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孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)。

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇1

昨天,我们去参观了一个很有趣的地方,你们知道我们去的地方是什么名字吗?我来告诉你吧,那里叫做陈家祠。

一走进陈家祠,我抬头看到门口有两个又高又圆,好像大鼓一样的东西,老师讲给我们听:“这是门当,只有当官的家庭才有,而且官当得越大,门当就越大越高。”我心里想:“哇,这门当比我高哦,肯定这里的人当很大的官啊!”

陈家祠的大门很高,好像有几十米吧,在那里还有两个很大的狮子呢,看起来陈家祠显得很威武!我还看到两位高大的门神贴在大门上,我们的老师说:“两位门神的故事是这样的:从前有一个皇帝每天都做噩梦,有两个人愿意帮他就站在门那里,那天晚上皇帝睡得很香,从那时起,人们就把他们的样子画出来贴在门口,我看着这个高大的门和两位威风的门神,想着:“哇,真了不起啊!”

我最喜欢看的东西是象牙雕,因为我从来没有看到那么美丽的象牙雕,比如这个牙雕是用整个大象的牙齿做成的:它看起来很像一个号角,上面雕刻着各种各样的小动物,有一个阿姨跟我说:“如果想做一个象牙雕,必须要很有耐心,慢慢的雕刻,一件牙雕要做好几年才能成功。”

我还看见另外一座用象牙雕成的桥,在这座小小的桥上刻着许多树,还有几座小小的房子。这座桥可真精美!我仿佛陶醉了,心想:如果把这个美丽的桥买下来了,肯定要好几十万啊!

看完了象牙雕我们又去看瓷画,我看到一幅瓷画很美,那里画九个女孩:有的在玩,有的在跑,有的再睡觉,有的在玩游戏……

我看做瓷画的人很辛苦,要在哪里画好几个小时才画完,而且他画得很好啊,我真想去学瓷画啊

这是我们留学生班2015年第一次外出,我不仅玩得很开心,而且在我参观象牙雕和瓷画的过程中还知道了不管做什么事情要坚持才能成功的道理。

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇2

快乐是什么?它是一个能使人发自内心开心的,但人却永远也看不见,摸不着的一个神秘的无形的东西,人人都应该追求属于自己的快乐。

快乐就像一幅美丽的图画,使人看了以后仍能记住它那美丽的色彩;快乐如同我们放飞的风筝,它承载着我们的希望与我们的梦想,它自由自在的飞向无边无际的天空中;快乐就像一架钢琴,正在等待着我们弹奏一首首优美的旋律,快乐的源泉就在我们的心里,只要你是真心想得到快乐,那么快乐就会无声无息的出现在你身边。

我们这个年龄段的人应该承载着无数的快乐,要知道快乐是来源于我们的内心,只有放轻松,把所有烦恼都抛开,你就会得到快乐,有的人说快乐离自己很远,自己就根本得不到快乐,但是其实快乐是无处不在的,快乐是不会自己出现在你身边的,而是要你自己亲手去创造的,自己的内心就是创造快乐的地方,那里就是快乐的源泉,拥有快乐是一件非常幸福的事情,没有拥有快乐的人会羡慕拥有快乐的人,因为他们也渴望得到快乐,但是他们心中的烦恼比快乐能量要多得多,所以他们不知道怎样得到快乐,得到幸福。

拥有快乐的基本条件就是将烦恼抛之于脑后,把自己心中所有的快乐能量全部都释放出来,快乐应该是每个人的追求,生活中快乐无处不在,如果你问我快乐是什么,我会告诉你,鱼儿的快乐是能够在水中与同伴嬉戏,鸟儿的快乐是能够在天空中自由自在的飞翔,小狗的快乐就是能够吃到肉...而我的快乐是我拥有一个和谐,幸福的家,快乐对于每个人的定义是不一样的。

快乐是什么?对于老人来说自己的孩子能常常陪在自己身边就是快乐;对于一位母亲来说一家人开开心心,和和美美的就是快乐;对于一位父亲来说能看到妻子,孩子幸福就是快乐;对于一位老师来说看到学生的懂事,听话,学习成绩天天向上就是快乐;对于一位幼儿园的小朋友来说,能和伙伴无休止的玩就是快乐,对于小学生来说,能把作业写完,然后看电视时无人打扰就是快乐...

快乐是非常珍贵的它来源于自己真正的内心,自己的内心蕴藏着快乐的源泉,放轻松,抛开一切烦恼,用心去创造属于自己的快乐吧!

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇3

相互关爱是人与人之间的润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦。有了它,我们的世界就充满了快乐。

那是一个严东的早晨,我背着书包匆匆地走在上学的路上。一路上,行人、车辆络绎不绝,只见一位皮肤黝黑、头发斑白的老爷爷,肩上挑着两筐萝卜,走路踉踉跄跄的。也许是挑累了,他在一块空地上把担子放下来。没等他直起身子,一位身材魁梧的叔叔朝老爷爷走去,话也没说,就飞起一脚,踢翻了,老爷爷的一只筐,萝卜滚得满地都是。老爷爷用疑惑的目光看着那位叔叔,不知所措。那位叔叔扔下一句:“这里不能摆摊,快拿走!”然后便扬长而去。老爷爷望着那位叔叔的背影张了张嘴,什么话也没说出来,忙俯下身子在拥挤的人群寻找他的萝卜。我也连忙跑过去俯下身子,一边帮老爷爷飞快地捡萝卜,一边安慰她:“老爷爷,你别担心,我帮你捡。”“谢谢你,小姑娘。老爷爷轻轻地说。”过了一会儿,那位叔叔又来了,我壮了壮胆,跑过去对叔叔说:“叔叔啊,你为什么要对一位老爷爷下毒手呢?他只是累了,想停下来休息一下,你为什么不能理解一下呢?如果他是你的亲人,你又会怎么做呢?请相互关爱。”我眼含热泪地说。叔叔似乎也被我感动了:“对不起,刚刚我一时冲动,别在意呀!那位老大爷呢?”“他走了。”“当时真不应该那样做。”叔叔自愧地说。

是的,只要人人都奉献出一点爱,世界才会变得更美好。

一份关爱,一份体贴,一份善良,就能让世界充满真情、爱意,快乐每个人。

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇4

卷首语:九大行星(简称太阳系),有水、金、地、火、木、土、天、海、冥和太阳组成。

一、太阳,太阳系的中心,吸引着九大行星、168颗卫星和数以亿计的太阳系小天体;

二、水星,太阳系的第一颗行星,金木水火土的第三,比冥王星大但比所有的星都要小;

三、金星,太阳系的第二颗行星,金木水火土的第一位,比水星大但要比光圈内的另外两颗行星要小(地球和火星);

四、地球,太阳系的第三颗行星,无金木水火土的特征,光圈内最大的行星,太阳系中最晚形成的行星;

五、火星,太阳系的第四颗行星,金木水火土的第四位,比地球小比水星和金星大,是与地球最相似的行星;

六、光圈,水金地火与木土天海冥的隔离带,由星云和其它行星、超新星爆炸后残留的物质,按照顺序,交头结尾行成的隔离带;

七、木星,太阳系的第五颗行星,太阳系中最大的行星,也是引力最高的行星,金木水火土的第二位,外形来看就像一个木球,走近来看,像红色泥土、白色泥土和很多橙色石头组成的大泥球;

八、土星,太阳系的第六颗行星,比木星稍稍小一点,但还是比太阳系中所有的行星都大,金木水火土的最后一位,曾今有一个笑话:喂,就叫土星,你怎么一说就是一个土包子,你又不能吃土包子,干嘛还说;

九、天王星,太阳系的第七颗行星,近似土星,只不过星球的颜色是蓝色的,无金木水火土的特征,是地球密度的6688.93倍(待确定);

十、海王星,太阳系的第八颗行星,近似天王星,只不过颜色要深一点,而且在赤道部分上有一团灰色的赤道斑,金木水火土之水(海)的变化;

十一、冥王星,太阳系的第九颗行星,太阳系中最小的行星,直径只有688公里,轨道最长,自转轴最短,金木水火土之金(心冥)的变化;

十二(其它)、太阳系小天体,一般是云雾状的,由星云、陨石、流星、彗星、宇宙尘埃组成。(写作于2011.11.26,通过6岁小孩的眼睛看科普)

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇5

快乐是什么 作文500字 体验快乐

快乐是什么?这个问题很简单,却又很复杂。不同的人,看待快乐的方式都不同。父亲一次粗糙的抚摸,母亲一句简单的啰嗦,贫困中的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,这些都是快乐。

一次,我参加了“中环杯”奥数竞赛,这次比赛的成绩对我来说至关重要,它是我要升好的初中的敲门砖,但准考证差点没有,还好对我抱有希望的学校数学尚老师帮我补办了一张,她希望我能获奖; 爸爸妈妈没给我施加压力,口头上让我放松做到自己最好就行了,但我清楚,他们只是把压力留在自己心底而已。

考前两个月,爸爸和我一起研读中环杯推荐辅导书《思维潜能》。尽管我的闲暇时间都用来学习了,尽管有时会研究到自己眼皮子打架,但我很快乐——父子俩其乐融融,每攻破一道难题都有一种莫名的成就感——这是一种萌发于心底的快乐,充实的快乐。

临近考试了,《思维潜能》这本书已被攻读,一切该做事都做了。那段时间里,爸妈努力缓解我的压力,就连弟弟也知道我要考试,他说:“哥 哥,哥哥,你一定能考出那个什么……‘中杯’的!”。有着亲人的鼓励,我怎么能不快乐?怎能没有信心呢?

最终结局总是美好的,我顺利入围决赛。 那段备考时段,也许是我人生中最美好,最快乐的时光。快乐的味道耐人寻味,需要人去感受,体验,品味……

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇6

快乐在生活中是无处不在的,我认为真正的快乐是当一个诚实的人,因为这样可以让我自己不会感到惭愧,而是让我感到自豪。

记得那天上午,我跟着人群一窝蜂地挤上了公交车,售票员顿时忙得不可交开。我正要上前买票,一摸口袋,“啊!我放在口袋里的钱怎么不翼而飞了?”我在口袋里做摸摸,右摸摸,就是找不着,一看售票员,他只顾着卖票,因为有很多人,他没看见我,我便有了逃避的心里,心想:既然售票员没看见我那我不如不买了吧。我嘴里怎么说,却发现心跳个不停,仿佛有一大块石头压得我喘不过气来。

后面的几天,我感到浑身不自在,想到售票员他们整天累死累活地在拥挤的公交车上卖票,我却做出这种事情,感到万分惭愧。终于有一天,我又坐上了那一辆公交车,当售票员来到我身旁时我给了他两元钱,售票员还给我说一元,我不好意思地对他说:“叔叔,对不起,上次坐公交车我没有买票,这一元钱是买上次的车票的。”叔叔听了向我投来了赞许的目光,他对我说:“没关系,俗话说:‘不贵于无过,而贵于能改过。’知错就改就还是好孩子。”我长长地松了口气,叔叔的话一直回荡在我心中。这次我做对了,心中那块大石头终于落地了,浑身舒坦。我高兴极了,心里别提有多自在了。这使我感到快乐。

在我的生活中,快乐对我来说是当一个诚实的人。

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇7

一日让学生仿拿破仑的名言“不想当将军的士兵不是好士兵造句,于是学生纷纷举手,有说”不想当班长的学生不是好学生“的,有说不想考第一名的学生不是好学生”的,有说“不想当厂长的工人不是好工人”的,最后一学生说道:“不想当领导的老师不是好老师”。这一下,其它的学生似乎都得到了启发,纷纷向我追问道,”老师,你想不想当领导?”“老师,你不想当领导,那你就不是好老师。”面对学生的七嘴八舌,我一时竟慌了神,不知该如何回答是好,还好下课铃及时响了起来,我马上大声喊道:“下课!”

由此,我又想起前不久让学生用“竟然”一词造句,一学生在作业本上赫然写道:“他竟然敢打班长”。刚读到此雷人造句时,我忍俊不禁,可继而一想,孩子们的所见所想,无不是这个成人世界的真实折射,而他们的童言无忌却更有一种一语刺破伪装的锐利。唯其无忌,才显真实。

在孩子的眼中,没有什么是不真实的,也没有什么是好伪装的。

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇8

关于快乐的作文500字 快乐是什么

在一个阳光明媚的下午,体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案,而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天,有说有笑,还轻蔑地看着我们,好像他们已经看到我们惨败的结局了。

比赛开始了!因为我队之前训练过,立刻快速地摆好队形,严阵以待。再看看敌队那边,他们似乎没做好充分的准备,显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋,顿时,敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋,竟忘了守门。边锋急忙把球传给我,我望着空荡荡的球门,嘴角露出一丝微笑,一脚凌空抽射,踢了个“香蕉球”,球在空中画出一条优美的弧线,越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼,而他们却愣在了那里。

出师大捷,我队士气倍增,球踢得也越来越漂亮。最后,比赛以7:2的结果胜出,看着对方垂头丧气的样子,我们高兴地又唱又跳,我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景,我们经常摔跤,经常扭伤了脚,训练时累得满头大汗,可我们从不气馁。终于,付出得到了回报,原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。

你知道最大的快乐是什么吗?莫过于通过努力而得到的收获!只要你细细去体会,就会发现快乐其实很简单,它时时刻刻在你身边,只不过有时你没发现而以。

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇9

快乐是什么了

朋友,

什么是快乐?

快乐不一定是赚钱的快乐,

服务奉献社会也是一种快乐;

快乐不一定是打打闹闹的快乐,

互相学习,取长补短也是一种快乐

快乐不一定是消遣时间的快乐

努力学习,用功读书也是一种快乐

快乐不一定是金银珠宝的快乐

阖家幸福也是一种快乐

快乐不一定是无意义的快乐

那样只会消磨自己的时间,虚度光阴

做有意义的事更快乐,帮助别人,我们更快乐

给贫困者一些美好的祝福,尽自己微薄的力量也是一种快乐

为国家贡献自己的力量也是一种快乐

捡起一片垃圾也是一种快乐

朋友

你知道快乐是什么了吗?

孩子眼中的快乐是什么(通用10篇)篇10

女儿夏予妍进入钢花小学学习已经整整一个星期了,在这不平常的七天中,每天看着她和同学们一起排着整齐的队伍,在老师的带领下走出学校,她那抑制不住兴奋的小脸总是红扑扑的,队伍解散后更是兴高采烈、叽叽喳喳讲个不停。

孩子每天都有新的发现和收获,介绍她学校新鲜事,分享她的班级学习中的趣事,学校里发生的点点滴滴的事情她都会迫不及待的向爸爸妈妈“汇报”:我们的学校很干净、很美丽,开学第一天课间在操场上跑了8圈,还帮着大哥哥管理操场中间草地不让同学踩;学校里的饭菜可香了,第一天中午吃完饭后老师说“:同学们明天见。”我想下午不是还要来吗,结果下午到放学的时候还没有来,这时我才明白中午老师的意思;学校里的同学真多,老师说了每天都要和新同学玩,我都忙不过来了,真是“累死”我了;我们班的张老师很幽默、很亲切,看到同学的姓名牌子放倒了,她会说:“虽然你的名字倒了,我还是知道你是一个聪明的孩子。”交我们做手指操时,张老师假装做错一个动作,然后调皮的拍拍自己的额头,同学们都笑了;上课时有同学表现不好,张老师会轻声地说:“我知道你从现在开始会做好的。”我很喜欢张老师,所以总是想表现好让她知道。我们的刘老师可温柔了,看着她总是象在笑的样子,有时同学不听话,她在生气的时候都不会皱眉头,只是声音大了一点点,而且脸上还是有两个酒窝,真奇怪,不是笑的时候才会有酒窝的吗?

每当女儿绘声绘色和我们描述着钢花小学学习生活的画面时,我们总是认真的倾听,并且表现出很羡慕样子,她也总是模仿故事书的语气一脸神气的说:“拜托,你已经没有机会了。”一天晚上睡觉前,女儿搂着我的脖子亲昵的说:“妈妈真的谢谢你为我选择了钢花小学,我很喜欢我的学校和老师。”因为在女儿很小的时候我就总是引导女儿学会表达自己的感受和想法,这个时候我还是突然愣了一下,仿佛感觉女儿在这七天一下子长大了许多。

我这个做妈妈的心情也终于从一周前的惴惴不安到现在踏实平静下来,因为从孩子那天真的笑脸中我已经读懂了小家伙已经慢慢适应并且融入了钢花小学的学习生活,开始爱上了她的学校,爱上了她的老师,满怀信心的迈开了她人生学习生活的第一步,真诚地感谢学校和老师为孩子们所付出的一切!

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