我不会再什么作文六百字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我不会再什么作文六百字。

第一篇

咱们班的数学老师陈先坪老师，可是一个会变的人呢！时而亲切，时而风趣，时而又严肃。下面就来看看陈老师的三重变吧！

三重变之第一变温柔

上数学课了，可小A同学的肚子却闹起了别扭，小A同学的同桌立即举手向陈老师报告，陈老师马上停止了讲课，走到小A同学的身旁，声音放柔了问：“小A，没事吧？”然后，陈老师又把小A的右手拿了起来，并把小A的袖子撸上去，再在他的右手手臂上揉了几下后，用小A同学的红领巾绑在了他的右手上。这整套动作都是又轻又柔的。大功告成后，又用温柔的嗓音对小A说：“好了，没事了，一会儿就不痛了。”果真，小A的肚子真的不疼了，同学们都用惊奇的目光盯着陈老师，没想到陈老师还是温柔的神医！

三重变之第二变愤怒

头一天咱们班参加了数学单元测试，第二天的数学课上的陈老师拿着试卷，眉头紧锁，周身散发着森森寒意走进教室，此时不管是坐在椅子上，还是靠在椅子上的；不管是倚在桌子上的，还是趴在桌子上的都立刻坐的直直地，一脸忐忑的看着陈老师，等待着发落。陈老师登上讲台后，先用她那带着摄人寒意的眼睛将全班扫视了一遍，指着试卷，然后用恨铁不成钢的声音说：“看吧，这就是你们平时浮躁的代价。把试卷发了，自己看看吧！”拿到试卷后，大家都羞愧的低下了头。

三重变之第三变幽默

在上圆柱的表面积时，为了使全班同学明白圆柱的表面积要根据生活实际情况而变化，所以陈老师拿我和她做了一个例子：小谭平时做题就有些粗心大意，长大后成了玻璃厂的厂长，为陈老师贴身打造了一个全封闭的圆柱体玻璃浴室，请问这个浴室有问题吗？全班同学挺了之后哈哈大笑，同时都明白了这个圆柱体表面积该怎么计算。

不管陈老师怎样变，她都是我们所爱的陈老师。

第二篇

这是一本令人感动的书，书中有兄妹情，父子情，母女情……深深地打动着我。

青铜是一个哑巴男孩，葵花是一个城里来的小姑娘。自从葵花来到青铜家，青铜家人就把葵花当成掌上明珠一样，连青铜也不例外。但青铜家很贫穷，是大麦地最穷的一家，年迈的奶奶都把自己的祖传耳环，像割肉一样卖掉了，拿来的钱，就为给两个孩子一个美好的童年。

青铜是一个无私奉献的男孩，有一次村里一年一度的马戏团表演在大麦地举行了，那里人山人海，人们把马戏场围得水泄不通。青铜为了让葵花看到表演，让妹妹骑在自己背上，一直坚持了好几个小时，汗珠从他的脸颊上飞泻下来，时间久了，他开始体力不支了，青铜头晕眼花，但他仍然咬紧牙关，坚持着。就为了能让妹妹看一场完整的马戏，自己却错过了一年一度的马戏表演！

葵花是一个孝顺、热爱学习个好孩子，那时候奶奶身患重病，需要一大笔钱，葵花想借着考试考砸让学校把她开除，为家里赚钱，那天，她真的故意考差，也就是说，她放弃了自己热爱的学业。家人知道后，热泪盈眶。病重的的奶奶来到校长室，她说道，让我孙女再考一次，她是为了我！说着，两行老泪落了下来。

当葵花要走，要回到城市时，大家依依不舍。可天下没有不散的宴会，葵花走了，青铜望着葵花坐着的那条船将落日的光辉切成一条条时，他泪如雨下。爱，充满了他的心头，“葵花！”青铜用爱的力量说出了话！爱能让一个哑巴说出话来，青铜那凝满泪水的眼睛望着渐渐消失在夕阳中的葵花，船远去了……

如果一个人能为另一个人无私奉献，不求回报，那么爱就会在心中充满力量。青铜就是这样坚持不懈地向他人奉献，葵花则是希望的象征，两个人合起来代表坚持不懈地向希望拼搏，那么迎接你的就是成功！爱就是成功的力量！

第三篇

10月1日到了，这是我们中国学生最开心的时候，因为这时我们可以放七天假啦！期间，爸爸和叔叔就带我去西太湖抓鱼玩喽！

我和爸爸先坐着我叔叔的车到达了西太湖。我们拿了一张看车展的票，而那张票上有地图，我看见有抓鱼区，所以我就飞快地跑到了抓鱼区。到了那儿，我看见了许多像我一样大的孩子在抓鱼，所以我也兴致勃勃地参与到那个活动中。我把手伸进了水中，一动不动，想来个守株待兔，并杀得鱼儿措手不及。一群小鱼慢悠悠地游来，小鱼刚接近我的手，我便以迅雷不及掩耳之势抓向鱼儿，可把鱼儿吓得落荒而逃。我的大脑飞快地思考着怎么抓中间的鱼，可还是没有头绪。这时，有一个男孩直接脱了鞋冲进了水中，把所有的鱼吓到了边上，这个时候就是我抓鱼的最佳时期了。我在水中乱抓，结果要么连鱼都碰不到，要么只能碰到鱼尾巴。但有一条小鱼太不行了，竟然给我逮了个正着。我将鱼放在嘴边，并张开了嘴巴，做了一个要把它给吃掉的动作，爸爸拿手机给拍了下来。爸爸看到这个动作，也被逗得哈哈大笑。然后我就把它放回了水中。因为我抓到的鱼太小了，只有一块橡皮那么大，所以我决心抓一条大一点的鱼。我又开始抓了，我聚精会神地望着大鱼，一条大鱼游来了，我快速地抓向大鱼，可谁知看似笨拙的大鱼竟然比小鱼的速度还要快，给它溜了。我抓了好几遍的大鱼，可还是没抓到。正当我失望的时候竟有一条大鱼撞到了我的手，被我抓住了，原来是旁边的大人在抓鱼时撞到了我的手，我高兴地回去了。

看来抓鱼也是一件难以完成的事啊！

第四篇

“静一静！今天我来告诉大家一个好消息，这个星期三我们要去春——游——”韩老师把春游这两个字说得特别长，像射出来的懒洋洋的箭，顿时，原本“风平浪静”的我们班，立即变得“波涛汹涌”起来。

经过大概四十分钟的车程，我们来到了嬉戏谷，大门前一个彪悍的战士，高大威猛，仿佛在保护着人们，又宛如是在欢迎着我们的到来。一进门又看见了在嬉戏谷鼎鼎有名的囧囧狗，它们一会儿装出幽默的样子逗的我们捧腹大笑，一会儿装出严肃的样子，似乎空气都凝固住了……

“可以解散了。”随着韩老师的一声令下，六个小组像飞出笼的鸟儿，各奔东西，寻找着自己的“根据地”。

“哈，就这了！”我指着洛克冒险的大门说着。“真的，这里还有好多可爱的卡通人物，仿佛专门是为我们准备的。”好朋友安琪和雯雯也纷纷赞同道。我们立即快步走了过去，谁知尤晗霁那组也来了，我们莫名其妙的开始了争夺位置的战争，最后浓浓的友谊还是冲化了这声场没有结果的战争，我们决定一起上场。

我们两队队员都迅速穿好了防水衣，由于我们的人比较小，防水衣都拖到了地上，不过这样也好，还可以少淋点水。有了“保护服”，我当然要挑战自己，我坐在了“火花战车”的最前面。开始了！“哗啦啦”从美人鱼嘴里我尝到了不好受的滋味，太像冰桶挑战了！我慢慢适应了这种感觉，还蛮爽的嘛，可以降降温。到了八爪章鱼那儿，我就怕了，其它的都只有一个“发射器”，而它却有密密麻麻无数个“发射器”，我紧紧抓住陈佳美的手，咦？怎么没水？抬头一看，原来是虚惊一场。结束时我整个人都像一个落汤鸡，头发湿了，衣服也湿了。

时间过得真快，我们又去看了一场4D电影，然后又停停走走，这美好的时光就“飞走”了，不过我相信，这天的情景都会深深地刻在我的脑海里，直到海枯石烂。

第五篇

在军训生活中，我真正体会到了饿肚子的感觉。早晨一觉醒来，肚子便开始发出了抗议。熬过了半小时的晨练，终于可以用食物“对付”肚子了。进了饭堂，便直奔饭桌，盯着食物“发呆”。这时候，最“顺耳”的词就是“开饭！”。平日里吃得极少的我，如今见了食物就不要命了，连白切馒头那一类我最讨厌的杂粮，也都吃得特别的香。其他同学也好似一周没吃东西似的，狼吞虎咽，白切馒头被一扫而光，一大盆粥也你一碗我一碗地瓜分光了。“再添一点，再添一点！”的喊声不断在我耳边响起。我一下子也吃了两碗半粥和一个馒头，虽然很饱，但这样保险，训练时肚子就不会提抗议了。

午饭时间到了，训练了两个半小时的我们，很不情愿地排着队伍，颤颤巍巍地喊着口号，拖着沉重的步子来到了梦寐以求的食堂。进了食堂，那诱人的香味被我们不经意地吸进了鼻子，我顿时精神了许多。在这儿，每天的饭菜都是比较可口的，今天也不例外。我盛好饭，便和同桌的同学拼命地抢菜吃，因为我们知道，饭能添，而菜是不能添的，所以，不吃白不吃——抢！当肚子满足了，我自然也满足了，便信步走回了宿舍。

晚餐是大家最期待的，因为，那是四个半小时训练后来之不易的“战利品”，对于我来说，是很珍贵的。来到那熟悉的地方，熟悉的饭桌，听到熟悉的歌声，遇到熟悉的同学……以上那些熟悉的东西都是次要的，最主要的是看到了熟悉的饭菜，闻到了熟悉的香味。随着一声“开饭！”令下，同学们个个摩拳擦掌，动起手来。只见丁佳萌抄起勺子在饭盆中“刷刷”地盛饭，盛好后，满意地笑了笑。虽说我在笑她，但自己的碗里也盛满了，只是没有被察觉罢了。蔬菜是我在家不太吃的，但在这儿，一盆菜吃完了，就连剩下的几片菜叶也给我扫干净了。

第六篇

又是一个周五的到来 我不由得暗暗惊叹时间飞逝得如此之快。天气很冷，一轮寒月皎洁地挂在天空上，即使裹得严严实实，却也还是觉着有股诡异的寒风从哪个不知名的角落阵阵袭来。于是我加快了脚步，向黑暗中那灯火阑珊之处走去——我的家。

因为家中常是有人的，所以我也便不带钥匙出门了，每每回家都是靠按门铃来通知父母开门的。这一天也不例外。我按下门铃，一曲清脆悦耳的卡农响起——这是门铃的声音。我见无人开门，又按了一次。终于，老爸抱着正倦意十分的弟弟开了们。刚跨进门槛，老爸就开始呵斥指责起我来，“按一次就好了，又不是没耳朵！嫌你弟睡觉的时间太多是吗？都这么大的人了！钥匙也不懂得带在身上！要是没人在家怎么办？！下次没带钥匙就没必要进这个家了！”他的声音没有这样小过，何况是在呵斥我时，但比较正常的是他的表情却是充满怒意的，好像是不想惊醒什么人般。这番“没由来”的指责顿时让我火冒三丈，嘴里不禁嘀咕其父亲的种种不是来。随后，甩书包而去，“哐当”一下关上了门，回屋生起闷气来。

耳边，父亲哼唱起那首哄弟弟妹妹们入睡时的经典曲目“数鸭子”，还有来回踱步的声响和弟弟的断续哭声——大概是为了让弟弟更快些入睡罢。 我偷挪开门的些许缝隙，想目睹一下平时喜怒无常的父亲此时脸上是怎样一种表情。

也许是烟龄太大了吧，父亲的痰特别多，也就在这时，发生的事正出乎我的意料：他咳了一下，似乎有痰，但他只是看了一眼怀中正慢慢入睡的弟弟，又咽下那口正要破喉而出的痰。

也许会有人说：“啊？真是恶心啊。”不过我想说，只是你还不懂什么叫“无声的爱”。

从那以后，我学会了什么叫呵护；什么叫关爱；什么，叫无声的爱。

第七篇

一天，放学后，我看见学校对面有人卖仓鼠。

我赶紧过去观看，小仓鼠好可爱呀！它穿着毛绒绒的小皮袄，像个圆滚滚的小绒球。圆圆的小耳朵直直地竖着，一双乌溜溜的小眼睛，像花椒籽一样又黑又亮。最有趣的是，小仓鼠可以像人一样坐在那星，用两只肉粉色的小爪子将小树皮捧在手中，用嘴窸窸窣窣地啃得津津有味。

我越看越喜欢，就恳求爸爸买下了两只灰色的小仓鼠。

回到家，我将一只仓鼠放在一个有洞的纸箱里，另一只放在塑料桶里。

第二天一早，我发现塑料桶里的小仓鼠躺在那里一动不动，爸爸观察了一下说：“糟糕！小仓鼠冻死了。”

妈妈非常生气地批评了我和爸爸，妈妈说：“小仓鼠也是小生命，要善待每一个小生命，饲养小动物要作充分的准备，了解小动物的生活习性。你们连仓鼠吃什么，冬季如何保暖都不知道，就匆匆匆忙忙将它们买回来，完全是对小生命不负责任，太草率了！”

我心里好难过，我以为小仓鼠穿着毛绒绒的皮袄就不冷了，后悔没有给小仓鼠铺上暖暖的棉花和木屑。

然后我又往旁边的纸箱一看，里边的小仓鼠已经不见踪影，我怎么就没想到小仓鼠会钻出小洞逃跑了呢？爸爸找啊找，从放在矮椅上的棉絮里找出了逃跑的小仓鼠，还好，它安然无恙。

接下来，我在电脑上搜索了许多养仓鼠的知识，比如：不能给仓鼠喝生水，仓鼠喜欢吃瓜子、花生、少量蔬菜和水果，需要磨牙，喜欢在滚轮里奔跑等。

妈妈在淘宝网上给小仓鼠买了一个超透明的双层笼子，里面有小木房，跑轮，水壶，浴室，秋千，七彩桶等。我们在笼子里放了厚厚的木屑，小屋里铺上了暖暖的棉花。我还给小仓鼠取了一个名字叫“陶陶”，我希望陶陶能在我的照顾下健康成长。

第八篇

迎着我们喜悦的心情，到来的是五天的生存训练。大家都早早地来到了学校，聊着关于生存训练的事儿。

终于把“下午”这位淘气的小孩给“请”过来了！！！大家都兴奋不已地坐上大巴车，聊起天来。七嘴八舌的！

到了哇哈哈实验小学,，大家都聊起天来，有的说：“哎呀，我不会游泳，会不会溺水呀！”，听着声音就知道他很胆小，有的说：“游泳对我来说就是小菜一碟，根本不需要怕！！”一个壮胆的！！！还有的说：“在这五天里，我一定要好好努力，学会游泳！”勤学的！！！

走进哇哈哈实验小学内，一个老师给我们讲解了进入游泳池的注意事项，如：1.不能在泳池内奔跑。2.不能站在更衣室的凳子上。3.不能在池内大小便等…..

我们到更衣室去换了衣服，就到游泳池内了，一个教官说：“把游泳帽分为三类：第一类：白帽子，第二类：蓝帽子，第三类：彩帽子，那么说明一下，白帽子是会游泳的人戴的；蓝帽子是一点儿都不会游泳的人戴的，彩帽子是给会游一点儿的人戴的。请大家各自那好各自的帽子。”

我们拿好帽子，做了一下准备活动，就下水了。老师也分成三个，第一个：是教不会之间游泳的女生。第二个：是教不会到会之间游泳的的男生的。第三个：是教会游泳的男女生的。我跟着第三个教练下水了。

教练先叫我们来一次接力，9班一队，8班一队。碰到对面的那个球之后再回来再碰一下墙壁，就ok了！！！快到我了，“快点！快点！”我焦急地喊着。好！到我了！我双腿使劲一蹬就游了1米多。加油声，我在水中隐隐约约地听到。我心想：我一定要加油！不能辜负大家的期望！！吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！啊！到头了，我敏捷的碰一下球，就双腿一蹬又回去了。吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！好！快到终点了，我伸出手，碰了一下，下一个同学就出发了。最后，我们班胜利了！

一天就这样结束了！！!好怀念！！！

第九篇

小学生写事作文六年级700字 我不会再这样了

生活是一条路，拥有着无数的曲折；生活是一本书，书中有着你与我；生活是一首歌，歌到情处泪双流；生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；生活是一首诗，诗言有尽意难尽。生活会让我们经历许多、感受许多、后悔许多。生活带给我无尽的事件、无尽的感受，我在一次次的事件与感受中成长、进步。

我不会再这样了，下课时，曾经的我正在与同学们玩耍，现在的我正坐在座位上安静地做作业；我不会再这样了，我不再会因为老师的表扬而沾沾自喜，而是因为我收获了更多的知识；我不会再这样了，我不会再这样了，我不会因为妈妈的奖励而去完成任务，而是为了我更美好的明天；我不会再这样了……记得那一次，是我第一次参加对于我很重要的一次竞选。为了保持舞台形象，我看了看钟，发现离竞选还有一段不短时间，便拉下橡皮筋，准备打理一下我有些凌乱的头发。就在此时，正巧一位与我平日交好的候选人洗完手走进教室。回头一看，眼尖的她看见我。也许她只是想开一个小小的玩笑，便用手指着我用上海方言说了一句“疯子”，说完便哈哈大笑起来。我不理会她，继续扎我的头发。但我的举动却引来了众多同学们的“围观”。越来越多的同学在我与她身边围成一个圆圈，许多同学纷纷仿效她的样子用手指着我用上海方言说着“疯子”。没有人出来制止，更没有人停止这毫无意义的“嘲讽”。我看见许多同学都捂着嘴巴“咬耳朵”、窃窃私语。我站在原地，不知所措，我只知道我并没有做错什么。然而，生性好强的我一定受不了，我的脑海中闪过一个念头：将那个女同学的橡皮筋也扯下来。显然，我没有经过大脑思考便冲动地去做了。当她反应过来时，一把抓住我的头发、不甘示弱，但很快被周围的同学劝开了。我不知道我是如何走出教室的。我不会再这样了，曾经的我任性、冲动、甚至有些“傻”，如果让我重新回到那一天，我绝对不会再这么做。同窗五年，我与她早已和好，之前的那个“傻”女孩也已早早不见。

我不会再这样了……

第十篇

一篇写事的作文1000字 我不会再这样了

俗话说得好，“事不过三”，问题是，你尝过“事过三”的滋味吗？

那天我至今记忆犹新。那时候，我们一排还坐在第一组，那是一个暖融融的天气，大家的脸上或多或少都洋溢着欢乐的笑容，与同学们打打闹闹、推推搡搡。但很快，我们就发现有些不对劲——有些人没发到小语报！我也属于没报纸大军中的一员。桌上空荡荡的人，恰似同时嗅到了一股寒意。顿时，一早的好心情倏地扭转，教室里一改往日的喧嚣，平日里最疯狂的人也变得沉默而沉静……

这时，您板着面孔缓缓走了进来。您所踩过的地方，好似刹那间结了三尺厚的冰；您所碰过的地方，更如一瞬间覆了白茫茫的雾。大家立刻正襟危坐，挺直腰板、同时暗暗咽了口口水。因为我们知道，暴风雨将要来临。果不其然，您埋着头，左手自然一举：“没发到报纸的，站起来！”刹那间屋子里好像狂风肆虐，我和同桌咬了咬嘴唇，硬着头皮站了起来。当然，我们一个个也都埋着头，好像在与暴风雨进行激烈的搏斗。“来！看看你们都做了些什么东西！”您面无表情，语言像是在调侃我们，但其实每个人都知道，您说的话，柔中带“刀”。我们不约而同地耸起肩，抿紧嘴唇，心里默数着瓢泼大雨来临的倒计时。3、2、1！“啊？昨天我布置的作业多吗？啊？你们就做成这个样子啊？都是不认真！”您的怒意应声而起，像一场没法抑制的大雨把我们淋了个透心凉。讲台下的40个人，不管站着没站着的，都像是惊弓之鸟，不约而同地打了个寒颤。随机深深地埋下头，恨不能挖个地缝把报纸塞进去，好掩盖掉自己的“弥天大错”。好在，您并没有给予我们惩罚，只是告诉我们绝没有下次。

次日的一节语文课，我又被老师叫到了讲台前。您把我自己的全练丢给我，说：“你自己看。”我瞪圆眼睛，手忙脚乱地翻到第15页，火烧云，一个醒目的大叉打在了这张纸的下半部分——我竟然又漏题了！再翻一页——全对！我重重叹了口气，右手开始捻起衣角。我深知自己这次绝对死定了。又如我预料之中的那样，您批评的话语又把我淹了个心飞扬。我轻轻苦笑一声，寻思着回家该买瓶雪碧了。好容易挨到了下课，我灰溜溜地走下讲台，合上全练在位子上坐下，泄了气。

当天回到家，我郑重地从书包里拿出我码得整整齐齐的语文作业，十分正式地放在课桌上，轻手轻脚地一页页翻开，然后认认真真地做了起来。每道题目，我至少读个两遍，还要圈划关键词；做完后，我又非常仔细地检查了一遍，自己提出了许多问题，又一一解答。看着比挺工整的水笔字和漂亮的语句，我这才放心地摆进了书包。

又过了一天，您仍然面无表情走了进来。我的心里好像有两个小人在对垒：

“会不会又批评我啊？”

“不会，咱们昨天做得那么认真，肯定是表扬！”

“不一定吧，你看你那么骄傲，光想着别人有什么用？得反省自己！”

“今天，要表扬咱们小文，昨天前天批评以后，今天作业，做得非常好！”

也许，你会问我这才两次，并没有“过三”。的确，我只经历了两次，就再不敢尝试第三次了。我保证：我绝对不会再这样，总是漏题了！