描写动物心声的作文(通用10篇)
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写动物心声的作文(通用10篇),欢迎大家分享。
描写动物心声的作文(通用10篇)篇一
班级是我们美丽的家
整洁教室是我家,
班级卫生靠大家。
公共卫生责任大,
个人卫生自己查。
安静听讲是礼貌,
老师夸奖做得好。
横冲直撞不礼貌,
轻手轻脚走过道。
改掉陋习要趁早,
莫等老大徒伤悲。
老师严肃是认真,
真心付出为学生。
严格要求创满分 ,
一身美德好人生。
低碳生活从我做起
描写动物心声的作文(通用10篇)篇二
风起,
雨斜,
空中闪过无数,
连串的雨滴。
清澈而晶莹,
雨滴是上天的眼泪,
为何,
降于人间?
也罢,
或是雨的心声,
在诉说着,
明天。
描写动物心声的作文(通用10篇)篇三
有人说夕阳西下是一天中最凄美的时刻,掉在眼底,漾起记忆中最凄美的影子。
绚烂的阳光下,一切都是那样华美与喧闹,而攀在宿舍窗棂上的我的身边,却依偎着一片冰冷的寂静。
在这片寂静之中,有谁在聆听我的心声,在这片寂静之中,一种伤感的寂寞的声音在我的内心深处呐喊,在这片寂静之中,我——一个乡下进城的土娃儿的心灵,在流淌着那寒冽的泪……一种寒冷的感觉忽然间传遍全身。
呦!我的故乡,我的亲人,我是多么的想你!
银铃般的童音,柔和的犬吠,划破了一切记忆,抚平了内心伤痛的涟漪,牵引着我的心,探出窗外,伸向那夕阳影下幸福的影子。
前来遛狗的大人的脸庞上印满笑容,奔跑雀跃的孩童围着狗儿嗓音清亮地笑着,狗儿们的毛发在夕阳下闪动着金赤色的光辉,追跑着,脖子上项圈的铃铛摇得叮当作响……
一切的美丽嵌着幸福歌唱着与我的心声极不和谐的音符。心底禁不住一片泫然,太多的东西沉在心底终究不敢去追忆,心声于耳边萦绕,但却怎么也听不真切了……
转身,抹泪,忽一橘色的身影映入我的眼帘,我忙拭净了那莫名的泪水,闯入视野的,依旧是老师那慈祥的面庞。
似乎是从开学那天起,老师便始终如一地频频来看我——是可怜我?还是仅仅出于一份师生的爱呢?
不知道,我不知道,只知道一身橘色的老师又来看我了,只看到她脸上依旧是那般释然,那般安详。只触碰到那微带着她的味道,她的体温的刚刚塞给我的橘子……
“老师好……”我木讷的喊道。老师腼腆地一笑轻轻悄悄地走向我的身旁,停脚站于窗前,与我同嗅傍晚的阳光。
“干什么呢?”“看小孩,看狗,看夕阳。”“是吗?”
“老师……”我似乎想说什么,却顿住了,喉咙干涩,只感到一股手足无措的压抑。
老师微笑着看着我,幽黑的眼眸下,是一份慈爱的、理解的目光。她温暖的手臂搭在了我的肩上,一股特殊的温暖便顿时传便了我的全身——顺着粗糙的布料,淌入每一根毛细血管……
莫名的思乡的情感与对故乡的记忆于这一瞬汹涌奔放,顺着脸颊,泪水清亮而明晰。
望着老师的面孔,妈妈的影子在我心中徜徉——在她那载满纹路的慈面上,印下了多少岁月的沧桑?她已和爸爸淳相诚恳地过了多少年面朝黄土背朝天的日子?这一切,究竟是为了什么?
倏忽,老师的话语刺破了我对往事的回忆,她说:“别再伤感,别再徘徊,想想,有多少爱着你的人,守在你的身旁。”
腾地,心中的迷惑冰释了,我的心在逐渐“解放”。
多少次老师的鼓励,多少次握着电话迟迟没有按码,多少次月光下潸然泪下。
多少次痛楚,多少次伤感,在这一切的同时,我的父母又曾多少次流尽了泪水?
是啊,是啊。这一切,无疑都是为了我——为了我这个乡下的孩儿能学有所成!
这时,夕阳的余辉愈发厚重了,显得奢侈而华美,老师的手臂的温暖渐渐幻化成一股力量,源源地涌着。
聆听着我的心声,它们在对我的父母说:这里有爱,请你们放心吧!
同时,一声厚重的呼唤从喉中挤出:“老师,谢谢您!”
描写动物心声的作文(通用10篇)篇四
打开心灵的窗户,呈现在眼前的是纷繁的世界.
用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;
用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨;
用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯弱;
用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,去倾听他的事情,多一份肯定,少一份抱怨……
——题记
古希腊先哲苏格拉底说:上天赐人以两耳两目,但只有一口,与其见多见多闻而少言。人与人之间需要交流.沟通.协作.共事,善不善于倾听,不仅体现了一个人的道德修养,还关系到是否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕悠风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是一朵常开不败的话,她能绽放着生命之蕊,换取人们的信任和欣赏。
倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松;倾听您的双亲,让他们感受到儿女的那份孝敬之情,排解他们内心的孤独;倾听您的同学和朋友,真诚地为其进步而高兴,为其成功而喝彩 ,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴。倾听犹如春天的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来轻松愉快的感觉。
倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应该牵起倾听之手去创造更加精彩的明天吗?
描写动物心声的作文(通用10篇)篇五
妈妈,我第一眼看到的脸是您的.
妈妈,我第一次感觉到的温暖是你您的.
妈妈,我第一个听到的声音是您的.
妈妈,我第一声叫的是你"妈妈".
爸爸,我战胜未来的勇气是你给的.
爸爸,我棉队显示的勇气是你给的.
爸爸,我用的第一张钱是你苦的.
爸爸,教会我走路的那双大手是您的.
妈妈,含辛如苦的妈妈;
爸爸,不停教育我的爸爸.
我的一切都是你们给予的,
我将用我的一生给你们报答.
描写动物心声的作文(通用10篇)篇六
通过什么方法向爸爸,妈妈和老师表明我们的心声?沟通就是一个最好的解决方法!但是有很多孩子不愿这样,当面对老师,父母的责骂时,他们不会选择沟通,说出自己的心声,只是低下头,默默的承受着对自己的指责,但当这些孩子真正说出自己的内心的想法时,许多父母又不会轻易的相信他们。
我有一个哥哥,他的年纪要比我大一点,现在在外地上学,他是一个很开朗的人,有一次他的爸爸妈妈不在家,他和他的同学又约好去爬山,他便从家里拿了100元钱,出去了,下午四点钟他回到家,看妈妈在家,便马上告诉妈妈他在家拿了100元钱和同学出去玩了,妈妈只是说出去玩可以,但不能去你不该去的地方,他和他的父母是无话不谈的比方说他在学校和同学发生争执,老师找他谈话,他都会对父母说,但正是这些,往往是有些孩子不愿对家长说的,他们怕家长指责他们,说他们这样不对,那样不对,其实当你说出口时,家长说这些说是一定的,哪位家长希望自己的儿女有错呢?但,现在的我们,谁又能保证自己不会有错的时候呢?很多孩子怕老师家访,其实老师去家访只不过是想更深的了解你,让你的家长也知道你在学习中的不足之处,可有的孩子却理解为老师去向家长告状,让家长来收拾他,或许你该更好的和父母交谈,让他们了解自己心灵深处的想法。
主动和自己的父母交谈,或许你会有一想不到的收获,或许并不跟你想象的一样,打开你的心扉,向父母表明自己的心声!这是最好的沟通方式。
描写动物心声的作文(通用10篇)篇七
如果父母说要送东西给你,你也许会要游戏机,也许会要电脑,也许会要美丽的衣服……但是,我却不同,我想要玩的时间。
宝城一名六年级的学生给报社寄去作文《我好想拥有玩的时间》。作文表达了她心中的烦恼。她说,妈妈特别是爸爸望女成凤的心愿很高,她可以理解。但是,爸爸有时对她学习上的关心过于具体,真让她有点受不了。她又说,爸爸很重视分数,这没有错,但是考试对每个人来说,都有发挥不好的时候,有试题很难的时候,父母如果每次都要孩子考高分,是不现实的,父母应该正确对待孩子每一次的考试分数。
她希望爸爸不要把自己管得太死,要给她一个空间,让她根据自己的兴趣安排自己的学习、生活,这样或许会更好些。
我赞同这位同学的说法,父母一定要给孩子一些空间,不是要让孩子回到家,做完作业就做一大堆习题,否则,会适则其反。另外,我有一个建议,就是让孩子像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔,不要把孩子困在笼子里。
我觉得我很幸运,因为我的父母不把分数看成是对一个人的唯一标准,在我考不好的时候,他们理解我,宽容我还鼓励我,让我觉得学习不是一件苦差事。双休日,他们给我充分的时间玩,令我身心快乐,我才可以认真学习。他们会让我做一些我感兴趣的事。
在这,我希望各位家长听听孩子的心声,站在他们的角度多为他们想想。
描写动物心声的作文(通用10篇)篇八
以前,我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天,我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时,才忽然发现,原来心声这个词不只属于人,它属于世界的万物,属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊,竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间,我对“心声”这个词,有了一种新的理解。
心声是藏在心灵深处的思绪,如月光一样的纯净,像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉,也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物,又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声,这一人间的绝美!
心声无处不在。每次走到草场,看见柳条随风飘展诱人的翠绿,便感到了柳树的洒脱与欢乐,心里蓦地涌出一种愉悦,似应和这柳条似的发出欢乐的信息,来等待知己的发现;晚上,从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗,一种狂傲合着对一切的无畏涌来,“会当凌绝顶,一览众山小”,飘飞的思绪向远出延伸过去,于是,便有了一种勇气,一种悸动。心声是可以感应的,不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味,更值得你去理解。
我勉强把心声分为两种。一种属于人,一种属于物。属于人的心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧?一个特写的“剑”字,就是残剑的心声,一种包容了天下,达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书,都是最直接的心声,而残剑的那个剑字,则是文字心声的最高境界。不过,也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话,那他们一定就是知己。属于物的心声,包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的,需要细细地体会才能感知,而不具有生命的物体的心声,我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然,你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时,你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同,可能他们本就是一体,他们合成了一个大写的“人”字,那是人性的光辉和人文的亮点。
通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词,绘出了多少美德,支撑了多少傲骨,沟通了多少心灵,传承了多少文化?感谢心声,我的心声。
描写动物心声的作文(通用10篇)篇九
心平气和 [ xīn píng qì hé ] 心情平静,态度温和。 指不急躁,不生气。
暴跳如雷 [ bào tiào rú léi ] 暴:暴烈,急躁。 急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。
心有余悸 [ xīn yǒu yú jì ] 悸:因害怕而心跳得厉害。 危险的事情虽然过去了,回想起来心里还害怕。
惊魂未定 [ jīng hún wèi dìng ] 指受惊后心情还没有平静下来。
心如死灰 [ xīn rú sǐ huī ] 死灰:已冷却的灰烬。 原指心境淡漠,毫无情感。现也形容意志消沉,态度冷漠到极点。
心旷神怡 [ xīn kuàng shén yí ] 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
心胆俱裂 [ xīn dǎn jù liè ] 俱:都。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。
心悦诚服 [ xīn yuè chéng fú ] 悦:愉快,高兴;诚:硬实。 由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。
心神恍惚 [ xīn shén huǎng hū ] 恍惚:神志不清,精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。
心花怒放 [ xīn huā nù fàng ] 怒放:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。
心烦意乱 [ xīn fán yì luàn ] 意:心思。 心思烦乱,不知怎样才好。
心惊胆战 [ xīn jīng dǎn zhàn ] 战:通“颤”,发抖。 形容十分害怕。
心猿意马 [ xīn yuán yì mǎ ] 心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。 形容心里东想西想,安静不下来。
欢欣鼓舞 [ huān xīn gǔ wǔ ] 欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
悲痛欲绝 [ bēi tòng yù jué ] 绝:穷尽。 悲哀伤心到了极点。
忧心忡忡 [ yōu xīn chōng chōng ] 忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。
怏怏不乐 [ yàng yàng bù lè ] 怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。
惊喜交集 [ jīng xǐ jiāo jí ] 交集:一起袭来。两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜。
喜不自胜 [ xǐ bù zì shèng ] 胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
描写动物心声的作文(通用10篇)篇十
你知道描写心情的成语呢?在对人进行心理活动描写的时候,多使用描写心情的成语可以领文章更加出彩,现在让我们来学习更多关于描写心情的成语吧!
笑逐颜开 [xiào zhú yán kāi] 逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。
鬼哭神嚎 [guǐ kū shén háo] 号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
眉飞色舞 [méi fēi sè wǔ] 色:脸色。形容人得意兴奋的样子。
心如刀割 [xīn rú dāo gē] 内心痛苦得象刀割一样。
义愤填膺 [yì fèn tián yīng] 义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。 发于正义的愤懑充满胸中。
闻过则喜 [wén guò zé xǐ] 过:过失;则:就。 听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。
哭笑不得 [kū xiào bù dé] 哭也不好,笑也不好。 形容很尴尬。
金刚怒目 [jīn gāng nù mù] 怒目:睁大眼睛,眼珠突出。形容面目威猛可畏。
欢天喜地 [huān tiān xǐ dì] 形容非常高兴。
喜出望外 [xǐ chū wàng wài] 望:希望,意料。 由于没有想到的好事而非常高兴。
怒不可遏 [nù bù kě è] 遏:止。 愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
新亭对泣 [xīn tíng duì qì] 新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。
兴高采烈 [xìng gāo cǎi liè] 兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
如丧考妣 [rú sàng kǎo bǐ] 丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。
怡然自得 [yí rán zì dé] 怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
多愁善感 [duō chóu shàn gǎn] 善:容易。 经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。
长歌当哭 [cháng gē dàng kū] 长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
怒发冲冠 [nù fà chōng guān] 指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
痛心疾首 [tòng xīn jí shǒu] 疾首:头痛。形容痛恨到了极点。
黯然销魂 [àn rán xiāo hún] 黯然:心怀沮丧、面色难看的样子;销魂:灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。
忧心忡忡 [yōu xīn chōng chōng] 忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。
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