《老师，我想对您说》作文(精选4篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《老师，我想对您说》作文(精选4篇)，欢迎阅读与收藏。

《老师，我想对您说》作文(精选4篇)篇一

老师，我一直想对您说：“谢谢您!”谢谢您对我的关怀。

有一次刚上课，外面下起雨，雨水打在叶子上，发出“哗啦哗啦”的声音，这时我正往教室里跑，我一边跑一边想：完了，我要迟到了!眼看教室就在眼前，结果“咚”的一声，我一个不小心滑倒了，摔得哪里都疼——头也疼，腿也疼......这时正好您看到我了，一脸焦急地走了过来，轻轻把我扶起来，还对我说：“王雨泽，以后不要太急。”我想：您说的话我记住了。您把我带到了医务室，我感激地对您说：“谢谢您。”但您只是笑一笑，摸了摸我的头。

还有一次，我把作业忘学校了。可是等到我回家才发现，当时的我垂头丧气，因为可能要抄试卷题目了。我心想：要是我认真检查一下书包就不会忘了。过了一会儿，您打电话过来对我说：“王雨泽，我把题目发给你，你直接写答案就行。”那一瞬间我想：谢谢您，老师，您真好，给我减轻了许多作业量。

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们;老师，您就像沙漠里的清泉，滋养着我们。

《老师，我想对您说》作文(精选4篇)篇二

老师，我想对您说的话很多，很多。我很感谢您——俞老师，感谢您对我无微不至的关怀。

俞老师是我们的英语老师，身高160厘米左右，明亮的眼睛映衬着白白的皮肤，中等身材，上课认真仔细，是个受人敬爱的老师。她在越城区课件比赛中得过奖。

有一次，上课铃响了，我还在津津有味的看着《查理九世》，不肯放下。俞老师教我们读了几个英语单词，我迷迷糊糊地读了几次。突然，俞老师神不知鬼不觉地走到我旁边，严肃地对我说：“坐好，上课不要看书，认真听讲。”她带着失望的感情说完了这句话。我把她的话当成了耳边风，又埋头开始看《查理九世》了。过了一会儿，俞老师烔烔有神的眼神又在望我。我吓了一跳呆若木鸡，连忙坐正。下课后俞老师批评我了一顿，我后悔莫及。

俞老师我想对您说：“感谢您对我无微不至的关怀。我一定会改正错误，报答您的，老师我爱您!”