新闻写作与报道训练教程读后感1000字

《新闻写作与报道训练教程》是一本由卡罗尔·里奇著作，人民大学出版的602图书，本书定价：66.00元，页数：2004-4，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《新闻写作与报道训练教程》读后感(一)：学新闻就读这一本

每一个字都切中要点，读完后是再也看不下去别的教材了。对初学新闻的人，是本重要的入门教材。刚起步跑新闻的人到一个现场发生不知道要干什么的状况，这本书会帮你找到那一刻最重要的事情。当了三年记者遇到瓶颈，把书从头看一遍，发现还有很多事没做。

《新闻写作与报道训练教程》读后感(二)：全书思维导图

此思维导图不包括全书内容，以平面媒体为主，新闻和人物特写为主，这也是我看这本书的目的。看新闻写作不是为了当记者，是为了更好地写公关稿，所以，给有需要的人借鉴喽~

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这本书很厚，但无关的内容省略着看了，这也是新学到的阅读方法，以前总喜欢一个个字看，最后也没看出个所以然，现在看书之前要有自己的目标，一本书能解答你一个问题，就已经值回票价喽！

《新闻写作与报道训练教程》读后感(三)：十分有用的一本书.

之前没有查阅相关资料或者经人推荐,只是打发午休时间在图书馆闲转,又是随便一插代书板拿到了这本书.朋友电话打来催促见面,随手抽下来，想着回去大略能读读.

如今刚刚看过一半．觉得很有收获．这是美国人Carole Rich著的，用例之广泛，提供的训练模式之简单易行，实在是让人欣喜．

也不得不佩服人大的钟新教授以及他的学生们，能将这样操作性极强的外文书翻译的如此准确审慎．

内容形式上很简洁．没有多余的废话．针对新闻写作与报道这一主题分化了许多大大小小的类别，特别是细节，可以体现出优秀新闻工作者的良好素质．

虽然是国外的书．用例也为国外媒体实例，不过只稍用心，便可以拿来运用．确实有身临其境的实践快感．至于语法习惯钟新等已做了良好的工作，不会觉得有不妥之处．

只是唯一需要注意的，是一些媒体报道的技巧或是理念在西方社会适用，可是在中国严格的新闻审查制度的大环境下，是行不通的．

但即便是草草翻至一页，读过五分钟，也能收获许多．

对于学生尚如此，对于已经从事新闻工作的人亦是如此．

《新闻写作与报道训练教程》读后感(四)：《新闻写作与报道教程》书摘

为了找到报道的焦点，问你自己这篇报道是关于什么的，用一句话回答。 为了找到报道的导语，问你自己最有趣的是什么：设计照片，地图图表或者信息表格来辅助报道。 一旦有疑问就核实一下。 不要依赖计算机上的拼写和语法检查工具。 在你办公室桌上放一本词典和规范手册多用它们。 像给朋友讲故事那样写报道。 向你所在社区的人们询问一下他们希望在报纸或者当地网站上看到些什么内容。 在你的报道中，尽量多采访些不同文化背景的人，问问你自己，如何能使这些报道打动、影响读者。 确认引文不与渡句重复。 检查引文的质量是否精彩到可以全部引用的地步。 你的选择是否有很强的新闻性，你能否回答这个问题：有何新意？ 你的报道是否通过了这个问题的检查：跟我有什么关系？ 请把自己想象成你要报道的事件的目击者，当有人采访你时你会怎样描述当时的情景。 当你在进行报道时，你应尽量调动所有感官记录下当时所观察到的所有景象、声音、气味等细节。 用含义确切的名词避免使用含义模糊的形容词，当你在采集信息时，要不时的问自己，那些生动的动词能表达出你观察到的内容。 你上国际互联网搜索过与报道相关的材料吗？ 试用一下媒体人的技巧，让一个消息源为自己介绍另一个更加了解情况的息源。 在笔记本上记下你所观察到的事物，包括具体的信息。 在采访过程中，一旦想起什么问题马上记在笔记本的页边或者封面上，给笔记本上的信息做标记，比如你打算写进报道引语或者事实。 脑力激荡法：请一位朋友倾听你的报道构想，讨论要提的问题和需要追踪的趣味点。 如果采访对象是运动员或者经常面对采访的人，尝试换一个提问角度或者问他们没有问到过的问题，再三核实被采访者姓名的拼写和头工作头衔的措辞。 跟进问题比如为什么怎样并要求采访者举例说明。 写出一句话表达报道重点，用关键词和从笔记中再出的引语整理报道思路。 如果报道将配发图表，考虑一下哪些内容不必用文字重复。 用加框的方式找出重要信息，用信息框帮助你组织文章，迅速写出第一稿，然后再修改删掉多余的字，不必要的言语和重复的过渡性语言。 大声朗读稿件一遍，发现打印错误，笨拙的短语，和节奏感不强的部分。先把报道写成简讯，再写出全文。 导语要简短，最好在三十五个单词以内。 突出强调把关键词置于句子的开头或者结尾示强调。 在报道的上方写上核心句。 在报道的上方写上结果句。 避免为写作痛苦：如果写不出导语就从核心段开始写。然后再写出导语或者先写出几个导语再从中选择一个。 不要凭空编造导语，根据笔记内容写导语。

《新闻写作与报道训练教程》读后感(五)：《新闻写作与报道训练教程》摘抄

摘抄：

我们完全没有必要在以某个人在某一天会怎样看我们。揭示真相总会损害一部分人的利益。

记者应该努力找出新闻报道的当事人，给他们一个回应指控的机会。

太多的报道没有回答读者最有挑战性的问题：跟我有什么关系呢？

没有任何一个道德准则能够预料到每一种情况；因此，在运用道德准则的时候，需要的是常识和良好的判断力。

做记者真棒，因为记者可以向人提问，而这些问题是正常人绝对不可能向陌生人提出的。

对我而言，感觉最好的一天就是我能写出这样的导语的一天：我的导语让读者喷出了早餐的咖啡，抓住胸口嚷道：“天啊！马沙，你看这个了么？”

苍蝇是倒退着起飞的，所以为了击中一只苍蝇，你必须朝它稍微靠后一点的地方拍下去。这是一个有趣的细节，当然也是一个记者有能力发现的细节，别的人只看到苍蝇，而记者看到了它们怎么运动。

我们需要意识到我们的沟通方式，意识到我们固有的偏见。语言并不是中心。

你要记述的不是死亡，而是生命。

他想写出人物的真实面目，不隐瞒死者的任何缺陷，他说：“一个人死了，整理他一生的事情不是为死者和他们的亲人表功。”隐藏死者缺点等于抹杀了人与人之间的差别。正是那些不平常的地方才给我们提供了一种识别的标志。…….对于一个人最终的称赞应该是在读者想“我多么希望我曾经认识这个人”的时候。

不管在什么场合下，死亡总是悲剧。如果死亡不是悲剧，那就意味着生命本身变成了悲剧。

每个人都有一个好故事可以讲。如果你跟他们交谈的时间足够长，你将会发现这个道理。没有一个人是过着完全平淡无味的生活的。