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有关于分离的作文800字

有关于分离的作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于有关于分离的作文800字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

小学六年级前,我认为小升初是紧张的。

小学六年级前,我认为小升初是整日整日埋在题海中的。

小学六年级前,我认为小升初是紧张的。

可当我真正上了六年级,读了下期,才发现,小升初并不像我所想象那样,那么苦,那么累,也没有我所想的朋友同学之间分离所带来横飞的泪水,我们还是一如既往的快乐。

做题还是那么漫不经心。

犯了错和老师开个玩笑就能躲过。

朋友间该闹矛盾的闹矛盾,该不和的就不和,一点也不顾及快要毕业了。

我不想离开同学,不想离开老师,不想离开我那真挚的友情。

当我在6月19日那天,拿到考号,看着全班人的考号在一张纸上,被老师用剪刀剪下,发到同学手中,我觉得好像我们一班人的友情被冷酷无情的剪刀剪成无数,分散到不同的地方,我有冲动,想马上扑上去,制止老师。当我拿到属于我的那一张时,我突然觉得这张薄薄的纸片承载了我这么多年来所有的感情,我有点控制不住,眼泪无声地滚落下来,晶莹透亮,滴到课桌上。

7月5日,领毕业证,真正地分离来临。

我才发现自己是有多么的傻,以前有时光不和他们好好珍惜。

我才发现就连时常捉弄我的同桌也是如此让我难以释怀。

我才发现我已经不能离开,是多么需要他们。

临别,我仔仔细细看了他们每一个人好久,好久,想把他们刻在记忆深处,永远永远不要忘记,好想好想回到从前,那些快乐无忧的日子。

升入初中,我们不会再有很多时间见面。

升入初中,运气不好可能永远不见。

为何会要如此的来迎接初中?

呵,我相信以后,每当想起同学朋友的音容相貌,我第五根肋骨下5毫米住的心脏就会疼痛一次,他们将是我心中永远的遗憾,心头永远的一块疤。

第二篇

妈妈出差了,本以为可以不用听妈妈唠叨了,但,总觉得少了些什么。

妈妈出差第一晚,我做完作业,吃饭的时候,妈妈不在家心里感觉空荡荡的,说不出的难受,爸爸故意逗我开心,也不想理,匆匆吃了几口饭,就赶紧打电话和妈妈视频,看着妈妈熟悉的笑脸、听着妈妈温柔的声音,我笑了……

很晚了,我躺在床上,辗转反侧怎么也睡不着,翻来覆去,半个小时过去了,还是睡不着,隐隐约约有点想哭,但这是为什么呢?妈妈不在家,不是就没人管我,没人唠叨我了吗?我不是应该高兴吗?怎么会伤心哪?眼泪流过我的脸颊,滴下来,一滴、两滴……我在泪水中不知不觉睡着了。

时间过得好慢呀,怎么每过一分钟就如同过了一个世纪似的。第二天晚上我躺在床上还是怎么也睡不着,想着妈妈睡前督促我收拾好书包,问我渴不渴,还会给我一杯香喷喷的牛奶……唉,妈妈,您快点回来呀!我想您!

今天妈妈就要回来了,我高兴极了!一天心情都莫名地愉快,期盼着期盼着,终于放学了!当晚上看见妈妈的一瞬间,我明白了:原以为讨厌的唠叨正是妈妈对我深深的关爱、原以为刺耳的批评正是妈妈对我的精益求精……这一刻,我懂了分离的滋味!也让我更加懂得了父母的不容易!懂得要常怀一颗感恩的心!

第三篇

那一年的夏天,我们在这里相遇

那时的我们还牙牙学语

那时的我们还奶声奶气

在这6年里,我们懂得了

友情,亲情和爱……

弹指一挥

今年的夏天

我们已长成一个个亭亭玉立的姑娘

还有那傲然挺拔的英俊少年

舍不得学校的一草一木

舍不得同学的一颦一笑

舍不得老师们温馨的脸庞

更舍不得班主任的语重心长

真的不想分离,但是我们却不得不分离

因为有更高的知识殿堂在等着我们攀爬……

真的不想分离,但是我们却不得不分离

因为有更广阔的天空让我们展翅翱翔……

再见了,同学

再见了,老师

再见了,我们心中永远的城南小学……

第四篇

小狗是一个勤快的孩子,他特别喜欢种水果。这一年又是一个秋天,小狗的西瓜成熟了,到了丰收的季节,他决定把西瓜分给好朋友们,小狗走着走着,高高兴兴的来到了小猫家。

对着小猫说,小猫这个西瓜给你,渴了就用来吃一个吧。小猫开心的说了声谢谢,小狗又捧着西瓜给了正在劳动的犀牛伯伯。伯伯,你工作累了,你吃一个吧。犀牛伯伯擦擦汗,接过西瓜说,多亏有你的西瓜啊,我现在凉爽多了。

最后几个西瓜小狗留给了自己。吃着自己种的西瓜,小狗真幸福呀。

第五篇

分享是一股甘甜的清泉,使人感受到清香和凉爽。

分享是一阵和煦的春风,使人感受到舒适和精神。

分享是冬日里的一轮朝阳,给人们送来温暖。

分享是黑夜里的一只火把,给人们带来光明。

分享的力量便是这样的无穷大。

可能你与别人分享了一句话,你不以为然,却成了别人努力的动力和信仰。

可能你与别人分享了一个面包,你不屑一顾,却是别人的救命食粮。

可能你与别人分享了一些东西,你觉得不值一提,却深深地印在了别人的脑海里。

在这个过程中,分享了一句话,别人因此记住了你,记住了你曾经带给他的信仰,甚至以后会感激你,你也因此成为那个人生命中重要的人。

分享了一个面包,那时你可有可无的,却可能挽救了别人的生命或是别人的尊严,同样你会成为他心目中的“superman”,这不,你又无意改变了别人的一生。

这就是所谓的“有分才有享”,用农村话通俗点来讲叫“舍不得孩子套不着狼。”这个世界是很公平的。

正如材料中小羊的做法,一时贪心,把后路都断了,但是如果知道分享的话,不仅自己能平安无事,或许也能赢来别人的赞赏和感激,何乐而不为?

卞之琳的《断章》这样写:你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”

我想这不仅是对伊人的一见倾心,同时也是一种分享,你无意的行为成了别人的风景,你无意的身姿成了别人的梦。

分享不尽是一种精神,更是一种境界。一种认识。她不仅带给别人温暖,也是自己精神境界提高。

像那明月,想那看风景人。

这样的美差,何乐而不为?

第六篇

教育家说:“没有秘密的孩子长不大。”父母说:“不要把秘密憋在心里,这样会有压力。”朋友说:“把你的秘密说出来,让我和你一起承担痛苦或分享快乐。”我说:“我会把秘密分成几层,比较痛苦的和父母分享,比较快乐的和好朋友分享,当然,有一两个小秘密藏在我心里的最深处。”

我觉得秘密少一点好,这样人活得不会太累,也不用担心自己一不小心就把自己的秘密泄露出来。我就是一个从小到大秘密不多的孩子,所以我很开朗,比较开心,大多数的秘密我都会说出来,当然,现在它们已经不是秘密了。

当我在学校里碰到一些事情,自己想不通的时候,就会回家跟父母说,父母就会安慰我,开导我,跟我讲和人相处的道理:“和人相处不能总是从自己的角度考虑,经常要站在别人的立场考虑问题,要学会关心别人。”久而久之,想不通的事情就越来越少了;愿意和朋友分享的,当然是一些小恶作剧啦。比如过年的时候,我们会放一些小鞭炮在别人的车轮前,车一开,“砰”的一声,把车主吓了一跳,我们则躲在一边哈哈大笑。

现在想起来,我还有一个小秘密没说。妹妹才4岁的时候,很喜欢在墙上画画,因此挨了不少骂。有一天,我心血来潮,也想在墙上画画,便拿了一支铅笔,在墙上画了一个鬼脸。又怕被妈妈发现,就赶快逃之夭夭了。但鬼脸很快被妈妈发现,妈妈又认为是妹妹干的,就把她骂了一顿,我虽然感到很内疚,但也不敢承认。

我心里还有一个小秘密,我也不知道要什么时候说出来,也许是三天以后,也许是三年以后。

第七篇

关于分享的作文

分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。——题记

不知何时,我们的关系渐渐的好了起来,我不再对她有偏见。相反,我深深的感激着她,她让我明白了什么是分享。

那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住着一个女孩,她母亲是四姨的朋友。她在农村长大,生活环境与我截然不同。我总是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,饮料。有时我会故意馋她,她愣愣的望着我,眼中有几分羡慕,也有几分倔强。我等待她开口向我索要,我就会嘲笑她一番然后再给她,可我总等不到。我这个城市长大的孩子在乡村的同龄人面前总有一种强烈的优越感。

后来,一件事让我一直难以忘却。一天午后,我和表妹到山里玩,我们翻过山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里帮大人干农活。我们仗着人多欺负她,把她辛辛苦苦捡来的柴火拿来当武器玩。不知不觉,天阴了下来下起了小雨,干活的人们也收拾东西各自回家了,由于忘记了回家的路,我们迷路了。一种恐惧感涌上了心头,我们急得哭了起来,在空旷的山谷大喊大叫,希望能有一盏明灯从前方的山头出现。风中增添了一丝凉意,我打了个寒战,就在这时有人拍了拍我的肩,我回头不禁吃了一惊,是她!她打着一把又破又大的伞,说:“看你们好像没有回家,我就过来了,我带你们回家吧。”我没说什么,拉着妹妹的手与她并排走着,我瞥见她手腕转动着,将伞上有洞的那一边转向自己,雨越下越大,我隐约看见有水珠顺着她的头发流下,我心中有些不是滋味,小声说:“哎,我帮你打会吧。”她笑着摇了摇头。我有些着急,看了看妹妹,忽然想到了一个办法,说:“你在边上打伞偏,会淋到我妹妹的。”她一怔,脸上略带歉意,把伞递给了我,我悄悄扭着手腕转动着伞,还没等我转到理想的位置,一只手搭了上来快速将伞又转回了原来的位置:“风大,伞不太好打,我帮你。”我眼前有些模糊,小声的说:“谢谢你••••”我还想说些什么,却被她的笑声淹没了,她露出两颗洁白的虎牙:“我们是好朋友,有困难当然要一起分享了!”我也笑了。

从这件事以后,每当我有好东西,都愿意拿出来与朋友分享,看到她们脸上的笑容,我的心情也非常舒畅。

那天的雨水仿佛冲刷了我心中的自私让我懂得了分享的真谛。分享就如一个神奇的东西,使快乐增大,悲伤减小;分享就如一道简单的公式,只要解开了,便会得到成功的喜悦。分享让痛苦全部溜走,让阳光洒满心灵!

第八篇

大家好!

今天我很荣幸能够站在这讲台上,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的风姿煞爽。虽然我以往也少有过这样的机会,也谈不上什么经验丰富,但还是挺期望自己能在步入高中后迈出这艰难的一步。如有不对的地方,还望多多指教。

对于这次学习心得的分享,我并不想用“上课认真听讲”“课后按时完成作业”“有闲余时间多复习”之类的字眼来充斥全局。我想,大家对于这些已经耳熟能详了,也不必再过多的提及。因此,我想用一张新的立意来像大家诠释如何学习。

首先应掌握适合自己的学习方法。课前预习,理清知识点和基本脉络;课上勤思考,发现和解决问题;课后多练习,夯实基础并训练能力。这些都是作为养成良好的学习习惯所不可或缺的。或许我们在步入高中以来还没有迈过初高中衔接的这倒坎,或许在徘徊中还未能寻找到适合自己的学习方法,或许刚出发不久却在一片迷茫之中回到了原点。但眼前的这一切都只是暂时的,人生难免会有起有伏,这样的人生才能叫有滋有味。倘若掉入了绝对的谷底,也切莫放弃希望,在这样的境遇中唯一的好处便是无论往哪个方向走都是在往高处攀登。既来之,则安之。面对眼前的困境我们又何尝不能去突破呢?这样一来,我们所遇到的困难便能在不屈不挠的信念之中迎刃而解。同时,在发现问题与解决问题的过程中我们也将渐渐找到适合自己的学习方法。在此之前,我们可以尝试借鉴他人的学习方法,并结合实际情况来灵活变通,用实践来检验其是否真的适合自己。

其次便是学会考试,掌握一些基本的考试技巧。在考前,系统性的复习是必不可少的,它能让我们回忆起重要的知识点,以防在考试时头脑一片空白、发挥失常。在考试中要学会调整心态,遇到难题时不要气馁,先思考一番,没有思路时先放一放,以“先易后难”的原则来做题,不骄不躁。很多时候不是看到了希望才去做的,而是做了才能看到希望。因此应不拘一格,大胆尝试。再者,审题要细心,把握题干,提取关键信息。遇到貌似做过的题时要当心,一定程度上要克服惯性思维,切莫想当然地就直接填上了答案。就算再熟悉不过的题也要先动笔演算一遍,以免正中了出题人设置的陷阱。答题时书写要规范,做完后有剩余时间要仔细检查,看是否漏答、错答。对于一些拿不定主意的题目最好是相信自己的第一感,除非十分确信填写的答案是错的,否则就不要再做涂改,以免考后追悔莫及。考试时要放松心态,就算遇到的试题再难,依照考试的公平性,所以人做的试题都是一样的,也不必过于担心,以免乱了阵脚。

其三要理性地对待考试,不管考好考坏,都需要理性地去看待。考好了,要不骄不躁,综合分析自己成功的因素,并继续保持下去。考差了,也没必要气馁,毕竟每个人都有发挥失常的时候,只需从中积累经验,以免再犯就行。我相信在通过不懈努力之后,我们每个人都能在各自的青春岁月里书写下辉煌的篇章,在岁月的长河中能够留下或深或浅的印记。所有的奋斗如星光,纵使在乌云的层层遮蔽之下也要一如既往地散发出璀璨的光芒;如风帆,纵使饱经风霜、经历岁月的蹉跎之后也无忘抵达成功的彼岸。是的,不忘初心,方得始终。

其四便是在学习生活中要勤奋努力,勇于探索,敢为人先。爱迪生有言:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这足以说明勤奋努力是决定成功的必要因素。因此,我们在学习中要勤思考,多总结。所谓勤能补拙便要求我们通过自身的努力来弥补先天性的不足。虽然先天性的因素让我们站在了人生跑道的不同起点,但只要奋起拼搏,终能实现赶超。在别人停滞不前时也无忘坚定步伐,一步一个脚印来超越竞争对手;在同时冲向终点却发现自己落后一大截时,不要灰心,没有坚持到最后一刻就不能放弃,以更多的付出,以更多的热血来冲刺最后的胜利。在拖着疲惫不堪的躯体毅然冲过横着红丝带的终点线后,那一阵阵喝彩的欢呼声是为成功者的洗礼。挥汗如雨,不失风骨,即便未能抵达成功的彼岸,也许便在赛场上用尽全力后便应声倒地了,但只要尽力了就行,你便是战胜了自我的成功者!现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来怀念的。将来的你一定会感谢现在奋斗的自己!

或许我们在一次次尝试,一次次付出之后,结果却依旧是不尽人意,手中拎着的仍是张画满红圈的答卷。但,对此,我想说的是:有时候付出与收获不一定能成正比,但只要坚持付出就终能取得属于自己的那一分收获。一次考试并不能决定什么,考试只是检验知识掌握程度的一次再平常不过的测试,它在某种程度上仅能反映当时的所学所得,那它就更不可能从此便决定一个人的命运了。即便结果再怎么不尽人意,只要尽力了就行。

格拉顿去世后,他的后人在一篇纪念他的文章里这样写到:我们的目光不可能一下子投向数十年之后,我们的手也不可能一下子就触摸到数十年后的的那个目标,其间的距,我们为什么不能用快乐的心态去完成它呢,那样,我们就不再会为自己的付出感到丝毫的累。事实就是这样,一步一步走向成功,我们便可每天都能尝到成功的甘甜,体味到成功的喜悦与满足,走向成功的路上,我们便不会感到这是一种付出,而是一种实实在在的得到。

我的这次分享也将告一段落了,也希望在今后的生活和学习中大家都能有所成就,愿在一起相识、相知、相助的这段时光能成为多年以后我们共同怀念的铭刻在心间的珍贵的回忆。

一缕阳光传递一份温暖,黑暗中跌倒,坚强里苦笑。只是因为青春还在,所以梦想一直都在路上。

祝大家学业有成!

通过这次分享,我也有了一项收获,那便是无论遇到再要紧的事,字都要写好些,认出这篇自己写得龙飞凤舞的稿子可谓是费了九牛二虎之力,看来今后还得多练练。

我的分享完毕,谢谢大家!

第九篇

花已残,梦未息

夏风吹,六月临

高考过,是别离

杨柳依,挥泪别

不奢望,有缘见

顾三年,曾相伴

苦与乐,泪与汗

进时少,走时愁

情若在,心就在

终须别,愿勿忘

三年期,青春散

似水年华哭将尽

他日再见是何年

感谢有你常相伴

青春时我们正好

愿他日相遇

依旧把酒畅谈

第十篇

星期五下午的事似乎让大家生了一肚子闷气。

老师临时改变分组规律,强制让我们“选组”。

许多同学迫不得已选择了自己不喜欢的组,连我也一样。

虽然我们能够理解老师讲的道理,可我们仍然很难接受。星期五下午同学们颇多怨言,反应也是有点强烈,有的人甚至都掉了泪,我也认为老师的做法欠妥。先前答应好了让我们自由选组,可最后又变成这样,这是什么意思呢??可能以前的学生对这类事情没有怨言,但那已经是以前的事了。现在时代在变化,学生的思想在更新,老师也不应该局限于以前的那种思想,应该尊重学生们的意见。如果老师们能够倾听一下学生们的心声,了解一下学生们的想法,那么我们师生的关系会更和谐。

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