼓掌叫好。王大为听到爸爸的鼓掌叫好声，信心更足了，接下来的《闹天宫》、《娃娃唱大戏》一出比一出唱得好。和戏曲的题目一样，王大为也是“娃娃唱大戏”。

看完这部电影以后，我的第一感就是王大为很不容易，他的成功不比别人容易，甚至还要难，而他还是坚持下来了，而且做得很好。这个世界上有很多人想成功，却因为需要很大的付出而退缩了，可王大为没有放弃。对于一个孩子来讲，这样已经很不错了，需要勇气和坚持不懈的努力。王大为的成功也让我明白了许多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要对自己想做成功的事情多付出一些。我现在的学习条件比起王大为要好多了，而且学的东西也比他容易了，我必须好好珍惜现在的一切，好好学习，不辜负老师和父母的期望！

指导教师：戚文静

第三篇

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

第四篇

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

我凝视着窗外，心情犹如天空一般，阴沉沉的。

树木忘雨兴叹，树枝被压得东倒西歪，美丽夭折了。我的心顿时犹如万根针扎般的痛苦。水，渐渐窜上了小草的胸膛，我热泪盈眶，这次的倾盆大雨，给我的心蒙上了一层雾。我再也看不下去了，我要去挽救这些受伤的、无辜的生命!

令我始料不及的是：一个身影不顾被淋成“落汤鸡”的危险，踏上了拯救树木的道路，背负起这一花一草的生命代价!

他捡起一根竹竿，望着一颗生机勃勃的小树苗，他若有所思。接着他的脸上浮现出一丝笑容，顶风冒雨将竹竿支撑在小树旁边，插入泥土使竹竿站得笔直，犹如军人一般，与小树苗并肩作战。老爷爷看着这一举一动，甜进了我的心窝!

人不可貌相，海水不可斗量。在这场不可思议的雨中，我真正地领悟到了人间处处有真情!

第五篇

我的爸爸是一名有着二十多年军龄的军人，他身上有着军人特有的威严和气质，有时候让我感到害怕，但也是我心中的偶像。

爸爸工作非常忙。小时候，我时常见不到爸爸，尤其是在放学的时候，我羡慕地看着别的小朋友坐在父亲的肩头，被父亲扛着带回家，而每次来接我的都只有妈妈。晚上回家，其他人家都是其乐融融的一家人围坐在一起吃饭，玩游戏，而我总等不到爸爸。

爸爸对待工作特别认真，总是勤勤恳恳地在自己的岗位上工作。越是在节假日，他的工作越忙，没有过一个完整的双休日和节假日。在我的记忆中，很少与他一起庆祝节日，其他人的爸爸都带着孩子出去旅游，玩耍，而我的爸爸不是在值班就是在执勤；每年妈妈让爸爸休年假，爸爸总是说单位工作忙，事情多，再等等。为此，我和妈妈难免对他有些抱怨，但爸爸经常对我们说：“作为军人，就要比一般人多付出一分艰辛，多做出一份牺牲。”

爸爸也有关心我的时候。每次到我生日和儿童节的时候，爸爸都会送我小礼物，让我开心。记得有一次，爸爸送了我一个特别喜欢的玩具熊，我高兴地哭了，轻轻地拿起它，我看到了那上墨绿的卡处上面印着送给我的一句话：“祝我的宝贝丫头天天开心，爸爸虽然不能经常陪你，但非常非常爱你。爸爸只是千千万万个军人中的普通一员，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，就是要比别人付出得更多。爸爸希望你能够在将来通过自己的努力，做一个对社会，对国家有用的人。”

这就是我的爸爸，或许他诠释了那句话“点滴中现真情，平凡中见伟大。”这就是我的爸爸。

第六篇

读完《1995-2005夏至未至》，心里塌成一片。抽动鼻子，似乎可以嗅到些许香樟的气息。 1.香樟树下的爱情与友情 香樟下，夕阳中，浅川蒙上毛茸茸的光辉。 立夏，小司，之昂，遇见，七七，青田，段桥，一个个鲜活的人物跃动在绿色的香樟下，演绎着属于他们青春的故事。 从之昂失去妈妈的一刹那，十七岁的天空就灰暗了，他不再是以前那个嬉皮笑脸的陆之昂了。他变得比小司还要沉默，甚至学会了照顾身边那个干净纯洁、与肮脏世界格格不入的“傅香樟”。 闯入立夏的世界，带领她向前冲，那个连落泪都悄无声息的遇见，经历了那么多事情，为梦想付出了那么多，却因为七七按下的红灯而前功尽弃。失败像是一扇铁窗，至始至终囚禁着遇见，成功却在她即将出名时，如浮云一般悠然飘去，只剩下她第一次孩子般的哇哇大哭和立夏哭喊的“哪个王八蛋按的啊”回荡在人们心中，久久无法离去。 “你一定要相信，你一定要相信我。哪怕全世界的人你都不愿意相信了。你也。一定要。相信我。” 小司，你知道么，你想过么，这是之昂给你最大的承诺。从小到大，那个看你长大的男孩，现在已经和你一样是成熟男人了。就算没有人相信你的画册不是抄袭，你也不会孤援无助，至少还有之昂支持你；所以，就算是所有人你都觉得不可靠了，你也要相信他。 “陆之昂，你在哪儿啊…… “你不要再来烦我了。 我不会。再来。烦你了。“ “有没有看到立夏？ 有没有看到立夏？” 之昂一时冲动将酒瓶砸向冯哓翼，令这个故事的结局走向极端惨烈。 之昂去了哪里，立夏去了哪里，有没有人可以回答。 相爱的人还是分开了，一起长大的人也分开了，这个世界还剩下什么？ “可是不知道为什么，他那种悲伤的哭声，却一直在耳边盘旋，盘旋，越升越高，在喧闹的城市上空，来回地回荡着。” 沦为乞丐的之昂，终究没有逃过通缉。 小司，你听得到之昂的声音么？ 香樟树下的爱情与友情，还有那些铭记的夏之纪年，就这样深深烙在我们脆弱而单薄的青春上。 2.小四的文笔 小四设下的迷局，骗过了除了他自己以外的人。 那些精致的词语，华丽的句子，将所有人带进一个梦幻般的世界，去领略、去感受 香樟下说不清，道不明的朦胧爱恋，走进别人的世界，去看看别人的青春，倾听那里葬落了怎样的琴音。 小四的文字极具特色，总有一股哀伤、给人葬送青春，让人恍惚经历了一场梦，却醒不过来的感觉，仿佛书中的人物就生活在身边，每一天笑着说“再见”，第二天又笑着说“hello”。 3.生命里温暖而美好的东西 马路上，一对对情侣，肩并肩，骑着单车，潇洒地远去； 小巷里，邻家的小妹妹小弟弟手牵着手看夕阳； 操场上，班里的几个女孩疯笑着。 友情、爱情，成了点缀青春的花瓣。那些年少的花事，曾经一起笑一起哭一起打架的朋友，都随着流水般的时间逝去。当记忆如国画中渐愈淡去的墨块，我们都老得掉牙了，青春时的点点滴滴，都是生命中温暖而美好的东西。 三年前，遗忘、猪头和我，在小区结为姐妹。我们在竹子上写下三人的名字节，每隔一段时间就去看看名字节被雨水冲刷掉了没；并在水池里撒下撕碎的树叶…… 两年前，班级换了个数学老师。我们在游泳池里倾吐对以前老师的思念，对学校安排的不满。 一年前，我们在夕阳下抚摩分校的一草一木，与它们一一告别。 现在，同学都因我的名字里有个“晖”字节，而诙谐地称我为“晖哥”“晖老大”…… 那些飘荡一辈子不会离去的琴音。 现在回想起来，这些生命中看似琐碎的事情，都是那么温暖而美好。 青春里永不消散的十个夏天，在黑暗中闪闪发光。 ——立夏，你给了小司那么多爱，最终却只能在暗处默默看别人幸福。 ——小司，多少年后，你还会记得当初你爱过的那个女孩么？ ——之昂，铁窗内的天空并不狭窄，可是你的未来却那么狭小。你习惯了一个人生活么？如果再有一次人生，你还会选择为小司放弃美好的一生么？ ——遇见，段桥永远地走了，青田留在你身边，立夏也离开了，安静的时候，你还会回忆起才曾经那么倔强的你么？ 青涩的年华，朦胧的爱情，坚定的友情。 她们都老了吧， 她们在哪里呀。 我们就这样， 各自奔天涯。 匆匆的分别，以至于来不及说再见。 于是我们就真的没有再见面。 如果可以，请不要忘记，那十个葬下年华的夏至未至。 那些男孩，教会我成长。 那些女孩，教会我爱。

第七篇

雪中见真情

真情如一缕缕阳光，温暖着我们的心田；真情如一丝丝细雨，滋润着每一寸土地，真情如一位位教师，告诉我们人间的真谛。就是那个大姐姐，让我感受到了温暖，让我感受到了真情。

那日，是雨夹雪。天空中飘落下一朵朵形状各异的雪花，落在嘴边，冰冰的，十分清爽。我的穿着和天气一点也不般配。我只穿了一件羽绒衣和长袖。没带伞的我正站校门口想着应该如何回家。这时，一位面熟的大姐姐走进了我的视线。我仔细一看，原来是住在我家附近的婷婷姐姐啊！

她走到我面前，对我说：“你怎么还没回家呀？”“姐，我没带伞，还不知道怎么回去呢！”我皱了皱眉头，愁眉苦脸地说道。婷婷姐姐听了，毫不犹豫地对我说：“我和你一起回家吧！”我看着姐姐那温暖的微笑，也开心地笑了。婷婷姐姐开心地拉过我的手，和我一起走回家了。一路上，我和她愉快地交谈着。

就在快要走过桥时，我不小心滑倒了。摔得衣服上全湿了。。婷婷姐姐赶紧把我拉了起来，还关切地问我有没有摔到哪里。我摇了摇头，苦涩地笑了一下，心想：衣服都湿了，怎么办？就在这时，姐姐仿佛能看穿我的心事，用她那宽大的羽绒服把我们俩包在一起。我的身上渐渐地，渐渐地，又恢复了温暖，心间也变得暖暖的。

一次，两次，三次。之后又有还几次在我快要摔倒时，她用她温暖而宽大的手拉住我的小手，我感谢地望着她笑了。她也对我莞尔一笑，继续小心翼翼地拉着我，直到快要到我家时，意外发生了。婷婷姐姐忽然要滑倒了，我急忙拉住他，直到她再次站稳后，我才呼了一口气。婷婷姐姐用她那温柔的大手摸了摸我的脑袋，对我说了句“谢谢”我有些不好意思了，低下了脑袋，我想：姐姐帮我了这么多次，应该是我对她说谢谢！

婷婷姐姐把我安全送到家后，便转身离去了，我看着她那在雪中若隐若现的身影，默默地说了句谢谢！

真情，在你的生活中；真情，在那些充满童趣的故事里；真情在打架南北。是啊！真情，它无处不在！

第八篇

《爱德华的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫爱德华.图雷恩。他的主人是一个活泼、可爱的小女孩，名字阿比林.图雷恩，阿比林深深的爱着他，可爱德华对爱是那么的冷酷无情，以为自己的地位是多么的崇高，但是意外还是发生了。在一次乘船中，爱德华被两个小男孩扔进了海里，他就这样一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，爱德华第一次真正的感受到了孤单、恐惧、无助…..直到第二百九十七天，他被一张渔网捞起，就这样，爱德华的奇妙之旅便开始了。

他的名字发生了巨大的变化。在渔夫的家的时候，他叫芳珊娜;跟随首流浪者和他的狗时，他叫马隆;在布赖斯和萨拉的家时，他叫詹里斯。

爱德华经过这几次旅行后，爱德华渐渐体会到了什么是爱，该如何去爱。

最终，爱德华又和阿比林相聚了，他现在爱着阿比林。

这本书让我懂得了爱的真理。如果你被人关爱，就要对爱付出回报，就跟老师爱我们，我们要用好的学习成绩来回报老师对我们的爱一样。爱是宝贵的，如果你不珍惜它，说不定哪天爱就会突然远离你。

第九篇

雨中见闻

远离了城市的喧闹，我回归了大自然，倾听她美丽的声音。刚才还踏着明媚的阳光，不一会儿，云朵们就凑在一起，遮住了太阳，说起了悄悄话。几滴雨珠从天上降落，下雨的气氛，渐渐弥漫开来……

“沙拉拉，沙拉拉……”

成千上万条雨丝像一个个淘气的娃娃，争先恐后地落到地上。顿时，天地间像挂上了一串串晶莹剔透的珠帘。，我伸出手想接它们，它又轻巧地避开了。花儿仰起了头，饱吸着甘露，汲取着这来之不易的雨水，享受着沁心的微风，树木也在这雨中换上了新衣，世间万物都在接受雨的洗礼。雨丝还落在了池塘里，发出“叮咚叮咚”的声音，泛起圈圈美丽的涟漪。

风儿，在树林里穿梭着每一个角落。许多美丽的舞者在风中翩翩起舞。花田里的花儿们舞蹈着身姿，甚是整齐。微风不时抚过，柳树姑娘摆动着细长的辫子，轻轻摇曳着她那纤细的腰杆。树林的大树们看见了，也不敢闲着，展开手臂，婆娑作响。“沙沙，沙沙……”树叶摩擦的声音有节奏地响起来，原来他们是想为舞者们打拍子呢。

雨，悄悄地停了，整个世界显得清新可爱，树叶上，花瓣上，此刻还留着就像珍珠一般的小水滴。在煦阳的照射下，显得更加的闪闪发光;风雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃地用它婉转的歌喉，唱出了抑扬的曲调。

我热爱大自然，爱它雨中的美。我们应多停下急匆匆的脚步，去倾听大自然那美妙的声音，去欣赏那美丽的景色。让我们一起投入大自然的怀抱，领略大自然的美丽吧！

第十篇

爱德华的奇妙之旅感想作文800字 《爱德华的奇妙之旅》读后感

前几天，我读了一本《爱德华的奇妙之旅》的童话书。故事讲从前在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华。图雷恩的瓷制的玩具兔子，由于他的小主人，一个叫阿比林的小女孩非常喜爱它，总是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以来，阿比林也从不认为爱德华仅仅只是一个玩偶兔子，她把它当做了她的家人，最亲密的伙伴，给予了爱德华最温暖最包容的爱，可那时候的爱德华，它不懂得爱是什么，它只觉得只要自己长得漂亮，阿比林就会在那么玩具中独喜欢它一个，它开始变得自以为是，自鸣得意，也看不起身边所有的人和玩具们，更不懂得关心别人，小伙伴都对它很失望！

接下来的有一天，在一次意外事故中，爱德华被阿比林不小心丢失了，阿比林万分着急，四处找寻不到爱德华，而爱德华也从那一天起，离开了深爱它的阿比林，来到了一个全新的世界，开始了它的奇妙之旅。可是离开阿比林的旅途是漫长又艰辛的，在漫长的旅途岁月里，爱德华被捡到它的那些人当垃圾一样抛弃过也欺负过，也有遇到像阿比林一样爱它的人，但最后却迫不得已的被迫离开它，爱德华的心在这些伤感的离别中，一次次的碎裂，最后它终于明白了什么才是爱，学会了去爱别人，懂得了要珍惜身边爱自己的人。

读这个故事，最感动我的就是其中讲到一个叫布鲁斯的小流浪汉捡到了爱德华，没有当它是玩具，而是把他当成是生命中最亲密的伙伴，当餐馆老板粗暴的把爱德华打碎后，布鲁斯伤心万分，可是他没有钱修理爱德华，为了修好爱德华，他最终把自己最心爱的爱德华送给了玩具修理商，同时答应玩具修理商从此不再和爱德华见面的苛刻要求。修好后的爱德华，再也不能见布鲁斯，一次次伤心的离别，让他非常绝望，甚至不再去期待有人会再像阿比林那样爱它，可是当他听了放在玩具橱窗中已经一百年的老娃娃的后，它又打开了心扉，等待着需要它爱它的人到来，终于有一天，已经成为妈妈的阿比林再一次惊喜万分的出现在爱德华面前，重要的是阿比林虽然已经不是小时候的模样，但她从来没有忘记过爱德华，让爱德华再一次感受到了爱的温暖，最后终于回到了家。

这个童话故事真的很感人，读了以后我也和小瓷兔子爱德华一样感受到，明白了要珍惜身边爱你的人，学会去爱别人，报答别人对你的爱，善待身边的人。