描写鱼的作文400字800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写鱼的作文400字800字，欢迎阅读与收藏。

描写鱼的作文400字800字篇1

酸菜鱼是我们小杜饭店的招牌菜，有客人来，首先就是叫盆酸菜鱼。里边的大厨（也就是我爸爸）刀工精细，烧出来的鱼片肉质鲜美嫩滑，好吃极了。再配上熬好的辣油，简直就是人间极品。所以，他们都一来再来，百吃不厌。

一般如果家里来亲戚了，爸爸就会先烧一盆酸菜鱼，红红的浓汤，让人看了就大饱眼福，吃一口，还想下一口。两人点一小盆鱼都可以吃个精光。不信吗，那你就过来尝尝哦！

描写鱼的作文400字800字篇2

描写娃娃鱼的作文

今天，我在电视上了解和认识了一种动物——娃娃鱼，是国家二级保护动物，不知道大家听说过没有，我来给大家详细介绍一下它。

娃娃鱼是西栖动物，它的皮肤非常光滑，上面有一层粘液，若想，用手去抓它，可是件难事呢。娃娃鱼的皮肤上不满了许多小洞，平常在粘液的覆盖下是很难用肉眼看见的。有些小洞是帮助它呼吸的，有些小洞则是它繁殖后代的幼儿袋。它的头扁扁的，呈三角型，大约四十米长，15厘米宽，眼睛和青蛙的眼睛很像，只不过它的眼睛没有凸出来。

幼小的娃娃鱼很可爱，水蚯蚓是娃娃鱼最喜爱的食物，你可用水蚯蚓诱惑娃娃鱼浮出水面，如果几只小娃娃鱼在一个鱼缸时，要多喂几条不然就会出现这样的画面———一只娃娃鱼抢到蚯蚓，另一只在后面狅追不舍，直到抢到蚯蚓才会休息，没抢到的娃娃鱼只能在一旁眼巴巴的干看着。

它可以在池塘里一连几天不动，也不吃东西，直到把它的卵产到安全的地方为止，娃娃鱼的卵一窜一窜透明的珍珠四十分好看。卵外有一种白色的物质包囊着，这是卵的保护层。卵在20℃以上，30℃以下的温水中卵孚化，大约十几天左右，幼小的娃娃鱼就会破壳而出了。

我相信经过我的介绍，大家对娃娃鱼一定会有了更多的了解和认识。那就让我们一起来保护这一种可爱的动物吧！

描写鱼的作文400字800字篇3

同学们写记叙文，有时要描写人物的内心活动，这也就是我们通常所说的心理描写。心理描写是展示人物形象、反映人物精神风貌的重要手段。由于叙述时，作者的立足点不同，叙述就有了第一人称和第三人称之分。

??用第一人称叙述时，可以直接写自己的心理活动。例如《一夜的工作》中的一段：

??在回来的路上，我不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”

??作者在看了周总理一夜的工作后，抑制不住内心的激动，满怀激情，赞颂了周总理的崇高品质，点明了文章的中心思想。

??用第一人称不能直接写别人的心理活动，可以通过其外表(语言、动作、神态等)反映人物的内心。例如《不鼓掌的人》中：

??大伙儿把手都快拍烂了，还是一个劲儿地向着讲坛报以雷鸣般的掌声。不，简直是在一起鸣枪射击。有人嫌鼓掌还不过瘾，竟情不自禁地喊叫起来：“对!一点不错!”

??通过神态、动作、语言写出观众内心对台上演讲的赞同、欢迎和支持。

??第三人称叙述克服了第一人称不能直接写别人心理活动的局限性，可用“他想”等词语作提示。如《詹天佑》一文中：

??遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。

??这段心理描写，反映了詹天佑下决心要修好京张铁路，用实际行动回击帝国主义者对中国人的藐视，让每个中国工程人员增强战胜困难的信心。

??总之，心理描写要注意人称，不同的叙述人称心理描写不同，同时还要注意，不管用哪种人称叙述，心理描写都要为文章的中心服务。

描写鱼的作文400字800字篇4

描写金鱼的英语作文

I have nine little goldfish .Eight goldfish are all orange and one is black .I like the black one best. We call it Xiao Hei .Its body is black .It has two big and round eyes, a small mouth ,and a big tail. Though it＇s very small ,it swims fast .

I often feed them and change water for them. We are good friends .

我有九条小金鱼。八条金鱼都是桔黄色的，只有一条是黑的。我最喜欢那条黑的。我们叫它小黑。它全身都是黑色的。它有两只又大又圆的眼睛，一张小嘴和一条大尾巴。尽管它非常小，但它却游得很快。我常常去喂它们，给它们换水。我们是好朋友。

描写鱼的作文400字800字篇5

那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。 鱼在水里游来游去,在清晨阳光的照耀下,鳞片上闪耀着红蓝色的 光,真逗人喜爱.

金黄色的鳞片,闪闪发亮,虽然它身上掉了几片鳞片,但它长得可爱极了.

小金鱼身上的鳞片.，像一身盔甲保护着自己。那一摆一摆的大尾巴，好似一把展开的大扇子，游起来像一朵红霞。

你看那金鱼，一双双眼睛瞪得圆溜溜的，腮旁长着两个长鳍，像扇子一样一扇一扇的，身上是一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣

小湖里的鱼可多了,这儿一群,哪儿一团. 这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽.瞧,这些小鱼色彩缤纷,红的、黄的、橙的…….这些

小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的,像带了一副眼睛似的,有些小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼.我看到这些既可爱又有趣的 鱼可高兴了,.拍着手叫好.”咦,怎么这条鱼这 么奇怪呢?”一条鱼引起了我的注意.这条鱼 的头和尾巴都是黑色的,身上还有不少黑色的斑点......

小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。

小湖里的鱼可多了,这儿一群,哪儿一团. 这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽.瞧,这些小鱼色彩缤纷,红的、黄的、橙的…….这些 小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的,像带了一副眼睛似的,有些小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼.我看到这些既可爱又有趣的鱼可高兴了,拍着手叫好.”咦,怎么这条鱼这么奇怪呢?”一条鱼引起了我的注意.这条鱼的头和尾巴都是黑色的,身上还有不少黑色的斑点......

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

描写鱼的作文400字800字篇6

小动物的作文两篇 描写鱼的作文

观察金鱼

我家有一群可爱而美丽的“好朋友”，它们是一群热带鱼。

它们的家住在我家的餐厅旁一个巨大的鱼缸里，里面有假山和鹅卵石。

它们的形状各种各样，有爱心形的、三角形的、还有圆形的。颜色五彩缤纷，黄的、蓝的、黑的、红的……

我最喜欢的是一条爱心形的小鱼，它叫“爱果”。它穿着一件美丽的“衣服”，黑色的底，蓝色的条纹，红色的点，好看极了！它的动作优雅，像个小仙女。它游动的时候，只有透明的鱼鳍和鱼尾轻轻地来回摆动，小嘴巴一张一合，好像在向我问好。

无论什么小动物，我们都要爱护它们。

我家的金龙鱼

我家有一条威武的金龙鱼，别名龙龙。龙龙宽十五厘米，长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼，用尺量量，还真不小呢！它身上的鳞金光闪闪，有红的、黄的、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神，在大大小小的鱼儿中，数它的地位最高了。

“妈呀，蟑螂！”刚刚回到家的我吓了一大跳，门口竟然有一只活蹦乱跳的蟑螂。爸爸赶过来一看，立马抽出一张餐巾纸，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走进家门，来到鱼缸前，一边喊“快来看哪，快来看哪，龙龙吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放，眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢？一会儿漂到这儿，一会儿漂到那儿，似乎想跟龙龙捉迷藏呢！当我们正想离开的时候，龙龙似乎要给我们争气似的，一扭身，潜入水底将目光瞄准“小强”，将它一口吞掉，真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”，水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢，就已经被惊得目瞪口呆了。

怎么样，我们的龙龙够牛吧！如果你喜欢的话，那就不妨买一条吧！

描写鱼的作文400字800字篇7

“哥哥，慢一点，我跟不上！”说完，我一屁股坐在地上，不走了。哥哥见状，把我拉起来，并鼓励的说“快到了。”

这是幼小的我与哥哥要在今天这万里无云的天气出去钓鱼。

于是，两个人影继续在蔚蓝的苍穹下移动。过了好久，终于到达了目的地，我与哥哥蓄势待发：哥哥手紧紧地握住鱼竿，目不斜视地盯着水面。可等了好久也没等到。着急的我一会儿抓狂；一会儿紧盯水面；一会儿玩耍，但哥哥还是没钓到一条鱼。

哥哥乌黑的头发也是滚烫的，与我一样。忽然，像被一阵风吹来似的，鱼竿出现了一些变化，随后动静越来越大，哥哥一用力，一条全身灰色的鱼伴着水花飞了出来。我手舞足蹈，欢呼雀跃地把鱼送入鱼篓。

哥哥把鱼竿一放，脱下鞋子，卷起裤脚，“弟，我去捉虾，看好鱼竿！”说完，一溜烟跑了。

哥哥跑了，我看着鱼竿， 被好奇心所勾引，我学着哥哥的样子，装上鱼饵，放下湖中，做一个垂钓小儿。可等了好久，还是没有丝毫动静。就在我要放下鱼竿的那一刹那，一股力量挣扎着，牵引着我，我也不甘示弱，使尽全身力气，终于拉出了鱼，鱼鳞在阳光的照耀下，金碧辉煌。我的战利品好棒。我得意扬地想。

就这样，两个一高一低的被夕阳拉长的背影带着满满的鱼篓，走在路上。

描写鱼的作文400字800字篇8

四点钟，天边连一丝微弱的光都没有，妈妈已经把我从床上揪起来，一番简单的洗漱后，我迷迷糊糊地躺到了车里。经过三个小时颠簸的车程，我的鼻子告诉我，我来到了一个不一样的地方。一下车，我的眼前是一片开阔的海域，带着咸腥味的海风扑面而来，我忍不住深深吸了一口气，使海的味道充满我的身体。

我们坐上一条小船，与马达轰隆隆的声音一起向远海进发。选好位置后爸爸拿起一根渔竿远远地抛了出去，一根接着一根，全部抛完之后我们开始静观其变。我的身体安静地坐在椅子上，但心却是火烧火燎的，这可是我第一次出海钓鱼啊！

我似火的热情在时间的悄然流逝中慢慢被浇熄，一动不动的渔竿让人心灰意冷。海风刮过我的手、我的脸，湿润却带走了所有的水分。我依然坐在椅子上，却百无聊赖地盯着眼前的两根竿。

突然，右边那根竿猛地抽了一下，我心里一惊，迅速抓住了它。我的脸和手迅速升温，手心里甚至冒出了一层薄汗。我将竿往上一抬，感受到了水下那条鱼惊人的力量。我把拉弯了的渔竿交给爸爸，然后拿好抄网，紧盯着那根紧绷到极致的渔线。慢慢地，我看到它黝黑的几杯，看到被鳍割开的水面。我又握紧手中的抄网。只一瞬间，我把网往水下一伸、一提，一尾黑脊的大鱼落入网中，鲜活地蹦跳着。我心中那一团阴郁突然裂开，化成一阵欣喜的浪花迸发而出。这一尾大黑鱼中包含着第一次出海的激动、等待时的心灰意冷，更包含着那一网的精彩。

描写鱼的作文400字800字篇9

小不点儿：吴老师，描写人物外貌的时候，是不是对容貌、长相写得越具体越好呢？

吴老师：那倒不一定。比如下面的一段外貌描写：“摊主是位三十开外的中年人，他穿着半新不旧的汗衫，戴着顶旧草帽，摇着大蒲扇。”这段只是对人物的衣着打扮进行了简单的勾勒，人物的容貌、长相特点却只字未提，但我们仍然能从他的衣着打扮和那把摇着的“大蒲扇”明显看出摊主是个普普通通的中国人，是个并不起眼的“小人物”。

小不点儿：作者为什么不把人物的外貌写得具体一点儿呢？

吴老师：这是文章主题的需要啊！这篇文章讲的是：三个外国人向这个摊主买香蕉，付钱的时候多给了摊主一些外汇券，让摊主剥皮给他们吃，并要用照相机拍下这个镜头，摊主弄明白这三个外国人的意图后，气得直嚷嚷，他把外国人的外汇券如数退回，香蕉也收回了，然后说了一句话：“不能剥，中国没有这种规矩。”

小不点儿：吴老师，我明白了，普通的衣着，告诉读者这个摊主是个普普通通的中国人，是个并不起眼的“小人物”，他的言行代表了所有的中国人，他能做到的，其他中国人也都能做到。

吴老师：是啊。因此，完全没有必要在文章的开头详细描写摊主的容貌和长相特点……对了，小不点儿，你以前就犯过这样的错误。你在《一次走亲戚》中写道：啊，我们迷路了，正在这时，对面走来一位老大爷。他约摸70岁，中等的个子，满头的白发，额上刻着一条条深深的皱纹，颧（ｑｕáｎ）骨高高突起，一双乌黑的眼睛，显得炯炯有神。迷了路向人问路，这在走亲戚的过程中是一个极其次要的情节，老大爷更不是主要描写的对象。因此，你对老大爷的外貌描写，应该说是多余的。

小不点儿：看来，人物描写也不是越细越好啊！

描写鱼的作文400字800字篇10

我家养有一条锦鲤鱼，它肥肥壮壮的。它的头和背都是红色的，像披着一件华丽的红袍子。

它的尾巴长长的，像一把剪刀。它的鳍是白色的。它的眼睛很亮，哪里有食物它就会向那里游去。这只锦鲤鱼真是太可爱了!