描写社会风气的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写社会风气的作文，欢迎阅读与收藏。

描写社会风气的作文篇1

当今社会，人口素质，社会风气在不断提高，人们在为了创建更和谐的社会而不断的努力着，从古到今，像这样的例子有很多，历史上一些着名的政治家，军事家，为了维持统治的秩序，保持内部的一致，增强战斗力，都是非常注重纪律并带头遵守的。

三国时期着名的政治家，军事家曹操就是一个典型的例子。一次曹操带兵出征，路过一片麦田，曹操当即下令：“任何人不得践踏麦田，违者斩。”命令一下，人人都小心起来。偏巧，曹操的马受惊了，奔到麦田里去，官兵见状，都站在田埂上，路旁边，默默的看着。曹操牵回了马，立即把行军主薄叫到马前，让其议罪。主薄言引《春秋》说“罪不加于尊”。这件事就算了。曹操说，我自己下的令，自己带头去破坏他，怎么让三军执行?但我是全军之主，也不好自杀，只有处于刑法了。说着他拔出自己的宝剑，割下胡须(古人是不割须不理发的，这是当时的一种刑法)。曹操自刑，全军震动。此后，曹操的威望就更高，曹军的纪律也更严明了。

尽管这样，还是又美中不足的地方，不断的在有人以身试法，挑战法律江西有一个例子，一个13岁的在校未成年人听说不满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任，于是计划在年满14周岁之前犯罪。经过准备策划，他于14周岁生日前一天杀害了一个年仅11岁的女孩。当然，这是一个很极端的例子，但能说明一些问题。青少年的认识水平并不是我们想象中那么低，他们能够很快理解法律的规定是什么，却未必会遵守。他们叛逆的心理有可能会促使他们知法犯法，以身试法。所以，遵纪守法是我们每个人的义务与责任，作为祖国新一代的建设者，我们更应当去遵守去普及。

和谐，大同的社会是我们每个人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用实践去努力的创造。普及法律知识，是提高素质的基础，扫除法盲，让大家对法律都有一定的了解，保护自己的权利，遵从自己的义务。法律与道德也是并存的，一个人有道德有修养，有了良知，才会遵守法律，才能使自身的素质有一定程度的提高。以身试法，挑战法律和道德只会给自己和家人，甚至别人的家庭带来悲痛。

当今社会多已被金钱和名利淹没，作为祖国觉醒的心一代建设者，我们绝不可以被名利与金钱打败，绝不可以为了这些埋没了道德与良知。作为中学生的我们，能做的也有很多，从我们的身边做起，校园里，图书馆，公车上，随处可见，举手之劳。《中学生日常行为规范》更是身为一个合格的中学生应该遵守的。

最后，我想说的是，在这里，我写的不仅仅是一篇文章，我希望并不是我一个人在为这些而努力，我想带动更多的人来为了我们的家园，为了未来的和谐社会而努力，大家一起努力，做个遵纪守法的好公民，好学生，我们向往的，追求的社会才会更早的到来。让我们一起努力吧!

描写社会风气的作文篇2

光阴似箭，岁月如梭，转眼间5天的永安社会实践活动就告一个段落了。在这次社会实践中，我们收获了汗水，欢乐，磨练了意志，精神。回想社会实践的过程，我感概万千。

在社会实践中，我学会了团结协作。一天上午，教官把我们班和13班带到交通岛旁玩一个游戏。等大家坐下并安静后，教官开始讲解游戏规则：“几个人双手先拉住串成一个圈然后放手，再伸出右手抓住你对面的人的右手，之后用你的左手抓住你旁边的人的左手，最后能不能解开就靠你们自己。”然后教官就让13班开始先作示范。只见她们抓住对方手之后开始解了起来，解了好久都没解开，最后在教官的帮助下才解开了。到我们上去了。一切就绪，我们开始解了起来。手绕来绕去，让人看了眼花缭乱。我们试了好几次都没有成功，随后我们静下心来，互相看着对方手臂，然后由一个人指挥。慢慢的，第一批的4个人从人群中脱离开来，后面也很快解开。我们欢呼雀跃，其他人对我们报以热烈掌声。我们成功了!

在社会实践中，我学会了勇敢无畏。在社会实践中，我们班玩了飞夺泸定桥、勇敢者之路、巧渡金沙江。飞夺泸定桥，就是上面一根尼龙绳，下面也有一根，人手抓一根脚踩一根，通过后攀上梯子然后翻越就算完成。我本来也想上去，但看到一些同学上去之后左摇右晃，这边掉下去一个，那边也颠下去一个，我打了退堂鼓，现在也觉得可惜。勇敢者之路，是由许都栓在尼龙绳上的木桩后铁杆组成的，人抓住绳子脚踩木桩通过。这次我可不能错过，我立刻排队等待而过。轮到我的时候，刚开始我过的比较快，结果过于心急，踩上一个木桩时，那木桩翻了个筋斗，还好重心不在那里，要不然差点掉下去。接下来从木桩到铁杆的过程，我小心谨慎地成功通过了，并最终通过全部路程。巧渡金沙江，就是一个水坑上面有一个栓在铁架上的绳子，抓住绳子荡过水坑即可。我有了上次的成果，就更踊跃的参加。轮到我的时候，我脚底碰到水，有惊无险地完成了游戏。玩了这三个游戏，我更加勇敢，不再惧怕那些看起来很难的事。

永安社会实践活动虽然只有短短5天，但它给我的印象十分深刻，我在这路挥洒汗水，收获快乐，这样的经历给我们的青春留下了一抹鲜艳的色彩。

描写社会风气的作文篇3

那是一个阳光明媚的早晨，天气格外的好。我到学校有点晚，不，应该说是很晚，因为校园里已经没有学生和老师了，看来已经开始上课了。

当我走到了初中部和小学部交界的那条室内走廊的时候，却见到两个初中生叼着不知从哪里得到的烟，坐在楼梯口，一脸很拽的样子望着从走廊拐出的我，似乎早就在那里等着我了一般。还真是转角遇到爱啊。

我不知道他们为什么要逃课，但也没理他们，径直朝楼梯走去，但就在这时，其中一个人却伸手一推我，我连忙倒退几步，警惕地望着他俩，问道：“你们干嘛？”同时下意识地摆出了格斗准备的姿势。我虽然是女孩子，但好歹也是练过跆拳道的，虽然以前没有经历过校园霸凌之类的事情，但如果真的遇到了却也不会畏惧的！

这两个初中生似乎很轻视我，冷笑不已。其中一个初中生更是直接将口中的烟头甩向了我。我连忙侧身躲了过去，但心头的怒火也上来了，在躲过了烟头后，就势抬脚踢向攻击我的初中生。他似乎没料到我会反击，虽然抬手挡了一下，但仍被我踢得摔了一跤。另一个初中生见状顿时也怒了，挥拳向我砸来。

我身体下潜躲过了这一拳，在退了一步后，又是一个侧踢踢向对方。但不知道是不是因为上学路上狂奔导致体力不支，我的脚踢出去的速度却慢了下来，被那初中生一把抓住了我踢出去的右脚。老实说，那时我真的有点害怕，因为他的手劲实在太大了，抓得我的右脚生疼，但我没时间考虑那么多，只是使劲挣扎想要挣脱他的手。

但那初中生却不肯松手，我左脚这时却突然一滑，跌倒在地，初中生的手也终于松了，但我右脚的鞋却被他扯了下来！我当时真的是害怕极了，连忙爬了起来，跌跌撞撞地想要往回跑(右脚被抓得是真的疼，所以跌跌撞撞的)。虽然我一向胆子挺大，虽然我会跆拳道，但我毕竟只是个小学生，在面对这样的威胁时也只能逃跑。

但那个被我踢倒的初中生却一个箭步抢到了我身前的走廊通道口处，堵住了我的去路。看着他一脸的冷笑，我一咬牙，索性将左脚的鞋也脱了下来，摆出了格斗姿势，虽然光着脚站在这冰凉的地板上很不舒服，但只有左脚穿着鞋的感觉也不好受。

其实我一开始也想过要大声喊叫，但很要面子的我却不愿意这么做，我一向都不喜欢求助于他人，这让我那时竟然一时间忘记了大声求助。

就在这时，一个光头的男老师从楼上走了下来，看见我光着脚摆出格斗姿势面对着两个初中生的情景，竟一时间呆住了。等他反应过来之后，他连忙走下楼梯，让那个初中生把鞋还给我。等我穿上鞋之后，我们三个便被领到了教导处，那个老师竟然是教导主任！

虽然我不知道为什么那两个初中生要莫名其妙地攻击我，但自从那次事情之后我明白了，要保护好自己就必须敢于反抗，即使是面对两个比自己大的男生的欺凌也不能放弃抵抗！这也是我学习跆拳道的目的。

描写社会风气的作文篇4

小时候，我时常想：风，是什么速度呢?直到有一天，哥哥告诉我，如果我学会了自行车，并技术熟练，就能体会到风的速度。

一个阳光明媚的上午，我请求哥哥教我自行车，哥哥毫不犹豫地答应了。我们来到一片空地上，哥哥帮我戴上护具后，就开始了他的“长篇大论”。可我并没有耐心听，只是目不转睛地望着那辆在太阳底下闪闪发亮的蓝色自行车。

还没等哥哥讲完，我就飞也似的跑向自行车，接着纵身一跃，跳上自行车，然后将手放在手柄，并紧紧地握住手柄。可当我的双脚渐渐离开地面，这自行车就不听使唤了，左右摇摆，像个调皮的小孩儿。不一会，我就摔了下来。这时，哥哥走了过来，将我扶起后，他就说：“心急吃不了热豆腐。平衡是自行车的关键，我先示范几遍，你就学着做。”

经过哥哥的示范，还有我的努力学习，第一关“直走”终于过了，接着来到了第二关，“转弯”。

几次转弯，几次摔倒。我渐渐灰心了起来，可哥哥却在一旁说：“想半途而废了，不想体会风的速度了么?”听了哥哥的话，我又恢复信心，继续挑战转弯。有一次，我重重地摔了下来，四脚朝天。可这次哥哥没有扶我，而是心平气和地说：“从哪里摔倒就从哪里爬起来!”我咬了咬牙，爬起继续练习。

终于，功夫不负有心人，经过长达一个月的练习，我终于成功了!我骑着自行车，娴熟地操作着，速度越来越快，而这时我发现，我的耳边传来一阵阵呼呼的风声，风吹乱了我的头发，吹开了我心里的雾霾，我轻轻地闭上眼睛，紧握着自行车把手，仿佛心也飞了。我终于体会到了成功的喜悦和“风”的速度。

描写社会风气的作文篇5

成语典故 林下风气

成语拼音 lín xià fēnɡ qì

成语解释 林下：幽僻之境；风范：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

成语故事或出处 南朝宋·刘义庆《世说新语·贤媛》：“王夫人神情散朗，故有林下风气。”

成语造句

近义词 林下风范

成语用法 偏正式；作宾语；含褒义

描写社会风气的作文篇6

今天，老师宣布了一件让我们既惊喜又担心的事，那就是召开家长会。

回到家，我一溜烟跑进了小房间，开始思考家长会对我有没有“利”。第一，妈妈开家长会肯定会把我在家的许多“坏习惯”揭发给老师；第二，如果老师在家长会上表扬我了，妈妈一定会大力夸奖我，还会给我带好吃的······。想到这儿，我认为我还是好的多一点吧。嘿嘿！于是，我就告诉妈妈星期四下午要召开家长会。说完，妈妈楞了一下，接着又“阴险”的说：“哈哈，你的‘罪行’藏不住了吧！怎样？要不要讨好讨好我啊？”一听完妈妈的话，我就立即抱着妈妈对妈妈说“妈妈，我爱你！我真的很爱你啊”！刚说完，妈妈笑着说，真是一只“狡猾的狐狸”！

哎，家长会真是让人又爱又恨啊！

描写社会风气的作文篇7

现在的网络风气可谓萎靡不堪。我甚至十分怀念互联网刚刚出现的那个时期。那个时候的网络很干净，就像是我的树洞，什么都可以倾诉。但是现在呢？因网络暴力而抑郁致死的例子屡见不鲜。而对于受害者好多人都嗤之以鼻，说他们的心理素质不好，两句话就要寻死。其实不然，随着网络的圈子越来越大，网友也鱼龙混杂，出现了许多所谓的光鲜亮丽的职业，比如网红。

对网红这个职业的看法，我觉得它就是一个时代发展的产物，它是网络大众化的产物。但是网红这个职业，却让很多人羡慕。我也不明白他们在羡慕什么。是活在万人瞩目之下，还是有着丰厚打赏的工资。

许多网红直播的时候为了博人眼球做出了许多常人不能理解的行为。而那些真正传播正能量的网红的直播间却很少有人关顾。比如，朝阳的冬泳怪哥，其实我也是朝阳人。他的直播内容很励志，却遭到众人唾骂。说是哗众取宠。这么说的人，他们有没有点良知。他在深夜直播，他为的是钱吗？他只是在传播正能量。他会为偶尔的礼物热泪盈眶，但他的生活依旧贫困潦倒。我觉得他很强大，忍受着别人的唾骂，还能活出自己的光彩。这才是当今网红应该有的样子。

还出现了所谓的水军，网络喷子。我实在不能理解这种职业出现的意义。利用网络这个平台，给别人带来心理阴影，自己却在数钱。三观不正的人自然是应该遭到唾弃，但那些无辜被网络暴力伤害的人呢？他们是无辜的。

总之，当今网络风气的整改事不宜迟。只有人民日常接触的点滴充满正能量才能有益于人民综合素质的提高，有了有素质的公民，国家自然不能差到哪里去。

描写社会风气的作文篇8

“100米迎面接力！大家快集队！”一阵激情荡漾在了大本营中。男生们个个激情高涨，而女生却个个像泄了气的皮球，叹气声连绵不断，只因女生要全体参加，不管跑得快还是跑得慢……

老师把我们分为两组，一组十名男生，另一组十名女生。然后把我们各自领到了属于自己的“地盘”中。比赛即将开始，每个班的同学都把眼睛瞪得跟铜铃一般，面无表情，而内心里波澜壮阔，心事重重。

每个同学的耳朵也比平时大了很多，等待着枪声打响。我把头转向了握枪的老师，只见他已在摇着那把命运之枪。手在瞬间按下了，“砰——”响起来了！第一位同学几乎跟枪声同时奔出了跑线，像疯子一样狂奔。接棒的第二位同学心里十分紧张，脸上更是如此，额头上了布满了汗水，眼睛死死地盯着对方手中的绿圈。第二位同学接住了，还没回过神来，他就开始快速奔跑，快到我了，我也变得紧张了，因为我肩上有着巨大的重担，我们班目前可是组里第一，可不能因为我而落后。一瞬间，绿圈也已经放到了我的手上，“拼一把吧！“心里闪过了这个信念，努力奔跑。耳边的风塞满了我的耳朵，还夹杂着加油声。“不能输！”我心中铁定的想着。跑完了，麻利地把绿圈交给了别人，转过身来大声地向我们班加油，脚一直剁着这厚实的大地……

最后，我们班取得了胜利，而欢呼声早已荡满在这个比赛场地上，直到很久很久……