我爱我的老师作文(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我爱我的老师作文(精选10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

我很幸运遇到过很多优秀的老师，但是我最爱的老师是我的语文老师杨老师。

她中等身材，梳着烫了卷的齐肩短发，看起来很年轻。圆圆的脸上有一双有神的大眼睛。我最喜欢老师笑起来的样子。她笑起来很温柔像妈妈一样慈祥。我知道我的学习成绩不是很好，但是老师一直没有放弃我，认真耐心的帮助我，还帮助我改正坏习惯。每次看见我咬手都会耐心帮我改正。

在讲课时，老师的激情感染着我们，老师的文采吸引着我们，我们都喜欢老师一直讲课的样子。下课后，老师就成了我们的大朋友。对我们十分关心。有一次，我正在吃药，老师很关切问我：“你怎么感冒了吗？”顿时，我的心里格外温暖。

老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们，老师像太阳温暖着我们，所以，我尊重我的老师，我更爱我的老师。

第二篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩我的老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

俗话说，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？

老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游，老师就是灵魂的工程师。

我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆但我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的舵向，在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂，老师既是我们的良师也是我们的挚友。

其实，当老师的乐趣是难以言语的我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作春蚕，也是丝虽尽身不死蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画而且有时长长的画卷是叙事，抒情融为一体的诗集。

正如陶行知校长所说的捧着一颗心来，不带半根草去。老师正是这样的人。

对于老师我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的事实时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人，我们的成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。

总之，我爱我的老师，爱他的大公无私，爱他的知识渊博，爱他的勇于奉献，爱他的平易近人。

第三篇

我有一位好老师，可敬又可亲。她高高的个子，穿的衣服都很好看，一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们的班主任徐梅茵老师。

徐老师讲的课生动有趣、绘声绘色，我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦，特别是考试卷上的错题，一定要我们订正，直到懂了为止。

徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有同学生病了，她会特别注意，还会给同学补习落下来的功课。

徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己！我们的徐老师真好！

哎，不知道张老师有没有想我们呢？

第四篇

我的班主任杨老师长得很美，她的脸上永远挂着慈祥的笑容，杨老师有着一颗善良的心，为了我们的学习更是呕心沥血。

杨老师上的课别具一格，幽默风趣，让我们听得津津有味。每当同学们有不懂的地方，她总会耐心讲解，直到同学们听明白为止。

记得有一次我的课堂作业本里有一道题不会做，冥思苦想了半天也没做出来。下课的时间马上就要到了，可我还是丈二和尚———摸不着头脑。就在这时，杨老师悄悄地来到我旁边，伸出手指，点着我没有做出来的那道题细心的为我讲解。听了老师的讲解，我立刻就明白了。我快速地把正确答案写在课堂作业本上。这时，杨老师的笑容像夜幕中的鲜花……

谢谢您，我亲爱的老师。

第五篇

我们最喜欢美丽又漂亮的语文杭老师。她披着一头乌黑的长发，但有时也会扎一把可爱俏皮的马尾。她给我们上课有声有色，有时还会让同学上去试着表演，让我们对语文更加有兴趣。当然，她也总是把很多很多有趣的事情和书上没有的知识都讲给我们听，让我们知道了世界有多奇妙。

杭老师，您辛苦了，谢谢您！

第六篇

鱼儿离不开水，学生也离不开老师，老师不仅教我们学习，还教我们做人。

我们的班主任鲁老师有一头乌黑发亮的头发，两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，显得聪明，有气魄，有魅力。她的个子高高的，白白的皮肤，显得非常漂亮。

我们鲁老师教学非常认真。

有一次，连着两节都是语文课。于是，她就把下课、上课的时间都用在了给我们讲课，我们累得一个个都弯下了腰，鲁老师鼓励我们说：“再把这几个字一讲就完了，看谁表现的最好！”于是，我们一个个都坐得直直的，两个眼睛紧紧盯着鲁老师，认真听她讲生字。

我们老师又是一个“顺风耳”。每次上课前只要老师没来，我们就大吵大闹，有的在教室里跑圈圈，有的站在讲台上不知道在干什么。这节正好是语文课，同学们还是按照原样在教室里大吵大闹。等鲁老师一来，教室里马上静的鸦雀无声，鲁老师严厉地对我们说：“我在一楼都听见你们的说话声了，谁说话了赶快站起来！”因为那时候我们上三年级了。“呼噜！”全班差不多一半的同学都站起来了，站起来后，他们羞愧地低下了头。

这就是我喜欢的一位好老师——鲁老师。

我爱我的老师！

第七篇

我有一个老师，她有卷卷的短发，小小的眼睛，可迷人了。小小的嘴里发出的声音很动听。她就是我的班主任老师“金福顺”。

班主任老师特别温柔，每当我们不听话的时候，老师都会用温柔的语气给我们讲道理。每当我发表我不知道的问题是，他都会一一给我们解释，我很爱我的班主任老师，有的时候，我也会被批评，可我知道，那都是为了我好。

我爱我的老师，特别特别爱。

第八篇

教过我的老师很多很多，但我最爱的是我的班主任老师——孙老师！孙老师大概四十几岁，两条弯弯的眉毛下，有着一双葡萄般的黑眼睛。尖尖的鼻子微微向上翘，加上总是扎着马尾辫，看上去很年轻。可是，最吸引我的并不是她的外貌，而是她那认真负责的工作态度，及对学生的关心与爱护。

孙老师的课不知背过多少遍了，由于长期翻看，她的书上面布满了斑痕，还比原来厚了许多。并且在书页的天头地脚密密麻麻地写满了字，这些字都是孙老师用钢笔共共整整记下的自己的感想和标记符号。上课的时候，孙老师不仅自己认真授课，同时还要求全体同学聚精会神。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师那会说话的眼睛里放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。无论是甚么样的考试，孙老师都会给我们全批全改，并且细致入微，即使是一个标点或是某个笔画没封口，她也会一丝不苟地查找出来。

孙老师也有慈爱温柔的时候，当我们生病或需要帮助时，她总是耐心而又及时的提供帮助。记得，我们刚入学时正好赶上甲流，她不顾自己的身体，每天认真给我们量体温，开窗通风，就像妈妈那样关心着爱护着我们，使大家都安全的度过那危险的时期。

我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。我想，长大了，自己也要当那样令我敬佩和热爱的老师。

第九篇

在美好的三年时光中，我认识了一位数学老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我高二的数学老师—田丽老师。

老师对我们很负责任。记得有一次，我正在认认真真地做作业。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，看着我的解题方法，这时恰巧我也写完了答案，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。

我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“仔细看了看书，发现了不足之处。”老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。

然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“阅”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。

老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。

第十篇

我爱我的老师

我有一位好老师，可敬又可亲，她高高的个子，所穿的衣服都很美丽，一头漂亮的卷发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们的班主任徐梅茵老师。

徐老师讲的课生动有趣，绘声绘色，我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止。上课时，我们开一次小差，她就要批评我们。

徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心，有同学生病了，她会特别注意，还会给同学补习拉下来的功课。

徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己!我们的徐老师真好!用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找!”

我爱我的徐老师。

我的老师

我在长缨路小学上学，学校在我家附近。那是个很大的学校，有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静老师。

孙老师中等身材，大大的眼睛，白净的皮肤，一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们可严格了。尽管这样，我还是喜欢她，因为她像妈妈一样呵护着我们。

记得一年级下学期，我不小心把手烫了，午托吃饭的时候，连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时，老师连忙叫同学帮我。

我爱我的老师，她不但教我们知识，还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。

我的老师

我有一位国画胡老师，他一头卷发，有一双大大的眼睛。有一次，我要去参加区里的国画比赛，每天都要去练习。来到那里，我拿出工具，开始画画。突然，她抓住我的手说：“国画呀!一定要有区别，比如说一边干的话，另一边就要湿一点，懂吗?”她的话语是多么和蔼可亲。我笑着说：“懂了!”

我继续画起来，只要有不好，她都给我一一指出。

线勾好了，她教我上色。我站在旁边，想：有这样的好老师，我真幸运呀!

比赛的前一天晚上，她叫我到她家里继续练习。第二天早晨，我发现她的眼睛肿肿的，我猜想到，可能是昨天晚上睡得太迟了吧!比赛的时候，她一直守在门口，直到我出来。我想问她：“您不累吗?为什么不坐一会儿?”

老师，如果您是一片大海，我就是海里的水珠，如果您是一棵大树，我就是树上的叶子，如果您是一片蓝天，我就是蓝天里的白云。

我的老师

我的数学老师姓雷，她今年四十岁了。她教我们数学已经整整两年了。雷老师中等身材，皮肤是黑色的，总是扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛。虽然声音已经沙哑了，但是她还是天天给我们上课。

雷老师像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我们正在排队放学，忽然大家都把目光投到了同学王超的头上。原来，王超刚才出去玩，找到了一个马蜂窝，找同学一起把马蜂窝捉(妈妈说马蜂窝不适合用捉，儿子说那天确实是搭人梯给捉下来的)了下来，结果，上百只马蜂冲了出来，王超跑得慢，被它们扎了一个又一个大包，我们飞快地找到了雷老师，她带着王超来到药房，涂了点儿药水，又回来了。

雷老师，您像园丁一样鼓励着我们茁壮成长，我们长大一定成为有用之材，报效国家。