切西瓜游戏真有趣作文四小节

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的切西瓜游戏真有趣作文四小节。

第一篇

我喜欢玩各种各样的游戏，比如老鼠偷粮、老狼捉小羊、红绿灯等，但是我今天喜欢上了“言行不一的大小西瓜”游戏。

游戏规则是：老师说“大西瓜”，我们就得做“小西瓜”的动作;老师说“小西瓜”，我们就要做“大西瓜”的动作。如果做错了，就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。

游戏共有三轮。老师出的题可难啊，一会儿说“大西瓜”，一会儿又说“小西瓜”，可把我们难住了。第一轮。老师说“大西瓜”时，一个四年级的女同学竟然也做出了“大西瓜”的动作，给我们演唱了一首叫《浪人琵琶》的歌。她唱的声音可好听了，老师说她是未来的女歌手。

第二轮，我的同桌做错了，估计她的心里有一只兔子在忐忑不安地乱跳。平静了一会儿，她背了一首唐代诗人白居易的《草》。

第三轮可有意思，还是那位四年级的女生做错了，给我们背诵了白居易的《忆江南》。

三轮游戏结束了，可好玩了。你也来试试吧！

第二篇

今天，晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。我们几个好朋友相约在方洲公园玩一个叫“贴鼻子”的游戏。

游戏规则是：蒙上眼睛，原地转三圈，将鼻子贴到小丑的准确位置即获成功。

第一个上场的是谢天冲，他在大家的呐喊声中开始了贴鼻子，起初他贴在小丑的嘴角上，我们忍不住捧腹大笑。他听到了笑声觉得不对头，就揭下鼻子仔细的摸索，然后又一次把鼻子贴了上去，这次贴得相当准确，我们立刻送来了热烈的掌声。紧接着孙阳上场了，他慢悠悠的向前走着，一会儿向左，一会儿向右，毫不犹豫走到了画边，慌忙把鼻子贴了上去，鼻子贴到了头顶上，顿时，我们笑弯了腰。轮到我了，我先注意小丑的方位。蒙上眼睛转了三圈后，我大步走上前去，朋友们都在窃窃私语：“李昌翰能贴好吗?”我在心里暗自想着：“哼，你们等着瞧好了!”果然，我一下子贴上了。不偏不倚贴到了正中央的位置。

游戏在我们一浪接一浪的笑声中结束了，这次游戏不仅让我感受到了前所未有的乐趣，还让我体会到了盲人的苦恼。以后，我一定会帮助身边的盲人，伸出爱的手，让他们透过黑暗也能感受到光明和温暖。

第三篇

我的童年是五彩缤纷绚丽夺目的。由于年幼无知，我也做了许多傻事，一想起那次我切西瓜的往事，我就会情不自禁地捧腹大笑起来。

还记得那是六岁时发生的事了。我清楚的记得那年七月的暑假，天热的发狂，我躲在空调房依然很热。上午爸爸从工地带回一大箱西瓜。我赶紧叫爸爸帮我切开一个，爸爸一边笑一边从箱里捧出一个绿油油的大西瓜，用指头弹了弹，又听了听，选出一个西瓜。切开一尝，真的好甜！我疑惑的问爸爸；‘您有什么神功吗？怎么一弹西瓜就甜呢？爸爸笑了笑’其实也没什么好方法知道那个瓜甜，可以用小刀切开一个小三角，取出来尝一尝就知道了。我听了点点头。

下午爸爸妈妈都有事出去了，我心想，既然爸爸把选西瓜的秘密都告诉我了，那就让我找出一个最甜的西瓜切好等爸妈回来一起吃吧！说干就干，我立刻从厨房里拿出一把小水果刀。在每一个大西瓜上切开一个小三角，然后取出来一个一个尝了尝。把一个最甜的西瓜找了出来，我费了九牛二虎之力才将西瓜切成大小不一的小块，放进冰箱里，便兴冲冲的去看电视了。

爸妈回来，不出我所料一进门第一句话是，‘热死了’！我一听连忙七手八脚的把大小不一的冰西瓜送上桌。等待着夸奖。当妈妈吃完一块后说，啊！真甜，你---宝贝选的西瓜比你爸爸选的好呀！又沙又甜，怎么选的呀！我一听得意极了。把过程一五一十将了出来。谁知爸爸听后立刻瞪大了眼珠子，‘什么’你把西瓜全开了，冰箱又放不下，要知道你这样选西瓜不告诉你选瓜的秘密就好了。我听了恍然大悟。想到那一箱被开了口的西瓜------我顿时吓做在地上。

这次，我品尝到了一个最甜的西瓜，也报废了一箱西瓜，看来不管做什么事，都得顾全大局呀！

第四篇

“丁零零，丁零零……”上课了，可是我们班的同学一个个地飞奔到了大榕树下，你们是不是觉得很奇怪呢?其实是我们今天上体育课啦!

我们准备玩“单脚跑”，男女生每队5人。我们充满了信心，一旁的同学们正期盼着比赛，正迫不及待，特别高兴。

开始了，第一轮，我们女生紧张不已，口哨一响，我们像兔子一样，蹦蹦跳跳。我们向着胜利，勇于直冲。我们到了终点，欢呼雀跃，互相拥抱。男生们垂头丧气，但是他们怀有必胜的勇气。第二轮，口哨响了，我们马上单脚跑，一位女生摔倒了。我们连忙跑过去，扶她起来，而男生队已经到了终点。结果可想而知，我们很失望，却不服输。最后一轮，一定要赢。终于到了最后一轮，我们聚精会神地盯着终点。老师号令一下，女生像发了狂的熊往前奔。男生也飞快地单脚跑，耳边响起了热烈的欢呼，喊起了：“加油!加油!”我们仿佛踩着风，迅速地跑到了终点。

我们开心极了，一蹦三尺高，虽然额头上布满了大大小小地汗珠，但我们明白了：团结就是力量，要齐心协力，万众一心，才能成功。

第五篇

今天，老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑，老师这是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后来才知道，原来我们今天要做一个游戏——吹球入碗。我们甭提多高兴了。

游戏规则很简单，将人员分成两队，一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗，后面同学继续，率先吹完者获胜。

比赛开始了，每个小组的第一个选手都迅速跑到台上，准备比赛。我们组的李业满面笑容，那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里——她各方面都很优秀。可是，我似乎想错了。只见，李业双手撑在桌上，两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球，深吸一口气，“呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转，就是不往另一个碗里跑。“李业啊，李业，你可千万别灰心啊，我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着，手也不自觉地紧紧地攥着。“呼，呼，呼……”李业已经满头大汗，可那球不是满分。/因为用力过猛跳出来掉到地上，就是因为用力太小，在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分，恨不得跑上去替她吹了。

看得出李业比我们谁都着急，你看她满脸通红，密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来，但她丝毫没有放弃，仍然一次又一次的鼓起腮帮，一次又一次的用力吹去。“加油啊，李业，你一定可以的！”“李业，好样的，用力从下面往上面吹！”我们都在为李业加油，在为她想方法。

李业调整了一下，做了一个深呼吸，低着头，猫着腰，鼓足一口气从球底吹起，那球“呼”一声，从碗底旋起，一下子到了碗口，我们大家都摒住呼吸，目不转睛地盯住那球。“哇！进了！”大家欢呼起来，一起为李业鼓掌。李业兴奋地像一只青蛙一样，一蹦三尺高。

这一局游戏虽然结果我们还是输了，但是我们每个人都很高兴，因为游戏让我们懂得了坚持，游戏让我们学会了合作，游戏更告诉我们遇到困难时要冷静思考，从容应对。

第六篇

有人认为智勇双全的“撕名牌”游戏真有趣;还有人认为斗智斗勇的“老鹰捉小鸡”游戏真有趣;而我认为最有趣的要属那精彩绝伦的“冰棍点鞭炮”的游戏了!

那是在一个骄阳似火的夏天，火辣辣的太阳照得地面滚烫，板油路上都烤出了油，空气中有股难闻的味道，晒得我满头大汗，就连行人也少之又少，而我却要跟大家玩一个趣味盎然的游戏——“冰棍点鞭炮。”

哥哥先是呼朋唤友把大家聚在一起，我站到了一个石凳上，也买了一个冰棍，还在嘴边装模作样的晃了晃，好像要吃的样子。有个小男孩说:“这不可能!”还有几个胆小的站在一旁捂着耳朵，这时有个小孩男孩不耐烦地说:“这么大热天，你是让我们来看你吃冰棍的吗?”我说:“大家不要着急，精彩有趣的游戏马上开始，见证奇迹的时候到了。”

让哥哥把事先准备好的鞭炮，系在一个笔直纤细的长竹竿上，只见哥哥俯下身子拿起竹竿双手举过头顶，我紧紧地捏住冰棍慢慢地靠近鞭炮的导火线，快要接近导火线时，我迅速的将冰棍对准，看到导火线慢慢地冒出了青烟，而且越来越浓。我立马缩回手跳下石凳。就在小伙伴们聚精会神地看着我时，鞭炮点着了“噼里啪啦――”火花四溅。小伙伴们都目瞪口呆不敢相信地望着我，也有几个小女生大喊起来跑到一边，他们还不时地给予我热烈的掌声。

鞭炮放完了，大家都问我是怎么做到的?我告诉大家游戏的秘密“有一种银灰色的物质叫做‘镁’，在焖热的天气里突然遇到冷它就会燃烧，燃烧后就点着了鞭炮导火线，所以鞭炮就响了。我事先把镁切成了细如头丝的小条塞进了鞭炮的导火线里，所以你们没有发现。”“哦――这个游戏真有趣，你真聪明!”大家齐声说道。

这个有趣的游戏让我懂得了：只有爱科学，探索科学，才能获得更多的知识!

第七篇

星期天上午，天气晴朗，我们在曹老师作文班玩了一个小游戏，大家猜猜我们玩得是什么游戏?我们玩的是抢凳子游戏。

抢凳子的游戏规则很简单，曹老师讲了游戏规则，不许手扶凳子 ，不能先坐凳，不要推前面的人，六人一组五个凳子，坐不到凳子的算输。

老师分配了四组，两组男生，两组女生，一组六个人，教室里摆了五个凳子，我在第三组，老师让我们组上场，我和我的好朋友于子淇信心满满的上了场，小声商量着：“我们一定要赢。”

只听老师一声令下，“转，转，转，转……坐”，我们在椅子周围转了起来，曹老师的敲桌子声停止，我们也停止转动，开始抢凳子，因为只有五把凳子，会有一个人坐不到凳子，坐不到的人就会被淘汰，然后再把一个凳子撤下来，这样就剩了四把凳子，依次下去，很快有人被淘汰，我是第三个被淘汰的，可我的好朋友于子淇坚持到最后胜利，进入了决赛。四个组分别有一个人获胜进入了决赛，再继续比赛。最终，一个男同学获胜。

游戏结束了，虽然在这次抢凳子游戏中我没有获得名次，但我收获了快乐，付出了自己的努力，我就心满意足了。这个游戏可真有趣!

第八篇

以前我玩过许多游戏，比如：老鹰捉小鸡、撕名牌，还有一二三木头人。不过，我还是认为在“快乐作文班”玩的贴鼻子游戏最好玩，还有趣。

听，魏老师宣布游戏规则了：18名学生分成两组，一组（我们组）是乐乐队，二组（另一组）是快快队。两队都是9个人，玩的时候也就是9轮了。每一轮的队员都要用红领巾把眼睛蒙上，在原地转三圈后，再把手里的鼻子贴到对应的小丑图片上。而且，一定要把鼻子贴到小丑的脸的正中间。魏老师还说获胜小组有奖励。

游戏开始了，老师让队长先去贴。我注意地看着我们队长贴鼻子——只见她先试探地走，还把左腿当拐杖，一点一点往前凑，摸着桌子慢慢地走，有两次竟然把腿伸进了桌子里。最好笑的是，她居然把鼻子贴在了嘴唇上！这使得我们全部观众捧腹大笑。

轮到我了，我先注意观察小丑的方位。蒙上眼睛后我大步走上前去，其它同学却在观众席上窃窃私语：“她能贴好吗？”“看她自信的样子，出丑了肯定让同学指着鼻子哄堂大笑！”我在心里暗自想着：“哼，不信的话，你等着瞧好了！”果然，我一下子贴上了。我赶紧把蒙布摘下来，我果然贴到了正中央的位置。台下一阵阵惊叹声，老师问：“你想说点什么？”我说：“想笑另一位同学”。哈，确实，另一位同学找不到一点儿方向感！而且呀，他都把鼻子贴在嘴角了！

在一片欢闹声中，游戏结束了。两个小组打了平局，魏老师奖励我们每人一个快乐币。

同学们还意犹未尽的沉浸在游戏的时光里……

这次游戏不仅让我感受到了前所未有的乐趣，还让我体会到了盲人的苦恼。以后，我一定会热心的帮助身边的盲人，甘愿成为他们的一根手杖，让他们的眼睛透过灰暗也能看见光明，感受温暖，人生变得更加乐观坚强。

作者：李若溪

第九篇

如果说生活像夜空，那有趣的游戏就是那一颗颗划过夜空的流星。今天我要摘下那划破夜空的一颗流星，带你去感受一下游戏给我们带来的乐趣。

在一个阳光明媚的中午，老师带我们到操场上玩“两人三足”的游戏，顾名思义，就是把两个人的脚绑在一起，变成三只脚。我们个个神气活现地来到操场，找到各自的搭挡后，就用绳子把两人的脚绑在一起。没想到简单的绑绳子，就让措手不及的我们乐开了怀。对于一个连鞋带都胡乱打结的我来说，这可急坏了。伙伴见一旁的同学打了一个蝴蝶结，说道：“不如我们系一个蝴蝶结试试吧!”

“行、行、行!就系一个很紧的蝴蝶结。”我连忙附和道。

原本以为万无一失，可我们刚伸出腿，那绳子似一条泥鳅一般，一下子滑到绿茵场上。比赛即将开始，容不得再尝试其它办法，情急之中系了两个相同的结扣，最终成了一个死结。这也让比赛中的我们因为这个结，而痛苦不堪，更让赛后的我们因解不开此结，而狼狈不堪。

绿茵场上，已经绑好绳子的同学积极训练起来。“一、二，一、二……”的口号声不绝于耳。我们也加入到训练中去。

比赛正式开始!

我们个个跃跃欲试，一副志在必得的样子。瞧，猛将组，已经摆好跑步的姿势;乖巧组，也已肩并着肩、臂挽着臂……

随着一声令下，趣味十足的两人三足游戏开始了。同学们向前冲去，但原本紧张的比赛就在这时，已被阵阵笑声所覆盖。原来冲在我们前边的褚同学想一马当先，但由于绳索的束缚，好一个踉跄，差点儿就摔倒。让紧跟后面的王同学吃尽苦头：一个劈叉，原本笑容满面的他，此时嘴巴张得极大，足可以塞进整个拳头，那夸张的神情早已让观众乐开了花。勉强爬起的王同学，还没缓过劲来，又是一个下跪，腿呈“W”形，双手趴在地上的他，像极了一只大青蛙。同学们见了笑得前仰后合，那欢快的笑声更响亮，调皮的风儿带着我们的笑声飞向了蔚蓝的天空……

左右两边的队员，在赛场上更是千姿百态。同学们有的急急忙忙，如没头苍蝇;有的慢慢悠悠，如蜗牛一般;有的踉踉跄跄，似喝醉酒一样……

我们再也顾不得竞争对手。我和曹同学依照自己的节奏，越走越快，越走越顺。就在我们满怀希望走向终点时，突然，一阵钻心的痛从腿上传来，我忍着疼痛，继续前行，当迈过终点线，我一屁股坐在草坪上。那绳索紧紧地勒住腿脖子，想解开，太难啦!这下，我俩只能一脸苦笑了。

两人三足的游戏，在这秋日的午后，给我们带来了无穷的乐趣。同学们那红扑扑的脸蛋，此时已成阳光下最灿烂的秋日之花!

第十篇

叮铃铃……下课了，同学们高高兴兴地跑出了教室。走廊里真热闹，小朋友们有的跳长绳，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩钻山洞。

我和其他小朋友玩“切西瓜”的这个游戏。游戏的规则是：首先需要八到二十个人，先选出一个小朋友当“切西瓜”的人，剩下的人围成一个圏。“切西瓜”的人必须把“切西瓜”的口令背熟，口令是：切，切，切西瓜，我把西瓜一切二。当念到口令的最后一个字时就会把那两个小朋友的两只手牵着的地方“切”开。然后，左边的小朋友往右边跑，右边的小朋友往左边跑。看谁先跑到这个被“切”开的口子，就让谁继续切。后跑到的小朋友则要表演一个节目。

“切西瓜”好玩吧!小朋友，你们也一起来玩吧!