关于橡皮的童话作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于橡皮的童话作文，欢迎阅读与收藏。

关于橡皮的童话作文篇一

橡皮们在全世界展开罢工，为什么呢？你听听橡皮联合国的对话吧！

世界上资格最老的橡皮首先讲话，说他老，其实也不老，才五个月嘛！可他身高只有不到0.1分米。为什么？？？被小主人割的呗！！他气愤地说：“我们为他们立下汉马功劳，可他们怎么对我们？！扎、切、抠……大家说对不对？”

“没错！！没错！……”来自世界上数百个地区的代表齐声大吼。

“他们那么冷酷，无情……！！为了全体橡皮的利益，我宣读安理会第五号决定：为了我们的利益，开始罢工！橡皮万岁！”

“橡皮万岁！！”

秘书长宣布：“齐唱国际歌。”

在指挥家的指挥下，大家齐唱：“起来，全世界的橡皮们……”

关于橡皮的童话作文篇二

有一天，铅笔和橡皮发生了争吵，两个人都认为自己最厉害，谁也不服气谁，所以就吵了起来，结果越吵越凶。

铅笔说：“我天天帮小主人写字，每次老师都会表扬字好看，所以我最棒！”

橡皮听了很不高兴，说：“哼！什么了不起的，你写了，我也能帮你擦掉。”

铅笔不满道：“你还敢把我擦掉，我找钢笔哥来帮我，看你怎么办！”

橡皮说：“修正带机器人是我的好朋友，他一来，你的钢笔哥也没用！”

铅笔被气得脸通红：“我还可以找毛笔爷爷，你再嚣张，喷你一脸的墨水。”

橡皮也发火了：“我要把你擦掉，全部擦掉。”

结果，橡皮时不时地把铅笔辛辛苦苦写好的字擦掉；铅笔乘橡皮不注意又会在橡皮身上给他画几道黑线，因为橡皮不能擦自己……就这样，他们的架吵得没完没了。

关于橡皮的童话作文篇三

铅笔和橡皮的对话

小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。

“你会写字吗？臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

“不会，铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会，无能的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。

“我虽然不会写字，但并不是无能。如果你写错了字，我能帮你擦掉。”

“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

关于橡皮的童话作文篇四

铅笔和橡皮的争吵

铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。

一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：“懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会留下我的脚印，我可以绘图、画画、写字，做记号……你呢？”橡皮一听，可生气了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图，我可以帮你擦掉；你画错的画，我可以帮你改正；你写错的字，我可以帮你纠正；你乱画的痕迹，我可以帮你清除……我的功劳比你大，要说功劳，我排第一！”铅笔说：“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹，你就用不上。”橡皮说：“你一定会出错的。”它们吵啊吵，争论不停，弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁，大家都不理它们。后来，发展到每次见面就吵。

一天，它们又在争吵。钢笔实在听不下去，就说：“尺子是个公证的人，你们找它评一评。”它们听了，找到尺子。尺子说：“我们都是铅笔盒里的一员，没有谁大谁小，更没有谁功劳大，我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印，但有时也会留下错误，这就需要橡皮来擦去，橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔，也会失去自己的价值。你们相互依存，谁也离不开谁，谁都很重要……”听了尺子的话，铅笔和橡皮都惭愧地低下了头，并相互道了谦，说好永远做好朋友。

此后，铅笔和橡皮形影不离，受到了大家的欢迎。

牟定茅阳二小三（四）金媛媛

关于橡皮的童话作文篇五

今天下午，明明刚一放学就往家里跑。然后，把书包丢到床边，就出去玩了。这时候，他的书包里可热闹了。我们来看看究竟吧，啊，原来是铅笔和橡皮在互相诉苦呢。我们来听听他们在说些什么吧

橡皮伤心的说：“你不知道，下课的时候，小主人总爱和几个调皮的小捣蛋一起玩，玩着玩着就打起来了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小块一小块的割下来去撒那些人。使我身上现在还青一块紫一块的呢。”

铅笔接着说：“我也比你好不了多少，谁叫小主人那么笨呢，上课的时候，他一遇到难题就使劲咬我的头，痛的我好几天都睡不着觉。可能小主人认为我们是没有生命的吧。”

铅笔和橡皮就这样说着说着，他们根本没有察觉明明回来了，明明听见铅笔和橡皮的悄悄话后，下定决心不在欺负他们了。

一个星期过后，他们果然没有受到欺负，并且成为了明明学习上的好帮手。

关于橡皮的童话作文篇六

想一想，一块老憋在文具盒里的橡皮，会有多少梦想?

第一个梦想，是溜出文具盒。知道我要干什么吗?我要爬到教室的墙壁上，成为一块电子白板，演示图形、文字、各种解题思路，人人都在看着我。哈，多么引人注目，多么让人自豪!

第二个梦想，是藏进包装盒里。知道我要干什么吗?我要摇身一变，成为香甜的面包块。金黄的外衣，软软的身体，香甜的味道，不知能引来多少小朋友的口水?而我就躺在包装盒里，看着同学们偶尔走走神，用渴望的眼神盯着我。哈，多么好玩，多么开心!

第三个梦想，是跑到绿草地上。知道我要干什么吗?我要成为一块宽大的地毯，让孩子们在我身上打滚欢笑，品尝美食，观赏风景。哈，多么好玩，多么开心!

第四个梦想，是滑到运动场上。知道我要干什么吗?我要成为一块滑板，载着小朋友们冲向远方，留下一串串银铃般的笑声。哈，多么好玩，多么开心!

第五个梦想，是冲到赛场上。知道我要干什么吗?我要当一会儿运动员们的枪靶，让他们多多训练，命中红心，为国争光。哈，多么好玩，多么开心!

谁也不知道，一块橡皮有多少梦想……就像洒落在天空中的星星，想多少事，眨多少眼，变多少童话。

关于橡皮的童话作文篇七

河堤旁，

公园一角，

朵朵迎春花呦

像一枚枚金色的铃铛，

催我快快走进灿烂春光。

我喜欢那些

在风中摇曳的小黄花，

一朵朵，一串串，

就像一个个金色的童话，

纯净的眼睛看不到忧愁，

孩子们快乐旋转在阳光下。

我相信，

很多人都喜欢读这样的童话。

我想把最美的情节，

朗诵给所有的小伙伴，

告诉大家：

迎春，迎春，

莫误了大好时光。

现在

我折下那朵

最大最艳的迎春花

轻轻夹进我的书本，

我要把这个美丽的童话好好珍藏。

关于橡皮的童话作文篇八

“走吧!”史密斯说道，众人心领神会。其实这些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他们企图通过现代武器回到倭寇时代，改变历史，侵占全中国，继而侵占全世界。而这些史密斯他们无从知晓。经过战斗，他们总算来到了存放核弹的地方了。“石普，王明辉、申东贤，你们快速去安放强力C4炸药，我们防卫!”

三人带着炸药离开了他的视线。但是，过了许久也不见回来。史密斯忍不住了：“申东贤，申东贤!”那边没有回音，史密斯又开始疯狂地叫喊着：“石普，石普!听到请回答!”还是没有任何回音，他起身一看，吓了一跳：里面没有任何人，包括石普、申东贤、王明辉。他思考了一下，突然说：“路易斯，快朝核弹开枪!快!”路易斯一发子弹过去了，离核弹不远了。

忽然之间，天昏地暗。

关于橡皮的童话作文篇九

探出栖霞的日头，

妆点着山顶的云霞，

羞红了枫树的枝叉。

田间地头的庄稼，

揭开了笼罩的薄纱，

镀上了金色的光华。

敲响清悠的钟声，

惊飞了栖息的候鸟，

唤醒了沉睡的古刹。

骤起徘徊的清风，

寻找着醉人的桂花，

铺满石象路的芬华。

给平凡的人间，谱写着秋天的童话。

关于橡皮的童话作文篇十

大雁妈妈对小雁雁说：“孩子，秋天到了，你去果园里看看苹果有什么变化？”

小雁雁到了果园，发现苹果变红了，奇怪地问苹果：“咦，苹果姐姐，你为什么变红了呀？”苹果笑盈盈地说：“秋天到了，我们成熟了，露出了红彤彤的脸蛋，所以就变成了红色。”

小雁雁回到了家，对妈妈说：“妈妈，苹果姐姐变红了。”大雁妈妈又对小雁雁说：“你去花园里看看菊花有什么变化？”

小雁雁又来到了花园，看见到处是色彩艳丽的菊花，惊讶地问菊花：“菊花妹妹，为什么其它花儿都不见了，只有你变得如此绚丽呢？”菊花说：“秋天来了，其它花儿都凋谢了，是秋雨姐姐把我们染红，秋风哥哥把我们吹黄。雁姐姐，你怎么还没去南方？”

小雁雁飞快地回到了家，急切地对妈妈说：“妈妈，妈妈，菊花妹妹变得五彩缤纷了。她还叫我们赶快去南方。”大雁妈妈说：“秋天真是一副美丽的图画，可惜我们要赶到南方去过冬了。”

（浙江省象山实验小学205班黄绚）