关于带有高兴极啦的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于带有高兴极啦的作文。

第一篇

“高兴极了”、“糟糕透了”

湖北省武汉武钢十一小 六年级三班 刘洁滢 我睡不着，许多事情，过去的、未来的，—齐纷纷扬扬地像狂飘乱舞的雪花似的，不断地在我的脑海里闪动。—件件往事，像夜幕上的星星一样，在我记忆的荧屏上闪现出来。

有一件往事留给我的印象最为深刻。在老师眼里，班上的同学可以分为两类：好学生与坏学生。而这件事让我感到，平常生活中我们常看到的好学生不—定就真的是好学生，而我们常认为是坏学生的也不一定能用一个“坏”字来概括。

那是一个星期五，像往常一样—下了写字课，我们要做大扫除，还要顺便下去洗毛笔。而我们的班长却不想自己去洗，他见平常老因为不做作业的阿飞正在那擦窗子。便走了过去，非要他帮她洗。阿飞温和地说：“不行，我得擦窗户”。阿飞话还没说完，一只毛笔就

扔到了他的脸上。顿时，阿飞像唱戏的包公一样，变成了一个“黑色大花脸”。看他那样班长在一旁笑得捂住了肚子。而阿飞一个人在角落里默默地清洗脸与衣服。

这真是“高兴极了”，一个“糟糕透了”。

你们看到了这个场面，肯定也会大笑。但阿飞呢?一你不觉得他很可怜吗?不但没人安慰他，还去嘲笑他。

人与人之间需要尊重。这个班长也太不像话了。他的行为有负于班长的称号。而那位阿飞先生，那种忍让精神也让我觉得不知是批评他好还是表扬他好。你们说呢？

指导教师：英子

单看题目就很有趣了！

第二篇

这一次，我却怎么也高兴不起来。回首奶奶家的果园，不但没有卖掉后的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些失落，又有些感伤。

一天中午我补完课回来，刚走进屋子，便听到妈妈惋惜地说：“你奶奶家的小果园卖掉了喽，以后就是别人家的了。”我听完，愣了一下，半信半疑地问道：“为什么要卖掉啊？真可惜。”妈妈奇怪地看着我说：“你自己之前不也一直嚷嚷着小果园太小了，还不如卖掉吗？”我哑口无言。的确，以前我与老家的哥哥妹妹们一起玩，总是嫌果园太小，奶奶想卖果园，我总是帮着喊，但如今，终于“如我所愿”，我却高兴不起来。

虽然我嫌果园小，但是里面却有许多美好的回忆。记得有一年秋天，我在一次周末到奶奶家玩，顺便和哥哥姐姐去小果园摘桃子。我们一行人兴高采烈地前往果园。到了果园，姐姐刚打开门，我们便迫不及待地冲进去，抬眼望去，哇，桃子都已成熟了，粉嫩嫩的，我个头矮，够不到，哥哥热了一下身，自信满满地说到：“看我的。”说罢，便“蹭蹭蹭”的几下爬到了树上，摘下了一个又大又红的桃子给我，我手中握着桃子，狠狠地咬了一口，结果吃了一嘴毛，我忙一口吐掉，愤愤不平道：“这桃子的毛怎么不能吃呢？”哥哥贼溜溜的笑着：“谁叫你那么嘴馋呢，怪我喽！”大家都哄笑着，搞得我都不好意思了，于是，便帮着姐姐捡桃子。

果园有着我美好的记忆，虽小，却很美妙。我以前经常想果园这么小，还不如卖掉好呢，但看着果园的钥匙落入别人手中，我却高兴不起来。

第三篇

记得去年暑假，妈妈带我去福州游玩。

我们来到了一个“古街”，这里是福州的名胜古迹——三坊七巷。好不热闹!我看见有一群人围在一起，把一条小道挤得水泄不通，好奇心驱使我去一探究竟，原来是一位卖糖人的老艺人在不停地吆喝着：“卖糖人喽!5块钱一个!”

我费了好大的劲儿挤进人群，只见一位白发苍苍的老爷爷，满脸都是皱纹，这也许就是岁月的印记吧!双手青筋暴露，干起活来娴熟自如，周围的人都竖起大拇指赞叹不已。

“老爷爷，给我来一串糖人，形状是一匹马。”只见在我旁边的一个小男孩边说边拿出十元钱递给了老爷爷。老爷爷收下了钱，就开始制作糖人了。他拿起一些黄色的糖，又不知从哪里抽出一根小棒。先把小棒子放在板上，再拿起那一些黄色的糖浆倒在板上，然后画出马的形状。不一会儿，一匹马头出现在我眼前，马的身子也渐渐被老人那一双灵巧的手给描画出来。老人画完马后，等到糖浆干了，便轻轻地用一个小铲子，把糖给铲了起来，一匹活灵活现地骏马出现在眼前，他微笑着把“杰作”交给了那位小男孩。

看到这栩栩如生的骏马，周围的人纷纷拿出钱。

“给我来一串糖人!”

“给我来只老虎!”

“给我来只龙!”

到处都是要买糖人的顾客，到处都是要买糖人的嘈杂声音。这时，老艺人又换了一种方式——吹糖人。只见他拿出一小块糖稀，用食指蘸上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，到一定的细度时，他猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如一根细管，他又立即用嘴巴鼓气，边吹边转着圈，用双手或捏、或拉、或扯，不一会儿，一只只活灵活现的动物就出现在他手上，围观的人不停地拍手叫好。

原来，高手就在我们身边呀!只是我们没仔细去留意而已，希望这位老艺人能够把这份手艺继续传承下去。

第四篇

我们班有几位同学可是比“八仙”还牛的人物。

“蚊子”哥

“嗡——嗡——嗡”，听到这个声音，你会不会以为是蚊子来了?如果你真的是这样想，那就错了!

这不是蚊子，而是无处不在的“蚊子”哥发出的声音。向教室里望去，你会看见一双肥嫩的大手搭在一个巨大的脑袋上，那脑袋还时不时转动一下，而“嗡嗡”的声音正是从那里发出来的。

只有当这个大脑袋看到讲台上的老师正一只手高举着粉笔头要扔过来的时候，他才会闭上自己肥嘟嘟的像香肠一样的嘴唇，收起写着语文二字的“屏风”，挤出一个比哭还难看的微笑送给老师。只有这时，“嗡嗡”的声音才会停止。可是当老师刚扭过身去写板书，蚊子哥就又开始发功了，“嗡——嗡——嗡——”，讨厌死了。

“糖库”姐

我正在写作业，一股浓郁的薄荷味忽然扑入了我的鼻孔，再将目光投向这股味道的发源地，我们都知道，今天又能一睹“糖库”姐的风采了。

只见一双极具粘性的手伸进了极具粘性的口袋，却迟迟没有再出来。再向上看，只见一双漆黑的眼珠正紧紧地盯着台上的黑板。就在老师扭头的一刹那，一道“闪电”和一滩粘液从口袋里呼啸而出。同时，一块晶莹剔透的水果糖已通过“闪电”进入了她的口中。老师扭过头来，向这边投来疑惑的目光，看到的却只有一张笑眯眯的脸蛋。

“指甲”妹

“嘶!”听到这声音，我们心里已然有数——又有人被“指甲”妹的指甲“小刀”“爆头”了。她的指甲特别锋利，能轻易地让你出血。

这不，那人的头发已经掉了一根。只见她的手指头轮番上阵，嘴里的“切割机”正将指甲与指头分离。“噗!”随着“指甲”妹的一声“咒语”，又有一人的脸蛋遭殃了……

这就是我们班隐藏的“龙虎”，虽然他们并不是好学生，但也给我们带来了欢声笑语。

第五篇

中考状元心得之语文学习有高招

初中语文学习经验：

可能很多同学也有语文方面的困惑，也可能有的同学语文非常好，不用担心。

我在这里给大家分享一下我在语文的奋斗路上积攒下来的经验，首先语文的基础题，古诗默写、名著、文言、综合学习，占得分不多，但是丢分会变得很容易，语文知识点多，一旦掌握不扎实，这丢一点，那丢一点，就会成为语文考试的遗憾，很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分，非常不值得，但我要说的是，难道古诗你背了只是为了那七分么？作文里就不能加上几句古诗润色一下文章么，“吹面不寒杨柳风”朱自清所用的古诗多么恰当和优美。做完数学题，拿起语文书背背古诗难道不是一件很放松的事么？

给大家推荐几本比较好的语文辅导书《中考应试指南》和金榜的《考前》都可以买来做做。然后我们再来说一下关于阅读和作文，阅读的答题方法是固定的，同学们在中考前都要掌握语文阅读的答题套路，但也不能临近中考再去背，上了中考，就要去背一背，在中考甚至初二初一也可以用到，你用的越多，越熟练，到时候就会写得越完整，越有条理，让阅卷老师打给你一个满分！最后是作文，平常的周记里的素材就可以使你的作文素材，平常要多动动笔，多写写，写作文选材要新颖，事件要真实，要有真情实感，抒情自然，一篇作文先看选材，如果选材好的作文你要多改几遍，直到改的你认为尽善尽美，在背下来，留着中考用。

学习只是方法，而不是目的！这句话请大家记住，我们努力提升自己，用的是学习这个方法，大家不要为了学习而学习，兴趣爱好也请不要放弃，体育锻炼请坚持。

第六篇

“好球，老朱!”球场上，一片呐喊声响起。

刚刚投进三分球的人便是我的同学，外号“老朱”，他是我们班的篮球高手。

他常在课下一边哼着小曲：“因为你太美……”一边坐着蹲下运球，再摆上帅气的pose，然后投进一个三分球，让旁边打篮球的男生一片赞叹：“哎呦，不错哟!”

每次听了这句话，他便潇洒的一甩头发，把球传给我，三步并两步的跑上了二楼。

考场上一片寂静，忽然“小抄先生”低声对同桌说：“同桌，第二大题的第三个解决问题，咋写?写纸条上。”这就是本班大名鼎鼎的答案搬运工，这个名字还要来源于那句话，每到考试后，他都会笑眯眯地对我们说：“我并没有抄答案，我只不过是答案的搬运工。”

“嗞啦……”一股诱人的香味扑面而来，紧接着，只见上知天文，下知地理，称霸吃界的“脂肪小胖子”，他从包装袋里，拿出一个油亮油亮的红烧排骨，那鲜亮的油色垂延欲滴，我们还没来得及好好欣赏这块肉呢，只见他一口下去，就只剩下一根骨头杵在他手里。

你不要以为事情结束了，他更胆大妄为的拿出一个被塑料袋包裹着的大鸡腿，弄得整个微机教室的同学都嗅来嗅去。老师生气地大喊了一声：“安静!”我暗暗嘀咕了一句：“妈呀，这真是个吃货!”

哎，乍一看我们班确实卧虎藏龙呢!有兴趣来会会不?

第七篇

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”哎呀，时间过得可真快呀，转眼间又是一个春节。

我们吃完了年夜饭，就走到门前开始准备放烟花。我拿起了一个小烟花，把它放在门前空地的正中央，并手拿打火机，刚想点燃这烟花。可这时我犹豫了一下，因为我心里其实也还是有一些害怕，但过了一会儿，我还是鼓足勇气，我整个人后退了两步，然后将手不断地往前伸，啊!终于碰到了，我轻轻的按下了打火机的按钮，打火线被点燃了，我急忙用手捂起了耳朵，抬起脚撒腿就跑。当我确定已经“安全”时，立刻回过头来，那一瞬间，只见三个火龙似的小球飞向了天空然后绽放，形成了无数个小圆点，无数个小圆点又再次绽放，又变成了无数个金黄的小点点，随后又在夜空中慢慢地落下，可不知为什么，却落到半空中消失了，这可真神奇。这时，第二波、第三波、第四波烟花跟着可是我持续飞上了原本寂静的夜空，将夜空一下子变热闹了。

烟花就好似我的心扉，烟花在空中绽放了，也就表示我的心也跟着绽放了，烟花就是这么的美好。

第八篇

你们班有没有高手?这个高手在哪个方面最厉害?可能是学习很好，也可能是……

我们班的高手可不是浪得虚名，江湖人称：搞笑大王。他每次一放学就是买东东，啊呸，是买零食。我想说一句话，要不是现在有课后服务，说不定这呆子能把小卖铺给吃到破产。

不过那呆子有优点啊，他很幽默，每一次下课只要老师走远了，他就说那句经典台词，“同志们，本大王开工啦!”当时我正在看书，正为书里的情节着迷，结果被他一下差点把书抛出去，我生气极了，正要骂他，谁知连“狗”影也不见了。

放学后，我闷闷不乐地走回家里，他跑了过来说：“对于上午的事情，我感到内疚，我错了。”我说：“我不说你什么，我就想说，下次你叫也可以，但是，我请你不要叫的那么大声，幸好我那时没有内急，要是内急的话，我会吓得尿裤子的。”

第二天我预感到有点不对劲，那呆子肯定不会善罢甘休的，我拿了两颗耳塞，塞到耳朵里，然后上学了，果然他没有善罢甘休，他又大叫了一声：“同志们……”他以为又可以吓到我，嘿嘿，我有备用工具啊，立刻起身，冷冷地看着他，他见了，感到不妙，赶快撒腿就跑，害得我追了他半个课间，别看他胖，他跑得可快呢!

瞧，这就是天下江湖无人不知无人不晓的“搞笑大王”董玉恒。

第九篇

俗话说高手在民间，这是真应了这句话，我们班里就可谓是人才济济，卧虎藏龙。

“老师，我跑完啦!”说话的这位是我们班跑步速度最快的，每回跑步他都是第一名，因为这样。运动会的跑步项目基本上都由他来担任。

树叶飘到地上，为运动员们铺好了场地，运动会开始了，运动场上每一位运动员都信心满满，我们班跑最快的同学，早已在跑道前做热身运动啦!

只听一声枪响，那位同学如开过弓的箭一样跑向终点，他双腿飞快地向前迈进，双手在腰间不停地摆动，他同往常一样，又一次获得了第一名。

我们班还有一位画画特别好的同学，他的每一幅画都如真正物品摆在上面似的，栩栩如生。

在一次美术课堂上，老师说要留心观察身边的事物，发现美，还强调今天要画身边的东西。

那位同学看了看窗外，稍加思索，就在画纸上画了起来。只见他一会儿勾笔细描一会儿，重重的提一下，一会儿用铅笔涂涂一会儿用黑笔描描。他画的是一棵大树叶子随风舞动，树干笔笔直粗壮，像一棵千年古树，树叶茂盛浓绿，枝干不可计数，栩栩如生。他的画让美术老师看了以后，被评为甲优，并投在了屏幕上向大家展示。

每个人都是平等的，只不过那些成功的人付出的比你多，科学家付出的是脑力，运动员付出的是体力，作家付出的是经历，只要你肯努力就一定能成功。

第十篇

每个班都有惹人喜欢和讨人厌的人，但是惹人喜欢的不一定有“绝技”，讨人厌的也不一定没有“绝技”。

书法“高手”

每当寒暑假开学的时候我们都会发一本练字本，有的人练字本刚发下，就赶快写，生怕有人把作业给他抢走。但是他写的不仅不好看，而且还看不懂，当你看到这个本时，还以为这是从远古时期穿越过来的，写的都是“甲骨文”，不得不找个专家来把这本书都翻译一下。

当然我们语文老师从不发火，还打开投影仪和我们一起研究这本书，嘿，书法“高手”的“绝技”给我们带来笑声。

幽默“高手”

有一次，我和一个女生坐同桌，我本以为她上课不说话，也不会和其他人玩，可是却超出了我的想象，她反而很“疯狂”笑点很低，只要我讲一下笑话，其他人若无其事，可她却会哈哈大笑。

上课时，她老是说着：“妈妈，我想吃烤山药。”而我却总是呛她：“吃，吃空气.”然后她就又开始大笑，老师生气了，老是批评她，甚至罚她站到教室外。

哎!没想到笑点太低也是错。

隐藏“高手”

最近我们班老是出现糖纸皮，可老师却找不出是谁带的，于是我们班又多了一个“高手”，可他的等级很高，又有两个称号，分别是糖果“大王”和隐藏“高手”。下课后有很多人去要糖，结果被老师发现了。你想那么多人聚在一起，当然会被老师发现了，最后糖果“大王”被抓住了，也惩罚了他。嘿嘿!百因必有果。

哈哈!我们班的高手是不是个个深藏不露啊!