关于我的课余生活的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于我的课余生活的作文，欢迎阅读与收藏。

关于我的课余生活的作文篇1

我的课余生活非常丰富，有滑板、骑车、足球和太极拳……

我最喜欢练太极拳。有一次，我练得特别认真，老师见了，表扬了我，我一听，高兴得使劲一踢，只听“刺溜……彭咚!”我的鞋像火箭一样飞得无影无踪。同学们见了都哈哈大笑起来。这 时候， 老师对大家说：“别笑了，赶快帮人家找找呀!”我们左找找右找找，终于在一棵翠绿的松树上找到了鞋子。可是我们又为难了，这么高，怎么把它够下来呢?老师想了想，径直向垃圾桶走去， 扛了一把大扫帚回来了。我们都一脸迷惑，想：“难道老师要打扫卫生吗?”只见老师举起大扫帚对准树上的鞋使劲儿一拨，万岁!鞋子终于掉了下来!

看来，不管遇到什么问题，都要多动脑筋，才能找到解决问题的方法。现在我越来越喜欢练太极拳了。

这就是我多姿多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的呢?

关于我的课余生活的作文篇2

我的课余生活丰富多彩，有看书、做游戏、做家务……其中，我喜欢和姐姐下跳棋。

我刚学会下跳棋时常常是姐姐的手下败将。有一次，我一做完作业就约姐姐下跳棋，心想：这次，我一定得赢!开始下了，我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走，我看着姐姐的棋步，“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋，我急得咬牙切齿，为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手自豪地说。我想起自己曾经说

过的话：不管输多少次，我都会站起来的!我不服气地说：“还有第二局呢!”

第二局开始了，我仍然很紧张。姐姐的棋过来了，我想起了姐姐刚才教我的棋步，现在正好可以用，我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋，姐姐说：“你又站起来了?”我笑着说：“对!”我得意极了，过了一会儿，回过神来，姐姐的棋子也陆续过来了，我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地，我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来，连姐姐也为我喝彩!

其实，这只是我多彩的课余生活的一部分，课余生活让我经历了许多事，学会了一些道理，体会到了快乐。我爱课余生活!

关于我的课余生活的作文篇3

上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。

我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆"，无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊！爸爸钓着大鱼了！”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多？”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距４至５厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然。。。。。。”

我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了！”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。

有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线。。。。。。

每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意；远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野……"

关于我的课余生活的作文篇4

我的课余生活丰富多彩。我喜欢：跳街舞，看漫画，溜冰······它们就像天上的星星，装点着美丽的星空。其中，我最喜欢的是旅游。

说起旅游，我去过北京故宫，杭州西湖，乌镇西栅······最让我印象深刻的是今年的黄山之行。

正月初九那天，我们一家来到了黄山市。第二天一早，我们早早地来到黄山脚下。只见人山人海，抬头望去，天上雾蒙蒙的，什么也看不见。这时的我，心里随着原先的兴奋一下子跌到了冰点。可是，随着缆车的渐渐上升，眼前也越来越清晰。下了缆车，我发现太阳竟然出来了，顿时喜出望外，自己怎么也不会想到山上山下居然两种天气。我终于看到了自己心心念念的云海。只见，山峰在云海之间若隐若现，仿佛人间仙境一般。我们继续向山上走去，继而看到了猴子观海，妙笔生花，始信峰······当我们精疲力尽时，我们终于登上了黄山第二高峰——光明顶。站在光明顶上，看着脚下的美景，我终于明白了什么是“一览众山小”，什么是“无限风光在险峰”。当地人都说“不到光明顶，不算到黄山。到了光明顶，四处皆美景。”真是名不虚传呀。站在山峰，我尽情地欣赏着这如诗如画的美景。

旅行让我增长了见识，开阔了眼界。正如古人所说的“读万卷书不如行万里路”。

我的课余生活就是这样的多姿多彩。我爱我的课余生活。

作者：林锦烨

关于我的课余生活的作文篇5

我的课余生活像七彩的图画。

星期六早上去学架子鼓，去画画，下午学书法、吹优美的葫芦丝。

我最喜欢吹葫芦丝了，我可以吹出优美动听的乐曲，妈妈一听我吹的《摇篮曲》像小树懒一样，抱着枕头呼噜噜的睡着了，我的心里很是洋洋得意，觉得自己很牛。

我还喜欢练书法，因为练书法可以磨练我们的意志，让我们变得更加坚强，书法还给我们带来了不少快乐，到过年时，我可以为人们写春联，为大家送上美好的祝福。

小朋友，你们觉得我的课余生活像七彩的图画吗？我觉得，我的课余生活就是七彩斑斓，长大后，我也要教许多学生，像书法老师那样多才多艺。

关于我的课余生活的作文篇6

我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极，但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有，如四大名著、漫画，有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作，还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作，我更是熟读于心。

书是我最好的朋友，在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识，书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨，我刚起床洗漱完毕，拿起心爱的书在看时，我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我：“妞妞，拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去，可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着，看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈，把妈妈吓了一跳，赶紧夺过菜刀说我：“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书，让我赶快去拿面，这时我只好回厨房拿面给妈妈，可是心中急于读书，进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水，我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了，妈妈赶紧过来看有没有摔着，还说“那么不小心啊，干什么事都慌慌张张的”，我从地上爬起来拍拍身上的土，傻笑着说：“没事的，我去看书了。”就一阵风的回到我的房间，面还是妈妈自己拿了，我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

读书给我了快乐，丰富的课余生活充实了我的生命，我爱我的课余生活。

关于我的课余生活的作文篇7

我的课余生活丰富多彩，可我觉得最好玩的是“瞎子摸鱼”的游戏。

今天，老师跟我们高兴地说:“我们玩‘瞎子摸鱼’的游戏!”同学们一听，立刻炸开了锅。首先是小陈上场，她走上讲台，胸有成竹地让老师蒙住眼睛，笑呵呵地说:“今天我要抓条‘大肥鱼’!”说完便转了三圈，“鱼儿们”也不是吃素的，躲的躲，藏的藏。而我看到“瞎子”蒙上眼的时候，立刻灵活的钻到桌子群里面。安静的躺在里边，这是小贺也过来躲在我的身旁，做了我的“护身符”。

小陈一会儿摸摸桌子，一会儿摸摸椅子，有个人想绕过去，结果抓了个正着。一个个人被抓住，我趁人不注意，一溜烟地跑到了对面的桌子里，见抓“鱼”人还没有来，立刻站起来大声唱了几声我们班最流行的歌。这时老师提醒了一下“瞎子”，结果“瞎子”在我附近蹲了下来，四处乱摸，我把心都提到了嗓子眼，灵机一动，两手一撑就爬到了桌子上，立刻跑走了。

这就是有趣的“瞎子摸鱼”，既考验灵活性，又考验耐力，真是一举俩得。

关于我的课余生活的作文篇8

我的课余生活是这样的，我喜欢的课余生活是游泳。

游泳是一件有意思的事情，游泳分为蛙游、仰游、蝶游、还有自由游。

游泳可以使人的身体健康。还很好玩也很有趣，大家一定要多游泳，这样的话你不会老生病，身体也会很棒哦!

关于我的课余生活的作文篇9

我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。

今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。

果园外是一片田野，田野上有优雅的菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？

在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！

关于我的课余生活的作文篇10

我的课余生活丰富多彩，你们知道我最喜欢什么吗？我最喜欢足球、篮球、排球、围棋、跳棋、五子棋、乒乓球。

说我最喜欢还是足球和篮球，有一天我在家里就一个人我觉得无聊，我爸爸回来了，他给我买了足球和篮球，我爸爸说：“以后无聊就玩篮球和足球，我每天都练习打篮球，我今天练习了一中午终于会打篮球了，我让我爸爸在一个地方建一个球篮，我投几发就中几发。

我有练习踢足球，我和我爸爸还在家比过赛哩！我和我爸爸在我家里踢球，我本来一个球都接不住，我超伤心，我爸爸说：“你不能着急不然一发都接不住。”我就努力练习，练习了一天终于会了，第二天早晨我和我朋友多多比赛，我进了好几发，我朋友多多一发也没中。我特别高兴！我就和我爸爸比，我爸爸快要来的时候我一滑翔我和足球从我爸爸的双腿间钻过去。我进了一球，我超高兴，我爸爸说：“不能骄傲。”我一直一直努力，最后我终于赢了！