今天我当小老师作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是今天我当小老师作文4篇，欢迎大家分享。

今天我当小老师作文4篇篇1

我和妹妹博涵都很喜欢画画，今天，我教博涵画了一幅画。

首先，我拿出了一张卡纸给博涵，然后，我又按照上课的规则互相问了好，就开始上课了。

这节课我们画的是花瓶里的花，我说：“好了，现在开始上课。这节课我们画花瓶。花瓶一般都是上面是椭圆形的瓶口，下面是圆圆的肚子，然后有一些花纹，我们要突破这种画法，可以画三角形的瓶口或者正方形的瓶口，下面是长方形的肚子。花瓶上的花纹可以画适合纹样。”说着，我拿出了一张纸，在上面画出了一个圆形，里面有两条鱼。虽然这些对他来说学的太早了，我还是硬着头皮讲了下去。

哎，三十五分钟的课，我先唠叨了20分钟，可能画不完了。

博涵开头就画的很靠上，我说：“博涵，花瓶不能太靠上，这样花就没地方画了。”我给博涵换了两张纸，博涵才能画的比较靠上。

过了一会，博涵差不多启完形了。

涂色的时候，我说：“博涵，你的花怎么没有花蕊呢？”博涵不说话，我有点生气了，心想：真是的，当学生还这么“拽”。我又问了一边，并拿走了她的笔，博涵抬起头，用那水汪汪的大眼睛看着我，说：“淇淇姐姐，什么是花蕊呀？”我做了一个吐血的动作，把笔还给他，无奈的说：“继续画吧。”

我出去喝了口水，看见博涵正在空白处点点，我说：“博涵，这样有点乱。”博涵说：“我就要这样。”我又问：“博涵，傍边这两个”四不像”是什么呀。”博涵说：“是花纹。”我没说话。

过了一会，博涵那这他的作业来找我，我评评改改终于改好了，但是，看着有点乱，可是我实在是没办法了，拿着博涵的画出去“游街”了。二姨和三姨把这副画从头到尾夸了一遍，我心想：这可是有我一份功劳哦。

今天我当小老师作文4篇篇2

今天的第三节课，是我们六(2)班与一(2)班的小朋友一起上的。这40分钟内，我当了一次小老师，教一年级的小朋友挂红领巾。

这节课最令我难忘的是挂红领巾环节。当主持人说：“请六年级的大哥哥大姐姐为一年级的弟弟妹妹们挂上红领巾”时，我转过头，从脖子上轻轻解下红领巾，放在胸前，两只手握住红领巾的两端，声音激动得略微有点颤抖：“先将领口翻起，将红领巾抵在胸前，向内折两到三次，再披到肩上。”我把红领巾披在小弟弟的肩上，一边念口诀，一边熟练地做着每一个动作。虽然只有短短几个步骤，但我却做了好久，手心都微微出汗了，一摸手掌心有点湿。“会系了吗?”我问小弟弟。他一脸茫然地看着我，摇了摇头。于是，我重复了一遍又一遍，他终于有点学会了。接着，轮到他给自己挂红领巾了。我目不转睛地看着他，哪一步少做了，哪一步多做了，哪一步做错了，我都一一指出让他改过来。

最后，轮到他给我挂红领巾了。只见他颤颤巍巍地把红领巾放在胸前折好，手臂略微发颤，将红领巾小心翼翼地披在我肩上，一双大眼睛中流露出一丝不苟的神情。看着他那严肃的脸，我不由地轻笑一声，想起了曾经的自己：我给一个大哥哥挂红领巾时，一样的严肃，一样的认真，一样的激动。“姐姐，系好了。”小男孩稚嫩的嗓音把我从回忆的世界里拉回了现实。望着小男孩额头上细密的汗珠，再看了看胸前那不忍直视的红领巾，我的心中充满了难以言状的喜悦。我笑了笑，揉揉小男孩的头发，笑着说：“挂得不错，继续加油!”然后，我又细心地指导他重新整理了红领巾。

之后，我们又教了小朋友们敬队礼，呼号，俨然是一个不折不扣的小老师。临近结束时，我们还赠送了包含了我们祝福的书签，在退旗的音乐声中，我们依依惜别，回到了教室……

今天我当了一回小老师。在课堂上，一年级小朋友们的精彩表现，让我看到，星星火炬的光芒依旧是如此耀眼，希望的火炬依旧在传递着，散发着朝气!

今天我当小老师作文4篇篇3

今天是星期六，我们班开家长会，安老师给我了一次当个小老师的机会，我既紧张又激动。这是一个特殊的机会，我还是第一次给叔叔阿姨当小老师，我想我一定不能失败!一定要一次就讲好!当我站上讲台的时候，我的心就在“扑通扑通”的跳，我看着妈妈和叔叔阿姨们鼓励的眼神，仿佛是在给我加油打气!我就鼓起了勇气，给叔叔阿姨们开始讲关于生字的课，当我向叔叔阿姨们提问题的时候，我担心万一没有叔叔阿姨回答我的问题，我该怎么回答，结果相反，叔叔阿姨们却积极回答了我的问题，最后当我的课讲完后，有一位阿姨还表扬了我，我觉得可高兴了!我想我以后一定要加倍努力!

今天我当小老师作文4篇篇4

今天，我当了一次小老师。

今天下午，弟弟正在看童话故事书，他其实是在装样子，我问他：“你看得懂吗？”

“嘿嘿嘿！”弟弟抬起头来，对我说：“姐姐，我看不懂，嘿嘿！”

“姐姐，你教我吧！”刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。

“好吧！”我毫不犹豫的答应了。

“姐姐，你给我讲一讲这个故事吧！”弟弟用他的小手指指着。

我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一点那个啊！哈哈哈哈哈！

“在很久很久以前，有一个国家，在遥远的......”我慢条斯理的给他讲着。

弟弟真是十万个为什么，一会儿问：“姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？”这让我怎么回答呀！

“姐姐，遥远的地方离我们这里远不远呢？”我怎么知道呢？

“姐姐，你觉得这个女的好看吗？”好恶心呀！

“我求求你了，我的弟弟，你别再说了行不行？我的头都快被你问晕了！”

“姐姐，最后一个问题，这个字念什么？”弟弟用小手一指。对我说。

“噢，是门票的票！”我快速的回答道。

“那，姐姐，你说门票在哪里会有呢？”弟弟又紧跟着问。

“很多地方都有啊！你比如说，我们去莲花山的时候不就用了门票了吗！”

“还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗？”我耐心的给弟弟解答道。

“涵涵，杰皓，吃饭了！”妈妈叫我们去吃饭，弟弟才不让去讲了。

我虽然只当了一会儿的小老师，但是，却让弟弟明白了一小些道理，当然，也给我增添了乐趣！