日记老师病了200字四年级

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于日记老师病了200字四年级，欢迎阅读与收藏。

日记老师病了200字四年级篇1

假期的一天，河马老师忽然感觉有点不舒服，还没有精神，感觉不想动，头也有一点痛。他量了量体温，结果，河马老师发高烧。河马老师来到了医院，河马老师和兔子医生说了他发高烧，而且没有精神……兔子医生一听，说：“你要多喝水，多休息，这样你的病就会好的。”河马老师一听，说：“好的。”

但是，河马老师的学生听到和马老师生病了，都非常伤心，然后，他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动！

第二天的早上，河马老师感觉比昨天舒服多了，不过，虽然比昨天舒服了，但是，病还没有完全好。

就这样，河马老师按照兔子医生说的去做，天河马老师每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。终于有一天，河马老师的病好了。大家听到这个好消息，都开始手舞足蹈。

大家又可以上学了，每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的时候那么担心他了，小动物们又开始新的生活！

日记老师病了200字四年级篇2

一天，王老师一直在咳嗽，小红非常着急。

后来，小红想到了一个好办法，那就是帮老师治咳嗽。第二天，小红从家里拿了咳嗽药和一瓶矿泉水，顺便写了一张纸条，把它们放在了讲台上。当王老师进来时，看见有一张纸条，咳嗽药和一瓶矿泉水，把纸条拿起来，上面写着这样几个字：老师，请少说话，我们爱您!王老师看了后，都感动地流下了眼泪。

小红真是关心老师呀!我们要像她学习，做一个为人着想的小学生。

日记老师病了200字四年级篇3

老师生病了看图写话

丁零零，上课了，刚刚还生龙活虎的同学们陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待老师的讲课。这时，宁静的教室响起阵阵脚步声，原来是老师拖着沉重的脚步走进教室。

老师脸色苍白，声音沙哑，有气无力的给我们讲课，小玲看在眼里，急在心里：“老师这时怎么了？看来身体不舒服，我是不是应该……”

丁零零，下课铃终于响起，小玲健步如飞地跑到药店，买了药，又大步流星地来到小卖部，买了一张最美丽的贺卡，然后跑回教室，拿出笔，在贺卡上写下“老师：请少说话，我们爱您！”小玲悄悄地把药、开水和贺卡放在老师办公桌上。小玲想：老师吃了药，一定会好起来的！到时，又可以看到精神抖擞的老师了。想到这里，小玲不由嘴角上扬。

身心疲惫的老师来到办公室，发现桌头多了些东西，正想问问是谁放错了，当她看见那张贺卡和药，眼眶一热，泪水像珍珠一样，顺着脸颊，落了下来。老师的心里涌起阵阵暖流！

日记老师病了200字四年级篇4

星期四，老师在上课的时候有点嗓子疼，就让我们先看书，班长跑到讲台上关心的问老师怎么了，老师说：“没什么，只是有点小感冒。”

第二天，老师上着上着，就晕了过去，班里的几个男孩把老师抬到了医务室里。一检查原来老师得的是严重感冒，需要挂吊针。然后，校长让老师在家里休息几天。

星期五的下午，同学们写完作业后，坐到一块说：“平时老师工作很辛苦，对我们也很关心，现在老师生病了，我们也要关心老师。”于是我们决定星期六去老师家看老师。

星期六，我们做完作业，到商店买花、从家里拿些水果用袋子提上到老师家，把东西送给老师，对老师说：“希望老师能快点康复，给我们上课，老师听了，感动的哭了。老师说：“谢谢你们来看我，老师希望你们考一个好成绩就是对我最好的安慰。”

日记老师病了200字四年级篇5

今天是星期日，我们去探望生病的王老师。我们买了一束鲜花和水果送给王老师。

当金色的阳光从树梢照向地面的时候，我们已经来到了王老师的窗台下。我们悄悄地伸头向屋里张望，只见书架上摆满了书，王老师正靠在枕头上，吃力地批改着我们的作业。多好的老师！自己身体不适，还不忘工作上的事情。

我们跨进了老师屋子。这屋子虽小，但收拾得很整齐。“老师，我们看望您来啦！”我说。我来到王老师身旁，指了指苹果，一本正经地说：“老师，您吃了这新鲜的苹果，病一定好得快；老师，您看了这鲜花，病一定好得更快，这可是有科学根据的呢。”老师满意地笑了，说道：“孩子们，你们对老师这样关心，老师的病已经好多了。”

我们看时间不早了，便准备回家了，我们在心里默默地祝福王老师早日恢复健康。

锦园路小学四（1）班李晶

日记老师病了200字四年级篇6

一年四季，每个季节都各有千秋。比如;万物复苏的春天、烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，还有雪花漫天的冬天，对我们而言有着不同的意义，自然也会对四季的风景有别的看法。

我在小溪边发现了春天的美。

春天，小溪里被禁锢一个冬天的水姑娘慢慢的通过阳光轻柔的抚摸而不耐烦地睁开了朦胧的睡眼，她有些懵懵懂懂的，小溪旁的小草也急切的撞开土门，探出脑袋贪婪地吮吸着属于春天特有的气息。枝丫上桃花也想跑出来凑热闹，立刻一朵挨一朵，一簇压一簇，在枝头互相抢位置，用一个好位置来观赏一个全新的春天……

我在小溪边发现了夏天的美。

夏天，小溪中荷花开了，散发出淡淡的清香，此时，溪水里的小鱼活蹦乱跳，旁边还有架着鱼杆等着鱼上钩的钓鱼人。而桃树枝丫上的桃花随着夏天的来临而在一次回到大地妈妈那温柔的怀里来。枝丫上长满了翠绿的叶子，阳光透过稀稀疏疏的叶隙，洒在在树下乘凉的人脸上。虽然夏天烈日炎炎，但在小溪边很凉爽，所以还有许多小孩子在玩水捉蜻蜓，捉蝴蝶。

我在小溪边发现了秋天的美。

秋天，溪水依然还在奔跑着，可荷花姑娘又躲到荷叶当中不见别人了。桃树上翠绿的叶子随着时间的推移而慢慢的枯黄，小草也不再翠绿，而是跟着季节的变化换上了秋天统一的枯黄色，一副秋景图美极了，凉爽的秋天调皮的把树上摇摇欲坠的枯叶拉下，和它一起在空中飞舞着，向翻飞的蝴蝶似的，又像个小娃娃，一个不留神轻轻地爬在自己的脑袋上。

我在小溪边发现了冬天的美。

冬天，凛冽清冷的寒风姐姐用婉转 的喉咙给水姑娘唱摇篮曲，让活动了那么多天的水姑娘休息休息，渐渐地水姑娘饶有困意的闭上了眼睛，安静的睡去了。过了一段时间后，从天空跳落到地面上的调皮的雪精灵开始载歌载舞的撒欢了，雪精灵聚积愈加多了，最后变成了一场鹅毛大雪，它们帮小溪织了一床暖和的棉被，又帮桃树秃秃的枝丫上点缀了几分，霎时觉得树上开满梨花似的，远处着去像一个冰雪的，又满满童话的地方……

我在小溪边发现小溪一年四季的美。

日记老师病了200字四年级篇7

上周一，我生病了。发烧又咳嗽。林老师怕我是甲流感传染给其他小朋友，让我回家休息。生病的日子真难受。不能和同学们一起看电视，一起做游戏，一起上课，不能看到同学们的笑脸。也不能听到同学们的笑声，更听不到林老师亲切的声音，也看不到林老师美丽的笑脸。我真想一下冲到学校里抱着林老师大声喊林老师我想你，艰苦的日子终于过去了，经过七天的治疗，我的病终于好了。明天我就可以到学校上课了，我再也不用在家里过这种苦闷的日子了。上学万岁!

日记老师病了200字四年级篇8

春天鸟语花香，一切都被绿色所包围;夏天烈日炎炎，也有凉爽的微风;秋天硕果累累，金黄的树叶和红彤彤的枫叶被秋风吹落满地，铺成一道彩虹路;冬天白雪皑皑，天气寒冷，人们都穿上了大衣和棉袄，没过腿的白雪让人寸步难行。一年四季变化多端，让我们来发现四季的美吧。

春回大地，万物复苏，柳絮在天空飘荡着，像是给蔚蓝的天空添上了白色的小花。小草探出了头，小花在地上舞蹈，景色十分美丽。春天的美景吸引了人群，春姑娘的到来让万物有了生机，给四季开了个好头。

夏天来了，树枝长出了它绿油油的头发，太阳变得红彤彤、金灿灿的，照在树上、楼房上、人们的脸上、地上，人们吹着风扇吃着雪糕，尽管是这样，汗珠还是从头顶流到了脚下。到了夜晚，微风习习，吹去一天的闷热，人们纷纷出门纳凉，别有一番情趣。

夏天过去了，秋天来了，凉爽的风吹过我的脸颊，金黄的落叶铺满大地，走过去会有“咔嚓咔嚓”的声音。秋天是个丰收的季节，农民伯伯们开心的笑了起来，因为他们亲手种的粮食丰收了。

冬天到了，冷风在满天“呼呼”的吹着，不一会儿，就下起了鹅毛大雪，白色覆盖了整个世界，松软的雪没过膝盖。这时，如果我有一个神笔，我一定会画上温暖的太阳，不再让寒冷侵袭人们，让温暖的阳光把每一个人照的暖洋洋的。

一年四季变化多端，春有花草、夏有阳光、秋有丰收、冬有寒冷，一年四季的景色真是令人陶醉!

日记老师病了200字四年级篇9

今天，我家来了四位客人。这四位客人分别是：张衡哥哥、嫂子、盼盼姐姐、毛毛。在这四位客人当中，只有毛毛是小孩，所以，很快我就和毛毛玩了起来。我们玩的是：大富翁、赛车、射箭。在这几个游戏中只有大富翁毛毛不会玩，经过我的指教后，他很快就学会了。

中午吃完午餐后，我们陪大人去逛街，在他们几个大人在买衣服的时候，我和毛毛就在附近跑来跑去，不一会，我们两个就跑的满头大汗。

天快黑了，毛毛要回家了，我非常舍不得毛毛走，因为，在这个寒假里，我天天都有作业写，没有小朋友和我一起玩，只有毛毛来和我玩过这一次，我多么想有更多的小朋友和我一起玩呀!

日记老师病了200字四年级篇10

美无处不在，美是寻常的，又是难得的。有生活美，外貌美等等。还有每个人都能看到的四季美。四季轮回，伫立与茫茫天地之间，展示着它那独特的美。

春天美在它的风和日丽，万物复苏。春回大地，万象更新。大地妈妈渐渐的苏醒了。她替大地换上了新装显得神采奕奕。草儿，花儿都羡慕死了。于是，草儿抽出了嫩芽，花儿开遍了大地。小河也被解放了，唱起了欢快的歌谣。鸟儿们又都重返了家乡。在天空，在树林，在枝头自由的飞来飞去，还唱着愉悦的歌曲。这时，春姑娘闻声而来。她要把春天变的更美丽。她飞到天空中，把她那一缕秀发轻轻的一甩。就出现了绿色，又一甩，出现了红色，再一甩，出现了黄色……就这样，春姑娘立刻就把世界变得五彩缤纷。之后，春姑娘还向大地抛下了无数生命的种子。大地万物就都在生长着。这时，春雨妹妹来帮忙了。她从天池里舀来一碗水，洒向天空。顿时，天空下起了细密绵长的春雨。他们都是来滋润春姑娘所抛下的生命的种子。他们一起把原本死气沉沉的大地变得生机勃勃。

夏天美在它的繁花似锦，绿树成阴，夏天花儿开遍了大地，它们千姿百态，有的正在怒放，有的正在吐蕊，有的还是花骨朵，有的却快凋谢了。它们颜色丰富，有红的，有粉的，有黄的，有橘的……太阳公公在天空中照射着大地，它希望把温暖与光明洒向大地的每一个角落。让人间不再寒冷，不再黑暗。知了在树上展示着它那独特的高音，似乎在为夏天的到来而感到开心。

秋天美在它的秋高气爽，金色一片。秋天天空格外的蓝，几朵白云在天空中悠闲地飘者。天空中大雁们排着整齐的“八”字型队伍飞向南方。树上的叶子都变成了黄色的，风儿轻轻的一吹，树叶就向美丽的黄蝴蝶一样在空中飞舞。走在其中是多么的浪漫。”美丽的黄蝴蝶”慢悠悠地飞到了地上。给大地铺上了一条金黄大道。走在这条大道上。“黄蝴蝶”还为我们唱起了悦耳的歌声。田里的稻子熟了，金黄一片。果园里果子成熟了，到处弥漫着水果的清香。

冬天美在它的白茫茫一片。冬日里，孩子们最最盼望的就是下雪。下了雪，他们就可以堆雪人，打雪仗了。于是他们盼啊盼啊！终于把雪儿姑娘盼来啦！雪儿姑娘从她的花篮里拿出了雪花，撒向天空。这时雪花们个个都从天空中飘了下来。同时也带者六个小小的祝福飘了下来。孩子们看到雪就都从房间里跑了出来。玩耍着，嬉戏着。雪儿姑娘继续撒。她给大地铺上了雪毯，给大树披上了银装，给房屋戴上了帽子。她还让孩子们堆出了胖嘟嘟的雪人。

美无处不在，只要我们留心观察，美自然会乖乖的出现在我们面前。