描写蓝色的天空作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写蓝色的天空作文(通用10篇)。

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇一

光阴似箭，岁月如梭，一转眼就到了2037年，二十年前的往事仿佛就在昨天，真是时间不等人啊!我从一位懵懂的小学生长成了事业有成的青年才俊，现如今在一家知名的大公司当领导。父母知道我这么有出息，别提有多高兴了。只是工作繁忙，我已经好多年不曾回家了!又是一年中秋节，我坐在床沿，月光洒在我的身上，窗外星星点点，像是在问我在想什么?唉——多年没回桐乡看看了，家乡不知变成什么样了，还有我挚爱的亲人、朋友，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。想到这，我下定决心，不管多忙，明天我就要回家乡看看。

天刚蒙蒙亮，公鸡们还没开始打鸣，我便开着越野跑车在黎明的曙光中出发了。经过几个小时的长途颠簸，我终于回到了那片熟悉的土地。车窗外那一望无际的金色稻田，一片片红似火的高粱地，都让我感受到了家乡那熟悉的农家风光，心中不免激动万分。这就是我魂牵梦萦的家乡，我那美丽而又可爱的家乡，我永远深深爱着的那片土地!

还记得那片菊海，故乡最美的地方——杭白菊种植园，如今早已闻名全国。瞧，那一丛丛杭白菊在微风的吹拂下频频点头向我致意，仿佛在说：“欢迎回家!”我远远望去，那一丛丛杭白菊若隐若现，如同一片金色的海洋，真美啊!风儿吹过我的脸颊，真像母亲的手在抚摸着我，温柔极了!天空中不时传来大雁的鸣叫声，空气中弥漫着淡淡的花香，一切就像一幅动态的迷人画卷，令我深深沉醉。

一路看去，我所熟悉的那个桐乡变了，变得和谐美丽：家家户户都告别了破旧的砖瓦房，住上了高档舒适的大楼房，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容;一座座高楼大厦如同雨后春笋般涌现，雷达、科技园、飞机场……人们的生活变得多姿多彩;人人都在倡导低碳生活，绿色出行，家乡的这片天空更蓝了，水更清了，这么美的地方，真令人心驰神往!

汽车在这片美丽的天空下飞驰，前方出现了一排排整齐的房屋，朱红色的砖瓦，亲切的大门，还有阳台上一株株鲜艳的花儿，那是——我的家，我多年没回的家呀!我激动得两眼湿润了。还没来得及进屋，父亲母亲便迎了出来，母亲紧紧地抱住了我，那拥抱还跟小时候一样温暖，我感动极了。好久没见到他们了，他们两鬓泛白，皱纹也伴随着时光慢慢爬满了他们那曾经年轻的脸，时间过得太快了。我一边吃着父亲亲手包的饺子，一边回想着小时候的事，泪流满面，这滋味……

在家住了一晚，由于公司还需要我管理，第二天我就得回公司了。我的心里充满无限的不舍，望了一眼熟睡的父亲、母亲，我悄悄走出了家门。车轮启动，再次在故乡那一片蓝色天空下，向着我那拼搏的岁月缓缓前行!

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇二

环境，是我们赖以生存的资本，是我们可持续发展的关键。从浩瀚的的远古时代到文明的今天，环境，始终是一个关系人类发展的大问题。美好的环境可以使人身心愉悦，陶冶情操。然而，在21世纪市场经济蓬勃发展的今天，我们的环境问题已经相当严峻。我似乎听到了我们地球母亲痛苦的呻吟和求救。

环境决定生活。寒假期间，我调查了我们附近的环境情况，不容乐观。从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾气。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康有什么危害呢？我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求。防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划；改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放；强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热；强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放；严格控制机动车尾气排放等。衡水是我们的“家”，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：

（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。

（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！保护环境，爱护环境，让水更清，山更绿，天空更蓝，张开我们的翅膀，在蓝色的天空下飞翔。

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇三

喜欢蓝色就像喜欢文字，天的蓝，海的蓝，静穆沉远，让我不自然的喜欢。

这个城镇的天空，是一片灰蓝，像大多数城镇的天空一样，让人窒息而抑郁。但我却就在这巴掌大的校园里，做着自己那深蓝色的大学梦。

常常与之擦肩而过的许多情，有纯蓝的友情，洁白的爱情，像大海般宽容，似小雪般浪漫。

喜欢蓝色，直至喜欢地“一败涂地”，淡蓝色的外衣，乳蓝色的内衣，天蓝色的眼镜，蓝色对我极具魅惑和杀伤力。像磁石般吸引我内心对蓝色神秘未来的向往。

也许是在“蓝色”树阴下悠闲的散步，也许是在汹涌的商海扬帆，也许……也许……；也许的也许是未来有太多的不定和变数，而唯一有把握的是自己内心对蓝色的喜爱。

透过蓝色纱窗，楼前的梧桐已在春风中复苏。人们常称生命是绿色的，而我却独爱生命的蓝，稳着、沉静。一个人的生命是应有天一样的气度，海一般的胸怀，同时更多的也许是对一切的渴望。

我会同向往大学一样的向往友谊和爱情，即使会被一些带有功利的友谊和肤浅的爱情划伤，但我知道会有一天，我会等到生命中的那片真正属于我的蓝色。

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇四

欢乐，活泼，可爱，幽雅……那便是你，你便是她。没有燕雀飞过的蓝天很寂寞；但燕雀脱离了天空，安能自由翱翔。

花儿乐队带给我的并非是生命、精髓。甚至使我看到灵魂深处的悲凉和失意。日薄西山，灵知还有几份。

王勃的的写意展示了青山的秀丽：清静、神韵、自然。雄鹰的归属就在这里吧！

寄情与山水，神达与山水。

面对蓝天、白云，我应该尽我最大权利去索取我所要的东西，哪怕到结束时被宣告那是谬论。因为蓝天总是伴着白云。

轻轻的飘来几朵白云，我飞翔的美梦又多了一分色彩。生活中要笑，那就需要勇气，但最终需要发现的眼光。

花儿乐队——刚强而蓬勃。虽然没有给我启迪，但我却从山水、蓝天中得到真知。使我对它有了更深的理解：艺术。

我要学着你，做好生活琐事。让每小时每分钟都有意义。艺术，给人类展示了一幕幕飞的意境。

我是雄鹰呢！

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇五

我曾有一个蓝色的梦，

在我蓝色的梦中，

我是一只雄鹰。

我喜欢在天空中翱翔，

越过白云，越过太阳，

去和外星人对话。

我又喜欢，

越过星星，越过月亮，

和飞鱼交朋友。

我是一只勇敢的雄鹰，

带着风雨的鼓励，

伴着彩虹给我的色彩，

一起在天空中飞翔。

彩霞在召唤我，

严寒在锤炼我，

在蓝色的天空中，

我豪情万丈。

我爱雄鹰，

因为它的勇敢令我惊叹，

我爱雄鹰，

因为它的伟大令我折服，

我爱雄鹰，

更因为它的坚强令我倾倒。

梦的世界，美妙神奇，

梦醒了，

我仍然在作这蓝色的梦。

我爱你，蓝色的梦。

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇六

我读了《天蓝色的彼岸》这一本感人至深的人信寓言。书中写的是小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他觉得自己还有很多事没做完：他想念着他的亲人、朋友、老师，他想知道没有他的日子，他们会怎么办。于是他跟一个叫阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间，而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的“死敌”一起玩，他以为他的死会让全班十分悲伤，可同学们却还和从前一样的上课，他的位置坐上了另一个人。哈里忽然意识到生活不会因他而改变，他死了，但生活还在。在生活中有许多人自杀，就以为得到了解脱，但他们不知道，他们死后就会失去许多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声等等。他们死后才感觉到有许多事没做完，死后才懂得了对他人的谅解与宽容，以及学会如何去爱与告别。所以在我们活着的时候，要珍惜在世界上的每一分每一秒的时间，要珍惜在身边的每一个人，因为死亡会忽然出现带走你或你身边的人。所以我们要学会在生的时候，要学会多交朋友，要懂得顽强地前进，要勇敢，有错误就承认，不要怕说对不起，要学会倾听，但不要期待生活的公平。作者在这本书里告诉我们：决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是，不要在你睡觉前生气或敌视任何人，因为你有可能一睡下去，就再也起不来了……而我读完这一本书，觉得人与人之间最大的区别，莫过于是对死亡的态度。有些人面对死亡十分害怕，而有些人却十分放松，因为这些人把自己在生活中该做的都做了。所以一个人面对死亡的态度，就是对待生命的方式。

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇七

寒假的一段时间，我读了一本名为《天蓝色的彼岸》的童话，虽然是一本童话故事，可它却让我受益匪浅。

这本书讲述一位叫哈里的小男孩，在一次车祸中不幸丧命，死后，他来到了另一个世界，这个世界的“人们”都要完成自己生前未完成的事，然后前往天蓝色的彼岸。哈里他和新结识的朋友阿瑟以幽灵的形态一起下到人间，哈里在这次人间之旅知道了很多，地球并不会因为他的死去而不转了……终于，哈里在和家人“告别”后，毫无牵挂的踏上了通往天蓝色的彼岸的路。

死亡，往往是一个很可怕的东西，但看了这本书，我知道了，死，并不是生命走到尽头，而是生命这个漫长的旅途中的一次中转站。死是注定的，谁都会遇上死神，谁也无法逃避。我们应该珍惜现在的生活，无论怎么样，只要好好活下去，生命就有希望，有美好的未来。在“新闻”，“报纸”上，经常看见有人轻生，我认为这是再愚蠢不过的行为!任何一个生命都是美丽的，为什么要不择手段的去摧残他?我们都应该坚强地活下去，好好品味生命中的酸甜苦辣，难道不对吗?

我读了这本书后，对生与死有了更深的理解，将来遇上困难，应该勇敢面对，不要被困难打倒，更不能轻生，当然，也不能太怕死。让我们一起保护好自己，好好的活下去，让身边的人不为你担心，不为你伤心!

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇八

天蓝色的彼岸心得体会400字 读《天蓝色的彼岸》有感

每一个人的一生都不是风平浪静的，死亡也是不可避免的。死亡会让家人伤心，难过。面对死亡很多人都会以绝望的心态去面对。《天蓝色的彼岸》就是讲小哈里死亡之后的寓言故事

小哈里因为一场车祸而去了另外一个世界，正等着去天蓝色的彼岸时他依然挂念着他的父母，姐姐，老师，同学。却又不知如何传达他的心声，一直到他碰到一个名叫阿瑟的幽灵。

幽灵阿瑟带着哈里偷偷跑回了人间。哈里原本以为大家会因为他的死而难过，而悲伤。但事实总是残酷的，情况却和哈里想象的完全不一样。哈里十分生气……

作者希尔用简单易懂的语言让我学会了关爱他人。让我知道生命的宝贵。不仅让我收获知识也收获了感动。如今，很多人因为一点点挫败而自杀，失去自己的生命。我觉得这种行为是我们不应该去学习的。

生命只有一次，我们不应该轻言放弃，更不能拿来开玩笑。我们都会有死去的一天，所以现在我们必须珍惜每一分，每一秒努力得去实现梦想，创造梦想

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇九

这天下午第二节课我们观看了韩国催泪立体动画片《哆基朴的天空》，哆基朴是这个动画的主人公，它是一坨大便，当它悲伤感叹自己连泥土都不如时，当它痛哭流涕时，当它发现自己能够滋润植物开花结果时，从黑暗到光明，仅在一念之间。

这部动画片主要讲述一个狗大便的生命历程。当他一来到这一个世界时，立刻被一只小鸟唾弃，小鸟告诉他：“你是一坨狗屎，你，在这个社会上，将来是不会受到欢迎的。”因此，哆基朴，觉得自己一无事处和很没用，找不到自己生存在大自然间的价值。

之后，遇到第一个朋友──泥土。泥土，刚开始也伤害了他，说：“你是大便中最低级的一种。”但是，之后泥土也安慰他。最后那一坨泥巴又重新的被农夫捡了回去。

哆基朴，又成了孤伶伶的一个“人”，历经了下雪的严冬，直到春天的到来，有了奇妙的发展，在绵绵春雨里静坐的哆基朴，竟然在他的身旁，长了一株小小的嫩芽来，在哆基朴静静的带给养分下小嫩芽成一株蒲公英，飞飘落地，落地成株。

在哆基朴生命的最后一刻，他体会到了生命的价值;生命的好处。

描写蓝色的天空作文(通用10篇)篇十

上帝不会无缘无故地创造你，他必须会为你做好妥善的安排。

哆基朴是一团小黄狗的便便。他像个小娃娃似的这个世界充满了好奇和赞叹，他觉得一切都是那么清新和完美，仿佛新生活感刚开始。刚开始他和泥巴对话，泥巴开玩笑似的告诉他，“你只是一坨狗大便，狗大便是所有大便中最差的一种。”哆基朴难过的哭了。泥土安慰地说“上帝把你创造出来必须会让你有用的”。哆基朴懵懵懂懂的听着泥土讲述他的故事。正当泥土以为他要被牛车轧死时，那农民却说“那不是我掉的那块泥土吗?还是把它放到田地里去吧!”泥土被带走之际他对哆基朴大喊道“孩子，你必须会有用的!”“但是我只是一坨狗大便，我能有什么用呢?”

夜晚，大风呼啸。哆基朴一个人害怕的哭了。一片叶子飘到他身边来，哆基朴好奇地问“你是什么呀?”那叶子温柔的说“我是叶子，秋天到了，万物都要回到大地的怀抱。树妈妈会有新的叶子。”叶子告诉哆基朴所有的生命有开始就还有终结……一阵大风吹过，叶子飘走了，只剩下哆基朴的声音在风中飘散“不要离开我，留下来陪我……”

时间慢慢划过，冬天来了，还是没有谁需要哆基朴。这时一只母鸡带着一群小鸡走过，母鸡妈妈以为哆基朴是好吃的食物，但是走近才发现他只是一坨大便，临走时还对小鸡说“它没有营养，对你没有好处”。哆基朴更绝望了，连小鸡都不愿意让他成为一顿晚餐。

冬天就这样在哆基朴的绝望中过去了。春天来了，一场春雨过后。哆基朴的旁边长出了一株蒲公英嫩芽。哆基朴快要羡慕死了，那是和星星一样美丽的花呀。没想到她却需要我帮她开放。哆基朴觉得自己是世界上最幸福的“人”了，他不是废物，他最后有用了!

看完这部影片，我觉得哆基朴很可爱。他带给了我很大的触动。

记得一个故事：小时候，“我”觉得自己很笨。不像别的小朋友那样聪明，多才多艺。“我”不会唱歌，画画也不好，没有什么小朋友跟“我”玩。“我”觉得自己像是被这个世界遗弃了，“我”变得不爱说话了，每一天都留意翼翼的活在自己的世界里。之后，一个老师发现了“我”，她带“我”去公园玩，很温柔的告诉“我”：“每一个小朋友都是上帝的天使。上帝对那些他偏爱的天使总会让他们多遭受些磨难，让他们变得更坚强更勇敢!你就是那个上帝最偏爱的天使!”

从那以后，“我”慢慢的开朗起来了。每一天下课，“我”都帮老师把作业送到办公室，给同学讲小故事。大家都开始喜欢“我”，和“我”交朋友了。“我”觉得我找到了自己的长处，原先“我”能够是同学们的“开心果”。她们不开心的时候会来找“我”聊天，听“我”讲故事。“我”觉得很开心很幸福。“我”就和哆基朴一样最后找到了自己的价值。

万物都有它的生死之际;万物都有它的自然规律;万物都有它所存在的价值。只要你坚信，你必须会感悟到你的使命!