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《我爱踢足球》的作文

《我爱踢足球》的作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是《我爱踢足球》的作文,欢迎大家分享。

《我爱踢足球》的作文篇1

在上个学期,我们——也就是五(2)班和五(3)班举行了一场别开生面一场足球比赛,这场比赛非常激烈,我们班所有的足球队员们都勇猛无比。

随着一声“哔——”的哨响,足球比赛开始了。上半场现有李润玮当守门员,蔡婧烁和于思怡当后卫,倪志扬、盛天杭,赵可为等人,则为中锋和前锋。五(3)班的人也不甘示弱,个个跃跃欲试,五(3)班先发球。在吕老师的指挥下,赵可为和盛天杭“率领”全部大军向“敌人”冲去,和他们混在了一起,真让人看得眼花缭乱,目不暇接,根本无法分辨那个人是我们班的。只听见吕老师说:“方田冲上去!用身体挤开他们刚喊完,吕老师也不管方田有没有听见,又扯着喉咙叫开了:“方田那个球不要了,快回来!”方田没有听见,我抢在吕老师前面,生怕被抢了饭碗似的,对着方田大声喊道:“方田快点儿回来,听见没有。”他好像朦朦胧胧有些听见了,他转过身来了,他知道吕老师叫他回去了,他对着吕老师做了个“ok”的手势,吕老师对他竖起了大拇指,他笑了。我本以为吕老师不会再叫了,没想到,没过多大一会儿吕老师又开始拼命的叫了:“方田现在是踢足球,不是打篮球,别指望别人会把球传给你,你要冲上去!”方田好似若无其事的样子,轻声的“噢”了一声,便转过身继续踢球。吕老师又对可为兄和“上天堂”喊开了:“赵可为、盛天杭你们快贴住吴语寒,站到他前面去,挡着他。”后来因为盛天杭多次用手碰球被罚下了场,我们的体育委员——钱梓豪顶替他的位子。正如古人所说时间像流星从星际间划过,当你想要抬头寻觅它时,它却消失在茫茫宇宙之中……中场休息的时间到了,于思怡换成了我,而守门员换成了方田,把倪志扬则换成了盛天杭。

下半场有开始了,双方交换了场地。上半场由于李润玮麻痹大意,让五(3)班有机可趁,进了一球,下半场绝对不能让他们进球了。我一开始还不敢冲进人堆里抢球,但老天不想让我“游手好闲”的逛来逛去。我正发着呆,忽然看见一个球从旁边“飞”来,我来不及仔细思考便飞起一脚把那球踢向离我最近的地方,球像一支离弦的箭飞出了界外。我开始喜欢踢球了,我冲上前去,“嗖”的一声钻进了人群中,我正踢得起劲,突然我看见一个球“从天而降”我凭借着本能和弹跳力,又把球用力顶了回去。我隐隐感到头在做同,当同学问我时,我却咬咬牙,笑嘻嘻地说:“没关系,我们继续踢!”距离比赛结束只有一分钟了,但我们却还是在奋力地踢着。“哔——”张老师吹响了比赛结束的哨声。

这场足球赛我们虽然输了,但并不代表我们永远都会是五(3)班的手下败将。我们是不会放弃的,因为“失败是成功之母”,有了失败,才会有成功,我们总有一天会赢的!

六(2)班

《我爱踢足球》的作文篇2

星期天早晨,晴空万里。我的心情也像天气一样灿烂。我麻利地穿上足球服、足球袜,绑好护腿板,最后穿上爸爸给我买的足球鞋——今天要去上足球课了!

我胡乱吃了一点早饭,急着催爸爸出发了。很快,我们来到了学校,我迫不及待地朝操场跑去。看到钟教练已经在操场了,我飞奔过去和他问了好。然后,足球课就开始了。

这节课教练教我们运球、“绕八字”和里腿背外腿背踢球。

教练把我们分成四组,分别站在操场的四个角落,然后一起把足球运到中间,拿起一个标志盘,再把球运回去,最后把标志盘放在路障上,换下一个同学运球。就这样一次又一次,我总共玩了两回,好不过瘾。就是足球有时不够听我的话,老是要溜走。结果对面一组赢了,我们输了。不过,我一点儿也不灰心,我要再接再厉!

接着,我们学习“绕八字”,先把球沿着标志盘运过去,再运回来,这样子正好绕了个八字形,所以才叫“绕八字”。我小心翼翼地控制着球,细心地沿着标志盘来回地运。腿很酸,但是看到球乖乖地跟着我走,我的心花都怒放了!

最后我们用里腿背外腿背踢球。我感觉自己像一架小飞机在起飞,摇摇晃晃的。

时间过得真快,一眨眼就到了下课的时间。我和同学们说了再见,跟钟教练说了再见,最后跟胖胖的足球说了再见,开开心心地回家了。

《我爱踢足球》的作文篇3

今天我和爸爸踢足球。我很厉害!爸爸左抵右挡,怕我踢进球门。我左跑跑,右跑跑,想让爸爸措手不及。我终于把球踢进球门了!

《我爱踢足球》的作文篇4

我觉得足球是男生玩的游戏,后来,我觉得女生也可以踢足球,我就试了一下。

我第一次踢足球的时候是我哥哥教我的,那时候我哥哥是足球运动员,在放学的路上他就教我了,可我总是学不会。我在想我一定要练好足球,所以我总是在练习。我练习得差不多了,就去找同学比踢足球,才上场不到一分钟,我就被绊倒了。从那天开始,我就细心得练足球,想着一定要打败别人,我又去找同学比足球,这次我没被绊倒。我们俩是平局,但不过我一定要打败他。我报名参加了学校的足球比赛,和同学们一起练习。老师教我们的每个动作我都记在心里,我在课间也会细心练习的。有一次,老师说:“足球比赛还有三天就要开始了,请你们抓紧练习,把其他班的人打败。”听到这句话时,我特别紧张,害怕打不过其他班的人。到了足球比赛我想着老师看着我们觉得特别害怕,如果我们打不赢其他班的人,老师会不会骂我们,我特别紧张。开始比赛了,先是男生比,然后再女生比。男生开始比赛了,一个人重重的把球踢到对方的门框里,对面的守门员没有守住球,男生又赢了。我们女生比了,我和队友齐心协力把其他班的人打败了,所以我们班赢了。我觉得自己踢得还是挺不错的,女生也可以玩踢足球。

《我爱踢足球》的作文篇5

“耶!我们赢了!”这是我和球友在一场足球比赛取得了胜利时,发出的欢呼声。

小时候,爸爸经常带我去足球场上看他们打比赛,耳濡沫染的我,也热爱上了足球。每天我也会去球场上练练,挥洒着汗水。每次也都会练上几种不同的招数,现在我可以一边带球跑,一边过人,而且球会从队员的上方像一道彩虹一样飞过去,因此得名“彩虹”,这种方法我已经很熟练了,可以说是炉火纯青。

有一天,我把足球带到了学校,准备在体育课上和同学一决高下,展示出我真正的实力。体育课前,我在同学们面前炫耀了几种起球的方法:第一种是最简单的“后拉式”起球,往后一拉,在一踮,球就落到了我的手中;接着第二种“弹球式”,将球放在地上,然后两脚一夹球就弹起来了,手一接就可以了;最后一种就是“双脚跳式”,球夹在两脚之间,跳起来,再一松,球弹了起来,继而再一踮就可以了。同学们都看得目瞪口呆,啧啧称赞。

体育课上,老师选出了两军对垒,我们便展开了激烈的足球赛。首先我方发球,我是前锋,我把球传给队友后,立即“跑位”,队友把球传给我,于是我临门一脚,只见那球飞一般从守门员的胯下窜过,“进啦!球进啦!”我获得了今天全场的“首杀”,队友们都纷纷向我鼓掌。对方也不甘落后,连过三人,眼疾脚快的射门,我方守门员扑了个空,双方势均力敌。对方发球,我盯住球飞奔回后场,一个“飞铲”将球重新踢了回去。我立刻跑过去,稳稳地将球停住了,顺着边线,直冲对方的门里跑,对方紧追不放,我以一脚稳、准、狠地射门,球进了。我力挽狂澜,为我方赢下了关键的一球。队友都纷纷向我涌来,“耶!我们赢了!”队友们欢呼雀跃。

踢足球是我的爱好,即能强身健体,又可以丰富我的课余时间,还增进了同学之间的友谊,何乐而不为呢?

《我爱踢足球》的作文篇6

足球是世界人民第一运动,许多人都喜欢踢足球,我也非常喜欢。

每逢双休日,我会在小区的球场上练习踢足球。颠球、运球、射门、倒钩……每次都会练上几个小时,那时候我会累得汗流浃背,但是从来不会喊累,因为我是真心喜欢踢足球。

暑假期间,我报了一个足球兴趣班。在那里训练更加艰苦,每天跑个几千米,跑完后还要跑步拨球、跑步踩球,熟悉球性之后,我们只能休息十几分钟,之后我们练习带球绕杆跑。跑完后老师会让我们练习相互传球,然后还教我们练习用假动作带球过人。练了那么长时间,我从没有缺过一节课。每次下课,我都非常开心,因为我的球技有了提高,也得到了快乐。

我们年级每个学期都有足球赛,我每次都是班里的足球主力队员。上学期,我们班与八班进行了一场精彩绝伦的比赛。两班都选了班级的精兵强将组成强大阵容,老师还进行了赛前布阵。

比赛开始后,我就很快进入状态,敢打敢拼,带球过人,连续进球。对方被我们的气势打懵了,最后被打得落花流水,只好缴械投降。

我非常喜欢踢足球,希望以后能参加国家足球队。

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