一次有趣的谈话作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于一次有趣的谈话作文600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

五月二十一日下午，《大江晚报》的记者们在我们学校的大操场上给我们举办了一场有趣的活动，活动的主要内容是：同学之间的团队协作、互相信任，我们分成几组，每组同学两两背靠背，喊着口令：“1、2”“3、4”……虽然我们组最后没有获胜，但是让我们知道了团队协作、互相信任的重要性。刚开始我还有点紧张，做动作做不起来，慢慢的我就越来越熟悉了，动作和口令都能协调起来了。

最有意思的是第二个活动，让我们转一百个圈，哇!那个可是很有难度的，我就那么一直转啊转，转到后来我也不知道我转了有没有一百圈，看到大家停下来了，我也想停下来，但是总是停不下来，最后我跌倒在草地上，站起来的时候，头还是好晕，真爽!

第二篇

一次有趣的实验作文400字 一次有趣的实验

今天我们在科学课上做了一个有趣的实验，科学老师让我们每人带一瓶牛奶，一瓶酸奶和一只保温杯这是我们自制酸奶所需要的工具。 当上课铃声响起时，只见孙老师两只手里各拿着六个酒精瓶，六只铁架子和六只饭盆走进教室接着孙老师把所需的工具分发给每个小组，然后把我们的酒精瓶一一给点燃了紧接着孙老师说：“同学们实验开始”只听老师一声令下同学们热火朝天的干了起来，首先孙老师让我们把饭盆放上去倒入牛奶开始加热等到牛奶冒泡时立克取下，也许大家要问为什么要加热牛奶？因为牛奶中有许多益生菌加热后可以杀死益生菌。牛奶冷却到45度时加入2勺酸奶和2勺白糖均允搅拌后倒入保温杯内，孙老师告诉我们不要着急耐心等待放2之3天后即可食用。

到了星期一我们就迫不及待的要品尝亲手制做的酸奶了。同学们争先恐后的往自己杯子里倒酸奶，只见酸奶紧扒着杯壁不肯下来好像在跟我们玩游戏呢!足已可见酸奶非常的粘稠。我们想这次实验终于成功啦！虽然吃进嘴里是酸酸的可同学们心里是甜滋滋的，心里别提多开心了。

在这次实验中我知道了大家团结一心才能完成一件事，做什么事都要有恒心，不能轻易的放弃。

第三篇

书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。

我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。

我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗？

可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了？”“ 12岁”他们难为地说，“ 你们12岁的人了砟还没有控制力啊！”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。

别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。

第四篇

在小学时光中，有许许多多次对话；有的是学习上的交流，有的是激烈的吵架，有的是讨论一些书籍…而让我印象最深的则是一次关于科技“利”与“弊”的辩论赛了。

铃声一响，各位代表纷纷来到讲台上，手捧资料，嘴里念念有词。主持人在老师平静的课堂后讲起了开场白：“今天是我们班关于科技‘利’大还是‘弊’大的辩论赛。谈起科技，人们便想起了手机，平板，空调，热水器等等，这些生活中人们离不开的东西。的确，科技使人类进步，但科技往往会给人们带来弊端。如核武器、枪等一些危害生命和环境的。接下来我们就应该讨论科技是利大还是弊大。请正方1号选手率先发言。”

“我方认为，科技给我们带来的更多是利。比如说，空调在炎热的夏天可以给我们带来凉爽。”

还没等1号说完，反方就有一人站了起来，问道：“可对方辩友，空调也是导致全球变暖的一个重要因素啊，你又如何解释呢？”说完后，他露出了得意的笑容，向队友比了“v”字。

“这……这……”1号被对方驳的哑口无言。

此时，旁边的我看不下去了，一把抢过话筒：“但是这并不是科技的原因啊，你难道能阻止那些人开空调吗？这是不得已的。我认为科技利大还有一个原因，就是安全带。曾经安全带是系在腰上，使乘客很容易就撞到头，后来发明的斜挎式安全带大大减少了死亡的几率，难道不是有益的吗？”

双方你一言我一语，争得面红耳赤。这时主持人总结道：“科技是利大还是弊大其实并不重要，重要的是如何去利用它们。”

是啊，发明的对与错都在于我们如何去利用它们。有些科学初衷是好的，只不过缺乏实用性，就像爱因斯坦发现原子时，绝对不会知道人们会用它来做原子弹，这次辩论赛可真有意义啊！

点评：文章开头新颖，使读者会由此陷入思考；语言生动丰富，详略得当，也告诉了我们应该好好利用科技的利处，减少它的弊端。

第五篇

记得上次写了一篇作文——"老是我想对你说“。主要是写作业多，希望老师少布置一点点。老师却在我的作文本上写了一句”真的勇士，敢于直面惨淡的人生！你懂得！“我当时却实不懂这句话的含义，我仅仅粗糙的理解为——有什么想和老师说的话或什么意见。应该直接照和老师说，不要害怕。直到老师和我那一次意味深长的谈话后，我才明白……

下课铃响了，同学跑过来对我说：”吴锐哲，语文老师找你。“我便急忙放下笔，去了老师办公室。我一进门，就看见老师拿着我的作文本，心想：妈呀！完蛋了！作文……

老师说：”如果觉得作业多，你可以直接来和老师说呀！（这句话成了我粗糙理解的根据）况且我的语文作业并不多。如果别的作业多，你也可以找别的时间写。真正的勇士，不会应为困难多，而逃避不敢面对的。

“呃……”我无话可说。老师接着说了很多道理。我心里其实也有了自己的想法——觉得自己在作业这件事上却实处理得不太好。但我生来爱面子，什么事就算是自己错了也死撑，只是自己默默的改正，而不让别人看到。现在我就在纸上写出我自己的想法吧。

我平常的确有很多时间可以写作业，但因为我贪玩，不想写，所以全都堆在晚上。有时候想睡觉了，就不写了，第二天早上再补，有时候甚至瞒着老师不交作业。我现在深深的觉得我对作业的逃避和恐惧只会让它变得更加“嚣张”，如果在这样下去，我在它面前就再也抬不起头了。但是要打破这种局面，我应该怎么办呢？我应该面对它，克服它，打败它。我每天白天就”干掉“一部分作业，晚上自然就轻松多了。也可以拿出一些时间复习。

不仅仅只是对作业，我以后遇到的种种困难，我都不会再逃避，应为解决它们最好的办法就是——面对！真的勇士敢于直面惨淡的人生，我懂了！

第六篇

星期六的中午，阳光明媚，外面只有几声鸟儿的叫声。屋内，却显得尤为寂静，只有母亲沉重的叹息…… 我这次的单元测试很糟糕，为了“保险”，我撒了一个谎，把成绩说得好一点，但母亲一看我那慌乱的眼神，便识破了我的谎言，结果……

气氛越来越紧张了，母亲首先打破了沉闷：“你为什么这么不争气，考这么差？你考差也就算了，竟然还说谎，你、你……”听着母亲那略带刻薄的话语，我的眼泪又不争气地流了下来，哽咽着说：“我，我不想让您生气才说谎的。”

母亲听见这话，气又缓和了一些，然后她又问我：“你后悔吗？”我用力地点了点头。母亲又略带忧伤地叹了一口气，我顿时后悔极了，心中满是不安与愧疚，恨不得手中出现一瓶后悔药，保证不再说谎。

母亲似乎看透了我的心思，语重心长地说：“后悔也没有用了，这只能说明你不够诚信。”我听了心中像打翻了的五味瓶，很不是滋味。母亲又顿了顿，接着说：“孩子，不诚信是不对的，你读过许多书，道理也都明白，可为什么还要说谎呢？”我低下头，心中不停地自责，手指不安地绞动着。

“总之，这是一个坏毛病，那就一定要改，如果不改，那么你的一生将因此而改变。只要你改了，我也不再追究，孔子说过：‘人非圣贤，孰能无过’，所以我原谅你一次。”我用力地点点头，发誓下次一定不说谎了。

这次谈话令我终身难忘，妈妈的话我也永远引以为鉴！

第七篇

有时一句话能让我们看到希望，有时一句话会给我们力量，有时一句话会让意志消沉的你充满信心。老师的话既让我看到了希望，又给了我力量，还让意志消沉的我充满了信心。

升入初三以后，每次考试，名列前茅的我成绩都会下降。我很烦躁，一度自暴自弃，甚至想过放弃上重点高中，那时我的思维一片混沌，无所适从。

一次模拟考结束了，今天是发试卷的日子。我怀着忐忑不安的心情等待着。试卷发下来，我一看，再一次垂头丧气，成绩很糟糕。

老师简单总结了一下，就开始讲试卷了。我木讷地坐在那里，为什么总是考不好呢？老师的话我一句都没有听到耳朵里。

“马晓，我们该讲哪一题了？”突然被老师提问到。

“我……我，不知道……”那一刻我尴尬极了。

“没有考好就要用心听，怎么还走神呢？你下课后去我办公室。”

去老师办公室！想想要面对老师那失望的表情，生气的眼神，还有一大堆喋喋不休的话，我心里更烦躁了。

刺耳的下课铃声响了起来，我硬着头皮去老师的办公室。犹豫，皱了皱眉头，然后敲门。

“进来”，我来到老师的办公桌前。

“坐那里吧！”

我犹豫一下还是坐下了。

“最近是不是遇到什么麻烦了？可以跟老师说说吗？”

不是我想象的疾风骤雨，我稍稍放了些心。我不知道自己该说什么。说自己想放弃吗？说我厌学了，你不用再瞎操心了？说我其实挺不甘心的，我也想成绩优异？我没有做声。

“老师知道你心里一定很难受的，可能我说的多了你会觉得反感。但是老师真的希望你能振作自己，一点小挫折也不一定是坏事，这样可以激发我们的斗志。”

是呀，我怎么能轻言放弃呢？这些天之所以心情那么低落，就是因为没有人帮助自己去解开心里的疙瘩。

“相信自己，没有白白的努力，没有白流的汗水。时间不多了，快去上课吧。以后有问题，我们随时沟通,好吗？”

“恩！”这是我说的唯一一个字，但是此时我心里的坚冰早已经融化。

从老师那回来，我的心情豁然开朗，阴霾一扫而光。

我信心百倍的投入到学习中，我不想让在乎我的人失望。后来我和老师成了无话不谈的朋友。

良言一句三冬暖，即使我们没有渊博的学识，只要我们有一颗温暖的心，不要吝啬，送给自己最需要的朋友。也许，一句话会改变一个人的一生。

第八篇

一次令我感动的谈话

我有一个好妈妈，她温柔、勤劳、善良，总之在我的心中，所有的褒义词她都用得上。妈妈还善解人意，我遇到大事、小事、开心事、烦恼事都会告诉她。她就象我的回收站，能为我处理各种各样的事情。

我和我的妈妈经常沟通交流，但在我的记忆里，有一次谈话最让我感动，也让我终身难忘，那还是我三年级时候的一个星期六。

那天我一人在家，做完作业，就看起了电视，竟把练琴的事给忘了。下午妈妈下班回家一边做饭一边问我：“灵子，今天钢琴练了吗？”我一惊，这才想起我把这事给忘了，但又不好意思说，心想难得一天不弹也没事，就随口说了声“弹了。”以为这事就这么过去了，没想到，忙完了事的妈妈对我说：“今天妈妈累了一天，你弹个曲子我听听，让我放松放松。”我迟疑了一下座上琴凳。妈妈从那断断续续的琴声中发现了破绽，半信半疑地问：“你真的弹了吗？”我见瞒不住了，只好吞吞吐吐地说出了事实。妈妈听了很生气，给了我一巴掌。我长这么大从来没见妈妈发这么大的脾气，我知道妈妈生气打我并不是我弹的不好。

和妈妈坐在床上，妈妈伤心地说：“灵子，你知道吗？当妈妈听你说你没弹时，我心有多痛吗？”我没回答，只“哼哼”了一声。妈妈接着说：“你一定听过《狼来了》的故事，那放羊的孩子就因为一再骗人而没有人再相信他，最后被狼吃了。这虽然是一个小故事，但道理却很深刻。”妈妈的语气变得严肃起来，“妈妈是不希望你成为那个放羊的孩子啊！”我惭愧地点点头。妈妈接着又说：“诚信两个字你们老师肯定已经教过，诚就是诚实，信就是信任，只有自己诚实守信，别人才会对你信任，才会对你尊重！这是我们做人最基本的原则！”这时我的脸上挂满了泪水，边哭边说：“妈妈，我错了，我再不这样了，我会做个诚实的孩子的！”

妈妈的眼圈也红了，语气也温和了许多，她搂着我说：“我今天打你也是不对的，我知道你今天肯定也和我一样后悔，后悔自己做了错事，那就让我们一起努力，改正我们的自己的缺点，我们互相监督，好吗？”我依偎在妈妈的怀里，轻轻地点点了头。

那晚，我睡得很塌实。

第九篇

一次深刻的谈话，在我成长道路上留下了深深的脚印。

那是与老师的一次谈话，原因是与班上的一位同学发生了矛盾。星期一上午第3节课，我和那位同学被叫到教室门口与老师谈话。

“来，你先说，这是怎么一回事。”老师指着我说。

“是我举报了她。”

“说她干嘛？”

“她把小涵的号给举报得不能加好友了！”

“没有，不是我举报的。”她插了一嘴，愤愤不平地说。身体靠着墙，双手交叉在胸前，不屑地瞟了一眼。

老师双手叉腰，无奈地说：“你让她说完。”眼睛看了我一眼。

我压住气，抿着嘴，双手放在背后，接着说：“然后我就举报了她，我号就莫名被冻结了。”我耸了耸肩，嘴角向上扬了起来。

“没有，不是我举报的！反正我号7月1号才解冻。”她破口大叫，充满血丝的眼珠转来转去。

老师后脚跟轻跺着，问道我：“你那号怎么被冻结了？”回头转向那个同学说：“是不是你举报的？”

“不是我。”她急得像热锅上的蚂蚁，急忙解释着，“如果是我举报，我今天这事就说不清楚了！”

“小涵的号怎么回事？”老师又问向我。

“她说是小陈举报的，再加上小陈之前骂过我，我就找人举报她了。”

“她说是还是可能？”

“是。”

“那你说她骂你。”老师看了看她，又面对我询问，“怎么回事？”

小陈咬起牙来，说“我什么时候骂你了？你瞎扯！”瞪着眼问我。

“那次你和小思、小玲、小柔她们一起骂的。”

“到底有没有？”老师站出来问道，凶狠狠的眼神似乎能吃人。

“有……有。”她支支吾吾的说道。

“好，你们说说你们错在哪？”老师急着去上课，不耐烦地说。

“错在于误会。”我紧接着说。

“不仅仅是误会，是缺少交流，总是第3人在中间传话，说你背后说她坏话了，她说你坏话了，你们当面聊不是更好吗？我上课都讲了，‘眼见为实，耳听为虚’听别人讲总会有差错，你们都是优秀的孩子，这点道理还不懂吗？当面聊不就没那么多事了吗？”老师长篇大论，时不时推下眼镜。

“知道了。”

走进教室，“恶霸”冲我问道“哈哈！骂得好！骂得好！哈哈——”班级里传来一片起哄——“谁赢了？大哥？”“怎么了？老师怎么说？”

这节课，在一片讨论中度过……而我从中受益匪浅。

点评：文章有感而发，感情浓厚。内容饱满，时间、地点、人物、事件叙述的很清楚，语言生动形象，可读性强，内容切合实际，吸引读者，阅读兴趣很棒。

第十篇

“嗨，开饭咯，伙计们!”随着妈妈一声令下，我们全家老小都从各自的房间里走出来，准备享受“五星级”大师的厨艺。

我的肚子早已饥肠辘辘，看着一桌美味无比的“绝世佳肴”，已经是口水流下“三千尺”了。大家边吃边聊，爸爸却看起了报纸来，看他那专心致志的样子，好像不能漏了一条什么重要消息似的。我突然间想起了对 ，爸爸说：“小心别把饭吃道鼻子里去噢!”全家人听了这句话，都“扑哧”一声笑了出来。爸爸差点真的把饭送到鼻子里去。“你是不是存心想让我出洋相?”爸爸“俏皮”地说。我一下子接不上话来。

“你女儿在提醒你呀，吃饭不能看报纸。”妈妈显然是站在我一边，在帮我说话呢!“对呀!对呀!我就是这个意思。”我顺着妈妈的话题继续往下说。

爸爸被我和妈妈的话逼得“走投无路”，说不出话来。“还不赶快把报纸放好?”我用命令式地口气对爸爸说话。爸爸只得乖乖地听从我们地命令把报纸放回原处。顿时，我好像我的地位比爸爸一家之主的地位还高。

看!我家在吃饭时也很有乐趣吧!